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實(shí)用說明文作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的實(shí)用說明文作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
實(shí)用說明文作文1
我的阿姨家有一只小貓,瘦小身子,看起來像剛出生不久的小老鼠。
這只小貓叫作毛毛,雪白的毛上鑲嵌著黑寶石般的細(xì)毛,黑白相間,白的顯得越白,黑的顯得越黑了。黑寶石般的眼睛在眼眶晨滴溜溜地著,小小的嘴巴“咪咪”得叫著,仿佛在說:“我餓了,快給我東西吃,不然休怪我不客氣!”
毛毛可是個盡職的倉庫管理員,不管是什么樣的貨物都要給它看過,要不然丟了什么東西,可別找它。白天,毛毛有時候會睡睡悚覺,可是,一到晚上,它就警惕起來,目不睛的盯著每一個角落,如果有老鼠敢晚上出業(yè)來,嘿嘿,那可慘了,它會立刻變成毛毛的`盤中餐。
毛毛有時候也很淘氣,我們一去阿姨家玩,它會立刻甩掉倉庫管理員的職位,和我們心情地玩耍。和我們玩捉迷藏,它躲在床鋪下,沙發(fā)下,我們一次也沒找到,它找我們時,不花一點(diǎn)工夫就找到了,小貓的嗅覺真得好靈敏。
毛毛雖然是一只小貓,但也和我們一們有感情,有性格。它是我不可缺少的好伙伴哦!
實(shí)用說明文作文2
今天寒風(fēng)凜冽,樹枝被風(fēng)刮得東倒西歪,天陰沉沉的,一切都意味著這不是一個好天氣。
晚飯后,我和母親像往常一樣出去散步。風(fēng)很大,走著走著,母親就依靠向了我,雖然我尚未成年,但已經(jīng)不像是依靠在墻邊的排頭草,即使風(fēng)刮來,我偶爾會搖晃、偶爾向后傾斜,但我能站穩(wěn),媽媽呢?則倚在我身后,像一個孩子。
這使我不禁想起了自己六七歲時,稚嫩的小手,童聲的歌謠,和媽媽在微風(fēng)里散步,沙塵來了,我總是藏在媽媽的.懷里。
如今的我比媽媽高了,長大了的我就應(yīng)該懂事,就應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。
我長大了,媽媽卻老了,她雖然還沒有到風(fēng)燭殘年,可畢竟臉上多了些許皺紋。我深知,這些皺紋是歲月的足跡,是為我操勞的印記,是我成長的見證!
看著媽媽的臉,一時間我竟說不出話來。又是一陣猛烈的冬風(fēng),吹的我直打冷戰(zhàn),我握緊了母親的手,心里被一股暖暖的熱流包圍著,眼眶濕潤了……
實(shí)用說明文作文3
濃濃的咖啡,是我抹不掉的記憶,因?yàn)榭吹娇Х,使我想起了一件事?/p>
記得那是一個北風(fēng)呼呼的冬天,我和朋友惠玲去街上買東西。東西買完后,我們準(zhǔn)備回家了。這時,我說;“惠玲,我們?nèi)ダ罾蠋熂野伞!彼饝?yīng)了,于是,我們就去李老師家。
到了李老師家,我們便互相讓著說;“你去敲門,我再進(jìn)去!蔽覀冞@樣來來回回讓來讓去,最后,我投降了,我拗不過她,還是我去敲門了。
“李老師在家嗎?”我邊敲門邊問著。當(dāng)我去叫惠玲時,李老師開門了。李老師說;
“李楠,惠玲來啦,快請坐!庇谑牵罾蠋煴阏埼覀兊嚼镂葑。
還沒坐下,李老師便說;“要喝咖啡嗎?我去泡給你們喝!薄皩α,要吃什么糖果自己那哦!痹捯粑绰,老師便去泡咖啡了。不一會兒,咖啡便端來了!爸x謝。”我說。我和惠玲就喝了起來!
我覺得,這杯咖啡是那樣的美味,那樣的`好喝,因?yàn)檫@不止是一杯咖啡,這是關(guān)于一個老師與一個學(xué)生之間的師生情!
實(shí)用說明文作文4
我家住在周公路二十三號院三樓三零二室,一進(jìn)門就是我家的客廳了。
走進(jìn)客廳,正前方擺放著一盆牡丹花,牡丹花的正上方有一個白色的開關(guān),輕輕一按開關(guān),屋頂正上方中央的圓柱形燈就會馬上亮起來,把客廳照得又明亮又溫馨?蛷d的正中是一個茶幾,茶幾有兩層,第一層是透明的玻璃,上面擺放著我喜歡的幾種零食,第二層上面有幾個小盤子,里面盛有核桃、葡萄干等。茶幾的正前方,還有一個灰色的,TCL牌的.大電視。電視后面有四扇寬敞明亮的窗戶,客廳的左邊有一個藍(lán)色的四人沙發(fā),沙發(fā)的對面還有一個與眾不同的沙發(fā),這個沙發(fā)已展開就可以當(dāng)床用,沙發(fā)的正上方掛著一幅牡丹畫,上面畫著很多牡丹花,讓客廳顯得十分大方、高雅。牡丹畫的上面還掛著一臺空調(diào),它使我家冬暖夏涼。
我們一家人經(jīng)常在客廳里看電視、吃飯、聊天、接待客人,生活非常舒適。它是我們?nèi)胰说男蓍e娛樂場所,我很喜歡我家的客廳。
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