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讀后感的作文

時間:2024-06-30 11:21:36 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

【精華】讀后感的作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的讀后感的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】讀后感的作文

讀后感的作文 篇1

  暑假,我讀了《時代廣場上的蟋蟀》這本書,書中主要講了小蟋蟀柴斯特與老鼠塔克、貓咪亨利和小男孩瑪利歐之間發生的故事。

  柴斯特生活在鄉下,因為貪吃留戀地鐵里人的食物,而被帶到了紐約。塔克和亨利是它在紐約地鐵站時認識的。初次見面時,它被貪財的塔克和高大的亨利嚇了一跳,最后還是成了好朋友。男孩瑪利歐是柴斯特的救命恩人,他把它撿回來安家在火柴盒里,并懇求媽媽把它留下來。在音樂家史麥德利的指導下,柴斯特一躍成為紐約著名的昆蟲演奏家,可它漸漸地想念自己的故鄉,并在朋友的幫助下回到了鄉下。柴斯特走了,但它在伙伴的心中卻永遠也忘不了。

  《時代廣場上的蟋蟀》這本書里,有不少令我感觸極深的情節:柴斯特演奏樂曲,路邊的行人和車輛都停了下來,短短幾分鐘,地鐵站靜的就像傍晚的'草原一樣。柴斯特咬壞了一張紙幣,塔克毫不猶豫的將自己的一半錢財分給柴斯特,這種助人為樂、慷慨無私的精神,以至連我們都難以做到,實在令我感動。

  我讀了這本書,漸漸悟出一個道理,就是我們和動物或昆蟲交朋友,必須把它們當做人來對待,決不能傷害它們,直到它們愿意主動接近你。其實,人與人之間的相處也是一樣,以心換心!

讀后感的作文 篇2

  《謝謝你的傷害》這篇短文中出現了一個賴世雄,他在中央人民廣告播電視臺教學12年,是兩季公認的教學老師。

  賴世雄幼時的英語底子很差,成績一直是班級最后幾名。老師對它加以管教,時間久了,賴世雄不但不知悔改,還以此為榮。當賴世雄得知自己的成績無法考上大學時,他徹底絕望了,便破碗子破摔,成績一直很不理想。但是,當一次去同學家送米,徹底改變了賴世雄的人生道路。買主的女兒是賴世雄的同學,長得很漂亮,賴世雄很喜歡她。到了同學家,買主對賴世雄笑容可掬,準備叫女兒見過賴世雄。可往往沒有想到的是,買主以賴世雄為例,成績不佳,成為社會下層的人。不僅這樣,買主還用幾句輕蔑的話語折損賴世雄的'心。對于買主的鄙視,賴世雄更加痛惱和羞愧,更使他決心成為對社會有用的人。從此,賴世雄洗心革面,發奮圖強,從黑暗中尋找光明。經過整整4年的努力,賴世雄終于派往美國留學。

  正如賴世雄一樣,一個人只有到了逆境中才會奮然崛起,一條生命只有在鄙視之間才會懂得反抗,這才是對生命最好的回報。

讀后感的作文 篇3

  三年級剛開學,我們親愛的翟老師給我們推薦了一本獲得紐伯瑞兒童文學獎金獎的書本。這本書的名字叫《親愛的漢修先生》。聽一聽名字就覺得很有趣、會很棒。我迫不及待的'看起來。

  這本書主要是以信的方式寫的。主要講了一個鮑雷伊的男孩。這個男孩讀了《狗兒快樂秘訣》這本書,喜歡上作者漢修先生,于是他就給漢修先生寫了許多信,信里寫到他的煩惱、喜怒悲樂,把自己的一切想法在信里告訴了漢修先生,原來的鮑雷伊是內向孤獨的,后來變得越來越自信,越來越樂觀,原來他不很喜歡寫作文,通過給漢修先生寫信……

  讀了這本書,我還知道了,不能遇到某件麻煩的事,就心急。一定要冷靜下來,靜下心認真思考慢慢去克服困難。還告訴我們,要想提高寫作水平,還要從小就養成寫日記的習慣這個習慣。

讀后感的作文 篇4

  今天,我讀了《愛國詩人屈原》我深有感觸。

  屈原原本是一個官員,他甘愿為朝廷出力,愿為老百姓伸冤。他辦事公正廉潔。但因為當朝皇帝聽信讒言,把屈原貶為庶民。最后,屈原已經看不慣這個世界,就跳河自殺了。

  像屈原這樣愛國的人,竟然會貶為庶民,而他的忠言,(.)卻被小人的讒言,給當了下去,他的忠言皇帝一絲不信,他為百姓的安危,百姓的利益著想,

  他為國家的安危、國家的利益著想。他清正廉潔,沒有一絲的私心。

  而現在的官員,對老百姓們不管不穩,對國家不盡心盡力。只知道把自己的腰包填滿,把自己的生活提高,而其他的'不聞不問。

  如果我長大了當了百姓的父母官,我將像屈原那樣,為百姓、為國家著想。像屈原那樣公私分明,公正廉潔,不會有一絲的私心。我要全心全意為人民、國家奉獻自己的一生。

讀后感的作文 篇5

  假期里我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,書中講述了主人公魯濱遜,他喜歡航海和冒險。一次同伴們在海難中都死了,只有他被海浪沖到孤島邊幸運地活了下來。在惡劣的環境里,魯濱遜用難以想象的堅強毅力開荒種地、砍樹建房、飼養山羊、制造船只,他終于在失蹤二十八年后神奇的回到了久違的家園……

  魯濱遜那勇敢、頑強、熱愛勞動的品質深深感動了我,我們應該學習這種斗爭的精神。

  跟他相比,我看到了自己性格中的弱點。在生活中,我習慣了遇到困難就叫爸爸媽媽來幫忙解決。如今我們的生活是幸福的,但是我卻根本沒有意識到每天能背上書包去上學是件幸福的事情,我也沒有意識到能夠享受父母老師給我的關愛是件快樂的事情,我很需要向魯濱遜學習他那種不怕困難、樂觀向上的'精神,憑自己的信心和努力去奪得好的成果。

  魯賓遜在荒島上能夠奮起拼搏,我覺得,這種精神更應該值得我們學習。在學習中不斷拼搏,正如我們遇到難題時,努力思考,將不懂的知識學會。

  讀了這本書后我悟出的道理是:不管遇到什么樣的困難,只要有頑強拼搏的毅力和堅持不懈的努力,我們就一定能取得成功。

讀后感的作文 篇6

  夜幕悄然降臨,我輕巧地踏入了北塢公園。踩上“咔嗒”作響的青石板路,嗅著不知名的花香,一切都顯得那么靜,那么靜。

  同行的人沒有說話的,我們準備繞那片說大不大、說小不小的湖一圈。

  剛剛踏上路程,就有一陣清風裹著花香撲鼻而來。路旁的紫丁香花在黑色的背景下居然變成了米黃色的樣子,與白日時相比顯得更加可人。碧綠的葉子展開,在月光下似乎生長著。夜色中的.靜謐,好像能讓我聽到花開的聲音。

  走了一半的路程,抬起頭突然發現,緊挨著青石板路,有一條架在湖面上的木棧,便抬腳走了上去。仔細地觀察著這片湖,忽然感到一種浪漫的感情。眺望湖岸邊的模糊倒影,感受月光的溫度,感覺自己已經離塵世很遠。夜幕籠罩中,湖面如同一面鏡子,安靜地映出岸邊樹木的影子,那些影子似乎不再是黑影了,他們在靜靜的氣氛中直立著,安靜地注視我,反而像一群暗夜的精靈。

  我繼續安靜地向前走去,路的兩旁聳立起高大的樹影,右邊那棵似乎被雷劈過,它的樹干幾乎是筆直的圓柱體,相對之下稀疏了點的樹枝向外伸得很遠。我走到這棵樹下,它似乎是棵楊樹。伸展的枝葉給了我一種奇怪的安全感,仿佛只要呆在這棵樹下,就永遠沒有煩惱。靜靜地,一個女孩和一棵樹,雖突兀卻不失和諧。

  一個老爺爺,一個老奶奶牽著一條老狗走過我身旁,依然沒有人說話,這時遠處傳來喧囂的歌舞聲,在公園這里每個人的腳步都十分輕的地方隱隱顯出了這里的寧靜,安靜的做事,安靜的想事,安靜地看著錯過身邊的美的人們,似水流年,那現在的老爺爺、老奶奶也一定有曾經的青春吧,不知不覺這樣老去的人們,才能體會到這樣安靜又純凈的、不帶一絲雜質的靜謐。收回了看樹的目光,我又接著往前走。

  不知不覺,丁香的味道又彌漫在了這片空間,公園的大門到了。我回頭再次看了看這片似乎沒有人跡的公園,心中有了一種十分空靈的感覺。就像是在心靈的碰撞中,我已經告訴了這里的那叢丁香樹,那條青石板路,那棵楊樹以及這里的一草一木、一石一物:“總有一天,我還會再來。再見,這片靜謐的土地。“

  再見,這片靜謐的土地。

讀后感的作文 篇7

  故事的情節很簡單,主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過程,小王子因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰,展開了一生平靜生活的b612小行星,他先后游歷了六個星球,在這些星球上他遇到一些感覺很不可理喻的大人,如狂妄自大的國王,財迷心竅的商人,迂腐的點燈人。他不斷的感慨大人世界的奇怪,作者以小王子孩子式的眼光,透視出這些大人們的空虛、盲目和愚昧。

  小王子最后來到了地球,遇見了狐貍,馴化了彼此,這只狐貍使他明白愛意味著責任,意味這慈悲,有了愛,生活的一切才有了意義,正如狐貍所說“假如你把我訓化了,我的'生活就會充滿陽光,我能聽出你的腳步聲,你有一頭金發,金黃色的麥穗會讓我想到你,我喜歡風吹麥浪的聲音。”

  小王子終于明白,雖然有千萬朵玫瑰和自己的玫瑰長得一模一樣,但對他來說,他的玫瑰是世界上獨一無二的,它比其他的玫瑰重要得多,因為他曾經為她付出過,為她澆過水、蓋過玻璃罩、立過屏風、殺過毛毛蟲,他傾聽過她的抱怨,留意過她的默默不語,就像狐貍告訴小王子的那樣:“本質的東西,光用眼睛是看不見的,小王子決定將永遠對自己的玫瑰花負責,為了自己的靈魂能回到心愛的玫瑰花身邊,他選擇了讓毒蛇咬死自己,這樣他可以擺脫沉重的軀體回到他的b612小行星,回到他驕傲而脆弱的玫瑰身邊。

  讀了這本書,讓我明白了:愛一件物品,就要對他負責,這樣,你就會和小王子一樣,為愛而犧牲自己。

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