讀后感的作文優秀（9篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的讀后感的作文9篇，歡迎大家分享。
讀后感的作文 篇1
最近一段時間讀了吳非老師的《不跪著讀書》。這本書里并沒有講什么晦澀難懂的教育原理，都是吳非老師在這幾十年的教育感受。而讀完此書，可以說是收獲頗豐，在此簡單的談談自己的感受。
開篇第一章《永不凋零的玫瑰》，吳非老師談到了對他影響很大的一個教育故事——蘇霍梅林斯基看到一個小女孩在校園里摘花，就問這個小女孩為什么要摘花。小女孩回答說，她要把玫瑰給她的奶奶。這時候，蘇霍姆林斯基非但沒有批評小女孩，反而是幫小女孩摘了兩朵最大的玫瑰，獎勵這個孩子。因為他認為這個小孩懂得愛。
吳非老師在這文章中寫到他把這個故事的前半段選出來讓學生去續寫，學生都續寫成教育家去教育孩子不要采摘花朵，要愛護公物。吳非這個時候，感到我們的教育缺乏愛，都是在進行道德教育，反而讓學生內心中的花朵已經凋零。想想，我作為班主任，我經常在告訴學生不要去損害公物，好像效果并不是很明顯，雖然我們種種禁令，雖然我們種種懲罰措施，但學生依然會去踩草坪，依然會去摁走廊的開關。我想正如吳非老師所說，“讓我們的孩子能具備美好的人性，能像一個人那樣活著，心中有一朵永不凋零的玫瑰花”。這樣的教育才能教育出更加優秀的孩子。
在書中，吳非老師談到了很多關于教師成長的事例。其中，讓我印象比較深的一篇就是《只要肯讀書》。吳非老師在書中說到教師的成長，講到“只要肯讀書，什么都好辦”。他講到現在的老師很少去讀書，這個現象在我們身邊也是經常見到的。
就在我讀《不跪著讀書》這本書的時候，有一個老師看到之后，說，你還真當回事呢？意思就是，你還把教書當回事。我想，這樣的氛圍下，我們教師如何能成長呢？一個教師都不把讀書當回事，學生又怎么可能把讀書當回事呢？讀書不僅僅是為了教學生，我想讀書更多的是豐富自我，提升自我修養。如果作為一個語文老師都不愿意去讀書，我想我也沒什么前途了。我相信吳非老師這句話，“只要肯讀書，什么都好辦”。
掩卷深思，吳非老師為什么能夠成為一個教育專家，為什么成為一個語文特級教師。我想他大概是一個真性情的`人，他是一個愿意去讀書，愿意去反思身邊的教育現象。我這樣一個剛剛走上工作崗位的語文老師，人生道路還很漫長，自己需要更加努力的去閱讀，也更加需要去反思，去總結。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，只有勤勤懇懇，踏踏實實鉆研，自己才能在教育這條道路上有所收獲。
銘記吳非老師的這句話“想要學生成為站直了的人，教師就不能跪著教書”。做一個博學多識的教師，做一個有思想的老師，做一個挺起脊梁的老師。
讀后感的作文 篇2
“人生或有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。
一只貓，活了一百萬年，死了一百萬次，活了一百萬次，但只有貓活著的最后一次，才可以稱作“重于泰山”。一只貓，它開始被人們作為寵物，每次它死時，人們為它哭泣，但貓卻沒有流下一滴眼淚。當貓成為野貓時，它感到了前所未有的快樂。也就在這時，貓愛上了一只小白貓，它們一起生兒育女，貓愛白貓，也愛小貓。
直到一天，白貓躺在貓的懷中，靜靜地離去，貓悲痛萬分，它哭了一百萬次。當新一天太陽升起時，貓跟著白貓，去極樂世界中去了。生命，它的意義既簡單又困難，說它簡單是因為只要生命中充滿了愛，一切困難便迎刃而解；說它困難是因為如果生命中缺少了一個重要的調和劑------愛的話，生命將毫無意義。有了愛，生命將得到升華；有了愛，世界上的“冰”都將變成炙熱的`“巖漿”；有了愛，本是反目成仇，冤家對頭的兩人，將會變成肝膽相照，合穿一條褲子都嫌肥的好朋友……愛不僅偉大，它也正是生命所在的意義。
一個人（或物）來到這個世上，只有付出了愛，哪怕只是一丁點兒，那么他來到這個世上也問心無愧。書中的貓一開始不懂得如何去愛別人，所以，它前幾次的死，毫無意義。當它愛上了白貓，并真心去愛白貓和小貓時，它的生命也充實了許多。當它再一次去世時，它的臉上洋溢著笑容，也許，它已在天堂與白貓相遇了……相傳有愛，世界將更好。
讀后感的作文 篇3
大家都聽過賣火柴的小女孩吧，但是沒聽過賣火柴的小男孩吧，現在我就告訴大家吧。
事情是這樣的：在一個寒冷的冬天有一位紳士從一個小男孩那里買了一包火柴，小男孩說是去換錢，但是半個多個小時了他都沒回來紳士以為自己被騙了就走了。第二天，又一個小男孩過來找紳士，原來，他是昨天那個小男孩的弟弟，他說‘’：昨天那個小男孩是我的哥哥他被車撞了只剩下了幾個便士，他讓我一定要還給你，紳士馬上跟著弟弟去找哥哥，他病的很重，快要死了，紳士答應哥哥要照顧好弟弟的，哥哥安心的'閉上了眼睛。()
哥哥真是謙虛，我們應該多多向他，學習他的謙虛。
讀后感的作文 篇4
我讀了一本叫橘子味的夏天，主人公是一個比平常女生個性，感覺不一樣的一個女生，她的名字叫駱雨澄，她有一個很關心她，很愛護她的爸爸，她的媽媽很早就去世了，出了意外，本來很疼駱雨澄的奶奶因為這個不幸而造成了由愛生恨，自從過后再也沒有了聯系。
在城市里，雨澄和爸爸過著辛苦卓絕的生活，還要在奶奶家住，要應對著可怕的叔叔嬸嬸，造成了雨澄心中總要提防的對象，在這個時候雨澄失去了那和諧的親情，只有那表面的虛偽，過了不久，雨澄的爸爸買了一個比較小的房子，兩個人過著快樂的生活，雨澄本來在老家讀書，但是之后雨澄的媽媽去世了，所以就轉到了爸爸工作的城市里讀書。
雨澄第一天去到了學校，同桌沒有來，她很期望能夠跟同桌見一面，雨澄聽說她的同桌已經請了一星期的假了，還聽說了他的名字叫陸盞，一星期過后同桌回來了，所有的同學都圍在他的身邊問著他去旅游好玩嘛，本來這些同學都就應圍在雨澄的身邊，但是陸盞回來了，同學們就圍在陸盞的`身邊，有說有笑的交談著，陸盞是班里比較受歡迎的同學，陸盞很快的就認識了他的新同桌，陸盞說雨澄是一個比較個性的女生，就過了幾天陸盞和雨澄就有了許多經歷，陸盞也和雨澄友好的相處，雨澄認識了比她大的一個男生名叫何攜，他們是老鄉，何攜經常會送一下電影票給雨澄，讓雨澄在周末的時候不會孤單，過了許久何攜和雨澄結下了互相信任的好朋友，不久之后雨澄的爸爸新交了一個朋友還聽說要當雨澄的后媽，雨澄之所以明白這件事是因為班上的樂悠悠說的，還說是樂悠悠的媽媽，在一次雨澄去奶奶家吃飯的時候嬸嬸向雨澄爸爸介紹了一個對象，還去見過面但是沒有什么結果，雨澄對于爸爸相親的事情很生氣，爸爸去相親肯定沒什么結果因為他已經和樂悠悠的媽媽在一齊，雨澄很生氣就離家出走，何攜正好要回老家所以他們就一齊走了，爸爸明白了很生氣，立馬就與樂悠悠媽媽斷絕了關系，去找雨澄，爸爸很快就到了雨澄身邊，爸爸很生氣，立刻就要帶雨澄回去，回去后雨澄爸爸一天一天的衰老，而且還發燒了，雨澄不明白叫誰帶他爸爸去醫院，最后叫了樂悠悠的媽媽，最后雨澄還是讓他們在一齊了，因為雨澄覺得爸爸始終要有一個人陪。
讀后感的作文 篇5
我讀完《寶貴的一分鐘》后，懂得了一分鐘的價值，我要珍惜每一分鐘。時間就是財富。當我讀到“激光一分鐘可以走一千八百萬公里。最快的電子計算機一分鐘能運算九十億次”時，這巨大的數據使我驚訝的`吐舌頭。我想：在一分鐘，里能做這么多事，能為國家創造多少財富啊！時間就是生命。醫生在搶救垂危病人時，總是爭分奪秒，從死神手里奪回生命。
延誤一分鐘，都會招致可怕的后果。在熊熊的烈火之中，消防戰士早沖上去一分鐘，就可以阻住火勢的蔓延。時間就是知識。偉大的科學家牛頓從小抓緊時間動腦筋，學知識；我國著名的大畫家齊白石，“從不教一日閑過”，他幾十年如一日地堅持作畫，從不間斷。時間是多么寶貴，我們應該抓緊時間學習文化知識，做一個珍惜時間的人。
以前，我對一分鐘可不在乎。浪費了不知多少個一分鐘。現在，我改掉了這個缺點。每天放學，回家就做作業。小伙伴來找我玩，我對他們說，我現在不能和你們一起去，時間是很寶貴的，我必須做完作業才玩呢！晚上，吃完飯，我還要看會課外書，不讓一分鐘溜走。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我把這句名言作為我的座右銘，時時刻刻警示自己時間的寶貴。白煜
讀后感的作文 篇6
今天，媽媽帶我去滑雪。早晨8點我們就到了集合地點。我和媽媽的朋友們一起坐車前往大圍山野外滑雪場。
汽車從山下繞著盤山公路一路前進，我們發現路邊的積雪越來越多，從星星點點一直到白白的雪花堆滿樹枝，樹枝在風中擺動，像是一個穿著白衣裳的小姑娘，美麗極了。山上越來越冷，霧也越來越濃，我們的'汽車在霧里穿來穿去，象飛在仙境一般。
終于來到滑雪場，遠遠看到好大的雪坡上有很多“黑螞蟻”在移動，這就是在滑雪嗎?
一進滑雪場我們就換好專門的裝備，只見我身穿滑雪服，頭戴滑雪帽，腳穿滑雪鞋，手握滑雪杖，放下滑雪鏡，踩溫滑雪板，樣子神氣極了。
開始滑雪了，我兩眼緊盯著前方，手中的雪杖用力往后一蹬，從高坡上沖了下去，速度越來越快，只聽風呼呼的在我耳邊響著，腳下的白雪飛快的閃過，真像一只小鳥，在白云上自由的飛翔。
我興奮極了，因為這次是我第一次滑雪，它比我想象的還要刺激，下次我還要來這里，大圍山野外滑雪場，等著我哦!
讀后感的作文 篇7
我含著眼淚讀完了《玩具柜臺前的孩子》這篇課文，課文主人公小兵對父母是那么的體貼和關愛，對自己是那樣的自尊自重，我深深地被他的高尚品質感動了。
課文講述了小兵體貼關愛父母的故事。小兵家庭很不富裕，爸常年生病，小兵十分懂事，非常關心愛護和體貼父母，從不增添家庭的負擔。他很喜歡玩具汽車，渴望能得到一輛，但是他卻從來不讓媽媽為他買。
“六一”兒童節前，他和媽媽去商場為爸爸買藥，當看見很多家長在為自己的孩子買玩具車時，他忍不住飛跑過去分享一下其他小朋友的喜悅，看見他們拿著玩具車興高采烈地離去后，他呆呆站在玩具柜臺前目不轉睛地盯著柜臺里的玩具汽車。我每次讀到這里時，課文的情節都會浮現在眼前。當小兵不僅不讓他媽媽為他買玩具，還謝絕好心的售貨員阿姨送玩具時，我被他關愛體貼父母和自尊自重的高尚品質感動了，我深深地陷入了沉思中，為什么貧困家庭的小孩能體貼和關愛父母？我們充滿家庭幸福的孩子卻不太珍惜自己的幸福呢？
我自己就是沒有小兵那么懂事。爸爸在我剛剛學會走路時就給我買了一輛非常漂亮精美的小火車，那火車不僅會嗚笛，在火車頭還會噴煙呢，我的玩具多得幾乎堆滿了半間房子。可是，我在很多時候都沒在意爸爸為我所做的一切，記得有一次，爸爸在接我放學回家時，天突然下起了雨，爸爸馬上脫下自己的.外衣為我擋雨，但是當時我竟然連謝謝也沒說！我很羞愧。現在，我完全領悟了爸爸對我的關愛，懂得了以后該如何體貼愛護長輩和父母了。
“六一”兒童節就要到了，我想把爸爸送給我的玩具汽車送給小兵，讓他像我們一樣快快樂樂地過上自己的節日，我要抓緊時間認真學習，珍惜已得到的幸福。
讀后感的作文 篇8
我們現在生活在一個安定富裕的家庭里，根本不懂得什么是戰爭。黨在我們心中也只是一個抽象的概念，在以前的我心中，黨只是一個用一個個感人的故事和一個個英雄組成的 。
1866年11月2日革命先驅孫中山先生出身在廣東香山縣翠享村的一個農民家庭。孫中山的`哥哥孫眉17歲時隨舅母來到了夏威夷。經過幾年的勤苦勞作成為了一名新富。1877年夏威夷鑒于孫眉的成就，準許他招許多華人來本島工作。孫中山隨母親上了海輪。孫中山到島上后由于學習出色，受到夏威夷國王親手交給的獎品。孫眉十分高興并把自己財產的一部分給了孫中山。
孫中山由于把關帝像給撕了，被送回了家。
后來，孫眉真誠表示原意成為弟弟最有力的支持者。甲午戰爭失敗后孫眉又拿出一部分錢給了孫中山。終于在1894年中國第一個革命團體興中會成立了。在20世紀初，隨著革命形勢不斷發展，各地革命團體陸續出現。1905年7月，孫中山從歐洲到達日本，鑒于革命團體，建立革命聯盟組織。7月30日召開籌備會議。組成了同盟會。
孫中山于1910年2月和1911年4月在廣州兩次舉事，后者即是黃花崗事件。1911年10月9日，孫武配置炸藥不慎爆炸，機密泄漏。10月晚7時，辛亥革命爆發了。經過一夜血戰，革命軍戰領了總督府等重要機關。湖廣總督逃走。此后，孫中山一直致力于革命，將畢身精力都用在革命的事業上。
我們長大后，也要像孫中山一樣努力建設好中國。
讀后感的作文 篇9
今天，我看完了《木偶的森林》。
其中我最最喜歡阿燦和阿湯先生。那是因為他們都很善良，還不斷地幫助木偶人羅里和其它小動物們。
說起木匠，也許有的人不一定會喜歡他，甚至還會討厭他。但是我還是有點喜歡他。因為他知錯能改。不過我想對他說：“要三思而后行，既然悲傷已造成，再怎么后悔也于事無補。應該用行動來彌補自己的過錯”。自從你砍了它之后它的心情從快樂變得悲傷，要不是阿燦的關心，它那顆冰冷的心將永遠是冰冷的。就因為有了這個關心它又從悲傷變回了快樂。你該好好地謝謝她，是她幫你完成了你的.心愿。
這本書告訴了我們一個道理：做什么事，都要想好了再去做。
相信你們看了這本書也會有相同的感受。你們可一定要買這本書，將這本《木偶的森林》看完。
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