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烏丟丟的奇遇讀后感作文

時間:2021-07-06 14:22:05 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

【精選】烏丟丟的奇遇讀后感作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的烏丟丟的奇遇讀后感作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】烏丟丟的奇遇讀后感作文4篇

烏丟丟的奇遇讀后感作文 篇1

  輕輕地合上那本書,里面的情節(jié)還是令我回味無窮。烏丟丟本是布袋老人的小木偶丟失的一只小腳丫。為了能夠?qū)ふ也即先,它無意中闖進(jìn)了吟癡老人家中。在這里,烏丟丟認(rèn)識了一群可愛的好朋友:詩簍子、木頭娃娃、小泥猴、不倒翁......在他們?yōu)橐靼V老人舉行的“重返童年”的晚會中,烏丟丟體會到了人生真正的快樂。于是,它便開始了尋找布袋老人和珍兒的奇妙的旅途。在旅途中,烏丟丟也懂得了許許多多的道理。最后,為了讓自己的人生更加完美、精彩,烏丟丟成為了珍兒的一只健康的腳丫。

  這本書里的主人公——烏丟丟,只是一只小木偶的腳,它的身份是那么普通,但它的人生卻很精彩。這是為什么呢?因為它的心中有愛。愛,讓烏丟丟的生命更加有趣、豐富;愛,也讓烏丟丟和吟癡老詩人的友誼變得更加的神圣。它會珍惜生命的可貴。正如本書的作者金波說的,人生的財富是什么?生命的意義是什么?是愛。我想用這本童話中吟癡老詩人和烏丟丟的故事告訴所有讀者們:有愛滋養(yǎng)的生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命。

  所以,我們要做一個心中充滿愛的人。只有獻(xiàn)出自己的愛,人生才會更加美好。

烏丟丟的奇遇讀后感作文 篇2

  同學(xué)們,我給你們講一個我最近看到的一本書,名字是《烏丟丟的奇遇》。我非常喜歡這本書,它深深地打動了我。

  烏丟丟是布袋爺爺演獨腳大俠的一只腳,后來,被珍兒撿到,給了它身體。我認(rèn)為珍兒很美麗,又很善良,雖然自己的腳不好,還幫助烏丟丟找家。烏丟丟來到吟癡詩人的家里,認(rèn)識了不少朋友,聽了很多故事,自己也會寫一些詩,它很愛學(xué)習(xí),又有同情心,還能給別人帶來快樂,看到這里,我開始喜歡烏丟丟這個人物,還想和它成為好朋友,一起努力學(xué)習(xí)。后來,烏丟丟和吟老去找爺爺,可惜去晚了,在墓前,它給爺爺表演木偶戲,感動了很多人。最后,烏丟丟找到了珍兒,為了救火中的珍兒,烏丟丟只剩下一只小腳丫,為了珍兒殘疾的腳,它犧牲了自己生命。

  這是一個優(yōu)美而憂傷的故事,烏丟丟帶給別人快樂,布袋爺爺給了它生命,珍兒給了它血肉,吟老給了它智慧。我覺得烏丟丟是一個被愛包圍的人,它懂得感恩和回報,我為它的做法叫好,為它驕傲,為它自豪。同時我想到自己的父母,他們給了我生命,我也要向烏丟丟一樣充滿愛心,愛同學(xué),愛老師,愛父母,長大了還要回報祖國。

  同學(xué)們,希望你們都來看看這本書,相信你們和我一樣會有很大的收獲。

烏丟丟的奇遇讀后感作文 篇3

  《烏丟丟的奇遇》這本書是這學(xué)期我們的必讀書,帶著對這本書名字的.好奇,我花了好幾個禮拜的時間把它讀完了。在這部作品中,作者金波為我們塑造了兩個可愛的童話形象:獨腳大俠烏丟丟和詩人吟老。我就跟著吟老帶著烏丟丟去尋找布袋爺爺,了解了他們的一段特殊的經(jīng)歷,看到了一幅壯美的人生畫卷。讀完后讓我感觸良多。

  這本書主要講了在紫灰色的樹林里,有個叫珍兒的小姑娘拄著拐杖,正在草地上追尋著什么,在她的前方有一個可愛的小腳丫,這是故事主人公烏丟丟的腳丫。就是這個純潔的珍兒姑娘,給了烏丟丟第二次生命,給了丑娃娃的頭腦和身軀。烏丟丟的最初生命是布袋老人給的,布袋老人帶著他四處演出,換來了多少孩子的笑聲和掌聲。烏丟丟有了第二次生命后就離開了珍兒,到了吟老詩人的家。吟老給了他第三次生命,讓烏丟丟在詩中,在吟老和他一起尋覓的路上珍惜生命的可貴,懂得了許多東西……

  書中烏丟丟因愛獲得了生命,因愛擁有了軀體,因愛獲得了思想,因愛擁有了情感。同樣是為了愛,為了回報愛,他放棄了自己的追求??成為一個真正的人,而成了珍兒的一只腳。“我們每天在接受別人的愛,我們更不該忘記用愛來回報。”這句話的意義多么深刻,發(fā)人深醒。烏丟丟的成長歷程中,有著我們許多同學(xué)的影子,我們的一生就是這樣一個過程:不懂愛??懂得愛??回報愛。

  在我的生活中,不是經(jīng)常有這其中的一些鮮活的例子嗎?上周,我放學(xué)回家,剛踏進(jìn)家門就感覺有點不舒服。吃完晚飯我早早地睡了,到8、9點鐘的時候,我感覺全身發(fā)熱,頭也痛得厲害。爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了我身體的異常,他們馬上爬起床,給我量了體溫??38度!發(fā)高燒了!爸爸媽媽立刻給我穿上衣服,送我上醫(yī)院。屋外寒風(fēng)瑟瑟,爸爸媽媽頂著寒風(fēng)把我送到醫(yī)院。躺在爸爸溫暖的懷抱里,雖然我生著病,卻感到很幸福!到了醫(yī)院,爸爸去掛號,媽媽抱著我直奔醫(yī)生辦公室。隨后便是看病、找病房、掛水……因為怕我疼,媽媽在邊上還安慰著我,爸爸也用關(guān)切的目光注視著我,還不停地詢問醫(yī)生,接著媽媽便抱著我掛水,爸爸在旁邊看著。不知不覺,我沉沉地睡去。等我醒來,發(fā)現(xiàn)兩瓶鹽水已經(jīng)掛完,此時已經(jīng)是凌晨2點了,可爸爸媽媽絲毫沒有合眼,一直看護著我……我的內(nèi)心一陣感動:愛,這不是愛嗎?偉大的母愛、父愛!在這一刻我真正地懂得了愛,為什么我以前不懂呢?想想以前,我沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),面對爸爸媽媽的詢問還顯得很不耐煩;每次去城里,我還吵著媽媽買這買那,遇到媽媽沒買還大發(fā)脾氣;每次上學(xué),爸爸媽媽關(guān)照我吃好早飯再上學(xué),可我絲毫不領(lǐng)情……我不禁后悔起來:為什么我以前不懂得愛?平時,爸爸媽媽是多么愛我呀!今天我終于明白了……想到此,我不禁輕輕地對爸爸媽媽說了聲:“爸爸媽媽,謝謝你們??”

  是愛,讓烏丟丟的生命變得更加鮮活有趣;是愛,給烏丟丟帶來了生命,帶來了信念,最后他為了愛獻(xiàn)出生命。今天,我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書,也從烏丟丟身上學(xué)會了愛,懂得了愛!

烏丟丟的奇遇讀后感作文 篇4

  在星期天的上午,我讀了金波爺爺寫的一本書—— 《烏丟丟的奇遇》

  很久很久以前,在一座古老的小鎮(zhèn)上,來了一個耍木偶戲的,他耍的是布袋木偶,人們就叫他“布袋爺爺”。那天演出開始了,只見“布袋爺爺 ”拋出獨腳大俠------烏丟丟,烏丟丟彈跳自如,騰云駕霧,小觀眾們都看傻了眼。演出結(jié)束了,人們漸漸散去,“布袋爺爺”也回家了,可大家不知道,“布袋爺爺”木偶上的唯一一只小腳被弄丟了。過了很久,人們都休息了,外面就只剩下一個叫珍兒的單腳女孩,珍兒在回家的路上撿到了“布袋爺爺”木偶的那只小腳,小腳丫對珍兒說自己叫烏丟丟,珍兒把烏丟丟帶回了家,正好這一天是珍兒的生日,珍兒媽媽準(zhǔn)備送珍兒一個布娃娃。于是珍兒請求媽媽把烏丟丟和布娃娃縫在一起,烏丟丟就又有頭和身體了。時間一天一天地過去了,可烏丟丟還是很想念“布袋爺爺”。一天,珍兒和烏丟丟起程了,他們在無意中闖進(jìn)了吟詩老先生的家,意外地認(rèn)識了“詩婁子”。。。。。。經(jīng)過重重困難,他們終于來到了“布袋爺爺”的家,可惜得到的卻是“布袋爺爺”已去世的消息,他們只好回去過起了平淡的生活。不過,突然有一天,學(xué)校發(fā)生了火災(zāi),珍兒為了救一條狗而被困在了學(xué)校里,烏丟丟舍身相救,身體被燒沒了,又只剩下一只小腳丫了。不知是哪天,珍兒媽媽得了重病,珍兒身上的負(fù)擔(dān)加重了,烏丟丟趁珍兒睡著時,把自己的小腳丫給了珍兒,從此,珍兒不再單腳了,她和正常人一樣,可以用雙腳行走了。

  啊!這真是一個優(yōu)美而憂傷的故事啊。烏丟丟因為給孩子們帶來快樂而獲得了生命,他珍惜生命的可貴,并懂得用愛去滋養(yǎng)生命,用愛回報他人,讓烏丟丟的生命變得更鮮活,有趣,也讓烏丟丟和老詩人,珍兒的友誼變得神圣可敬。看了這本書,讓我懂得了要有一顆感恩的心,要學(xué)會知恩圖報。

  爸爸的話:我很滿意你在這次讀書活動中的表現(xiàn),滿意的并不是他的這篇作文寫得有多好,而是這背后的努力、堅持,更重要的是:兒子,你真的長大了,明白只要有付出,就一定會有回報的道理。

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