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讀后感的作文

時間:2021-06-29 18:45:06 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

【必備】讀后感的作文集錦5篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的讀后感的作文5篇,歡迎大家分享。

【必備】讀后感的作文集錦5篇

讀后感的作文 篇1

  在一位長者的推薦下,我花了近一周多的時間認真看了《世界是平的》這本書。但是老實說,有些地方是囫圇吞棗,有些地方干脆根本看不懂。但這并不妨礙我從這本書中獲得許多關于經濟全球化的認識。我敢說,如果讓我們去看一些經濟全球化的理論書籍,不是看不懂,肯定就是看不下去。這本書讓你在閱讀的樂趣中了解經濟全球化。

  《世界是平的》這本書是當前暢銷全球的關于經濟全球化的書。作者托馬斯弗里德曼,美國《紐約時報》專欄作家。在我看來,他是一個帶有濃厚國際記者背景的作家,這本書與其說是介紹經濟全球化的書,不如說是一本以經濟全球化為主題的長篇新聞通訊加狂想。

  在看這本書的時候,我總是把自己頭腦中已有的經濟全球化的理論或者認識調動出來與之進行一個廣泛的對比,確實感到經濟全球化洶涌而來,同時也深感自己知識的匱乏,同一個時代生存在同一個地球上,我竟然在自己狹隘的小圈子里生活了三十多年,實在是令人震驚和羞愧。

  弗里德曼不愧是記者身份,他用幾近煽情的手法和大膽的想象來解讀全球化,確實給人耳目一新的感覺,有點象在看電影,也有點象在讀一篇扣人心弦的懸疑小說。但讀完之后,冷靜地做一分析,你就能讀到作者本身并不是經濟學家,因為他對經濟全球化的解釋過于隨意,有時為了生動就舍棄了真理,所以你不要太過于認真,需要去偽存真。

  我對經濟全球化的理解來源于傳統的馬克思的政治經濟學,就像我們大多數人了解費爾巴哈和黑格爾是從認識馬克思恩格斯和列寧開始的一樣,但這一點并不妨礙我對馬克思的政治經濟學的認同感。按照馬克思的理論,推動人類歷史向前發展的決定因素是生產力,生產力中最重要的因素是科學技術,而我們平常眼見最多的東西--形形色色的經濟現象,社會現象,乃至文化現象和生活方式均來源于和決定于我們肉眼看不見摸不著的生產力和科學技術。所以從這一點來說,是人類的智慧,是科技造就了過去、今天和未來。在原始社會,一切愚昧和文明均產生和決定于生產力和科學技術,直到今天也是如此。盡管他的表現方式千差萬別或者說今非昔比,但人類社會向前發展的規律并沒有改變,經濟全球化同樣如此。以互聯網為核心的科學技術的發展使我們人與人之間的距離感和時空感消失了。我們甚至能常常感到和布什或者是內賈德坐在同一條板凳上。這就是技術,把這個世界緊緊聯系在了一起。

  弗里德曼指出,由于市場的全球化,特別是資本市場的全球化,使這個世界的經濟敏感得比流感來的還快,比禽流感的傳播還要迅猛。有點像“蝴蝶效應”。或者你仰天長嘆一口氣,就引起了“卡特尼娜”颶風。你跺一跺腳,就引發了“東南亞海嘯”。世界各國的經濟聯系越來越千絲萬縷,越來越榮辱與共。由于資本市場的一體化,可能我們已經不能辨別世界500強企業到底是哪個國家的。

  弗里德曼對環境問題表示了高度的關注,指出引起環境問題的原因經濟的不合理發展,但同時指出解決環境問題還是得靠科技,人類必須走一條科技進步與環境保護共同發展的道路。

讀后感的作文 篇2

  購買上帝的男孩讀后感今天,我讀了《購買上帝的男孩》這篇文章,被小主人邦迪深深打動了。

  這篇文章主要講了小小的邦迪為了救他的叔叔,堅持不懈地跑了一家又一家商店去購買“上帝”。因為他聽說只有“上帝”能救他叔叔的命,他天真的以為“上帝”是一件商品。終于在第二十九家商店時,當他把叔叔受傷,自己要買“上帝”的原因告訴店主時,店主被邦迪的孝心和愛心感動了。他花了重金聘來了由世界頂尖醫學專家組成的醫療小組,為邦迪的叔叔治好了傷。

  讀了這篇文章,我深深地感受到小小的邦迪非常的孝順。他通過自己的努力,感動了店主,得到了店主的愛心。在善良的店主的幫助下,終于治好了叔叔的傷。可是現在的小孩都過著“衣來伸手,飯來張口”的日子,盡情享受著父母的寵愛。他們不懂得回報,總覺得別人對他們好是理所當然的。再想想古時候“香九齡,能溫席。孝于親,所當值。”現在的我們真的有點太把自己當回事,忽略身邊愛我們的人。從今以后我要多幫父母干家務,做自己力所能及的事,多多孝順我那可愛、可敬的父母……

讀后感的作文 篇3

  《草房子》這本書使我受益匪淺。在書中當我得知禿鶴為了彌補之前的過錯。重新找回同學之間的友誼,在一年一度的全鄉中小學文藝匯演中,主動請求并成功扮演一個別人不愿意的角色——禿頭偽軍連長,從而給學校爭得了榮譽時,我真為禿鶴感到高興;當我知道細馬為了給他爸爸治病而不畏辛苦、任勞任怨的放羊時,我不禁感到慚愧;當曉得桑桑患有絕癥后,還很堅持,努力地去戰勝病魔,當然,這也少不了爸爸和老師的'功勞,我看到這里不禁流下了感動的眼淚,心里默默的為桑桑祝福。

  為什么杜小康要遠離學校、遠離家鄉、任怨任勞的為爸爸干活?為什么紙月要奮筆疾書、熬夜苦讀?為什么細馬要不畏辛苦、幫爸爸去放羊?這都是由于他們勇于擔當家里的一份責任,有稚嫩的肩膀去扛起家里的重擔。

  我不禁想起自己:當細馬只穿著一件單衣、不畏寒冷,清晨一早出門放羊時。我還在暖烘烘的被窩里睡得正香;當杜小康為了重振“紅門”,去遠離家鄉300里的蘆葦蕩養鴨而吃盡苦頭時,我卻在悠閑的看著漫畫書、玩游戲、看電視,我感到自己是多么渺小,為了少做一份練習,我和家長爭得不可開交;為了晚點起床,我裝睡得正香,直到家長一再催促,才懶洋洋地起床……現在我們的生活環境優越,可是我們大家都不珍惜。這也應了一句話:東西越來越多——越不懂得珍惜。

  作為一個五年級的學生,我不應該再像以前那樣懶懶散散、悠閑度日。我應該學學文中的人物,勇敢擔當起自己該擔當的責任。

讀后感的作文 篇4

  主人公六歲時,畫了一條剛吃完大象的蟒蛇。他把他的畫給大人們看,問他們會不會害怕。大人們說:“這只是一頂帽子,沒什么好害怕的。”看了這段話,我想,為什么大人們會看不懂他的畫,而且說那條蛇是一頂帽子呢?

  主人公在撒哈拉沙漠里遇到了小王子。小王子天真地對他說:“請你給我畫一只羊吧,給我畫一只小羊。”畫畫技術不怎么樣。第一次畫了一只太瘦的羊,第二次畫了一只太老的羊,主人公沒辦法幫他畫了一只箱子,說小羊就在箱子里。小王子小聲地說,小羊就在箱子里睡覺呢!

  主人公后來說起小王子原本孤獨地住在一個屬于自己的星球上,這個星球很小很小,猶如小王子的一個屋子。在那里,小王子種了一顆玫瑰花,這顆花每天都陪伴著小王子。后來,小王子到了一個花園,里面有很多玫瑰花。小王子看到這些玫瑰花竟然和自己養的玫瑰花一模一樣,覺得很傷心。因為他的花曾經告訴他,她是整個宇宙中獨一無二的。然后小王子遇上了一只狐貍,只狐貍告訴他:“我也只不過是只狐貍,就跟其他狐貍一樣。如果你馴養我。我們將會彼此需要,對我而言,你將是宇宙唯一的了,我對你來說,也是世界上唯一的了。”感情是需要培養的,狐貍知道小王子心有玫瑰,還是讓他馴服自己,狐貍教會了小王子什么是愛,教會他珍惜。就這樣,小王子牽掛著玫瑰,狐貍牽掛著小王子。然后……

  我懂得了很多做人的道理,我們要像小王子要有一顆純凈的心靈。

讀后感的作文 篇5

  《和時間賽跑》講的是一個男孩兒因為外祖母去世了而憂傷。他每天在學校的操場上一圈一圈地跑著,跑累了就撲在草叢里哭。 作者非常珍惜時間,有時和太陽賽跑,有時與西北風賽跑,有時一個暑假的作業,“我”十天就做完了,有時上三年級,把哥哥五年級的作業拿來做……想到這里,我想到了自己。我寫作業的寫得很慢,一會兒喝水,一會兒玩筆。兩個小時都做不完,就更別提一個小時了,還有,我本來想6:30起床的,后來聽到鬧鐘響了。心想:“就睡五分鐘,五分鐘。”最后等到媽媽來拉我被子的時候,我才看看鬧鐘,哇!都7:00點了,還什么五分鐘啊!

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