讀后感的作文

時間：2023-08-30 15:59:29 [第七單元]寫一篇讀后感我要投稿

讀后感的作文匯總[10篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的讀后感的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀后感的作文匯總[10篇]

讀后感的作文篇1

　　上個月，我讀了《圓明園的毀滅》這本書，我感受到外國列強在我們祖國落后時對我們蠻橫的侵略。

　　書上說，英法聯軍侵入北京俗話不是說有志者事竟成滴水能把石穿透，萬事功到自然成嗎？那為什么我們的國家的寶物讓英法聯軍直接拿走。反擊呀？為什么不反擊呢？因為我們中國落后，連個亭臺的影子都沒留下，就因為我們中國的落后，圓明園只剩下幾根大柱子，就因為我們中國的`落后，我們中國的歷史文物，就這樣沒了。

　　我們中國，我們地球上，因為1860年這場浩劫，造成不可估量的損失。我們祖國這一園林藝術的瑰寶，建筑藝術的精華，就這樣化成了一片灰燼。

　　我們中國的歷史就被這可惡的英國人和殘暴的法國人搶走了！我們中國的憤怒與惋惜之情如同一道傷疤鑄進了我們的靈魂。這一切，除了外國侵略者的蠻橫和貪婪，還因為我們的落后！

　　落后就要被挨打！我們以后一定要多學習文化知識，不讓祖國再被欺負，不讓歷史重演！

讀后感的作文篇2

　　《燕子專列》里主要寫著有一年春天，成千上萬只燕子從南方飛回北方時，在瑞士境內遇到了麻煩。那里氣溫驟降、風雪不止，燕子經過長途跋涉，已經非常疲勞，再加上找不到食物，饑寒交迫，瀕臨死亡。人們紛紛走出家門去尋找燕子。一個叫“貝蒂”的小姑娘在覆蓋著皚皚白雪的山間巖縫里尋找凍僵的燕子。貝蒂小心翼翼地捧起凍僵的燕子，不停地哈氣，不斷地祈禱。最后燕子被人們送上了列車，乘到了溫暖的地方。

　　我想：第二年春天，燕子肯定會幫人們消滅更多的害蟲，為此而感謝大家。這讓我想起了兩句諺語：贈人玫瑰，手有余香。好心有好報。

　　在平時生活中，碰到有困難的人，我們要盡自己的`能力去幫助他們。有一次我的同桌沒帶傘，天剛好又下起了傾盆大雨，我就和他共用一把傘走出了校門。我幫助了別人我感到非常的快樂。

讀后感的作文篇3

　　課文《“精彩極了”和“糟糕透了”》中的家庭，跟我的家庭很相似。類似的事情，在生活中經常發生。

　　我的爸爸教子很嚴，在我的記憶里，無論我多么用心地去做一件事，他總是能挑出一些毛病，也從來沒有聽過爸爸對我的贊賞。而我的媽媽卻是一位典型的慈母形象，媽媽閃亮的眼睛，總是能發現我的優點和閃光之處，所以每天我都能聽到贊美我的語言。這樣，我會更有信心地開始一天的`學習。

　　記得我剛上二年級時，老師布置的第一篇作文，題目是《美麗的風景》。我寫的是《美麗的香山》，我把我在游覽香山時，所看到的紅葉、綠亭、青石路和觀光纜車，用許多贊美的語言加以描寫。雖然寫的文章很短，但那是我寫的第一篇作文。媽媽看了以后，一個勁兒地夸我：“哎呀，我家彤彤會寫作文了，你把香山描寫的多美麗啊！了不起，了不起，像個小作家寫出的文章！”老師給我批改的是“優”。

　　我當時的心情和文中的作者一樣，很期待爸爸的表揚和贊賞。我清楚地記得那天的情景，媽媽對爸爸說：“你快看看，女兒的作文寫得真不賴，還得了個優呢！”當時，我在一旁懷著無比激動、無比期盼的心情，等待著爸爸的夸獎。可是爸爸卻不以為然地說：“寫得這么短也叫作文？簡直是走馬觀花，跟記流水賬一樣。老師給你打“優”，是不好意思說你，只是鼓勵你以后好好寫罷了，你驕傲什么呀！”媽媽聽了爸爸的話，頓時火了。沖著爸爸就吵了起來：“有你這么當爸爸的嗎？就知道潑冷水，從來都看不到孩子的進步！”后來，我發現“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，我們正處在長知識，學本領的階段，他們對我們的關心和愛護，不論是“夸獎”還是“批評”，都蘊含著濃濃的愛。只有在這兩種不同的愛的陪伴與鼓勵下，我們才能一點點走向成功。

　　一年又一年，我就是在這樣“慈母嚴父”不同的愛的環境中，一天天地長大。

讀后感的作文篇4

　　這次親子共讀活動，使我又拿起了書仔細品味，我真的想在書的海洋里遨游，有書的日子，天更藍了，草更綠了；與書為伴的讓我不會孤獨，與書為友讓我不會寂寞；書讓我了解了生活的真諦，讓我觸摸到五彩繽紛的世界。近來，我讀了《魯賓遜漂流記》，讓我受益匪淺。

　　《魯賓遜漂流記》主要講述了魯賓遜一心要遨游四海，他不顧家人的勸阻私自出海航行，他初次遠航就遇到了風暴，險些送命，但是他不屈不撓，勇于戰勝困難。另一次，航海中卻在非洲沿岸遭遇到海盜襲擊被迫成為奴隸，逃脫后在巴西經營種植業。后來，為了補充莊園的勞動力，他登上了去非洲的遠航旅程，途中他們遇到了大風暴，魯賓遜只身一人漂流到荒島上，憑著他堅強的意志和生存技能，開始了他長達28年之久的孤獨時光。

　　在荒島上他用勤奮和智慧創造了生活，開創了新的人生。沒有住處，他憑借驚人的毅力建造了城堡、別墅、牧場；沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，曬葡萄干，采集檸檬，馴養山羊；沒有家具，他摸索著制作桌椅、陶器、木桶。他用了半年的時間做好的木船卻因為離海太遠而被迫再做一只；他用圍巾篩面做面包，甚至自己還會釀造啤酒。

　　他還機制的'從野蠻的吃人族手中救出了日后成為他仆人和朋友的星期五——因為救出星期五的那天正好是周五。并且還言傳身教，傳授漁獵技能和語言知識等，最后，他救出了英國船上的一位船長，打敗了反叛的水手，重返故里。

　　面對人生困境，魯賓遜的所作所為，顯示了一個硬漢子堅毅的性格和英雄本色。從中可以看出他不是一個隨遇而安，消極待命的人，而是一個意志品質極其堅強，生存信念極其執著的人，并且還務實肯干，敢于創造，正是他的這些精神品質，才使他把握住了生存機會，為自己創造物質條件。

　　魯賓遜用日記的方式把自己的經歷如實的記了下來，從中可以看出他在不斷的鼓勵自己，從不氣餒，對于消極的事情也能不斷的鼓勵自己。是啊！在不幸的處境中，我們也要學習他，善于把事情的好處和壞處對照起來，從而找到鼓勵自己的方面。

　　讀完《魯賓遜漂流記》我受到了極大的鼓舞，魯賓遜的精神，不正是我們需要學習的嗎?

　　教師評語：孩子的感受是細膩的，也是堅韌的。其實，我們不一定非得用華麗的語言來修飾自己的思想，因為思想本身就是華麗的。從這篇文章中，我讀出了學生的真實感受和真切情感，這一點已足矣。

讀后感的作文篇5

　　今天我讀了《小河與大海》的故事。它講的是：小河覺得自己是最大的了。但一去到大海，失望了，小河懊喪地說：“唉，我還以為自己是最大的了，原來大海比自己大得多！大海說：“不錯，我是比你大的多！可是如果沒有無數江河流到我這里，我也不會有這么大呀！”小河聽了，更佩服大海了。

　　讀了這篇故事，我的感受是：不能驕傲，要記住：“人外有人，天外有天”大海是無數江河流進來的。知識也要向大海一樣積累起來。我們剛學習數學時，是從1+1學起。學英語，是一個單詞一個單詞地積累的。學習語文時，也是從一筆一劃學起的。雖然學習時會覺得很艱苦，但知識是靠一點一滴地積累起來的沒有便捷的途徑。當我們有一點成績時，也不要驕傲。要知道，知識的海洋是無窮無盡的。我們只有不斷地學習，才能攀上科學的'高峰。

　　2.今天我在家里讀了一篇故事叫《小河和大海》。在一個秋天的某一天，河水上漲，河面變得寬闊了，小河以為很大，它就和大海比一比誰大。一路上，它仰著頭，挺著胸，翻卷著浪花，順流而下，它到了大海，一看，自己很小，它自言自語的說：“原來自己很校”大海笑著說：“不錯我是比你大得多，可是如果沒有無數江河流到我這里，我也不會這么大。”

　　通過這篇文章，我學到了一個道理：自己不要太驕傲，這樣不好的，要學會謙虛。

讀后感的作文篇6

　　今天晚上我和媽媽一起看了《白雪公主》這本書，有一個王后生下了一個漂亮的女兒起名叫“白雪公主”，后來她的媽媽因生病去世了，又來了一位繼母，這個繼母很壞很壞她讓一們獵人去白雪公主殺了。

　　但獵人心很好就好白雪公主給放了，后來白雪公主和七個小矮人在一起生活，但可惡的王后她有一把魔鏡后來又派人找到了白雪公主，給白雪公主吃了一口毒蘋果，后來白雪公主就暈迷了，后來來了一位好心的王子把公主救了，后來他們又結婚了，把可惡的.王后快氣死了。

　　這個故事說明不管那個媽媽都要愛護自己的寶寶，不傷害她。

讀后感的作文篇7

　　假期里，我讀了一本著名作家羅爾德·達爾寫的《小喬治的神奇魔藥》。這是一本好玩又有趣的文學類故事書，我非常喜歡。

　　本書主人公是喬治·克蘭基與他的姥姥。小喬治實在沒有辦法喜歡他的姥姥，她是一個自私自利、脾氣壞透了的老太太，她總是變著法兒的折磨小孩兒。終于有一天，忍無可忍的小喬治在姥姥吃藥前把家里所有能找到的.有毒物品和在一起，配制出一種神奇的魔藥，放在姥姥的藥瓶里，讓她喝了，好好地整治了這個老太太。但是，這種魔藥卻使愛養牲畜的爸爸高興了起來，小喬治和爸爸把這些魔藥喂給動物們吃。接著，不可思議的事就發生了：公雞變成了巨型雞，下的蛋也足夠五十人吃、牛變成了體型巨大的牛，擠出的奶夠一家子人和兩個月、灰色小馬嚴霜杰也變大了、綿羊也變大了······就連小喬治最討厭的姥姥也變大了。這本故事從日常生活中取材，惹人爆笑，隨處可見的幽默和奇趣給小讀者帶來最有趣的閱讀體驗。

　　我非常喜歡故事中的小喬治。他有大膽的想法，勇于去嘗試各種別人想不到的事情，不怕困難。小喬治討厭那個自私自利、脾氣壞透的姥姥，就在合適的時機去整治這個老太太，最后老太太變得溫柔可親，為人著想。小喬治是個聽話、聰明的男孩，有著一顆童真的心。

　　這本《小喬治的神奇魔藥》非常好看，同學們，我們要做一個像小喬治那樣勇于嘗試、勇敢大膽的孩子！

讀后感的作文篇8

　　“樸素而清雅的樓閣前有一片靜謐的湖泊，點點沙鷗在幽靜的湖面上輕輕掠過，劃破了水面的寧靜，五彩斑斕的魚兒在清澈見底的水下自由穿梭。湖面與水底融匯成一幅美妙的圖畫，現實與幻境、無奈與欣喜都在盡情的交織、旋轉、升華……”

　　《岳陽樓記》是北宋著名詩人范仲淹的一篇傳世佳作，文章共有六段，從開頭到結尾，從電閃雷鳴到風和日麗，從不同的角度展現了岳陽樓的搖曳多姿。每當我讀完《岳陽樓記》，這一幕幕真實而久遠的曠古美景總會情不自禁的浮現在眼前，心中不由得升起一股豪壯之情。不僅因為岳陽樓令人陶醉的美景，更因為作者發自肺腑的真實情感在悄悄地流露，緩緩地流出……

　　正是因為這種憂國憂民的急切心情，才讓我感到熱血沸騰，心潮澎湃。他的先憂后樂，他的不以物喜、不以己悲，他的滿腔熱血與風雨中屹立的岳陽樓交相輝映，形成了一幅多么美麗的畫卷啊！

　　被風雨彌漫的岳陽樓，好似一只暴雨中振翅欲飛的海燕；春光煥發的岳陽樓，宛如一個喜笑顏開的小姑娘，迫切地想將歡笑散在每個角落；如詩如畫的岳陽樓讓我時時刻刻都在陶醉，使我迫不及待的想要將心中的感受與眼前的你分享。我更情不自禁的感嘆詩人那種對祖國前途的憂慮，一切對祖國壯麗山河的無限熱愛都化成了詩人奮斗的動力！讀一本有價值的好書，不僅要讀更要去品和做，我一定要有像范仲淹那樣“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷，去更多的了解國家大事。雖然我能力還有限，但我一定會用我的努力證明一名炎黃子孫應有的力量與雄姿！

　　經典是來自博通古今的絲絲靈感；經典是壯懷激烈、憂國憂民的情感和對未來希望的結晶，它深沉而凝練，久遠而美好，它滋潤著一代又一代的華夏兒女，無數人在它的激勵下獲得了新的希望，這是歷經千年但從不為世人所棄的傳統文化。在傳統文化這個浩瀚的大海里，有無數像范仲淹這樣的'名人志士，力求為國家貢獻畢生的力量，也有無數像《岳陽樓記》這樣流芳百世的曠古佳作，每一個句子、每一個詞語都凝聚了作者發自肺腑的情感。

　　同學們，中國傳統文化是華夏五千多年歷史的積淀，是中國屹立于世界之巔的文化根基。我們只有更多的傳承先輩們留下來的的經典文華，才能真正做到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，才是真正傳承了中國傳統文化的精髓。

　　為了使中華大地五千多年的文化瑰寶更加發揚光大，為了祖國更加強大，讓我們繼續努力吧！

讀后感的作文篇9

　　書香伴我行

　　笛卡爾曾經說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”暑假，我有幸讀了《夏洛的網》一書，它深深地感動了我，也改變了我。

　　主人公小豬威爾伯和蜘蛛夏洛是一對非常要好的朋友，他們一起過著無憂無慮的生活。然而，一個可怕的消息擊破了寧靜的谷倉：威爾伯即將被主人做成香薰豬腿。夏洛為了保住朋友威爾伯的生命，想盡辦法，最終，他用自己的絲在威爾伯的住處編織出各種各樣的文字。從此，威爾伯成了一只神豬，一夜成名。然而，夏洛卻走到了生命的盡頭，但是他卻從來沒有后悔過，那一段日子甚至成了他生命中最有意義的回憶。

　　當今社會，很多人為了追逐金錢、名利，早已把誠信和友情拋之九霄云外，如威爾伯與夏洛這般友誼更是難以覓之。婷出生在一個生意人的家庭，家里挺有錢，要啥有啥。我們班很多同學，星期天總喜歡去婷家玩。大家自由自在地盡情玩耍，零食、電腦、玩具，深深地吸引著大家。可是去年，婷的.爸爸，因為投資失敗，生意虧得一敗涂地，時不時有人來追債，一個幸福的家庭從此也變得支離破碎，婷的爸爸媽媽只好背井離鄉。從此，婷就只能和奶奶過著孤苦的生活。婷的臉上沒有了往日的歡笑，同學們也沒有再上婷的家。是《夏洛的網》讓我想到了婷，我想：這是婷最困難的時刻，我應該幫助她。從此，我就經常邀請婷來我家玩，我們一起做作業，一起做游戲，婷也變得開心多了。現在，我們成了最好的朋友。

　　“疾風知勁草,板蕩識忠臣。”在人最困難的時刻，別忘了拉他一把！