讀后感的作文300字匯編7篇
在生活、工作和學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的讀后感的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文300字 篇1
《海底兩萬里》的成功離不開最引人注目的特點——描寫。
在與大章魚博斗的章節中，將章魚形容得栩栩如生，使讀者更加容易地在腦海中出現大章魚的形象。又將與大章魚博斗的過程用詞描述得十分恰當、得體。
凡爾納時而借助教授、尼摩艇長、特別是龔賽伊口述；時而透過舷窗向外張望，或者走出潛艇實地觀察，將事物描繪。比如在教授、尼德蘭、龔寒伊的對話中大致知道大章魚的特征，又透過龔賽伊的發現出現了大章魚，又在與大章魚的博斗中我們知道了大章魚的兇猛，使得一名船員慘死。
整本書帶領著我們做了一次動人心魄的海底遠游，整個航程高潮迭起，給人耳目一新的感覺。
鸚鵡螺號載著一代又一代的讀者，潛入“大海的深入”領略自然的奧妙、感悟人生的哲理。
讀后感的作文300字 篇2
自從我讀了《外號像顆怪味豆》這本書之后，我意識到，寬容可以化解一切糾紛。擁有寬容之心的人，就等于擁有了快樂，擁有了全世界，所以我們應該學會寬容。
我還從這篇文章中感悟到，不能因為別人外表不好看，而對別人進行嘲笑和諷刺這種做法是對他人的侮辱，因為每個人都不可能是完美無暇的，都會有缺陷，都會有瑕疵，所以不要拿他人的缺陷開玩笑。
這本書的第二個故事《月亮忘記了》真是讓我感動。隨著時間的流逝，胡晶晶對張小偉的好感就像一陣風被吹散了，消失的無影無蹤。就像月亮都已經忘記了那些往事，只留下淡淡的痕跡，我們現在還是學生，應該以學習為主。感情問題對我們來說還太早，如果像大人那樣去談戀愛，結局會是相互傷害，最后連友情都保不住。如果你想和他保持一輩子的友好關系，
你可以找他一起說笑聊天，一起學習，做那種既親密又保持一定距離的好朋友，只有這樣才能彼此不傷害。
讀后感的作文300字 篇3
《水滸傳》是寫述了宋江為首的一百零八位好漢地方聚在一起在梁山泊，讀完全書心中有一個義字。
一個義字包括了大部分的內容，《水滸傳》中一百零八位好漢為朋友可以下到山下火海，就只為了個義字，為人民打抱不平出生入死，也只是為了個義字。一個義字雖然只有三畫有時還搭人命去寫，在實際生活中不是有誰都能做到的，這需要很大的勇氣才能做到的，甚至是一命換一命的決心。亦可以理解為正義，一個具有強烈正義感的人，就是一個精神高尚的人，從古到今有多少英雄好漢，舍命取義他們不怕死嗎？他們為了正義，為了真理可以奮不顧身，因為強烈在正義感清楚地告訴他們什么是不該做的，什么是必須舍命去做的，沒有正義感的人是永遠都不會明白的。因為他們的正義感已經被恐懼給吞噬了，奮斗的勇氣不是被凍結，只是他們的靈魂被社會中的些丑惡的東西同化了。
《水滸傳》雖然是悲劇收場，但還是寫明白了這個義字。
讀后感的作文300字 篇4
這個星期，我讀了一本名叫《帥狗杜明尼克》的書。開始，我拿到書，一看這本書的題目，哈哈大笑了一番，我心想：哼，還有自稱自己是帥的狗，它也太自欺欺人了吧。這只狗也不謙虛嘛，還說自己是帥狗，這只狗是不是有點問題啊，再說了，狗嘛，天生就是那德行，每只狗都長得那樣，它就怎么能說自己是帥狗啊，那天下所有狗都可以說自己是帥狗了哇，它是不是尾巴翹上天去了。
這本書主要講了：杜明尼克靠著勇氣，消滅了那些世界末日幫的壞蛋，憑借著勇氣和智慧幫助了許多被那些世界末日幫的壞蛋傷害的動物。
我看了這本書以后，覺得帥狗真的不是瞎起的`，這里的帥是指杜明尼克的哪種值得人敬佩的勇氣。我最喜歡的就是杜明尼克了。第一，它樂于助人，幫助了那些被害者。有一次，世界末日幫的狐貍偽裝成了一副可憐巴巴的動物，它的目的就是想要拿杜敏尼克的錢財，可是，杜明尼克早就識破狐貍的偽裝，哎，狗的鼻子就是尖啊。
讀了這本書，我明白了，先要有勇氣，再要有智慧！
讀后感的作文300字 篇5
在20xx年的2月26日，也就是我生日那天，我爸爸送了我一本書，這本書的名字叫"作文里的奇案。"
事情開始于一堂作文課。男孩峻爾是班上的法語老師，給大家布置了一份特殊的作業，要求全班二十五個同學在早上九點至十點半之間，散布到小鎮上的各個角落，去仔細觀察和體會，回來之后寫下自己的所見所想。誰料就在這個時間，一向和平的小鎮居然發生了一起謀殺案！更出乎所有人意料的是，這二十五片作文最終讓二十五個同學都化身為偵探！這普通的學生作業里，每個人都暗藏著蜘絲馬跡。
在最初寫作文的時候，二十五個同學都沒有預測到自己所寫的一篇作文有一天會變成破案的依據。達萊納女士也完全沒有想到，她布置的觀察寫作任務會演變成偵探任務，而派她到小鎮各個角落的二十五個同學，實際上成了二十五個小偵探。
這本書給我留下了一個很好很直觀的答案，那就是：認真觀察，找出事物的表面之下隱藏的聯系。這就是推理的秘密，也是寫好作文的秘密。
讀后感的作文300字 篇6
我花了整整一個月的時間，終于把這本《愛的教育》讀完。給我感觸最深的是，這本書的每個故事都貫穿著一個情感，那就是愛。
這本書以日記的方式記錄了四年級小學生安利柯的生活和他周圍的人、事、物。它以“愛”為主題，抒發了對祖國的愛，對父母的愛，對老師的愛，對同學的愛，對窮苦人民的愛總而言之，這本書教會了我們怎樣去愛一個人。
書中的故事，我最喜歡的是《小抄寫員》這個故事講述的是一個貧窮的家庭里，十二歲的朱利奧幫父親抄寫簽條，為了幫助父親，幾乎都沒睡過好覺，還要受父親的責備。但朱利奧并不是在乎這些，而是在乎家里的經濟問題。最后，父親知道了真相后吻著兒子的臉說：“寶貝，你真懂事。”
愛知所以偉大是因為他不全權對個人而言，更是一整個民族為光榮的尊嚴與情緒，我想：愛是什么，不會有明確的答案，但在我看來愛是博大的、無窮的、偉大的力量。
讀后感的作文300字 篇7
從現在開始，我會給你們講《馬提與祖父》的感想。
馬提是一個七歲的小男孩，在馬提胡思亂想之際中他聽見爺爺開口要他去散步，于是在虛幻與現實的生死交界處，馬提與祖父展開一段奇異的旅程。
這本書獲得過國際大獎和沃拉哥·恩·威姆佩爾獎，由意大利的普密尼著作的。
這個明亮而溫馨的故事告訴我們：我們所愛的人并不會死去，他們永遠活在我們心中。
文中有一些句子我特別喜歡，例如：
“通常我們太迫切地去期望什么，反而去得不到。”就像我們找某本書一樣，你越著急找卻怎么也找不到，反而如果你不迫切的去找那本書，那本書就會被你發現在哪。
第五章和爺爺一起去抓魚，寫出了爺爺教馬提怎樣才能把魚捕住，雖然馬提對爺爺說他對魚沒胃口，但很想吃，表現了馬提不想傷害某一個生命。
這本書的議題是死亡，內容卻毫無晦暗色調，反而讀起來既溫馨又感人；幫助小朋友們去了解真愛不死、精神永存的道理。
這個故事里爺爺的世界總是晴朗的，馬提的世界總是明亮的，我們閱讀的心情也就分外亮燦。
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