【精華】未來想象作文9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的未來想象作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來想象作文 篇1
在20xx年，是一個高科技的年代，學校也是一個超級學校。每間教室的門是一個傳送門，和家門連通，每個班都有一個獨一無二的電腦芯片控制，每位同學都有個自己的學生信息號碼，有了這個號碼，同學們就能每天早上從家里出門后進入傳送門，就能送到對應的班級。你肯定有個問題——芯片丟了怎么辦？可大家不要忘了，這可是20xx年，芯片和號碼是直接植入人體內部的，怎么會丟失呢？
聽，上課了，同學們的課桌都會“變臉”，原來是綠色，可有了小動作，就會變成紅色，椅子會自動彈出，把你送到老師在的辦公室，這下，可沒人敢了吧。教室里有全息投影，老師只要在辦公室就能多方位多角度在教室里上課，一會兒出現在講臺，一會兒又在后面盯著你的小動作，一會兒又出現在你的課桌上表演各種驚險刺激的課文內容。
在中午，大家都在學校吃飯，這里的教室會變成一個食堂，只要你想什么食物，一個機器人就會端出你想吃的，要什么有什么。而且食物都是全天然無公害，直接從田里瞬間運輸到食堂變成我們的食物。
一旦過節全校人就會高興的不得了，因為，過什么節就會變成什么節日的主題課，比如端午節，課桌變成一支槳，教室變成一艘龍舟。只要學生們劃動龍舟，龍舟就能飛起來，到世界各地游玩！
未來的教室，有許多用處呢！可是現在沒有，但只要我們好好學習，遲早有一天會實現的。
未來想象作文 篇2
隨著科學的進步，社會的發展，我們的教室會變得越來越神氣。我們的教室的門不像現在的門，放學以后用鎖鎖住，未來教室的門是全自動的，但是這樣的門并不是讓所有的人隨隨便便的進出的，只許本班的師生出入，因為它是靠聲音識別的，這種門叫聲紋密碼門，不但出進方便，而且起防盜的作用。
未來教室里的黑板也發生了巨大的變化。現在，老師用粉筆在黑板上寫字，寫完后還得擦掉，粉筆灰到處飛，粉筆灰落到地面上，必須用拖把拖、掃，好麻煩啊！未來的黑板就是一個大屏幕，老師不必到教室里，完全可以在辦公室里用電腦來控制，上課的時候，只要同學們都到齊了，屏幕上就會出現這一節課要學的內容，從屏幕上還能聽到老師的溫馨提示，你學會了嗎？還有什么地方不明白？針對學生提出的問題，電腦屏幕會給大家一一解答，直到學會為止。下課了，大屏幕上的字會自然消失。
我們的桌子、椅子也變樣了，桌子本來是桌面不平整，上面有許多小洞，如果寫字不墊厚紙，很容易把紙戳爛，也影響了寫字速度。未來的桌子是使用特殊的泡沫材料制成的，既輕又堅固。這種桌子還有特異功能：當你的寫字或讀書姿勢不正確時，它會提醒你，使你的寫字姿勢或讀書姿勢立即糾正，養成良好的學習習慣。椅子上還有一個按鈕，能根據學生的身高調節高度，讓你坐在上面感覺非常舒服。
教室的墻壁上有一個開關，是可以將墻壁打開的，放學之后或者是上體育課時遇到了陰雨天，就可以按動開關，把桌子或椅子統統推到墻里面，再按動開關，墻壁會自動關好，這樣，我們就可以在教室里上體育課，不用擔心會影響到其他班級上課，因為我們的教室的地板是用隔音泡沫地板，絕不會影響到別的班上課的。
未來的教室還能隨著外界溫度來改變顏色呢！如果，天氣比較炎熱，教室會變成淡藍色或者是淡綠色，給人一種涼爽的感覺，而在冬天，教室則變成粉紅色或者黃色，給人以溫暖的感覺，使人心情舒暢。怎么樣，未來的教室奇妙吧！
未來想象作文 篇3
未來，學校的一切都變了，教學方法更有趣了！
在未來，我和同學們一起去上學，走到馬路邊一個大圓盤中間，突然我們上升了，原來這是一個直通電梯呀！電梯把我們直接送到了學校門前，幾個大字“閃亮登場“，它們就是”近星小學”，原來，未來的學校已經搬到了太空，真有趣！
走進學校，來到我的課室門前，“歡迎進入近星小學”這幾個電子字又出現了！我剛要開門，咦？門怎么自動開了？哦！原來每個課室的門都有自己班同學的電子掃描照片，同學們只要站在門前掃描一下門就開了。走進課室，問題又出現了，為什么課室里沒有桌椅、黑板呢？原來為了防止小偷偷東西，課室內的設備都被隱藏了，我一不小心按到了一個按扭，哇！桌子、椅子、黑板都現身了！學生都來齊了，我們等待著老師。老師來了！她打開一個按扭，我們桌子的右角又出現了一個小風扇，我打開風扇，啊我最喜愛的百合香味和清爽的風飄來，我才知道，原來風扇可以按照每個同學的心情來調節味道呀！夏天風扇吹出的是涼爽的風，冬天吹出的是暖和的風，真是棒呀！這時老師又走了，我們每個人身邊又多了一個電子屏，一個玻璃墻把我們分開，很快又變成了“房子”，還帶了個門，原來為了不讓同學互相被打擾，我們又被分開了，在“房子”里我們聽不見別人的聲音，我打開電子屏，選了語文來聽，原來是電子屏給我們上課呀！而且還可以隨便選課來上！上課采取了邊學邊游戲的方式，我記的很快呢！
下課了，我走出課室，電子屏也跟著，原來為了防止我們在課間發生意外，電子屏隨時跟蹤我們保護我們。
放學了，我希望第二天早點到來，好讓我在“近星小學”多學一會兒。
未來想象作文 篇4
未來校園的文明崗是由大象、長頸鹿、小猴、駱駝、袋鼠等動物護送小學生過馬路。小小狗汪汪汪叫上幾聲，車就停了，小學生們就開始過，等小學生過完了，孔雀小姐就出來開屏，車就可以過了。
英語課也很有趣，比如說英語老師張晶說：“今天我們要跟美國小朋友丹尼一起過生日，大家說好嗎？”大家都說：“好呀。”于是大家都把桌前的一個小電腦打開，看見金發碧眼的丹尼和她的媽媽在一起往蛋糕上插蠟燭。我們先和她一塊唱生日歌，又將通過網絡購買的生日禮物送給她，最后我們分別給她送上生日的祝福。這節英語課上的可快樂了！
未來想象作文 篇5
暑假里，爸爸給明明買了一輛自行車。新型自行車是由太陽能動力所行駛的，明明試了一下，真爽！不用腳踩，只要控制好車頭的方向，握好手柄，車子就能一下子自動行走，是名副其實的“自行車”。
第二天，明明騎上自行車上了路，一會兒，明明來到十字路口，看見綠燈，就繼續前進，他不會想到，右邊有一輛失控的汽車闖了紅燈，疾馳而來。把明明給嚇呆了。這時，剎車聲和路人的驚呼聲連趁一片。奇怪的是，在汽車將要撞擊的的剎那間，明明的自行車突然來了個“騰飛前進”，避免了一場車禍。原來，新型的自行車上有先進的“感應避撞擊”的裝置。
路口歷險，引發了明明試一試新新型自行車的其他性能的好奇心。星期天，明明決定汽車遠足。明明先來到一個潛水灘，按一下駕駛手柄上的按鈕“水面行駛”，自行車的兩個輪子“刷”的一聲很快變成了兩個氣鼓鼓的氣囊。氣囊在水面上滾著，車子載著明明緩緩地在水面行駛起來。“妙哇！”明明忍不住驚呼起來。
新型自行車還有去多奇妙的功能，明明正打算一樣一樣試下去呢！
未來想象作文 篇6
我坐著時光機來到了1000年的世界。
我到了3014年，就被那里的環境給迷住了。整片土地上種的都是花草樹木，人們的房屋都是建在天上的云彩上的，而一些公共場所確實在海里面。我們的房子并不需要木頭的幫忙，而是云彩。人們都是住在用云彩做的房屋里，里面的一切都是用云彩做的，而且屋子里的溫度可以自己調整。
那里的交通工具更是神奇。交通工具的外形是UFO的'形狀。為了節約，UFO是靠空氣來形式的,而且里面有臥室,工作室,廚房,沐室......它有3中形態：飛行，機器人，潛艇。另外他還具備了各種各樣的功能。例如復制功能，洗心功能（就是把思想不正當的心換掉），自衛功能......
那時的人更是不一樣，各個心地善良，樂于助人，而且壽命長達近500歲。那時的人既不會生病，也沒有煩惱。他們之所以會這樣，是因為他們都遭遇過一次世界末日了，他們不想讓那一天再次到來。因為引發世界末日的是人類的野心，貪婪,自私。
所有滅絕的生物都活過了來:霸王龍,翼龍,云龍,蛟龍，三角龍......并和人類成了朋友。它們再也不會自相殘殺了，因為人類每天都會為它們送食物吃。
我真希望這一天會早一點到。讓人類，動物都和平。
未來想象作文 篇7
我希望未來的學校是一座公主魔法學校，它是由四個長方體，三個正方體，七個愛心，兩個蝴蝶結，一朵大花，再加上一對翅組成的。 每個人都有一個顏色不同的小精靈，和一個魔法棒。如果上課要遲到了，小精靈可以催你去上課。它時時刻刻都會提醒我們做該做的事，有了這個魔法棒什么困難都會解決。 有了魔法，如果你被壞人拐騙了，可以用魔法逃生。
如果做飯來不及，它可以幫你變出各式各樣的美味大餐。如果你不小心生大病了，它還可以幫你治病。如果你買的東西太重了，它可以把東西變輕。你想穿世界上最漂亮的公主裙也能穿。只要我們想要什么就可以有什么。真是太神奇了，二十年后的我一定要實現這個夢想，讓那些山區貧困的孩子也能來我們的學校讀書。 同學們不知道你們是否有沒有和我一樣的夢想呢？
未來想象作文 篇8
現在是24世紀，小楊說要來參觀我的學校。你知道嗎?我的學校是天空小學，是建在云層中的學校。
早晨，我趕緊起床，刷了牙，洗了臉，吃完早飯，就坐著“天空電梯”高高興興地去上學。到了學校門口，我就看見了小楊，說：“你到啦，走，我帶你進去參觀我的學校吧。”進入校園，就看見了花壇里盛開著五顏六色的鮮花，綠油油的草坪旁邊長著挺拔的大樹。再往前走，一幢宏偉的教學樓展現在我們面前。學校里有警報器，它會識別是不是學校里的同學、老師。如果有人要參觀學校，帶他來的人就要說：“有參觀者進入。” 如果有不明人物來的話，警報器就會響起，然后派機器人趕走他。來到教室，我讓小楊坐在我的座位上。我按下紅色按鈕，我的課桌前就出現了屏幕，屏幕上顯示了今天要上的課文內容。老師講解完課文，我只要按下黃色按鈕，就可以看到課后作業并完成。小楊看完后，羨慕地說：“你們的教學太先進了!”
怎么樣，我的天空小學很酷吧!
未來想象作文 篇9
“該起床了，主人。”一陣溫和的聲音把我喚醒，這是我的“私人保姆”-機器人，它又要開始一天的工作了。我看了一下日歷-20xx年9月9日，真是一個吉利的數字啊。
早上八點整，我進入實驗室，今天是一個特別的日子，我的電腦芯片就要大功告成了，它的所有功能就要齊全了。我相信一定會成功的。我很期待，期待它的橫空出世。你一定會問，這是什么樣的電腦芯片呢？它就是一款針對任何人的電腦芯片，只要將它插入電腦里，它就會自動識別使用它的人，并且調出針對這種人的程序。
下面我就給大家詳細介紹一下它的功能。如果是小學生使用，它就會自動調出此年齡段可以玩的游戲，同時也會讓小學生在學習中玩耍，在玩游戲中學習，還會自動限制時間，時間一到就會自動退出，并且無法打開。只有寫完電腦上布置的作業，才可以繼續玩游戲。電腦上布置的作業是適合小學生的作業，按年級來分，決無絲毫差錯。電腦上也不會有不適合小學生的內容出現。這是教學和游戲一體的軟件。
以后的教室，學生一人一臺電腦，老師只需在總機上操作，學生們就會自動學習，學習、考試、作業都在電腦上完成。學生們不用再像我小時候那樣，每天背一個大大的書包了。學生的作業，老師的電腦會自動批改，老師可以騰出更多的時間與學生交流、講課。
如果你需要一件衣服，電腦根據你的愛好、性格，就會自動上網給你查找，進行網絡購物。再也不會看到顧客和老板為了一件衣服而討價還價了。它還有工作程序，只需把你要做的事情輸入電腦，它就會幫你做好。當然，你想要投機取巧的話，電腦會自動識別，不幫你做。電腦的功能還有很多，包括人類的衣食住行，因人而異，你是哪個年齡段的人，從事什么樣的工作、學習，就有什么樣的程序服務。怎么樣，不錯吧。
當然，最主要的是，這個芯片是被國家嚴格控制的，所有的電腦必須配備上芯片才可以使用。我們再也不用擔心網絡犯罪的發生了。我們人類的電腦時代真正做到有益無害了。
晚上八點，我的芯片終于制作完成，想著這一切，我很欣慰。同時，我心中又有了下一個制作芯片的目標，我要為人類的發展做出更大的貢獻，想著想著我漸漸進入了夢鄉。
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