寶葫蘆的秘密讀后感作文300字（通用36篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的寶葫蘆的秘密讀后感作文300字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　寶葫蘆的秘密讀后感作文 1

　　大家聽說過無所不能的寶葫蘆嗎？著名文學家張天翼筆下《寶葫蘆的秘密》中，給我們描述了一個讓人歡喜讓人憂的寶葫蘆。

　　主人公小葆，在一次偶然的情況下撿到了一個寶葫蘆，并和寶葫蘆成為了好朋友。小葆希望用寶葫蘆來實現愿望，可令他沒有想到的是，這個寶葫蘆卻竊取了他人的勞動成果，再轉給他。這不但沒有實現小葆的愿望，還讓小葆陷入一連串兒的麻煩中。最后小葆離開了寶葫蘆，用自己的雙手實現的`愿望。

　　在我們的學習中，也有許多同學平時貪玩不努力學習，到了考試時，想考出好成績。這可能嗎？我認為想要取得好成績，就要認真踏實，多下苦功夫，才有可能實現自己的目標。

　　生活中有許多人渴望過上幸福的生活，但又游手好閑、好吃懶做。他們無所事事，只是依靠父母。這些人可能會幸福一時，但不會幸福一世。想要過上好日子，就要用自己的雙手去創造，去工作，去拼搏，這樣的生活才會美好長久。

　　讀完此書，我內心感慨萬千。更深刻明白了，做任何事情都要腳踏實地，通過孜孜不倦地努力，獲得的成功才是喜悅的，甘甜的。

　　寶葫蘆的秘密讀后感作文 2

　　翻開書柜，我看到了熟悉的一本書，我拿出來一看，哇！原來是《寶葫蘆的秘密》這本書。這是張天翼先生的杰作，講的是這樣一個有趣的故事。

　　小主人公小葆小時候不管干什么都有條件，可奶奶總是講一個寶葫蘆的'故事，不知不覺小葆就對神秘的寶葫蘆產生了興趣。有一次小葆和同學吵起架來，一氣之下，小葆回家睡起覺來。醒來后想起了有同學約他釣魚，結果他意外的釣起了寶葫蘆。從此以后他想要什么就能夠得到什么，小葆高興的不得了。有一次數學考試，有道題小葆不會就問寶葫蘆，因為寶葫蘆不會數學，所以寶葫蘆就把蘇鳴鳳同學的答案印在小葆的試卷上，字跡也印了上去，可是被老師的眼睛破解了，小葆這才知道寶葫蘆也不是萬能的。好多次都想扔掉寶葫蘆。“小葆，起來了。”小葆聽到了奶奶的聲音慢慢地起來，哈哈 ，原來是個夢啊！根本沒有什么寶葫蘆。

　　這本書小書迷們也可以抽空看一下，這本書告訴我們一個道理：天上沒有掉餡餅的事情，也沒有不勞而獲的事情。只有踏踏實實，辛苦努力才有快樂和收獲。小葆依靠自己的能力獲得游泳冠軍，取得了好成績，就是一個好的事例。我們也要依靠自己努力，實現夢想，實現愿望！

　　寶葫蘆的秘密讀后感作文 3

　　“小葆，起來了”只聽見一聲，經常又好看的電影 【寶葫蘆的秘密】開播了。 電影里講述了有一次， 小葆去河邊釣魚，他對著河里喊：“我什么事都不想費勁。”就開始釣魚，結果釣到一個神奇的寶葫蘆。接下來小葆就遇到了很多稀奇古怪的事情 。有一次小葆怕自己考不好，所以要 寶葫蘆 幫他，寶葫蘆爽快地答應了，并使用了魔法，讓蘇鳴鳳的.答案和姓名全部轉移到了小葆試卷上，小葆高興極了。

　　當小葆交卷時老師說：“小葆這是你做的嗎？”“是我做的。”“怎么有 蘇鳴鳳的名字？”小葆被嚇跑了，跑到河邊，小葆氣憤的說：“我要把你分成兩半。”寶葫蘆自己變成了兩塊，“原來你沒有腦子啊！”說完就把寶葫蘆扔進了水中。再一次游泳比賽上小葆得了第一名，他跑到河邊說：“寶葫蘆是你再幫我嗎？”“我沒有在幫你主人。”寶葫蘆高興的說。小葆也高興的跳起來。

　　從中我可以得到一個道理：世界上沒有不勞而獲的東西，什么事情都要靠自己的努力，才會取得好的成績和收獲的。

　　寶葫蘆的秘密讀后感作文 4

　　今天，我看了《寶葫蘆的秘密》這本書，書中，第一人稱“我”就是“小葆”，而“我”想要寶葫蘆，之后，“我”遇到了寶葫蘆，并答應寶葫蘆替它保守自己擁有它的秘密，而作者是因為寶葫蘆能使人幸福而想要得到寶葫蘆，之后，作者得到了幸福，他很想告訴別人他擁有了幸福，擁有了寶葫蘆，可惜，他不能，他得保密。之后，“我”又差一點就泄密了，還好寶葫蘆自己幫自己保住了秘。后來，有同學問小葆他的金魚哪里來的，費了九牛二虎之力才說完，保住了秘。

　　我覺得這本書很好看，書中的主人公先是聽奶奶講這個故事，后來得到了寶葫蘆，然后覺得寶葫蘆變出的東西都是虛幻的、假的，最后，才知道這一切的一切只是主人公做的一個夢啊！看前面的時候我真希望我也有一個寶葫蘆，那樣，我要查理九世一套、絕佳拍檔一套、非常小子馬鳴加一套……因為，這些書都是我比較喜歡的，當然，還有許多許多許多我喜歡的看到書，當然，這只是我的幻想，和主人公一樣，只是一場夢而已，唉，最后一句話怎么和我想的一模一樣？：“小葆啊，往后可別再做這一號的'夢了！要做，就得做一點兒別的夢。誒呀，怎么這么巧呢！

　　書，可謂是知識的源泉哇！

　　寶葫蘆的秘密讀后感作文 5

　　我讀了《寶葫蘆的秘密》讀這個故事。里面的主人公王葆，得到了一個寶葫蘆，從此以后，要什么有什么，想什么來什么。

　　可是，這不但沒幫他忙，反而使他出盡了丑。比如他和同學下象棋，他想把對方的馬吃掉，那棋子就跑到嘴里去了；他和同學玩撲克牌，剛拿起牌，就發現別人的牌跑到他手里去了；想做飛機模型，可還沒動手，就做好了，什么事也做不成，真沒意思。他不會做作業，寶葫蘆馬上幫他完成，甚至在考試的`時候他做不出考題，它也會幫他變出一張答案正確的卷子，他只要填上他的姓名，就可以了。但最后王葆發現，要什么就有什么是不會給自己帶來幸福和快樂的，而是無聊和苦惱。

　　我們應該好好學習，上課要聽講。我也有過跟王葆一樣的經歷。

　　通過這個故事，我懂得了做什么事都要靠自己動腦思考、自己動手做，這樣才會時時幸福和快樂。

　　寶葫蘆的秘密讀后感作文 6

　　今天，我看完了《寶葫蘆的秘密》這本書，作者是張天翼。

　　它講的故事是：小學生王葆得了一個寶葫蘆，他想要什么就有什么，稍微動一下心思就會得到這個東西。

　　本來這是一件讓他開心的事，但不久卻又讓他苦惱了。因為東西不是憑空出現的，而是從另一個地方挪過來的。因為是這樣，很多人把他當成了小偷。

　　我印象最深刻的事是一次考試，王葆迫切地想知道答案，寶葫蘆竟然把人家的'考卷變了過來，老師發現后開始另眼看他，同學們也開始遠離他。

　　他很傷心，他把寶葫蘆帶到當初發現它的地方，準備丟掉它，但丟掉后它又回來了，王葆用水淹、用火燒，都擺脫不了它。這時，王葆醒來了，才發現這是個夢。

　　我覺得不勞而獲的東西都是不好的，所有小朋友不要學王葆哦！作者：孫小琪

　　寶葫蘆的秘密讀后感作文 7

　　暑假里，老師推薦我們讀《青銅葵花》，《小英雄雨來》《灰塵的旅行》……到令我印象最深的還是《寶葫蘆的秘密》。

　　這本書主要寫了小主人公王葆經常聽奶奶說寶葫蘆的故事，也想要一個寶葫蘆。有一次他在河邊釣魚，釣著釣著，居然也釣上來一個寶葫蘆，于是王葆過上了心想事成的日子他開心極了，但有時它也會曲解王葆的意思。

　　一天，王葆在和同學下棋，兩人正打的.激烈時，王葆心想：哼！看我怎么吃掉你這擋路的車，結果寶葫蘆以為王葆想“吃”了“車”，于是便把車送到王葆的肚子里了，大家都笑王葆。

　　還有一次，王葆想考一百分，就委托寶葫蘆幫忙，沒想到寶葫蘆把別人的試卷偷了過來，被老師發現了，王葆火冒三丈，一氣之下把寶葫蘆扔了。

　　讀了這本書，我知道了一份耕耘一份收獲，世界上沒有免費的午餐，只有自己努力，才能收獲最甜的果實。

　　寶葫蘆的秘密讀后感作文 8

　　《寶葫蘆的秘密》是張天翼爺爺寫的。文中的主角是一個叫王葆的小學生，他天真活潑，富于幻想，當他在學習上碰到困難的時候，當他在課余生活遇到不順利的時候就幻想又有一個神奇的寶貝來幫他輕松地實現目標。一天他在釣魚時遇到了傳說中能夠實現仍何愿望的.寶葫蘆，寶葫蘆給王葆帶來許多東西。

　　后來，王葆漸漸覺得寶葫蘆不分青紅皂白，只懂盲目聽從，雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法，但它沒有自己的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本不理解這件事的目的。其實人身上也有魔法，那就是潛能，只是有些人不去挖掘它而已。

　　世界上是沒有天上掉餡餅的事情，也沒有不勞而獲，異想天開的事情。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭取的，只有踏踏實實、辛苦努力，才會有快樂和收獲。

　　寶葫蘆的秘密讀后感作文 9

　　早就讀完《寶葫蘆的秘密》這本書了。今天，我又和媽媽看了一遍電影《寶葫蘆的'秘密》，看完之后，我感受很多。

　　王葆每天都夢想有一個寶葫蘆，結果在夢里實現了這個愿望。他有了寶葫蘆之后，什么事都依靠寶葫蘆，讓寶葫蘆為他干這干那，想要什么有什么，連考試都想依靠寶葫蘆給他送答案，結果寶葫蘆連別人的名字都照搬過來了，害得王葆丟盡了臉。最后，王葆認識到什么事都依靠寶葫蘆是錯誤的，寶葫蘆有本事沒腦子，經常好心做錯事，所以給自己帶來了很多麻煩。結果王葆生氣地把它扔進了河里，再也不要它了，決定靠自己的努力取得好成績。

　　電影里老師說了一句話：天下沒有不勞而獲的事情。我認為要從王葆身上吸取教訓，不能什么事也不干，遇到難題時光依靠別人，要靠自己的努力，勤動腦筋勤動手，才能贏得老師和同學們的信任，才能有更大地收獲！

　　寶葫蘆的秘密讀后感作文 10

　　我讀過一本書叫《寶葫蘆的秘密》講的是一個小學生王葆經常聽他的奶奶講寶葫蘆的事。

　　一次偶然的機會，王葆得到了寶葫蘆。寶葫蘆幫王葆變出了很多東西一桶金魚，許多零食，《科學畫報》這本書，一盆盆珍貴的植物，電磁起重器，自行車，王葆想要的書，王葆想要的各種獎章，獎狀，幫王葆換成績優秀的人的考試卷子，幫王葆贏得象棋比賽

　　世界上沒有完美的事，接二連三的麻煩來了。王葆一次次出丑，尷尬，更讓他傷心的'是朋友，家人對他的誤解，甚至連王葆最好的朋友楊拴兒都瞧不起他的行為。最終，王葆向同學們坦白，同學們都原諒了王葆，而寶葫蘆也被王葆扔到了河里，但是王葆發現這只是一個他做的夢。

　　通過《寶葫蘆的秘密》讓我知道了凡事靠別人是不對的。

　　寶葫蘆的秘密讀后感作文 11

　　這本張天翼長篇童話小說語言豐富，插圖精美，細節清楚，是一本難得的好書，讀后讓我受益匪淺。

　　全書主要講：有個叫王葆的少年，在釣魚的`時候釣到一個寶葫蘆。于是他借助這個寶葫蘆過上了讓人羨慕的日子。直到有次數學考試，寶葫蘆把別人的答案搬到王葆的試卷上，結果被老師、同學發現了。王葆飛快地跑到釣到寶葫蘆的河邊，追問寶葫蘆。寶葫蘆這才說，它根本不會變出東西來，只會把人家的東西搬來。聽到這個，王葆果斷地把真相告訴了家長、同學、老師，并向他們道了歉，把寶葫蘆搬來的東西物歸原主，吃掉用掉的照價賠償。這時王葆突然聽見楊叔叔在嚷“：快攆！”“哪兒呢，哪兒呢！”他剛一跑，就睜開了雙眼，原來是一個“寶葫蘆夢”。

　　讀了這個故事，我覺得要想使自己過上幸福而又讓人羨慕的生活，只有通過自己勤勞的雙手，不能不勞而獲。書中王葆知錯就改的精神也值得我們學習。

　　寶葫蘆的秘密讀后感作文 12

　　這個暑假，我看完了一本書，叫《寶葫蘆的秘密》。

　　這本書講的是一個叫王葆的`同學在河邊釣魚釣上了一個寶葫蘆。寶葫蘆告訴他，只要替自己保密，他想要什么就有什么。于是，王葆想要魚，寶葫蘆就變出了許多魚；王葆想要書，就有了書；想要飛機模型，就有了飛機模型……

　　可是這個想要什么就有什么的日子沒有一點意思，反而使王葆感到無聊和苦惱：他和朋友下象棋的時候，王葆心里想著要吃掉對方的車，沒想到寶葫蘆以為真的要“吃”棋子，就把棋子變到了王葆的嘴里；王葆讓寶葫蘆在許多名貴的花上標上標簽，可是寶葫蘆也不認識，亂插標簽，后來王葆被他爸爸狠狠的批評了一頓。

　　最后王葆終于明白，寶葫蘆給他的東西都是偷來的，王葆再也不想要它了。

　　同學們，寶葫蘆這玩意兒可不是什么寶貝，我們可不能總想著不勞而獲。我們要好好學習，從小就培養自己不怕困難、克服困難的精神，我們一定要腳踏實地靠自己的努力去實現夢想。

　　寶葫蘆的秘密讀后感作文 13

　　讀完了《寶葫蘆的秘密》，我懂得了人不能不勞而獲，要靠自己的努力換取自己想要的東西。我覺得王寶是一個想象力非常豐富、誠實和不守信的人，說想象力豐富是因為這是一個夢，能夢出這么豐富的東西，我覺得他想象力豐富。誠實是因為他坦白了寶葫蘆的秘密，不守信是因為他答應寶葫蘆不透露寶葫蘆的.秘密，但是他卻告訴了別人，他是一個自相矛盾的人。

　　我覺得寶葫蘆是一個誠實守信、忠誠的人，誠實守信是寶葫蘆答應王寶，王寶只要不透露秘密就給王寶當仆人。忠誠是寶葫蘆自主過來給王寶當仆人，并且給王寶效力到最后。

　　我覺得鄭小登是一個非常負責任的人，因為他姐姐讓他把望遠鏡拿去給王寶，而且發現望遠鏡丟了之后，立刻在不停的翻書包尋找，而不像別人，不關我的事就走了。

　　要是我有一個寶葫蘆，我會先把霧霾弄走，然后再給全種上許多漂漂亮亮的花草，綠化祖國，讓祖國變得更加美麗，更加接近大自然，比森林還美麗。

　　寶葫蘆的秘密讀后感作文 14

　　王葆在班級成績很不好，上課總是走神兒，經常被同學嘲笑，心里很不舒服。

　　有一次，王葆去河邊釣魚，等了很久都沒有釣到魚。突然，他看見魚竿在動了，馬上把魚竿提起來，發現了一個葫蘆，這葫蘆可神奇了！它會說話、做動作，想要什么就有什么。葫蘆長得圓頭圓腦的，可愛得很。王葆說：“我想要一桶魚。”說完，寶葫蘆手一揮，成千上萬條魚騰空而起，王葆想要哪條就拿哪條。然后，給他的`同學去看，同學們都紛紛贊揚他。

　　還有一次，王葆來到電影院，要看電影，可是電影院里的座位已經滿了。王葆說：“我要到電影院里去！”寶葫蘆又手一揮，王葆進入電影里了，和恐龍絕斗，嚇得撒腿就跑，寶葫蘆說：“我來救你！”然后把恐龍變成化石，逃出去了。“都怪你！把我害了！我不要你！”王葆說著，把寶葫蘆扔進河中。

　　最后，王葆靠自己的努力獲得了游泳冠軍。

　　王葆恍然大悟，說：“天下沒有免費的午餐呀！”

　　寶葫蘆的秘密讀后感作文 15

　　暑假里,我讀了一本《寶葫蘆的秘密》的書,這本書十分有趣。

　　故事里的主人公王葆平時好吃零食，學習成績也不怎么樣，奶奶經常給他講關于寶葫蘆的故事，他希望自己也能得到一個像寶葫蘆一樣的寶貝。

　　一天，王葆出去釣魚時，意外釣到了一個寶葫蘆，寶葫蘆說只要你不把我的`秘密說出去，我就幫你實現愿望。王葆答應了他，于是后來，王葆想要什么就有什么。作業不用自己寫，書、玩具……，只要想要的馬上就會得到。可有一次考試,他用自己的空白卷與別人完成的考試卷互相對換，被老師發現了，使他十分難堪，王葆一氣之下，把寶葫蘆扔進了小河里，并把真相告訴了大家，王寶終于感到了真正的快樂。

　　讀完這本書，使我懂得了做事要腳踏實地，不能投機取巧。

　　寶葫蘆的秘密讀后感作文 16

　　讀完《寶葫蘆的秘密》這本書，我深感其中的奇幻與哲理。這本書講述了一個小學生王葆意外得到一個神奇的寶葫蘆，它能實現王葆的所有愿望，為他帶來了無數的便利和驚喜。

　　然而，隨著故事的發展，我逐漸發現，這個看似完美的寶葫蘆其實并不完美。它雖然能帶來物質的滿足，但卻剝奪了王葆成長和學習的機會。王葆開始變得懶惰，不再努力，因為他知道，無論他想要什么，寶葫蘆都會幫他實現。

　　這讓我深思：我們是否也有過類似的經歷？在追求物質的'滿足時，是否也忽略了自身的成長和學習？我認為，真正的幸福和滿足來自于我們自己的努力和付出，而不是依賴外界的力量。

　　這本書讓我明白了一個道理：雖然有時候我們會遇到一些看似能夠解決所有問題的方法或物品，但真正重要的是我們自己的能力和努力。只有這樣，我們才能不斷成長，不斷超越自己。

　　總之，《寶葫蘆的秘密》是一本值得一讀的好書，它讓我收獲了很多啟示和思考。

　　寶葫蘆的秘密讀后感作文 17

　　當我翻開《寶葫蘆的秘密》這本書時，我被書中的故事深深吸引。這本書講述了主人公王葆因為意外得到一個寶葫蘆而發生的奇妙故事。

　　一開始，王葆覺得寶葫蘆是一個神奇的存在，可以為他帶來無數的便利和好處。他不再需要努力，只要心里想什么，寶葫蘆就會幫他實現。然而，隨著時間的推移，王葆逐漸意識到，這樣的“不勞而獲”并不幸福。寶葫蘆的出現讓他變得懶惰，失去了對生活的熱愛和追求。

　　這本書讓我深刻體會到，真正的`幸福和成功來自于自己的努力和付出。雖然寶葫蘆可以帶來短暫的快樂和便利，但它卻無法替代我們通過自己的雙手去創造的生活。只有經歷了汗水和努力，我們才能收獲真正的滿足和成就感。

　　這本書給了我很多啟示。在今后的生活中，我會珍惜每一個努力的機會，用自己的雙手去創造屬于我的幸福和成功。同時，我也會珍惜身邊的每一個人和事，感恩他們給我帶來的幫助和支持。

　　寶葫蘆的秘密讀后感作文 18

　　今天下午開始放假，老師讓我們去書店買書，于是爸爸帶著我去書店。我一進去就找到了自己喜歡的書：《寶葫蘆的秘密》，我馬上跑上去拿起它，然后貪婪地讀著。

　　這本書的作者是現代著名作家：張天翼。他出生于1906年，在世79年。他寫過許多作品，主要作品有《華威先生》等。他還寫過童話小說和兒童小說，主要作品有童話：《大林的小林》、《寶葫蘆的秘密》、《禿禿大王》、《金鴨帝國》等，小說《羅文英的故事》等。

　　張天翼寫的這本書非常有趣。從頭到尾都很搞笑。比如第一章：“出門遇險”。這一篇講的是：一個農人和他的妻子住在鄉下，他們很老了。有一天，他的.妻子忽然給老農人生下了兩個兒子，這個農人很高興。他的妻子說要給他們取個好名字。老農人去干活，看到了一片樹林，于是就給他們取名叫大林和小林。

　　從這本書里，我學到了世界上根本沒有掉餡餅的事。不要依靠別人，要靠自己的行動來完成。

　　寶葫蘆的秘密讀后感作文 19

　　最近，我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書籍，它給我留下了深刻的印象。這本書講述了一個關于夢想與現實、努力與懶惰的`故事。

　　主人公在得到一個能實現任何愿望的寶葫蘆后，起初十分開心。但很快，他就發現這個寶葫蘆并沒有想象中那么完美。它雖然能帶來短暫的快樂，但并不能真正解決他面臨的問題。相反，寶葫蘆的存在讓主人公變得更加懶惰，不再愿意付出努力去追求自己的夢想。

　　通過這個故事，我深刻認識到，真正的成功不是靠運氣和奇跡獲得的，而是需要靠自己的努力和堅持。只有不斷地學習和進步，才能實現自己的夢想。同時，我也明白了，在生活中，我們不能過分依賴他人或外界的幫助，要學會獨立思考和解決問題。

　　《寶葫蘆的秘密》這本書給我帶來了很多啟示和思考。它讓我更加珍惜現在的生活，更加努力地追求自己的夢想。我相信，只要我們不斷努力、不斷進步，就一定能夠實現自己的理想。

　　寶葫蘆的秘密讀后感作文 20

　　暑假，媽媽給我買了一本書，名字叫《寶葫蘆的秘密》。那寶葫蘆到底有什么秘密呢？讓我們一起去看看吧。

　　從前，有一個調皮的孩子叫王葆，他從小愛聽寶葫蘆的故事。有一天，他美夢成真了。他在河里釣魚時釣到了一個寶葫蘆，十分開心，便立即使用了寶葫蘆。

　　但是后來卻發生了一樁樁怪事：像什么釣魚釣到了金魚；想要一朵花卻有了一屋子的.怪花；要一個書柜卻有了同學小花家的書柜；和同學下象棋想吃對方的馬卻真的吃了馬

　　怎么辦？王葆靜下心來認真的調查了一個月，終于查出原來是寶葫蘆為了占領它在王葆心中的地位，把別人家的東西變給了王葆。最終，王葆決定拋棄寶葫蘆，這時王葆也從夢中醒來了。

　　我覺得，在生活中絕對不可以學寶葫蘆，要做到誠實，不虛偽。天下沒有白吃的午餐，一切都要靠我們辛勤的雙手去創造。

　　寶葫蘆的秘密讀后感作文 21

　　讀完《寶葫蘆的秘密》這本書，我感受到了許多。這本書講述的是一個叫王葆的孩子的奇幻經歷。他意外得到了一個能幫他實現任何愿望的寶葫蘆，然而這個“神奇”的寶葫蘆并沒有給他帶來真正的快樂。

　　故事開始時，王葆以為寶葫蘆是萬能的，可以解決他所有的問題。但隨著故事的發展，他逐漸意識到，寶葫蘆的“幫助”其實是一種偷竊，讓他失去了真實的努力和成就感。這種“不勞而獲”的感覺讓他感到空虛和迷茫。

　　這本書讓我明白了一個道理：真正的成功和幸福來自于自己的`努力和付出。我們不能依賴別人或外界的力量來達成自己的目標，而是要通過自己的雙手去創造。同時，我也意識到，我們在生活中也會遇到各種誘惑和捷徑，但我們必須堅守自己的原則和底線，不被它們所迷惑。

　　《寶葫蘆的秘密》是一本值得一讀的好書，它讓我思考了許多問題，也給了我很多啟示。我相信，在未來的日子里，我會更加珍惜自己的努力和付出，去追求真正的成功和幸福。

　　寶葫蘆的秘密讀后感作文 22

　　今年暑假，我看了《寶葫蘆的秘密》這本書。這里面的故事深深吸引了我，居然不到一天的時間，就看完了。特別是第三十四章讓我印象深刻。講的是寶葫蘆帶來的“特殊幸福”讓王葆吃盡了苦頭。在和寶葫蘆相識的地方，王葆和寶葫蘆展開了一番對話，這番對話讓王葆大吃一驚，原來寶葫蘆給他的所有東西都是從別人那里拿過來的，寶所謂的神奇能力不過就是偷別人的東西，把別人用心換來的好東西變成自己的，這樣的手段十分惡劣。

　　王葆認清了寶葫蘆的真面目，不知還要不要繼續信任它、依賴它。而王葆和寶葫蘆之間的關系也變得大不如前。

　　這個故事讓我知道了一分耕耘才能換來一分收獲，不勞而獲的'行為和偷盜沒有區別，世界上也沒有天上掉餡餅的好事，因此我要做一個愛學習、愛勞動、不偷懶，做一個誠實的好孩子。

　　寶葫蘆的秘密讀后感作文 23

　　讀了《寶葫蘆的秘密》我知道了一種寶物，這種寶物就是——寶葫蘆。故事的主人公王葆是一名小學生，在從奶奶的故事中知道了寶葫蘆。后來王寶做夢去釣魚釣到了一個寶葫蘆從此王葆同學就過上了要“什么有什么想什么來什么的生活”。

　　但是好景不長，寶葫蘆無法明確指令的意思，令王寶同學鬧出了不小的笑話。例如：王葆參加象棋比賽，王葆為了贏便偷偷的對寶葫蘆說“吃車吃象”寶葫蘆糊里糊涂地把象棋子喂到了王葆的嘴里；還有一次數學考試王寶祥考100分便委托寶葫蘆幫忙，可寶葫蘆卻是等別人寫完直接搬了過來，結果王葆受到了老師嚴厲的訓斥。最后王葆把寶葫蘆扔到了湖里并且把真相告訴了大家。這時王寶終于找到了真正的快樂！

　　看完這本書，我懂得了不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦，要踏踏實實的.學習，不要投機取巧要用自己的努力戰勝困難一步一步的邁向成功！

　　寶葫蘆的秘密讀后感作文 24

　　在這個故事中，給我留下最深刻的地方是：寶葫蘆給王葆變魚時，被鄭小登發現了王葆釣了那么多的魚，有一條魚鄭小登不認識，就胡起名字，看著王葆臉蛋紅彤彤、害羞的連話也說結巴了，真有趣。

　　有時候，我會看一本書，書上說有一個小人張開他的魔罐，魔罐對著什么東西，什么東西就會被吸進去，每當看到那個刺激的環節，我都幻想我有一個魔罐。那天，我媽媽帶我到大草原上看蝴蝶的時候，給我了一個罐子。我幻想那是一個魔罐，我就對著一只落下來的蝴蝶發愣：美麗的蝴蝶呀，快來到我的罐子里吧！我就把罐子張開，可是，等了老半天，我媽媽都抓了好幾只孔雀蝶了，我連一只普通蝴蝶也沒抓到。

　　王葆醒來以后，會忐忑不安地想：呼，嚇死我了，還好是一個夢，要是真的.，那多麻煩呀！我以后再也不想夢里的王葆一樣了，我要改變自己！王葆做了這個夢以后，一定后好好學習，什么問題靠自己獨立解決，不再依賴別人。

　　寶葫蘆的秘密讀后感作文 25

　　《寶葫蘆的秘密》這部電影的主人公是一個叫王葆的學生，他特別討厭數學要么沒預習功課，要么考試不及格，經常拉小組里的后腿，小組里的同學都不喜歡他。

　　王葆特別愛做夢，有一次他做夢夢到了他奶奶經常給他講的`寶葫蘆。寶葫蘆說：“他可以滿足王葆的任何要求。”王葆總是想干一些不勞而獲的事情，寶葫蘆總是幫他的忙，但總是幫倒忙，總是鬧出很多的笑話，大家總是嘲笑他、諷刺他，搞得他苦笑不得。漸漸得他懂得了沒有天上掉餡餅的事，凡事都要靠自己的努力去爭取，才能取得進步、取得成功。最后他靠自己的努力，頑強拼搏，終于在游泳比賽中為他們小組贏得勝利，奪取了冠軍。

　　通過觀看這部影片，使我懂得了凡事不可能不勞而獲，天上不可能掉餡餅。我們在生活和學習中一定要腳踏實地一步一個腳印，靠耍小聰明、投機取巧是不行的，終究會害人又害己。

　　寶葫蘆的秘密讀后感作文 26

　　最近，我看了一本蘊涵深刻哲理的書，是一本張天翼爺爺寫的作品，名字叫做寶葫蘆的秘密。

　　我剛剛看到這本書時，我就被這本書深深吸引了，他有很好的故事線，故事主角王葆是一個少先隊員，可是有一天，他去河邊釣魚時，卻釣出了一個可以實現他愿望的寶葫蘆。寶葫蘆說：我可以實現你的愿望，可王葆發現，每當他獲得了一個動西時，另一個東西就會少一個。這時，王葆才發現。原因是一天，王葆在玩具店轉悠和同學說他都想要這些玩具，寶葫蘆就把這些玩具都給了王葆可王葆讓寶葫蘆還回去，寶葫蘆只好送回去。而王葆的爸爸給了王保一個自行車，王葆卻高興的不得了，寶葫蘆說：害，不知道王葆心里到底想的什么？我把嫩么多玩具都給了王葆，可王葆卻不喜歡，而他爸爸給了他一輛自行車，他卻高興了？

　　通過這本書，我努力拋棄自己的“寶葫蘆”，不做說謊的小人和不勞而獲的`寄生蟲，而是通過自己的努力，長大以后，爭當祖國的棟梁！

　　寶葫蘆的秘密讀后感作文 27

　　這幾天，我津津有味地看完了《寶葫蘆的秘密》這本書，它是用幽默風趣的語言講述了一個富有深刻道理的精彩故事。

　　故事講述了一個叫王葆的學生，因不滿同學對他的`看法，所以自己去河邊釣魚從而意外獲得了一個寶葫蘆。寶葫蘆大顯神通，王葆從此過上了“幸福”的生活，而且不是一般人能享受的幸福。但這些“幸福”的生活卻給王葆帶來了不少麻煩，還經常把他弄得狼狽萬分，時常陷入尷尬的境地，讓他嘗到了失去自由的滋味，王葆開始意識到富有“魔力”的寶葫蘆并不是什么好寶貝，最后下定決心與之決裂。

　　這個故事讓我明白：世界上并沒有天上掉餡餅的事情，不勞而獲的幸福不是真正的幸福。只有今天的付出，才有明天的成功。

　　假如是我釣到了一個寶葫蘆，我絕對會拒絕當它的主人，因為我要靠我自己堅持不懈的努力而得到我想要的幸福！

　　寶葫蘆的秘密讀后感作文 28

　　在暑假里我讀了一本書，名字叫作《寶葫蘆的秘密》，由張辛教授主編。

　　故事講述的是一位名叫王葆的學生，在河邊釣魚，魚沒釣上一個，卻釣上了個寶葫蘆，就是一個能實現各種愿望，不用努力，就可以得到一切的寶葫蘆。所以在以后生活中王葆想要什么都不用費功夫就能得到。但是這讓他的生活中的樂趣也漸漸消失，所有的'吃的，穿的，用的，玩的讓它用都用不完，王葆終于感受到了這一種時間太多，也不無事可做的痛苦。然而當王葆又知道這所有的一切都是寶葫蘆偷來的時侯，內心受不了，所以和寶葫蘆決裂。最后王葆睜開了眼睛，原來，這只是王葆的一場夢。

　　王葆的這場夢也告訴我們在現實生活中不會有這種特殊的幸福，只有我們去堅持努力，才有收獲。同時，我也學習到了作者在文中運用心理描寫，動作描寫和語言描寫來更加鮮明的表現人物特點。

　　寶葫蘆的秘密讀后感作文 29

　　暑假里，我看了很多書，讓我印象最深的是《寶葫蘆的秘密》。

　　這本書主要講了一位小學生王葆——一個天真活潑、富于幻想的.少年的故事。每當王葆在生活中遇到困難就幻想有個寶貝來幫他，一天，這個夢想實現了，王葆釣到了一個寶葫蘆，寶葫蘆幫了很多忙特別是很多“倒忙”。

　　有一次下象棋，王葆說：“吃車！吃馬！”躲在樹上的寶葫蘆聽見了，使一顆顆棋子飛進王葆的嘴里。還問：“主人，這東西好吃嗎？”王葆難受地說：“這東西不能吃”;王葆在玩具店看到許多玩具，十分喜歡，寶葫蘆就把所有玩具送到家里，王葆氣得把寶葫蘆罵了一頓;數學考試，王葆不想費勁，將鳴鳳的答案連名字一起轉了過去，在老師和同學面前更加出丑。王葆最后離開了寶葫蘆，自己在游泳比賽中獲得了冠軍。

　　看了《寶葫蘆的秘密》，我明白了：世界上沒有不勞而獲的事，要靠自己。正如老師說的：“天下沒有掉餡餅的事，凡事都需要自己努力。”

　　寶葫蘆的秘密讀后感作文 30

　　我很喜歡《寶葫蘆的秘密》這本書，書里面描述了寶葫蘆的神態和王葆的神態，還有他們倆的`對話，也有他們心里想什么，說什么。我覺得寶葫蘆特別善良，王葆想要什么，寶葫蘆就給他什么，王葆特別喜歡寶葫蘆，因為他認為得到了寶葫蘆，那他自己想要什么就可以得到什么，王葆說的每一句話寶葫蘆就會按照王葆說的去做。

　　所以王葆就感覺自己越來越驕傲，感覺自己就像大富翁一樣，寶葫蘆就越來越聽王葆的話，有時寶葫蘆就會給他特別多的獎狀、獎杯和獎章，寶葫蘆就想：我應該讓王葆過個更幸福，更快樂，有時候王葆往壞的做，寶葫蘆也往壞的做，有時候王葆往好的做，寶葫蘆也往好的做，最后，等王葆從床上醒來的時候，查明了真相，原來寶葫蘆是不存在的。

　　寶葫蘆的秘密讀后感作文 31

　　最近，我讀了一本書——《寶葫蘆的秘密》，這本書內容有趣，很有教育意義。故事里面的寶葫蘆無所不能，只要王葆想要什么，它就變出什么。但是，寶葫蘆卻給王葆帶來了許多麻煩。下象棋時，王葆一心想吃掉對方的“馬”，可寶葫蘆卻把“馬”塞進了他的嘴里讓他吃。可見寶葫蘆有時也領會不了主人的意思。

　　讀了這個故事，相信大家也明白了:世界上沒有捷徑，做任何事情都要靠自己的努力。我們不能像故事中的王葆一樣懶惰，什么東西都想要現成的，從來不想自己動手。伸出自己的'雙手，拋開懶惰與依賴，用自己的努力去獲得成功。

　　許多人對成功的秘訣抱有疑問。人們渴望成功的心理當然可以理解，但獲得成功并不是一件容易的事，也不是一朝一夕的事，它需要長期的努力，如果你不努力，做再多的事也是白搭。

　　寶葫蘆的秘密讀后感作文 32

　　《寶葫蘆的秘密》是張天翼老作家寫的一部名揚中外的著名小說。

　　這部小說的主人公是一個小學生——王葆。有一天，他釣魚時意外得到了一個能使人心想事成的'寶葫蘆。于是，他便開始使用這個神奇的寶葫蘆，他讓寶葫蘆幫他“搬運”來了一些并不屬于他的獎章、獎狀、錦旗……可有了這些東西，王葆卻并不快樂，他多次想要燒掉、打碎這個寶葫蘆，可寶葫蘆卻毫發無損。后來，王葆鼓起勇氣，在全校公開了寶葫蘆的秘密，讓寶葫蘆完全失靈了。這時，王葆才發現自己原來做了一個夢。

　　看完我上面的介紹，你明白了嗎？寶葫蘆可不是什么好東西，我們千萬不要幻想得到他。這篇故事是在教育我們不要幻想著不勞而獲。我想到了我童年的一個夢想：剛上學時我希望每天有人為我寫作業，看來，是無法實現了，天下真沒有不勞而獲的事呢！

　　寶葫蘆的秘密讀后感作文 33

　　《寶葫蘆的秘密》這本書，相信不少小朋友都耳熟能詳。在這個暑假，我一口氣讀完了這本書，簡直是太精彩了！

　　這本書的主人公叫做王葆，還有一只自作主張，自私自利的寶葫蘆。有一天，王葆去釣魚的時候，沒想到，魚沒釣起來，反而釣起了一只寶葫蘆。這只寶葫蘆十分神奇，無論王葆想要什么，它都可以滿足他。一開始，王葆非常開心，但是后來他發現寶葫蘆變出來的東西都是從別人那里拿來的，于是，王葆非常后悔。直到后來，他才發現這是自己做的一場夢。

　　我覺得呢，書中的王葆是一個愛慕虛榮的孩子，但是他也是一個知錯能改的'孩子。我在想，如果我是王葆，當我得到這樣一個神奇的寶葫蘆時，我會怎么做？也許我也會像王葆一樣，希望不勞而獲。但是現在我知道了，這樣做是錯的，做任何事情都應該付出辛勤的勞動，都要腳踏實地。

　　《寶葫蘆的秘密》這本書給了我許多啟發，讓人受益匪淺，真是難得的一本好書！

　　寶葫蘆的秘密讀后感作文 34

　　在國慶長假中，我看了一本張天翼寫的書叫《寶葫蘆的秘密》。

　　這本書主要講了一個叫王葆的小學生做事不愛動腦筋，一次他夢見釣魚時，釣到了一個寶葫蘆，之后他什么事都依靠寶葫蘆的神力，結果他不光丑態百出并且還他讓他失去了同學和朋友．

　　以前我也想要一個能夠幫我做事的寶貝，飯來張口，衣來伸手的.寶貝，如果你也和我一樣想的話我們就大錯特錯了，你想你有寶葫蘆那你做什么呢我認為人的一生是為了難關而生的，如果難關已經被你借助別人的力量沖過去了那人生又有什么價值呢？你們再想想其實我們每個人都有一個寶葫蘆那就是我們的爸爸`媽媽，爺爺，奶奶。你們好好回憶一下你們的衣服是誰洗的你們的飯是誰煮的？都是他們！

　　我已經上6年紀了我決定要扔掉那些夢想中的寶葫蘆，我要自我的事自我做，飛向屬于自我的一片藍天。

　　寶葫蘆的秘密讀后感作文 35

　　這幾天我讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書讀完后，我感觸很深。

　　這個故事主要講的是一個叫王波的孩子，有一天他在河邊釣魚的時候釣到了一個堡壘。從此以后，他工作時不動腦子，不知道想要什么或想做什么，都用這個堡壘代替他完成，成為不勞而獲的`孩子，同時讓他失去了友誼。

　　通過這個故事，我想起了我以前做過的一件事。那天，我在家做作業的時候看到了一個難題。那時我連想都沒想就準備問爸爸，但我又想了。如果我這樣問，我一點腦子都沒動嗎？我還是先想想我自己。所以，我不斷地計算，畫畫，我最終在一個計算圖中找到了解決問題的方法。我按照上面的方法有條不紊地計算，最終制作出來，給爸爸看，果然是對的。我很高興

　　事實上，生活中有很多人喜歡問，而不是自己想。經常有很多東西可以自己想出結果。

　　寶葫蘆的秘密讀后感作文 36

　　假期里我閱讀了很多書，我最喜歡的要數《寶葫蘆的秘密》這本書了。

　　《寶葫蘆的秘密》這本書主要講了這樣一個故事：王葆在一個偶然的機會里，得到了一個神奇得令人不可思議的寶葫蘆。這個寶葫蘆可以幫他做任何事，讓王葆覺得很幸福和快樂。可王葆最后發現，不付出任何努力，要什么就有什么是不會給自己帶來幸福和快樂的，而是無聊和苦惱。最后他把寶葫蘆的秘密揭開了，他扔掉了寶葫蘆。

　　我曾經也幻想著擁有寶葫蘆這樣的.寶貝，讓我變得神通廣大，想要的東西都能信手拈來：每次考試都可以名列前茅，每次作文都能拿高分，易如反掌的解決難題，競選班長也不會落選……可現實中不會有這樣的神奇寶貝，成功的取得沒有捷徑，做任何事情都要通過自己的努力，才能獲得成功。

　　我特別喜歡王葆的老師說的話，“世上沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力”。新學期，我要加倍努力，讓自己變成一只名副其實的“寶葫蘆”。

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