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讀后感的作文

時間:2024-09-17 08:43:06 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

讀后感的作文大全[9篇]

  在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的讀后感的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

讀后感的作文大全[9篇]

讀后感的作文 篇1

  同學們,你是個善良的人嗎?告訴你們,善良的人一生都會平安!這可是我這個暑假讀了《住在橘子里的仙女》這本書明白的`道理。

  這本書講述了這樣一個故事:一位善良的小王子幫助了一位仙婆婆,仙婆婆為了感謝小王子,讓小王子歷經千辛萬苦娶到了美麗善良的仙女澤瑪姬。可澤瑪姬的侍女拉珍是個心眼很壞的人,她妄想自己和王子一起生活,所以想方設法傷害澤瑪姬,把她推到湖里、用火燒、用斧頭砍……不過,仙女澤瑪姬還是神奇地活了下來。拉珍陷害澤瑪姬的事不知怎么讓小王子給知道了,小王子非常生氣,天花板和樓梯也非常生氣,它們就在拉珍上樓時壓死了她。從此,小王子和仙女澤瑪姬過上了連神仙都羨慕的幸福生活。

  這個故事告訴我們:幸福生活要靠自己去爭取,千萬不能使壞心眼算計別人,那樣只會害人害己,沒有好下場。而善良的人,老天都會保佑他們一生平安,就像小王子,他幫助仙婆婆,善有善報,娶到了美麗的仙女澤瑪姬;就像澤瑪姬,她善良、寬容、仁愛,所以每次遭到陷害時總能奇跡般地活下來!

  同學們,做個善良的人吧,因為好人會一生平安!

讀后感的作文 篇2

  《親愛的漢修先生》是一部優秀的作品,這本書是美國作家貝芙莉?克萊瑞寫的。

  這本書講的是一個叫鮑雷伊的小男孩在讀小學二年級的時候讀了一本課外讀物,他很喜歡那本書的作者漢修先生。鮑雷伊是一個父母離婚的小學生,老師給他們布置了一個作業——給自己喜歡的一位作家寫一封信。鮑雷伊為了完成作業,很不情愿地給作家漢修寫了一封信。鮑雷伊后來又寫了一封信給漢修先生,請教寫作的方法,漢修先生都回信了。從此鮑雷伊喜歡上了寫信。他不但寫信請教寫作方法,還向作家說自己的煩惱。

  鮑雷伊有許多煩惱,比如爸爸媽媽離婚,有人偷他的午餐盒等等。鮑雷伊把這些都寫信告訴了漢修先生,漢修先生也回信鼓勵鮑雷伊。慢慢地鮑雷伊不但寫作和閱讀能力提高很快,而且一點煩惱的情緒也沒有了。雖然爸爸媽媽最后都沒有和好,但鮑雷伊感覺自己長大了,能夠獨立面對很多事情了。

  我們要學習鮑雷伊的`一些優點,比如寫作,其實寫日記并不難,只要把每天看到的,聽到的記下來,就是一篇很好的日記。所以我們要養成寫日記的好習慣。

讀后感的作文 篇3

  “一個人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。”這句話令我反復回味,難以忘懷。它源于美國著名作家歐內斯特·米勒爾·海明威的著作《老人與海》。

  故事中,古巴老漁夫圣地亞哥在連續84天沒有捕到魚的情況下,終于在孤身一人的處境中釣上了一條比自己的小船還大的馬林魚。這條魚實在是太大了,把他的小船在海上拖了三天,老人在此期間不斷與大魚搏斗,終于在三天后把筋疲力盡的大魚殺死綁在小船的一邊。他在歸途中又屢次遭到鯊魚的襲擊,回港時整條巨大的馬林魚只剩魚頭魚尾和一條脊骨。圣地亞哥是海明威筆下一個典型的硬漢形象,面對厄運和暴力,他沒有選擇退卻與逃避,而是激發出強大的身體和精神的力量。他不僅表現出人在充滿暴力與死亡的現實世界中所顯露出來的勇氣,還完美的詮釋了“人不是為失敗而生”的'道理。

  人的一生是崎嶇、忐忑的,有許多苦難在前方的道路上阻撓我們。在面對困難的時候,我們要拿出那份執著與勇氣,堅強的沖破一切阻礙,勇往直前。即使有時結局并不令人滿意,可我們至少要有堅持到底的勇氣和力量。

讀后感的作文 篇4

  最近幾天,我讀了《三國演義》這一本書,這本書還是羅貫中寫的我國四大名著之一呢!里面的內容豐富多彩、翔實可信,是一部不可多得的名著,每當我讀到它,就像是被迷住了一樣,過了好一會兒,我才回過神來。這一面的.內容基本上是這樣的:

  東漢末年,黃巾軍造反,朝廷招兵。劉備關羽張飛三人桃園結義,與曹操、孫權三位統治者并立魏、蜀、吳三國。在重兵壓迫下,劉備經過水鏡老人的指引找到了諸葛亮,他也沒有辜負劉備的期望,幫助蜀國立下了新的事業;曹操雖然在三國演義中被羅貫中寫做壞人的形象,但他在歷史中并不壞,是一代英雄,他統領的魏國最后成為這場大戰的獲勝者;孫權在整個《三國演義》中并不出眾,是一個中立,到了最后又跟劉備反目成仇,殺了關羽和張飛。

  在整個三國演義中,各個人物很有特點,如:關羽、趙云很勇猛,張飛很善戰,諸葛亮十分聰明,劉備待人很真誠…………我們只有學習他們那種好精神,才能成功。還有,每個人都有缺點和優點,只要發展自己、學習別人的優點,發現并改正缺點,就能在事業上有著巨大的成就!

  這本名著真的很好看的!我建議沒看過的快來看看,看過的再細細品味吧,一定有不小的收獲哦!

讀后感的作文 篇5

  我讀了《生命因成長而美麗》里面的《生命的禮物》讓我很感動,生命是最美麗的,也是最寶貴的。

  文章中一個小女孩叫伢子,從小就跟著奶奶,奶奶經常給伢子講神奇的故事,過生日的時候還送她禮物,伢子七歲生日的那天,奶奶給她做了牛肉粥,準備晚上給她做一碗長長的牛肉面,這時外面來了一個乞丐,身邊還帶著一只大狗,伢子嚇得躲在奶奶的后面,乞丐不為自己要吃的,而只是為他的'狗要東西吃,奶奶端出了兩碗香噴噴的牛肉粥,一碗給了乞丐,一碗給了大狗,那只大狗已經奄奄一息了,連吃飯的力氣都沒有,太可憐了,伢子問奶奶,“這只大狗會不會死啊?”奶奶說:“都會死的,不管是人或是樹甚至房子都會塌,哭是沒用的,要趁他們還在的時候好好待他們,到時候土堆里面的外面的就都安心了。”伢子聽不懂什么意思,但他把這句話當成生日禮物記下了,長大后會明白的。

  親情是無私的愛,任何禮物都比不上,奶奶的愛是獨一無二的,是無可代替的,我也會珍惜親人對我的愛,長大了我會好好的照顧他們,報答他們。

讀后感的作文 篇6

  《雨街的貓》講得是:有一只叫阿洛的貓,被雨街的女巫雷莎太太收奍后,它認識了鄰居湯太太家的一只叫阿旺的大黃狗,它們在爭著給主人收報紙的過程中,成為了好朋友。在它們幸福的日子里,出現了一個曾經被貓冤枉過的灰衣人,他現在專門抓貓。有一天他把阿洛和阿旺抓進了他的袋子里,雷莎發現了阿旺做的記號(小便),救了它們倆和好多奇形怪狀的貓。在救阿洛時因淋雨而生病的雷莎太太,在去世時將她居住的老樓鑰匙交給了阿洛,希望它能照看好這棟老樓。阿洛在打掃老樓的時候,發現雷莎太太給灰衣人“煙囪魔鬼”的'信,就在那一直等“煙囪魔鬼”巴哈拉。后來阿洛將信交給了他,“煙囪魔鬼”認識到了自己的錯誤,他以后再也不抓貓了。最后阿洛成為雨街大家最喜歡的貓。

  讀完《雨街的貓》后,我沉浸在雨街這個奇妙的地方,被阿洛深深地吸引。讓我佩服地是,阿洛在它的生活里,沒有被一個個困難打倒,不但快樂地生活,還結交了許多好朋友。他不怕困難的精神,讓我覺得他在困難面前都能快樂地面對。阿洛有很強的上進心,它發現阿旺能給主人做事,它也主動要求給主人拿報紙,積極為主人辦事。阿洛非常有責任心,寬容的心,他沒有責怪“煙囪魔鬼”抓過它,還將雷莎太太寫的信將給他,讓“煙囪魔鬼”認識到了自己的錯誤,改正了錯誤。阿洛還有很強自制力。阿洛的這些精神,讓我深深地覺得我應該好好向阿洛學習。

讀后感的作文 篇7

  暑假期間,我讀了由美國大作家E·B·懷特寫的《夏洛的網》。

  書中的小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友情。然而,一個丑惡的消息打破了谷倉的寧靜——威爾伯的命運竟是成為熏肉火腿。作為一只豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了,但看似渺小的夏洛卻用自己的絲豬欄上織出了被人類視為奇跡的文字,讓威爾伯得到了一個安享天命的未來。

  讀了這本書后,我不由的喜歡上了小豬威爾伯。雖然小羊羔說他的價值比零還要少;阿拉布爾先生認為它是沒用的落腳豬,但它誠實守信,將夏洛的卵袋放在嘴里,用舌頭頂著,帶出了集市。除了威爾伯,我更喜歡夏洛無私奉獻的高尚品質。她不僅靈活機敏,還用自己的蜘蛛絲編織了一張張愛的`大網,讓威爾伯在集市的大賽中獲得了特別獎,徹底逆轉了這只小豬的命運。

  同時,書中夏洛對威爾伯許下承諾后,用一生來完成的所作所為使我明白了——我們許下的承諾,就一定得用實際行動來兌現,不能信口開河,光說不做。

  接著,一股慚愧的感覺涌上心頭——平時我都對別人亂許諾,也有很多沒有兌現。但讀了《夏洛的網》后,我下定決心有實現這些承諾,再也不亂許諾。

讀后感的作文 篇8

  暑假里,我看了很多書,其中令我記憶最深刻的是《作文里的奇案》,它的作者是法國的伊夫?格勒韋,是由晨光出版社出版的。

  《作文里的奇案》這本書的主要人物是埃爾萬和卡桑德拉。事情開始于一堂作文課。男孩埃爾萬班上的法語老師,給大家布置了一份特殊的'作業,要求全班25個同學在早上9點至10點半之間,散布到小鎮的各個角落,去仔細觀察和體會,回來后寫下自己的所見所想。誰料就在這個時間段,一向和平的小鎮居然發生了一起謀殺案——一個公務員被“殺”了,埃爾萬和卡桑德拉想協助警察破案,他們竟從同學的作文里尋找線索。最后,他們居然真的找到了“兇手”。

  更出乎所有人意料的是,這25篇作文最終讓25個同學都化身為偵探!這普通的學生作業里,暗藏著什么蛛絲馬跡,無意中寫下了最為關鍵的線索……

  在最初寫作文的時候,二十五個同學都沒有預測到自己所寫的一篇作文有一天會變成破案的依據。達萊納女士也完全沒有想到,她布置的觀察寫作任務會演變成偵探任務,而派她到小鎮各個角落的二十五個同學,實際上卻變成了二十五個小偵探。

  我喜歡這本書,它的故事情節非常吸引人,我看完第一頁就想看第二頁,看完第二頁還想看第三頁……而且,這本書的意思容易懂。書中的主要人物有很強的好奇心,以及留心觀察、善于思考的優點,很值得我學習。我希望大家都喜歡這本書,并且像書中的主人翁埃爾萬和卡桑德拉一樣細心觀察、思考,擁有一顆好奇心。

讀后感的作文 篇9

  今天,我看了一本書,叫《單翼天使不孤單》,里面的故事寫得很生動,很感人,尤其是讀到里面的主人公“張小偉”的家境時,我不禁感到悲傷。

  主人公“張小偉”是個不愛說話的男孩,他的爸爸很早就去世了,他和媽媽相依為命。他在全班的成績總是名列前茅,得到了班主任“陸老師”的偏愛,引起了同學們的嫉妒。所以,他在班級里幾乎沒有好朋友,他都是一個人孤孤單單的,不跟任何人溝通。可是,他在不知不覺中,愛上了和他成績一樣好的一個文靜的女孩:寧佳心。他對自己的舉動感到驚訝,對這件事情一直瞞著他的媽媽和老師同學。一次,他上了電腦,偷偷地進了寧佳心的QQ空間,讀到了她的一篇寫自己的日記。他感到很驚訝,仔細看了一遍,竟然是寫她喜歡上了他,因此感到害羞。他在全班競選班長的時候,進行了精彩的演講,把自己一直隱瞞的.身世說了出來,才發現,原來寧佳心和他一樣,也是一個孤獨的“單翼天使”。

  讀到這里,我知道了:父愛和母愛是一個孩子的雙翼,擁有雙翼的孩子會飛得更高,更遠。有的小孩,命運不肯垂憐,奪去了他們的一只翅膀,讓他們成為了單翼天使。單翼天使很脆弱,他們往往需要通過別人給予的愛,來溫暖自己冰涼的心。說到這里,我也覺得單翼天使是孤獨的,是脆弱的,是痛苦的,他們丟失了一份重要的愛,他們過早地嘗到了命運的苦澀,在他們的心里有一道揮之不去的傷口,這道傷口里隱藏著傷心、孤獨和難言的苦衷。張小偉說得對,單翼天使只有彼此擁抱才能展翅飛翔,學會愛,學會關心,學會寬容,我們便擁有了最堅固的翅膀,我們同樣可以高高地飛翔!上帝在我們的面前關上一扇門的同時,會為我們打開一扇窗戶。學會堅強,珍惜友愛,愛,會讓孤獨的單翼天。

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