【推薦】說明文作文八篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的說明文作文9篇,歡迎大家分享。
說明文作文 篇1
理想是什么?是幻想?是夢想?
理想和夢想很像但是理想在我的身上它與夢想不一樣,我的理想是能夠完成的,但是夢想我只能可望不可即,因為夢想是幻想。
我小時候有許多夢想,并且一直向哪個方向努力前進,可是現在的我發現那是不可能的,因為我那是夢想不是理想。
夢想與我是要遙遠的但理想與我是現實的。我小時候的夢想是讀研究生,然后我就拼命讀書可是我的性格是三分鐘熱情,沒幾天我就恢復原樣。現在我發現研究生。。。。我可能連二本都需要非常努力才考得到,還研究生。我經常暗自笑我自己的愚蠢,我可能就不是那塊料。但我又經常鼓起信心去努力可是“江山難改本性難移”我始終沒成功。所以現在的我不再去完成什么夢想了,而是完成比那不切實際的夢想現實多的理想了。
夢想每個人都有,但是你們想想你們有多少夢想是現實的了,當然沒有夢想也是不行的,只有那些能夠完成夢想的人才是天才。例如,以前人們想光明但是沒有多少人去完成,只靠著黯淡的燭光,而有的人則是拼命努力,終于愛迪生發明了點燈,全世界晚上變得明亮。
在現在這個世界只有少部分的人才有能力去完成夢想,而大多數人只能完成理想。
理想與夢想一字之差,卻有千里之遙。一個現實,一個半現實。
說明文作文 篇2
走出愛與恨的房間,走出情與愁的世界,沒有一切的牽絆,在這個世界,我將快樂似神仙。
——題記
當花瓣離開花朵,那是春落淚了嗎?但有暗香殘留,對著微風我暢然一笑。
掬一把落紅,不是黛玉掬起的那把藍色相思,而是笑看風比路人忙,送走落紅匆匆,是風送落紅嗎?還是嫣香落后無媒嫁與春風?想是嫁與春風了。可黛玉落淚了!紅消香斷誰去憐惜?李清照是否該嘆“綠肥紅瘦”了?而我卻默然一笑,回首面對春風。
情亦好,愁亦好,愛亦好,恨亦好,都融化著塵世痛苦的影,你看長須飄飄的老者在梧桐樹下把滄桑話盡,古今由來同一夢,今人又何曾夢覺,悲歡離合,愛恨情仇長與世人周旋,使人們的心歷盡了滄桑。是啊,人到底忘卻不了,經營一生到底逃不出牽絆。看杜甫為國而愁,所以花濺淚,鳥驚心;陸游為情而愁,所以說酒是治愁藥;多少人又在為機關算盡而愁啊!
看世事一場大夢而已,人生又有幾度秋涼,時光易把人拋啊!才紅了櫻桃卻又綠了芭蕉,石火光中的此生,誰不為名利愛恨所繞了呢?
看一江水,悠悠向東流,站在高處,看著世間的恩怨消長誰定?
撒一抔黃土,隨風散落,金也空,銀也空,死后又何曾握手中;權也空,名也空,轉眼荒郊一土封。何必計較太多啊!到最后只剩一幅骨架陪黃土。
站在岸邊看花瓣零落,我無愁。
看那江靜了水安流;看那細雨中的雙飛燕帶來了問候;看飛花輕似夢,看流水柔似綢,落葉無可對秋笑,落花想必無春愁,脫離牽絆我無欲亦無求,只渴望踏落葉賞落紅,笑看一江春水向東流。
掬一把落紅,不是黛玉掬起的那把藍色相思,而是笑聞飄落后的暗香殘留。
撒一把落紅,不是李清照說的紅瘦,而是笑看春風忙得樂悠悠。
我站在我無憂的世界逍遙無愁。
說明文作文 篇3
我家有一個小電水壺。我覺得它既好看又實用。
這個電水壺遠遠地咋一看去,不知道的人還以為是一只小小的企鵝玩具蹲在桌子上呢,為什么這么說呢,因為它的頭即水壺蓋是黑色的.,身體壺身全是白色的,腳—-壺底又是黑色的了,嘿嘿,難怪產生錯覺了吧。
這個水壺不僅好看還很實用。
別看它身體小小的,它在我們家發揮的作用可大了:外婆的暖水袋、外公的泡面水、爸爸的即沖茶袋、媽媽的美容熱敷面膜可都少不了它呢。因為用它燒熱水啊,既快又省事,只需將它的壺肚里裝滿適量的水,放在壺墊座上,插上電源,不消五分鐘,小報警燈就一閃一閃地,那就是它調皮而歡快地提醒您吶:突突突地滾滾熱水在你面前沸騰了。
最近,天氣一天天地涼了下來,我又發現了它在我們家的另一個用處啦:每天上床睡覺前,我媽總要求我泡熱水腳,一大盆的水放在腳下,涼了就加熱水、涼了就加熱水……這不,小電水壺又在那兒工作啦!
不過小電水壺也有自己的“脾氣”,你只有弄清楚他的“脾氣”,他才會乖乖聽你的話。小水壺喜歡有獨立的插座,這樣它才覺得舒適和安全;給它“喝水”時不能太多,即不要超過最高水位線,以免液體沸騰時溢出壺外;當然給它“喝水”也不宜過少,否則會很快燒干,尤其是像我家這種鳴笛類的電熱水壺,至少要使水浸沒發熱管20mm以上,否則電熱管很容易露出水面空燒而燒壞;不要先接通電源后再裝水,否則容易燒壞發熱器或因此引起危險事故等等 。
相信通過我的介紹你一定也“愛”上了我家的小電水壺吧!
說明文作文 篇4
“青帳子,綠屋子,滴里嘟嚕掛珠子。”這個謎語的謎底就是葡萄。
葡萄是世界上栽種面積最大、產量最多的水果之一。它具有結果早、產量高、壽命長、樹姿優美、適應性強,容易繁殖等特點。它既是綠化城鄉,又有較高經濟價值的植物。
“水晶明珠”是人們對葡萄的愛稱,因為它果色艷麗,汁多柔軟,營養豐富,果實含糖量達百分之十到百分之三十,并含有多種維生素,鈣、磷、鐵及多種微量元素。還有增進人體健康和治療神經衰弱及過度疲勞的功效。葡萄因果實品種不同,有黃綠、紅紫、藍黑諸色,多數為橢圓形或圓形漿果。著名的紫色的看上去珠光寶氣的“龍眼”,被譽為“北國明珠”。現在市場上出售以“巨峰”較多。它果穗重達600克產量很高,也是早期結果的“長壽樹”可連續高產30年之久。它原產于日本。皮黑紫色,肉軟汁多,子少味甜!
葡萄除了可以鮮食以外,還可以加工成葡萄干,釀制葡萄酒,而且它的子可榨油提煉單寧,皮還可以提取工業原料酒石酸。葡萄全身都是寶啊!
聽了我的介紹后,你是不是立刻想吃葡萄了呢?
說明文作文 篇5
酸辣粉是南大街雙桂坊里頗有名氣的風味小吃。
走進雙桂坊,就能聞見酸辣粉的香味了,只要聞見那沁入心扉的香氣,我的腳就會情不自禁地走進店里。叫上一碗大紅色的酸辣粉,再用筷子攪拌一下,轉眼又會變成橙色,就像變魔術一樣。酸辣粉的味兒就別說了,它把麻辣和酸鮮完美結合,那叫一個絕。當你覺得辣時,會感覺舌頭里還冒出一種酸味,雖然可以相互抵消一些,還是覺得很辣,使你不經意間舌頭直往外伸,還會不停地哈氣,渾身直冒汗。但吃完之后定會讓你回味無窮。
酸辣粉的做法看起來很簡單:先把粉條放在鍋里燙一燙,再往碗里加一點鹽、辣醬、醋、味精等,根據個人喜好,還可以加點花生、香菜、肉圓、魚片等,價錢自然也不一樣。然后把粉條倒入碗里,加上店家秘制的湯水,攪拌幾下,一碗色香味俱全的酸辣粉就大功告成了。
每次去雙桂坊,我都先點一碗酸辣粉。我喜歡趁著燙的時候趕緊吃,因為等酸辣粉冷了,吃的時候就會覺得和普通的粉絲湯沒什么區別了,而燙的時候,吃起來又麻又辣,又酸又鮮,非常好吃。夾起一筷子白而透明的粉條,不管三七二十一就得往嘴里塞,不然它會滑回碗里。粉條在嘴里嚼不了三口就會咽下去,不要你出力,它自己會“哧溜”一聲滑進肚子里。話又說回來你也不能細細地嘗,因為那份麻辣也著實夠勁。
每次吃完酸辣粉,我都大汗淋漓。因為湯很燙,而我吃得快,所以我給他取了一個別名——“發汗粉”。
說明文作文 篇6
我并不喜歡橋因為它十分的枯燥,永遠都是一個樣子。可是每次回家,我都需要經過一段橋,無論搬家與否。仿佛我與橋有著不解之緣。
我常常會在過橋前向路邊發傳單的叔叔,阿姨討幾張傳單來,折成小船,站在平靜的橋上把它丟下波濤洶涌的大河里去。然后居高臨下的看著它一點一點地被洶涌的波浪淹沒。明明知道它終將沉沒,卻還是忍不住在心里為它吶喊:“一定要戰勝這條河!”手中的小船越來越少,放了那么多,都沉入水底了。也不管我多么期盼。在我又望向那橋的盡頭,只覺得好遠,好遠。每一個路燈,每一排花圃如同我剛剛進入橋的那一個,那一排。讓我覺得我走了這么久,好像一直停留在原地一樣。
又站在橋上,一只只小船還是一只只的沉沒,依舊沒有例外。當我又邁起下一步向前走的時候。一陣響聲從河面上傳來,把我的目光再次吸引到河面上。那看似平靜的河面上泛起了陣陣波瀾。一艘船從遠處駛來,馬達發出隆隆的響聲,從這頭一直駛到那頭。那艘船是比我的紙船大得多,堅固得多的船,它戰勝了這條河。我看著它消失在河的遠處,它泛起的波瀾慢慢平靜下來。它徹底消失了,再看橋那遙遠的路。
我想著:“長大啊!長大吧!”那樣就不用怕橋的枯燥,就不用想橋那么遠。就像大船不像紙船一樣懼怕洶涌的河一樣。
說明文作文 篇7
今天早晨,我還有睡意,媽媽就把我叫起來,我揉了揉眼睛,忽然發現桌上的碗里像有些紅色的“火星”在跳動。好奇的我一下子從床上跳下來,匆匆穿上幾件衣服,走到桌前一看――哇,紅紅的草莓!
我挑了一只紅紅的草莓放在桌上,仔仔細細地看了起。瞧,它多可愛!全身長滿了小細粒兒。頭頂上還載著一頂小巧玲瓏的綠色“遮涼帽”。盡管如此,紅紅的草莓似乎還非常熱,瞧它的臉都漲紅了。這時,金色的陽光透過玻璃窗照進來。在陽光的照耀下,那些在綠葉下的大紅紅的草莓,更是紅得那么鮮艷,那么有誘人!
我把一只紅紅的草莓放在手中,小心翼翼地摘下了它的“帽子”,然后放進嘴里輕輕地一咬,那股甜中帶酸的可口味兒,真讓我越吃越想吃。我走到大櫥前照了照鏡子,喲,嘴唇上沾滿了鮮紅的汁水,像抹了口紅似的。我不禁吐了吐舌頭,哎呀,舌頭也變紅了。雖然這樣,但紅紅的草莓的味道實在太美了,我還是抓起紅紅的草莓就吃。不一會兒,滿滿一碗紅紅的草莓就“底朝天”了。
說明文作文 篇8
“藝術”這個詞,咋一聽,好像離咱們很遙遠,總以為她是屬于藝術家們的,很難與普通老百姓套上近乎。但是錯了,藝術是雅俗共賞的。如果你真的留意生活,那么你會發現藝術就在身邊。
幼兒園中班時,我開始接觸電子琴這門“藝術”,并且鐘愛上了彈琴。那是一個涼風習習的秋天的早晨,外婆送我去學校。當我走進教室時,著實被嚇到了,教室里多了一架電子琴,原本單調的教室立刻變得極富詩的意境。這架電子琴是李老師的,一上課就給咱們彈奏了一曲。琴鍵上的十個手指此起彼落,像小雞啄米一般。一下課,我就奔到電子琴旁,咬著手指仔細端詳。
那天,我就和父親母親商量,讓我學電子琴,父親母親滿口答應,說學門樂器不錯。第二天,我家也多了一架黑白相間的電子琴。我歡喜得不得了,立刻以光速來到琴邊,學著李老師的樣貌,握起空心拳,一本正經地說:“看我像不像表演者?”我手指敲打著琴鍵,這聲音用母親的話說是殺雞殺鴨,像是鋸床腿,又像是雞公叫??
母親看我很鐘愛學,就幫我請了個老師輔導。老師把著我的手,告訴我基本手形,然后右手大拇指要放在“哆”上。我按響了那個琴鍵,那聲音多像是在打鼓!我越學越有興趣。認識了五線譜后,我就照著書彈,那一個個音符在譜子上跳舞似的旋轉,優美的音樂流瀉出來,仿佛泉水叮咚流過山澗,老師也表揚了我,說我很有天賦!就這樣,我與電子琴結下了不解之緣。
大班的時候,咱們去大關一小參觀,李老師看到臺上有一架電子琴,便叫我上去彈一個。我面不改色,彈了一曲《小白菜》,臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲。聽到小學生的掌聲,我的心里甜甜的,仿佛正站在碩大的領獎臺上,享受大家羨慕的目光!
我愛電子琴,愛這能陶冶情操的“藝術”!
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