(熱)讀后感的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的讀后感的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀后感的作文 篇1
這本書(shū)內(nèi)容不長(zhǎng),意義卻很深。這本書(shū)講述的是一個(gè)叫安迪的男孩,他的奶奶和外婆在很早的時(shí)候就去世了,他很傷心,幾乎所有孩子都有一個(gè)奶奶和外婆。有一天,外婆從天而降,出現(xiàn)在蘋(píng)果樹(shù)上,這個(gè)外婆穿著好滑稽,帽子上全是羽毛,花白的卷發(fā),一張逗人發(fā)笑的臉,她穿著一件紫色的衣服,裙下邊露出可笑的花邊褲,提著一個(gè)繡花大挎包。外婆帶安迪去游藝園,帶他去草原套野馬,還自渡帆船去印度抓老虎……就在這個(gè)時(shí)候,鄰居家搬來(lái)了一個(gè)老奶奶,她有兩只鸚鵡和幾條魚(yú),老奶奶當(dāng)了安迪的新奶奶。老奶奶有風(fēng)濕病,所以她用襪子存錢(qián),后來(lái)安迪知道她是為了去意大利看她的孫女,而且,老奶奶還會(huì)做他最喜歡吃的李子蛋糕……
其實(shí),那個(gè)完美的外婆是安迪憑空想象出來(lái)的。因?yàn)榘驳现藶闃?lè),所以他起初一個(gè)奶奶也沒(méi)有,現(xiàn)在他有兩個(gè)了,一個(gè)奶奶,一個(gè)外婆——而且他還可以給一個(gè)講另一個(gè)的故事。
我記得電視節(jié)目中有一集我印象很深刻。有一個(gè)胖男孩,他有一個(gè)非常想吃的蛋糕,但他買(mǎi)不起。這一天,他撿到了一個(gè)錢(qián)包,里面有好幾千元,不用說(shuō)買(mǎi)一個(gè)蛋糕,可以買(mǎi)一百個(gè)蛋糕店里的這種蛋糕了。但是胖男孩還是把錢(qián)交給了警察,警察找到了失主,把錢(qián)包還給了他。失主為了感謝胖男孩,就送給了他一個(gè)蛋糕,那正好是他想吃的蛋糕。原來(lái),真?zhèn)失主就是蛋糕店店長(zhǎng)。胖男孩因?yàn)檎\(chéng)實(shí)而得到了自己想要的東西,這就是“好心有好報(bào)”。
還有一幕是一個(gè)公司招聘唯一一位特殊工作人員,月薪上萬(wàn)元,十幾位優(yōu)秀人士去應(yīng)聘,卻是一位相貌平平,家境還不太好的女孩被錄取。女孩家里很窮,但她打小學(xué)習(xí)成績(jī)就很好,家人不忍心讓她退學(xué),所以,她一面上學(xué),一面打工。原來(lái),這個(gè)公司的董事長(zhǎng)扮作一位老人摔倒在雨中,其他人都視而不見(jiàn),只有這個(gè)女孩扶起了他。這么善良的'孩子,不錄取她,要錄取誰(shuí)呢?
這本書(shū)讓我懂得了,如果你是一個(gè)好孩子,有一點(diǎn)調(diào)皮也沒(méi)關(guān)系,只要你善良、誠(chéng)信或是助人為樂(lè)……那么你或許會(huì)得到你未得到但卻想得到的事物。就像安迪,他起初一個(gè)奶奶也沒(méi)有,現(xiàn)在,他有了一個(gè)外婆、一個(gè)奶奶,他是多么幸福!
讓我們一起閱讀經(jīng)典文學(xué),體會(huì)完美的心靈、高尚的情操和不同的人生。我相信,一本好書(shū)會(huì)使你終生受用的。同時(shí),也希望我們班的孩子能看大這本書(shū),學(xué)習(xí)書(shū)中的道理。?
讀后感的作文 篇2
我讀了一本書(shū)叫夏洛的網(wǎng),其中的事情是發(fā)生在在朱克曼家的谷倉(cāng)里,里面快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物。其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一條壞消息打破了倉(cāng)谷的寧?kù)o威爾伯無(wú)意中知道,自己將來(lái)的命運(yùn)是成為熏肉火腿。威爾伯很傷心。這時(shí)在一個(gè)黑暗的角落,一個(gè)弱小的聲音說(shuō):“我?guī)湍!”夏洛看?jiàn)自己的朋友這樣傷心,想出了一個(gè)好辦法:在它的網(wǎng)上織出被人類(lèi)視為奇跡的文字,“王牌豬”“光彩照人”等等逆轉(zhuǎn)了小豬的命運(yùn)。最后一個(gè)“謙虛”讓它在集市大賽中贏得大獎(jiǎng)和一個(gè)安享生活的未來(lái)。可夏洛的生命卻走到了盡頭。只留下了它的一百多個(gè)孩子。
生活中的'我們和夏洛它們就相差太遠(yuǎn)了。我們常常因?yàn)橐庖?jiàn)不一樣和朋友鬧僵,讀了夏洛的網(wǎng),我懂得了朋友之間應(yīng)該互相幫助,最真摯的友愛(ài),是金山銀山無(wú)論如何也買(mǎi)不回來(lái)的。
讀后感的作文 篇3
今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《竊讀記》,使我感受頗深!陡`讀記》這篇文章講述的是一個(gè)小女孩去書(shū)店竊讀,從書(shū)中得到了很大樂(lè)趣的事,她常常光顧書(shū)店,卻從不購(gòu)買(mǎi)書(shū),所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來(lái)。藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁。直到飯店飄來(lái)一陣陣菜香,書(shū)店的日光燈也亮起來(lái)的時(shí)候,她才依依不舍地離開(kāi)。有時(shí)還會(huì)為了看完一本書(shū)而跑幾家書(shū)店。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書(shū)的渴望真令人感動(dòng)。文章里令我感受最深的句子是:“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的.,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”仔細(xì)想想,這句話有著很深的含義。老師告訴我們,糧食哺育的是身體,而書(shū)籍哺育的是靈魂。
對(duì)我們來(lái)說(shuō),書(shū)籍和糧食同樣重要,因?yàn)闀?shū)籍就是我們的精神糧食,它可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),豐富我們的精神世界?梢(jiàn),讀書(shū)是多么重要啊!現(xiàn)在,雖然我們時(shí)時(shí)刻刻都可以讀書(shū),但是卻有些同學(xué)不愛(ài)讀書(shū)。想一想從前,作者要讀一本書(shū)有多困難啊,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的讀書(shū)機(jī)會(huì)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍鸥σ舱f(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊x書(shū)不僅可以拓寬我們的知識(shí)面,還可以提高我們的寫(xiě)作水平。讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的習(xí)慣,一生都與好書(shū)相伴吧!
讀后感的作文 篇4
在影響孩子一生的世界名著里我曾讀過(guò)一本關(guān)于冒險(xiǎn)、智慧、勇敢堅(jiān)持的書(shū)——《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜是一位英國(guó)約克城的航海家,從小他就夢(mèng)想著乘風(fēng)破浪,到世界各地去遠(yuǎn)航。他的父母十分反對(duì)他,一次偶然的機(jī)會(huì),他背著父母,登上了一艘即將遠(yuǎn)航的船,從這以后他就一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了航海。后來(lái),他在一次出海中發(fā)生了意外,船毀了,所有船員全淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人逃出生天,但卻流落到了毫無(wú)人煙的荒島上,開(kāi)始了為生存而奮斗的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。
在這個(gè)遠(yuǎn)離文明世界的小島上,他自力更生,種糧食、養(yǎng)牲畜、做木筏,甚至還救了一個(gè)土著人——“星期五”……魯濱遜在荒島上呆了整整28年時(shí)間,卻仍然堅(jiān)持著毫不氣餒,不灰心,終于得到機(jī)會(huì),幫助船長(zhǎng),回到了自己的祖國(guó),過(guò)上了幸福的生活。
寫(xiě)到此處,我不禁想起自己學(xué)游泳的事了。剛學(xué)游泳的時(shí)候,我連基本的打水都打不好,每次從游泳池里出來(lái),肚子都圓脹脹的`,真像一個(gè)大皮球,可即便如此,我毫不氣餒,每天堅(jiān)持著練習(xí),終于我學(xué)會(huì)了自由泳。
瞧!魯濱遜和我的成功不都是因?yàn)閳?jiān)持不懈的精神嗎?因此,記住“成功貴在堅(jiān)持,堅(jiān)持鑄就成功”。那么,勝利的彼岸將在不遠(yuǎn)處的前方等著你!
讀后感的作文 篇5
曾經(jīng)《少年文藝》是多少人的成長(zhǎng)伴侶、心靈雞湯?適逢《少年文藝》四十周年時(shí),作為特別紀(jì)念版的《時(shí)光隧道的另一頭》令人愛(ài)不釋手,其中我最喜歡金曾豪寫(xiě)的《穿過(guò)小城,很累》這篇文章,深受感觸,值得回味。
文中講述了“我”和表姐通過(guò)化妝,把十六歲的自己打扮成老態(tài)龍鐘的六十一歲的老人。一開(kāi)始我們只是為了想給媽媽看我們的化妝藝術(shù),在穿過(guò)小城的過(guò)程里懂得生命的真理。作者穿上了外婆的衣衫,學(xué)著外婆的寧可相信腳心,也不相信腳跟的步態(tài),出門(mén)了。作者在文中寫(xiě)出了自己對(duì)年輕人的看法,現(xiàn)在的年輕人不愿意接觸老人,怕老人摔倒后給自己惹上麻煩。而有些人十分好心,在作者上不去公交車(chē)時(shí)主動(dòng)攙扶,在公交車(chē)上讓座。這篇文章的點(diǎn)晴之筆主要是作者在整個(gè)過(guò)程中,批評(píng)了那些冷漠無(wú)情的人,同時(shí)也贊揚(yáng)了社會(huì)上的.好心人;蛟S我現(xiàn)在也會(huì)嘲笑那些老人,但是換位想想,我以后也要變老,當(dāng)面對(duì)別人向自己投來(lái)的惡意的目光、諷刺的話語(yǔ),我也會(huì)不開(kāi)心。
讀了這篇文章,我深受觸動(dòng),我現(xiàn)在開(kāi)始就要當(dāng)文章里一樣的好心人,多關(guān)心老人。“家有一老,如有一寶”,我們不能用另類(lèi)的目光去看待老人,我們要用我們真誠(chéng)熾烈的心去關(guān)懷老人們的心,這樣,等我們老了,或許能有更多的人像當(dāng)初的我們一樣,溫暖我們的心房。
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