關于散文作文300字8篇

　　在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的散文作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

散文作文300字 篇1

　　我現在穿著粉色印著卡通圖案的睡衣，伏在書桌上，思忖著落筆。

　　有的時候世界那么小，一不小心就會裝個滿懷。世人逃離寂寞，相遇相識，復分別，重歸孤單。你的'生命兜兜轉轉，最終消散于黑暗之中，化為這自然的一部分。

　　窗外的風呼啦啦地刮起來，我又開始想念你。我以一種全新的姿態往上沖著，渴望能回報你，擁抱你。

　　這世界沒有了你，好像什么都沒有變。

　　可是你走了后，這個世界就不再是你還在的那個世界，它變了，此時此刻不是彼時彼刻，世界從一個有你的世界，變成了一個，沒有你的世界。

　　你知道。

　　你安詳地長眠于地，留我們在土地之上繼續思念。

　　除此之外，你留下的還有很多。

　　你在人類歷史長河里被慢慢飛塵緩緩掩住，卻還是與一眾人無聞而無怨地推著時間齒輪與人類步伐。

　　我最近迷上了文藝的東西。人們都說藝術源于生活而高于生活。但其實不是的，生活比藝術難多了。

散文作文300字 篇2

　　現在已經是中午十二點，朝聞夕事里又到了偷金幣的時候了，我卻沒有心情再去玩了。

　　我站在路口，等一個估計永遠都不會再回來的人。猶如穿越時空，卻在等待現在的他。

　　有時候，我覺得我的腦子是死掉的，根本不會思考，不會變通。我上小學的時候，他在上大學。如今我就要上大學了，記憶里卻以為他還在大學里等我。可是光陰不會等他啊，他坐在光陰的船上，漸行漸遠，生活里卻不會有一絲半點我的痕跡。

　　我還記得，在我很小的時候，他的身影在我記憶里萬分清晰。在家鄉的'小路口上，是他上大學過年回家。漂亮的羽絨服，漂亮的臉龐，那是我很長一段時間都無法忘記的風景。

　　他離我很遠，我昂著頭傻傻地看著他，他對我笑，笑容能融化滿江的春水。他輕輕地拍我的頭，盡管我知道他一直都當我是個可愛的孩子，可是我已經很滿足了。我們曾經距離的那么近，我都可以聽得到他的呼吸，感受到他呼出來的熱氣。

　　我們的曾經。

　　回不去的過去。

散文作文300字 篇3

　　風，呼呼地刮著。

　　枝頭的枯葉，沙沙地響著。

　　雪，悄無聲息地來了。

　　雪像一些小天使降臨人間，它們在天空中飛來飛去；在天空中轉圈，飛舞；在天空中玩笑嬉戲；在天空中施展魔法；在天空中播種潔白的雪的種子……

　　樹葉上結冰了，它的響聲不只有“沙、沙、沙”了，還有“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，看上去真像一串串風鈴。

　　我們學校有幾株高大、粗壯的松樹。大雪過后，樹上掛滿了冰凌，再鋪上一層鵝毛般潔白、柔軟的雪，如果再加些裝飾品之類的東西，可能看起來真有點像圣誕樹了。

　　遠看校園，校園內外一片潔白，真像一個白色的、潔白的童話城堡。

　　近看校園，校內一片生機，同學們有的在看雪景，有的在打雪仗，有的在雪地穿梭，留下一串串跳動的音符……

　　陽光透過葉子。葉子上那還未融化的冰塊，在陽光的`照射下，發出五彩的光，是那樣耀眼，那樣美麗，那樣五光十色，那樣光芒四射。

　　下大雪雖然給出行帶來不便，但是，下大雪，下出的景色很美，它也帶給我們無窮的快樂。

散文作文300字 篇4

　　“看不見來摸不著，四面八方到處跑。跑過江河水聲波，穿過森林樹呼嘯。”你知道這是什么嗎？對，它就是來也匆匆、去也匆匆的風。

　　春風，他掠過什么都沒有的土地，留下滿眼的綠色，小草探出頭來，長出新新的嫩葉；它越過光禿禿的樹枝，小樹抽出嫩綠的的枝條。春風像一支動聽的樂曲，喚醒了沉睡的動物，青蛙蹦蹦跳跳地出來活動，蝴蝶、蜜蜂四處賞玩……

　　夏風，它為可愛的樹葉伴奏，為文靜的小草伴舞，為田里辛勤勞作的農民伯伯帶來清涼。夏風，就像媽媽的手為我們除去一切焦躁。

　　秋風，它把果園里的果子吹熟了，把玉米吹得金燦燦的'，像一個個可愛的娃娃，高粱的臉被吹紅了，雪白的棉花也咧開了嘴，它把豐收的號角吹響。秋天的風，像一位盡職盡責的郵差，滿載著美麗，報告著收獲的消息。

　　冬風，像一只難以馴服的野馬，在田野里奔跑，把小草踩得枯黃，把樹葉撞得落了下來。它又像一名考官，帶著幾分冷酷、肅穆，萬物交出了一份關于毅力的答卷。

　　風，它在四季中演繹著不同的角色，它用自己的行動為奇妙的大自然倍添色彩。

散文作文300字 篇5

　　曾經我有一個夢想就是做一個完美無缺的好學生，可是現在歐威覺得太累了，漸漸我的心里出現了另一個種子就是當一個壞學生。

　　那些壞學生，在老師的批評下任然可以坦然面對；在同學的排斥下任然可以毫不在意；在教室里的一條條班規里任然可以無拘無束。可是做一個好學生呢？被老師批評后變成了一個陰影，會被同學恥笑；被同學排斥后會悲痛欲絕；在教室里的班規面前，這不能做哪也不能做。

　　有時我多么想成為一個壞學生，那樣可以無拘無束，可以快快樂樂，可能老師不會那么的重視他們，可能老師也不會必他們一定好考好試，可能他們做錯了事同學們不會當成一個笑柄，可能...

　　當一個壞學生在很多人眼里就是一個混混，一個無法無天的`壞孩子，對！他們的確無法無天這不可否認，但是他們難道天生就是個壞學生嗎？不，他們不是，因為他們常常被老師批評，所以他們受到了太大的打擊，他們無心去學習了，因為他們常常被同學諷刺，被同學排擠，即使他們做的再完美又有什么用，都無濟于事。

　　所以我并不看不起壞學生，在班里往往是那些壞學生在保護班里，所以我希望你們也不要去歧視壞學生，因為你們也沒資格！！！但是并不是全部，如果有那種很賤的人，你們也不能縱容。

散文作文300字 篇6

　　什么是愛？幫助別人，是一種愛；關心別人是一種愛。所以，一個懂得回報愛、奉獻愛、關愛別人的人才是一個真正有愛心的人。

　　在我們身邊就有愛。

　　朋友之間互助，是一種愛。一個朋友，如果熱心的幫助別人，或幫助你，那就表明，這個朋友是一個有愛心，也植得別人愛的人；父母的愛。有些人的父母非常疼愛自己的`孩子，例如：孩子向大人要錢，大人大把大把的把錢給孩子。有人說，這是一種愛，也有人說這不是。我回答，不錯，這是一種愛，但是是一種過度的愛。而正卻的愛是，父母能夠認真教育孩子，需要時幫助孩子，這才是真正的愛；老師教育學生，是一種愛。一位老師，嚴厲地教育了一個學生，學生傷心地說，這是老師在批評他。我說，這不是批評，這是老師關心你，為了讓你改正錯誤而教育你，對你的關愛。

　　還有許多愛，在自然界中的愛。

　　有人說，雨潤萬物，這是一種奉獻自己、幫助別人的愛。它用自己，滋潤萬種生物，所一，所有生物都是離不開它的；太陽，是千百萬年的奉獻者，它也有著幫助別人的愛，它照亮大地，釋放陽光，給植物生命，也因為這樣，萬物也離不開太陽。

　　點燈愛是熟悉的。正如“盲人”“孟母三遷”。我們要懂得什么才是愛，是真正的愛。

　　……

散文作文300字 篇7

　　上周，我閑來無事的在網上找了幾首歌，偶然聽到了一句“青春總是不要臉開場”，我立馬點了下載。對于我來說，青春一散場，就是一輩子，過去如數家珍的記憶，也會淡的，但對于青春的開場，我還是不太清楚，尤其是在看了《海邊的卡夫卡》之后，影響也是甚大，所以，一入耳，歌詞就印在我頭腦當中，揮之不去了。

　　第二天上學，聽朋友討論電視劇，我愣是一句話都插不上的，索性，趴在窗邊想昨天無果的問題，可是，朋友不知是誰，說了句，我可不想虛偽的活，我可不想荒廢了大好青春。聞言，我猛然大悟，的確，我們的青春很不要臉，因為在面對現實上，我們還是屬于嬰兒，擁有著，最初的朝氣，可事實是，我們很傻，明明知道不可能的事情，我們卻還要努力著，這也許就是青春吧，然后，我們不得已的被迫成長，我們付出了代價：青春里的`一切，成了最美好的時光，成獨一無二的過往。

　　我很喜歡盧思浩的一句話：我從來不覺得人的成長是為了證明之前的不切實際和幼稚，夢想是用來實現的，但是太容易實現的，那不叫夢想。可是同樣的，我也固執的認為，人需要成熟，也安定下來，追不到的夢，到了一定的時候得停下來，因為我們總有一天會負起一份責任，然后身不由己的活著。

散文作文300字 篇8

　　朱自清的文章，我是讀過不少的,《荷塘月色》、《春》、《背影》，我都讀過，但是，就我的個人理解看來，朱自清的散文是清新自然、嚴肅認真的一體。

　　《荷塘月色》，描寫著那荷塘風光，蓊郁的楊柳，清澈的湖；亭亭的荷花，閃耀的星，一切看來都是那么的靜謐。而其中，不僅僅是作者描寫荷塘景色的心聲，更是對于理想的追求，希望沖破政治羅網，一往直前。看著那美麗的荷塘，“猶不能不以之興懷”，代表著興懷抒情。里面有著清新自然的荷塘美景，也有著嚴肅認真的.個人政治理想。《背影》也是。

　　像《歐游雜記》，便是游記，其中美麗的風景，仿佛令人身臨其境。同時在其中，表達的是朱自清他自己悠閑、心曠神怡，以及對于大自然的喜愛之情。

　　還記得有一篇《白種人——上帝的驕子》，西洋子，蔑視著黃種人，突出的是這整個文章的主題。新生的兒童，無論國籍、年齡、性別，人人平等，這是當今中國的社會主義核心價值觀的其中之一，更是在世界中人人皆知，在那時的時代，其丑陋的心暴露無遺。這篇文章這么一寫，就可以知道它的核心思想：指摘時弊。

　　朱自清的散文，還是非常好，也是非常精的。我會一直喜歡他的文章，我對他文章的解讀以表達敬意之情。

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