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讀后感小作文

時間:2021-07-11 16:14:21 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

關于讀后感小作文錦集6篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的讀后感小作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于讀后感小作文錦集6篇

讀后感小作文 篇1

  隨著冰心奶奶描述的故事,我仿佛進入了情節中,隨著蜿蜒的小路,我已來到了那棵大樹旁。只見一個身著破舊衣褲的小女孩,走進她窄小的屋子。只見她重病的媽媽,只見冰心奶奶在問候她們。這個小姑娘的年夜飯是紅薯稀飯(這紅薯稀飯對于我們現在的孩子來說是不值得一提的)。這時,小姑娘隨手做了一個用桔皮做成的燈,這豆大的燭光映著桔紅色的桔皮,燈光微弱但又明亮……

  她是一個窮人家的孩子,母親臥床有病,家境異常貧寒,可是這一切的一切都沒有嚇倒她。大年三十那一天,小姑娘的爸爸給共產黨送信去了,她留在家中陪伴著自己的媽媽,支撐起家庭生活,給媽媽帶來了快樂與安慰。

  我從情節里走出來,已是感慨萬分了。

  除夕之夜,本應該是幸福的,美好的。可是那些舊社會窮苦人家的孩子——《小桔燈》中的小姑娘,卻只能在悲涼中度過,穿著一身破舊的衣服,在冬天那刺骨的寒風中,在破舊的家里艱難地生活著。童年,本應是人生中最美好的歲月,我生活在充滿著陽光,充滿著溫暖的新中國。我的童年生活和那位小姑娘相比,真是天差地別!在家中爸爸媽媽把我當掌上明珠;爺爺奶奶更對我關懷備至……我的童年,是五色繽紛的。春天,千姿百態的花朵陪伴我一起成長;夏天,花花綠綠的裙子把我打扮得漂漂亮亮;秋天,甘甜潤喉的水果給我解除干渴;冬天,各種保暖衣物給我驅寒取暖……

  夜,越來越深了。我躺在床上,徹夜難眠,同樣的年齡,不同的命運,更激起了我對新中國社會主義制度的熱愛,對我自己現有的幸福童年的無比珍惜。

讀后感小作文 篇2

  這個暑假,我看了一本書,名叫《少年英雄王二小》。

  故事講的是:抗戰時期,有個小孩叫王二小,他的父母、哥哥被日本人殘害,他為了報父母、哥哥的仇,他來到了兒童團。有一次,他在被逼為日本人帶路的過程中用自己的智慧把日本鬼子帶到了自己軍隊的埋伏中,最后被日本人殺害,光榮的犧牲了,之后,人們編了一首歌來紀念他。

  故事中的王二小十分機智、勇敢、堅強,而日本鬼子卻十分殘忍,孩子們團結一心,不愿做亡國奴,堅定地投入到了抗戰洪流之中,在血與火中得到成長。面對敵人,不害怕,不慌亂,機智的與敵人周旋,甚至小小年紀就為保衛家鄉獻出了生命,王二小是我們心中的英雄。

  這個故事使我知道了我們現在的生活是多么來之不易,在他那個年代,從小就沒有父母的關愛,沒有哥哥的保護,但是仍然獨自生活著,而我們一生下來就有父母的喜愛,爺爺奶奶的照顧,這是多么幸福啊。另外,王二小的生存環境非常差,他出生在一個貧窮的家庭里,吃不飽,穿不暖,還要每天都面臨日本鬼子的危險,但王二小并不恢心氣餒,依然積極向上的面對生活。我們出生在幸福的家庭里,每天都能吃上香噴噴的'飯,也不用擔心什么危險,能坐在課堂里安靜的學習,我們應該好好珍惜現在這來之不易的幸福生活,不斷努力,好好學習,長大了可以為我們國家的建設做出貢獻。

讀后感小作文 篇3

  今天,我看了冰心的作品——《寄小讀者》,其中的一個故事《最后的安息》讓我深受感觸。

  文中的惠姑在暑假在農村的別院里消暑。一次巧合,讓他遇見了村姑翠兒。惠姑了解到了她的身世:翠兒的父母都死了,她以童養媳的身份住在婆婆家。可是,她婆婆根本就不把翠兒當人看待。暑假將要結束的時候,翠兒想跟惠姑走,不幸的是,這被翠兒的婆婆聽見了。翠兒被婆婆拉回了家,又打又罵的,可憐的翠兒,已經被打得奄奄一息了!最后,惠姑在臨走前看望了翠兒,翠兒也得到了最后的安息。

  寫到這里,我的眼淚不由自主的流了下來,因為翠兒太可憐了!同學們,你們說是不是?

  很早以前,看過《寄小讀者》里的一篇文章,感受很深,至今記憶猶新。現在,能有機會拜讀完全本的《寄小讀者》,真是太好了。

  冰心所寫的《寄小讀者》里面的表面內容是與小讀者的通訊,實際上是自己對生活的感受、對親人的思念和對祖國的懷念。像日記但比日記深刻,似散文但比散文具體。

  書中談文學,對文學詩詞信手掂來;談生活,娓娓道來,似老友促膝長談;寫景色,信筆勾勒,便躍然紙上。

  冰心的文章,有著獨特的風格,但不是誰都能模仿的了的。因為有一個情字貫穿其中,只有自己先感動了,才能感動你的讀者。

讀后感小作文 篇4

  今天我看了《小怪物六六》奇妙的一周,令人不可思議的是六六的能耐不可估量,他臉上叫人害怕的藍色雀斑恰恰是魔力的中心,《小怪物六六》讀后感600字。有了這,“六六”就是無往不利的六六,就是永遠能把困難套進絞索的六六。盡管每件事都已艱難和不愉快作開始,可接下來那些充滿神秘性、標奇立異的轉折,總能讓結局美妙圓滿,讀者的襟懷也得到了安慰。

  里面的角色有啤酒瓶兒先生、紅菜花太太、啤酒瓶兒先生的老板歐伯施泰因先生和小怪物六六,六六還有一個名字叫魯濱遜·啤酒瓶兒。有一天啤酒瓶兒先生走在大街上,遇到了六六,六六長著一頭紅色的頭發,臉上有綠色的雀斑,鼻子像豬鼻子一樣,啤酒瓶先生猜對了六六的名字,六六就和啤酒瓶先生回家了,一直到啤酒瓶先生上班的時候,歐伯施泰因先生的鑰匙找不著了,只好讓啤酒瓶先生回家休息,他和六六到百貨超市買衣服,最后給六六拿了一件縮身潛水服。六六還去了學校當了老師,上了一節作詩課。后來他還和一些小朋友講了南太平洋的故事,由于這是假的,因此六六就編了一個關于南太平洋的故事。

  最后的一部分是一周中的最后一天,當啤酒瓶先生告訴六六臉上有一顆綠色的雀斑不見了,原來是啤酒瓶先生許了一個愿望,啤酒瓶先生還許愿要下雪、融化雪、馬上邊干和變出一臺許愿機器……

  就這樣六六離開了啤酒瓶先生,不過等到下一個星期六,六六就會回到啤酒瓶先生的身邊,那時候六六的臉上就會有很多綠色的雀斑了,啤酒瓶先生就能夠把他的許愿機器按上一個紅色的開關按鈕了,因為最后一個愿望沒有說有開關的許愿機器,所以就啟動不了。

  這本書非常好看,值得我們去看。

讀后感小作文 篇5

  記得我上四年級的時候讀了一篇關于英雄事跡的文章,——《王二小放牛》,讀完這篇文章后,我深深地被王二小那種臨危不懼的精神深深感動了,從此我便下定決心做勇敢,堅強的好學生。

  這篇文章講得是關于中國抗日英雄王二小的故事。王二小1929年生于河北省淶源縣。抗日戰爭時期,王二小的家鄉是八路軍抗日根據地,經常受到日本鬼子的“掃蕩”,王二小是兒童團員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。1942年10月25日(農歷9月16日),日本鬼子又來“掃蕩”走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝著聽話的子走在前面,為了保衛轉移躲藏的鄉親,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人知道上當了,就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機智勇敢的小英雄王二小,就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了,犧牲在淶源縣狼牙口村,年僅13歲,正在這時候,八路軍從山上沖下來,消滅全部敵人。

  讀完后我淚眼朦朧,敬佩王二小。敬佩他那種臨危不懼要,機智勇敢的精神。敬佩他那種為國捐軀,以死來拯救鄉親的精神。現在社會已經很少有人像王二小這種替別人著想的人了。現在回頭一想,自己還不是自私自利;只想著自己,生怕自己吃一點虧的人。我為自己的行為感到慚愧。王二小的事跡似乎給我了力量,讓自己自信,勇敢,堅強。

  所以,我以后一定要多做善事,樂于助人,為別人著想。希望大家也能像我這樣。

讀后感小作文 篇6

  一位位革命列士就像雨花石,為新時代的人們鋪上繽紛五彩的道路,其中一塊雨花石雖小,但是樸實,他就是小英雄王二小!讓我跟你講一講吧!

  在河北淶源的一個小山村,村頭那座破舊的草房里住著王二小一家。僅僅十一歲的王二小就失去了父母。

  在王二小十三歲時,鬼子又來掃蕩了,八路軍將村民帶到了一個山洞里,可是這個山洞也不安全,這時,王二小挺身而出,牽著一頭壯牛,走出山洞,鬼子看見了山坡上的王二小,把他抓過來,讓王二小帶路,王二小把鬼子帶入的是八路軍的包圍圈,八路軍也趁機把鬼子全殲殺了,我們的小英雄王二小也長眼起來了。

  讀到這兒,聯系一下我們現在的生活,如果沒有革命列士的努力,就不會有我們現在的生活,如果讓我跟王二小相比,那我就太弱了,一但遇到了一點困難和小病,就沒有勇氣去挑戰它,如果讓我生活在王二小那個時代的話,我敢保證每天都會過的心驚膽戰。

  千錘百煉出深山,烈火焚燒若等閑!

  粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間!

  長大了我也要報效祖國,為祖國爭出輝煌!

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