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讀后感的作文400字

時(shí)間:2021-04-22 18:44:32 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

實(shí)用的讀后感的作文400字集合6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的讀后感的作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的讀后感的作文400字集合6篇

讀后感的作文400字 篇1

  有一次,我有幸閱讀了美國(guó)喬治·賽爾登寫(xiě)的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū),這本書(shū)令我受益匪淺。

  此書(shū)講了一只1961年間的蟋蟀,偶然搭錯(cuò)了車(chē)從康涅狄格州鄉(xiāng)下來(lái)到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)。并且被瑪利歐收留,還交上了老鼠塔克和亨利貓這兩個(gè)好朋友,柴斯特因?yàn)椤吧ひ簟焙寐?tīng)的原因,在時(shí)代廣場(chǎng)地鐵成了大有名氣的歌星,但當(dāng)它正紅時(shí)卻想起了家鄉(xiāng)那自由的環(huán)境,給小動(dòng)物們帶來(lái)的一曲又一曲歌聲。

  我是分敬仰本書(shū)中的柴斯特,它不喜歡成名那樣的拘拘束束,卻喜歡不成名那樣的自由自在。我覺(jué)得柴斯特會(huì)認(rèn)為自由不是一天兩次的演奏會(huì),不是成千上萬(wàn)只眼球。而他想自由,不想拘束。亨利貓也曾說(shuō)過(guò):“既然柴斯特的一生是自己的,它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè)的話,那成名又有什么意義呢?”

  人們都想成名,但只有極少一部分人實(shí)現(xiàn)了自己的明星夢(mèng),所以,普通人就想去了解成名人的一切。那曉之以理,成名人就最好別出門(mén)。

  不出名,有人會(huì)覺(jué)得自己很不起眼,其實(shí)不是的,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。但他們就這樣想。而若出了名,那“自由”有是個(gè)什么東西?鋪天蓋地的繁忙和人們好奇的目光下。快樂(lè)早已被一點(diǎn)點(diǎn)吞沒(méi),“自由”就像天上的星星一樣,閃爍著卻難以摘到。

  我覺(jué)得人只要有個(gè)穩(wěn)定的工作,自信、積極向上的態(tài)度,做個(gè)快樂(lè)的對(duì)社會(huì)有用的人就好啦!作文

讀后感的作文400字 篇2

  最近,我讀了《狗來(lái)了》這本書(shū),這本書(shū)由澳大利亞的作家“克里斯蒂娜-涅斯特林格”寫(xiě)的,曾榮獲國(guó)際安徒生獎(jiǎng)。

  這本書(shū)主要講:狗的孩子們都長(zhǎng)大了,老伴也去世了,于是狗決定去片面的世界。狗先遇到了作弊的豬,幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。與豬分手后又誤入了一落千丈所學(xué)校,被熊校長(zhǎng)當(dāng)作新來(lái)的代課老師。狗只得將計(jì)就計(jì),它教得很好,很受孩子們的歡迎。后來(lái)警方得知就派兵追拿狗,幸好有大家的幫助,狗得以脫身。熊校長(zhǎng)也因此被解職,陪伴狗開(kāi)始了逃亡生涯。熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿,企圖通過(guò)從政來(lái)改變這一切,于是扮作婦女參加議員競(jìng)選,不幸被政敵揭穿,關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身地將熊解救出來(lái),帶闖蕩世界的種種歡欣與無(wú)奈,與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。

  這本書(shū)優(yōu)美的詞語(yǔ)非常多,也寫(xiě)得很具體,特別是主人物,而且每篇文章的地點(diǎn)、人物、時(shí)間、事情都描繪到位。

  讀了《狗來(lái)了》這本書(shū),我明白了:有時(shí)候別人會(huì)誤解你,你覺(jué)得別人錯(cuò)怪你了,你一定要好好跟他講;還有樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)友愛(ài),另外我看了前言,還知道要多看這樣的課外書(shū)。

讀后感的作文400字 篇3

  《五三班的壞小子》是著名女作家楊紅櫻阿姨寫(xiě)的,這本書(shū)風(fēng)靡我們班,大家連說(shuō)話也學(xué)起了書(shū)中人物的腔調(diào)。

  這本書(shū)給我的第一印象就是有趣,它給我一種親切感,讀起來(lái)很真實(shí),就像發(fā)生在我們自己身邊的故事。書(shū)中壞小子們被女生制服的情形,又好笑又有點(diǎn)兒可悲。我發(fā)現(xiàn)了書(shū)中的壞小子們還是有很多優(yōu)點(diǎn)的:肥貓幫豆芽?jī)合创矄危煌冒烁缗懿娇臁?/p>

  這本書(shū)中講述了很多人物,那個(gè)最好玩的就是肥貓了。肥貓和同桌夏雪兒發(fā)生沖突,想盡一切辦法讓對(duì)方下不了臺(tái),這樣在我看來(lái)其實(shí)是不好的。在我們班也經(jīng)常出現(xiàn)女生欺負(fù)男生的.現(xiàn)象,當(dāng)然大家都是善意的,并沒(méi)有真正的大吵大鬧,在關(guān)鍵時(shí)刻大家是很團(tuán)結(jié)的。書(shū)中的肥貓雖然很調(diào)皮的,但也是善良的,下雨天他能慷慨地把傘讓給夏雪兒,而他自己淋著雨。當(dāng)讀到這個(gè)情節(jié)的時(shí)候,讓我深受感動(dòng):壞小子并非真的如此不可救藥。每個(gè)人都會(huì)有缺陷,所以請(qǐng)你們不要針對(duì)別人的缺陷開(kāi)玩笑。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),所以請(qǐng)擦亮我們的眼睛,用心去發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)。

  《五三班的壞小子》這本書(shū)帶給我無(wú)窮的快樂(lè),讓我百讀不厭。

讀后感的作文400字 篇4

  19世紀(jì),法國(guó)作家凡爾納寫(xiě)了《神秘島》這本書(shū),讀《神秘島》有感作文450字。影響了后代很多人。我讀了以后,有了很多感慨。

  這本書(shū)大意是:有5個(gè)人乘熱氣球逃亡,結(jié)果因路上遇到大風(fēng)暴,不幸被卷到了一個(gè)荒島上。他們5個(gè)人中有機(jī)智的記者、知識(shí)淵博的工程師、忠誠(chéng)的仆人、勇敢的水手、英姿少年哈伯。他們還挽救了一個(gè)罪犯艾爾通。他們一起制造美食、玻璃、住所。最后,火山爆發(fā),千鈞一發(fā)之際,羅伯特船長(zhǎng)(一個(gè)好心的人)救了他們。

  我認(rèn)為這本書(shū)讓我明白4個(gè)道理。

  一、 齊心協(xié)力:不管是螞蟻共搬食物,還是十根筷子的故事都告訴我們團(tuán)結(jié)都是力量,這力量勝于鐵,這力量勝于鋼,讀后感《讀《神秘島》有感作文450字》。

  二、 不能自私:據(jù)我認(rèn)為懶惰、自私、不善學(xué)是人生中的三大可怕之點(diǎn)。你自私,各顧各。各顧各。沒(méi)有老黃牛那有口上糧?六人無(wú)一自私,才使他們頑強(qiáng)生活下去!

  三、 勤奮:沒(méi)有春天播種 ,就沒(méi)夏天殺蟲(chóng),也沒(méi)秋天收獲。若無(wú)六人勤奮建設(shè)家園,就沒(méi)有他們生存的條件。

  四、 六人中有一個(gè)叫史密斯的工程師,博覽群書(shū),知識(shí)淵博。他不好好學(xué)習(xí),就沒(méi)人產(chǎn)羊毛,制作蠟燭。

  讀完這本書(shū),對(duì)照我自己:我要好好學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、舍己為人,報(bào)效祖國(guó)!《神秘島》這本書(shū)真好呀!

讀后感的作文400字 篇5

  在生活中,有多少被冷落的人,有小孩,也有大人。

  為什么會(huì)被冷落,理由很簡(jiǎn)單,有些是因?yàn)殚L(zhǎng)得丑,有些是因?yàn)槌煽?jī)差,還有些是因?yàn)楸宦裨埂L(zhǎng)得丑是他們的錯(cuò)嗎?成績(jī)差是他們自己選擇的嗎?他們真的該被冷落嗎?

  楊紅櫻是一位小說(shuō)家,也是一位作家,她寫(xiě)過(guò)很多本小說(shuō),其中,《楊梅》就寫(xiě)了一個(gè)被冷落的女孩,她叫楊梅,由于母親對(duì)父親的埋怨與憎恨,母親也不是親生母親,楊梅便從未感受到別人口中的“偉大的母愛(ài)”,也因?yàn)殚L(zhǎng)得丑,就被全校排擠,所以她也從未感受到過(guò)別人口中的“友誼第一”及“朋友”是什么。總之,楊梅受盡了沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)也沒(méi)有朋友的關(guān)心的生活的折磨。但是她想這樣嗎?這些事不是自己選擇的,而自己也沒(méi)辦法選擇,沒(méi)人可以決定自己或他人,也沒(méi)有權(quán)利去決定自己或他人。

  仔細(xì)想想,這些人真的那么令人討厭嗎?沒(méi)有。這些人真的值得我們?nèi)ヅ艛D嗎?沒(méi)有。那我們?yōu)槭裁催要去排擠他們呢?換一個(gè)角度想想,如果被排擠的是自己,你會(huì)有什么感受?心里一定會(huì)很難過(guò),既然自己會(huì)難過(guò),難道別人就不會(huì)難過(guò)嗎?

  我們這個(gè)班,也有一個(gè)被排擠的女生,她也是人,也會(huì)難過(guò),也會(huì)傷心,難道就因?yàn)樗L(zhǎng)得丑,成績(jī)又差,我們就該排擠她了嗎?不應(yīng)該的,所以,我決定以后要善待每一個(gè)人。

  命運(yùn)由天決定,相貌不是唯一,更不能以貌取人,要讓友誼這盞燈,越來(lái)越亮!

讀后感的作文400字 篇6

  我讀了《一個(gè)小村莊的故事》后,被深深地震撼了。

  《一個(gè)小村莊的故事》講的是一個(gè)小村莊原來(lái)是很美很美的,鮮花盛開(kāi),綠樹(shù)成蔭,但是由于后來(lái)人們亂砍樹(shù)木,導(dǎo)致小村莊被洪水吞沒(méi)的故事。

  我讀著讀著,眼前仿佛出現(xiàn)了小村莊美麗的風(fēng)景,綠蔭蔭的草地像一塊巨大的地毯,牛羊成群結(jié)隊(duì)地在草地上奔跑,一望無(wú)際的大森林像綠色的海洋。轉(zhuǎn)眼間我又仿佛看見(jiàn)了美麗的小村莊被兇猛的洪水淹沒(méi)了。

  我從這篇課文中體會(huì)到了樹(shù)對(duì)我們來(lái)說(shuō),有多么重要啊!如果不保護(hù)樹(shù)木,洪水就會(huì)泛濫;如果不保護(hù)樹(shù)木,沙漠將會(huì)一天天擴(kuò)大;如果不保護(hù)樹(shù)木,太陽(yáng)中的紫外線將會(huì)破壞人體機(jī)構(gòu);如果不保護(hù)樹(shù)木,植物就會(huì)消失了。如果樹(shù)木消失了,就等于動(dòng)物的天然基因庫(kù)消失了,也等于破壞了植物的保護(hù)傘。世界上沒(méi)有了植物和動(dòng)物,就會(huì)變得寂靜無(wú)比。到時(shí)候,人類就會(huì)從地球上消失了,再也不可能復(fù)生了。

  讀著讀著,我不由得想起我昨天看的一份資料:現(xiàn)在,全世界的森林正以每分鐘消失一塊足球場(chǎng)那么大的森林的速度遞減著。雖然我國(guó)森林覆蓋率不到14%,可我國(guó)卻有大約84%的動(dòng)物生存在森林里。如果森林全部消失了,等于物種滅絕了大約1萬(wàn)到3萬(wàn)多的物種。

  這篇課文教育我們不要亂砍樹(shù),不要亂破壞植物,亂捕殺動(dòng)物。

  否則人類就會(huì)自取滅亡。

  人類啊!救救森林!拯救自己,保護(hù)地球吧!──這是地球在呼吁。