【實(shí)用】讀后感的作文匯總四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的讀后感的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文 篇1
今天我認(rèn)真看完了英國(guó)著名作家羅爾德·達(dá)爾的《了不起的狐貍爸爸》。我以前曾聽(tīng)過(guò)這本書(shū)的有聲版。
故事講述了三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主拿著槍、開(kāi)著挖土機(jī)，準(zhǔn)備消滅狐貍一家。狐貍爸爸憑著聰明、智慧、勇敢把洞挖到了三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主的家，拿到了豐富的食物。既擺脫了危險(xiǎn)，又解決了生存問(wèn)題。他真是一位了不起的狐貍。
我知道了以后遇到困難時(shí)，要像狐貍爸爸一樣，沉著冷靜、不能慌張，積極地想辦法，努力解決問(wèn)題。
讀后感的作文 篇2
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，讀書(shū)是一種快樂(lè)。書(shū)，可以醫(yī)治愚昧，使人聰慧。它能大大提高我們的道德修養(yǎng)讓人文采奕奕。書(shū)像是另一個(gè)世界，在書(shū)中我們可以領(lǐng)略到許多生命的真諦和人生的道理。
我最喜歡的一本書(shū)——《假如給我三天光明》。海倫·凱勒是本書(shū)的主人公，是一個(gè)在黑暗中度過(guò)一生的盲人作家，可她卻是世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的聾啞人。
海倫·凱勒好像注定要為人類創(chuàng)造奇跡，或者說(shuō)，上帝讓她來(lái)到人間，是向人類昭示著殘疾人的尊嚴(yán)和偉大。她一歲半時(shí)突患急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒。當(dāng)她蘇醒過(guò)來(lái)，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，那一張靈巧的小嘴也不會(huì)說(shuō)話了。從此，她的世界里只剩下黑暗，看不到色彩斑斕的世界，聽(tīng)不到動(dòng)聽(tīng)的聲音，她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深淵。
1887年3月3日，對(duì)海倫來(lái)說(shuō)這是個(gè)極為重要的日子。她的老師安妮·莎莉走進(jìn)了她的生命，她的世界又見(jiàn)到了一縷陽(yáng)光，從此海倫的一生徹底改變了。安妮教會(huì)了她讀和寫(xiě)，她開(kāi)始對(duì)寫(xiě)作感興趣，盡管受到許多困難和挫折，但她從不放棄，依然鍥而不舍的堅(jiān)持，在經(jīng)歷了重重困難以后，成為人生的贏家。
海倫希望自己可以看看這個(gè)世界，三天就滿足了。在第一天，她想要看到的是人，各式各樣的人。而莎莉是她第一個(gè)想要看到的人，莎莉文老師傳授的知識(shí)讓她受益終生，由此她可以有能力了解這大千世界。海倫愛(ài)那些關(guān)心她的人，她的老師、親人和朋友。她想親眼看看她們的樣子。在第二天，海倫想看到的是大自然，她想親眼看太陽(yáng)緩緩升起，給大地帶來(lái)的無(wú)限光輝。而這是多么普通的景象啊，正常人每天都可以看到。在這一天，她還想要看那些讓她忘記黑暗的歷史與文化。第三天，海倫已經(jīng)無(wú)法明確作出明確的規(guī)劃了，因?yàn)樗刑嗵嘞胍匆?jiàn)的東西了。她多么希望同一個(gè)正常的人一樣可以清楚地看到周圍的一切，她是多么渴望擁有光明啊。
大文豪馬克·吐溫對(duì)海倫·凱勒有著高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為她和拿破侖是19世紀(jì)最偉大的兩個(gè)人。看完這本書(shū)，我們可以深切體會(huì)到一個(gè)長(zhǎng)期生活在無(wú)聲無(wú)光世界里的人堅(jiān)強(qiáng)奮斗的精神。海倫僅僅在身體上是弱者，在精神上她絕對(duì)是一個(gè)強(qiáng)者。她用她的'勇敢和毅力震撼了整個(gè)世界，直到現(xiàn)在，她的精神還在鼓舞著我們大家。她以驚人的毅力去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，微笑著迎接那些人生的困境，并努力從黑暗中尋找光明。
我們應(yīng)該堅(jiān)信，只要有了愛(ài)與溫暖，那么我們就能實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的奇跡；只要擁有希望，就一定能擁有美好的人生。
讀后感的作文 篇3
今天，我看了一本書(shū)，叫——《成語(yǔ)故事》。是說(shuō)的一些因故事而造成的成語(yǔ)。有金石為開(kāi)、狼狽不堪、身先士卒，都是有名將軍、軍師。我就講金石為開(kāi)這個(gè)故事。李廣有一次帶百十名騎兵碰到匈奴，李廣故意原地休息，讓匈奴以為前面有埋伏，一直不敢攻擊。這里可表現(xiàn)出他精神韜略，善于用兵，而且作戰(zhàn)英勇。
李廣又有一次，他被免了職務(wù)，晚上行走被巡邏的軍官抓住。李廣說(shuō)自己過(guò)去是將軍。軍官不賬，諷刺說(shuō)：“你就是現(xiàn)任將軍也不行，犯夜就拘押，更別說(shuō)什么前任將軍。”李光就被關(guān)了一夜。等他復(fù)職了。就想方設(shè)法的把那個(gè)巡邏軍官殺了。這表明了李廣度量狹窄，就等于你是班里的班長(zhǎng)，你用班長(zhǎng)的名義來(lái)害別人。 還有一次，李廣去打獵，跑了一整天都沒(méi)找到一個(gè)獵物，他突然看見(jiàn)了一只老虎，他精神大振，取出弓箭，搭上羽箭，平足力氣將弓拉得如同一輪滿月，一箭射向老虎。
他發(fā)現(xiàn)老虎沒(méi)有掙扎，走去一看，原來(lái)是石頭，穿碎了石頭。這表明做什么要一絲不茍、全神貫注，考試就考滿分！
讀后感的作文 篇4
畢淑敏阿姨《擦亮愛(ài)的那顆星》給了我無(wú)窮的啟示，我最有感受的一篇是《友誼這棵樹(shù)上的果子》。讀了《友誼這顆樹(shù)上的果子》，我不禁思考，友誼是什么呢？
友誼是雨天的一把傘。
在一個(gè)狂風(fēng)大作的雨天，我忘記帶傘了。望著外面的傾盆大雨，我悲哀的想：今晚家里肯定有一只“落湯雞”。時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間便要放學(xué)了，我正準(zhǔn)備走出教學(xué)樓洗個(gè)“冷水澡”時(shí)，我發(fā)覺(jué)頭上有一把傘。
咦，這是誰(shuí)的傘呢？我抬頭一看，原來(lái)是我的好朋友--彭欣妤，她把傘的一半兒讓給了我，還說(shuō)：“我送你去托管門(mén)口。”我有點(diǎn)納悶的問(wèn)到：“你不是在下一個(gè)路口就轉(zhuǎn)彎了嗎？”她聳聳肩：“還有一條路，能經(jīng)過(guò)你要去的大廈門(mén)口。”我心中一陣感動(dòng)，如同冬日里喝了一碗暖暖的湯。
友誼也是跌倒時(shí)伸過(guò)來(lái)的手。
一次體育課上，我一不小心摔倒了，疼得我哇哇叫，痛的流出了眼淚。朋友見(jiàn)我摔倒了，忙跑過(guò)來(lái)。見(jiàn)我似乎扭傷了，趕緊拉我起來(lái)，扶著我走去醫(yī)務(wù)室，路上還不停的安慰我，心里又感覺(jué)到暖暖的。
如果人人都有這樣溫暖的友誼，該多么美好！醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生幫我上完藥，她又?jǐn)v我去體育老師那兒報(bào)到，還找了張椅子給我坐。雖然腳上的藥聞起來(lái)苦苦的，可心里卻是甜甜的。
友誼啊，多么珍貴！帶我越過(guò)困難的高山，領(lǐng)我度過(guò)挫折的大海，幫我穿過(guò)困難的森林，我多么喜歡你，擦亮了我心頭的那顆星！
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