童話的作文精華（6篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的童話的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

童話的作文 篇1

　　在一棵大樹(shù)上，住著一只山雀媽媽和兩只雙胞胎小姐妹。

　　它倆在媽媽的精心喂養(yǎng)下，漸漸長(zhǎng)大了，羽翼豐滿了。山雀媽媽教它們飛翔，捕食。姐姐紅紅勤學(xué)苦練，把媽媽教給它的本領(lǐng)牢牢記在心間。妹妹黃黃好吃懶做，認(rèn)為媽媽教的本領(lǐng)太簡(jiǎn)單，不學(xué)也會(huì)，所以一點(diǎn)也不認(rèn)真學(xué)。時(shí)間一天天過(guò)去，它什么也沒(méi)學(xué)到手。

　　一天，山雀媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)兩只小山雀說(shuō)：“孩子們，你們長(zhǎng)大了，該離開(kāi)這個(gè)家，獨(dú)自去生活了。”它倆點(diǎn)點(diǎn)頭，相約一年后再見(jiàn)。它們飛到一個(gè)路口，展現(xiàn)在面前的有兩條路：一條通向美麗的森林；一條通向精致的鳥(niǎo)籠。勤勞的紅紅飛進(jìn)森林，用媽媽教給它的方法在樹(shù)上搭了一個(gè)窩，開(kāi)始了新的`生活。它每天東奔西跑地尋找食物，接受著陽(yáng)光的沐浴，經(jīng)受了風(fēng)霜的考驗(yàn)，長(zhǎng)得特別強(qiáng)健，日子過(guò)得非常舒心。懶惰的黃黃想尋求一種舒適、安逸的生活，于是它飛進(jìn)了鳥(niǎo)籠，自愿當(dāng)了人們的玩物。

　　黃黃整天順著主人心意，討主人歡心，主人十分喜歡它。在主人的寵愛(ài)下，黃黃無(wú)憂無(wú)慮，飽食終日，但它缺少勞動(dòng)鍛煉，缺乏陽(yáng)光的沐浴，身體一天比一天差，變得瘦弱難看了。轉(zhuǎn)眼過(guò)了一年，主人漸漸不喜歡黃黃了，便把它拋棄了。

　　黃黃又和姐姐相見(jiàn)了。呀！在紅紅強(qiáng)健身體的比襯下，黃黃顯得那么瘦弱，那么嬌小。黃黃不由得感嘆道：“大自然才是我真正的家！”于是它跟隨姐姐向大森林飛去。

　　不經(jīng)風(fēng)雨，就不能成為強(qiáng)者，更不能迎接明天的挑戰(zhàn)。

童話的作文 篇2

　　鋼琴：鍵盤(pán)樂(lè)器，體內(nèi)裝有許多鋼絲弦和包有絨氈的木槌，一按鍵盤(pán)就能帶動(dòng)木槌敲打鋼絲弦而發(fā)出聲音。——題記

　　皮安諾像只焦躁不安的小貓，不時(shí)地跑到陽(yáng)臺(tái)上向遠(yuǎn)處望著，但是一次又一次垂著腦袋回來(lái)。

　　“諾諾，”爺爺叫著，“你來(lái)看！”皮安諾馬上沖到陽(yáng)臺(tái)上，攀上欄桿。遠(yuǎn)處，一輛貨車(chē)小心翼翼地端著她的寶貝駛來(lái)，揚(yáng)起淡淡的塵土。她歡呼著跑下樓，去迎接她的新朋友。

　　鋼 琴被人們吃力地抬上樓。工人大叔把里面的塑料泡沫拿開(kāi)，把鋼琴推出來(lái)，皮安諾的立式鋼琴就出現(xiàn)了。她把鋼琴嶄新的黑色漆當(dāng)成鏡子照，然后就試了試鋼琴的音 色。新鋼琴就是新鋼琴啊，琴鍵還沒(méi)有彈開(kāi)，硬梆梆的；聲音雖然溫潤(rùn)，但是不響亮，像悶在了肚子里。鋼琴老師說(shuō)了，只要多彈琴，音色自然會(huì)好起來(lái)。

　　等 大人們都走開(kāi)了，皮安諾把手洗干凈，拿出她的琴譜——莫扎特的《魔笛》選曲。Allegretto，小快板，輕快而活潑。歌劇《魔笛》是一首斷音練習(xí)曲， 右手單音用手腕斷奏，皮安諾的手腕保持優(yōu)美的弧度一上一下；左手和弦用手臂斷奏，皮安諾瘦瘦的手臂也一抬一降。在鋼琴圓潤(rùn)清脆的聲音中，似乎也藏著笛聲的 悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。這的確是一首很好聽(tīng)的鋼琴曲，盡管很短，很簡(jiǎn)單，而且皮安諾現(xiàn)在只學(xué)了這一首曲子。

　　就這樣，她一直彈到很累了才停下。她仔細(xì)地鋪 好琴鍵的布，蓋上鋼琴，然后就趴在鋼琴上了，似乎要聽(tīng)聽(tīng)鋼琴的心跳。“真累啊！”皮安諾說(shuō)。她忽然聽(tīng)到鋼琴里有“呼呼”的聲音，很細(xì)微，像是睡著時(shí)的呼吸 聲。難道鋼琴在睡覺(jué)？不對(duì)，是音箱里的聲音吧。皮安諾沒(méi)多想，就回房間睡覺(jué)了。

　　第二天一早，皮安諾看到鋼琴，就開(kāi)心地坐上去彈。結(jié)果她發(fā) 現(xiàn)鋼琴不出聲了！皮安諾嚇了一跳，昨天還是好好的，怎么今天就壞啦？她打開(kāi)鋼琴的琴弦蓋子，里面好像沒(méi)有什么問(wèn)題，于是她使勁拍了一下蓋子，結(jié)果“哆—— ”，鋼琴自己響了，像是叫喚了一聲。皮安諾這回沒(méi)有被嚇著，反而覺(jué)得自己會(huì)響的鋼琴很有意思。

　　皮安諾坐下來(lái)，想彈《魔笛》。結(jié)果她發(fā)現(xiàn)鋼琴的音居然全變了！本來(lái)是“哆”的位置，發(fā)的音卻是“嗦”，本來(lái)是“發(fā)”的`位置，發(fā)的音卻是“咪”。整個(gè)鍵盤(pán)全部都亂成了一鍋粥。皮安諾有點(diǎn)害怕，又打開(kāi)琴蓋看，發(fā)現(xiàn)里面的琴弦已經(jīng)不是按規(guī)律從粗到細(xì)排列了，而是粗細(xì)相間。

　　“怎么辦啊？這個(gè)鋼琴怎么變成了這樣？”皮安諾擔(dān)心起來(lái)。她決定彈一彈試試看。按照譜子上的彈法，彈出來(lái)的居然是《小夜曲》。“我怎么會(huì)彈《小夜曲》？”皮安諾又驚又喜。“鋼琴啊，你可真行！”皮安諾覺(jué)得有一架活的鋼琴很好。

　　等到皮安諾把《小夜曲》練熟之后，鋼琴不知怎么的又變了音，這回彈出來(lái)的是《藍(lán)色多瑙河》，然后是《春之歌》、《八音盒》、《威廉退爾》……

　　皮安諾只會(huì)彈一首《魔笛》，但是有了這架鋼琴，皮安諾可以彈很多曲子。而且，因?yàn)樗�的勤奮練習(xí)，鋼琴的聲音變得又亮又清脆，動(dòng)聽(tīng)極了。皮安諾很愛(ài)這架鋼琴，她也更刻苦地練習(xí)。

　　幾年以后，皮安諾拿到了鋼琴八級(jí)的證書(shū)。

　　皮安諾長(zhǎng)大了些，功課也更多了。唯一不變的是她每天都練習(xí)鋼琴，而且熱愛(ài)著鋼琴。某天，她忽然發(fā)現(xiàn)鋼琴不會(huì)變音了，她再一次打開(kāi)了琴蓋，發(fā)現(xiàn)里面不知是誰(shuí)刻了一段小字：“我是鋼琴精靈，曾經(jīng)在你的鋼琴里住過(guò)一段時(shí)間，讓它變得有魔力。現(xiàn)在我要尋找并幫助下一個(gè)熱愛(ài)鋼琴的人了。希望你可以一直熱愛(ài)鋼琴，了解鋼琴的生命。”

　　皮安諾輕輕地說(shuō)：“放心吧，鋼琴精靈。將來(lái)會(huì)有個(gè)鋼琴家，叫皮安諾。因?yàn)槲揖徒凶鰌iano，我能了解鋼琴的生命！”

童話的作文 篇3

　　睡到半夜時(shí)斐斐聽(tīng)到了一個(gè)聲音，一轱轆爬起來(lái)，警惕的看向四周。

　　什么也沒(méi)有周?chē)�靜的可怕。

　　菲菲懷疑的，又看了幾眼，確信沒(méi)有東西之后又躺下了。

　　可聲音又響了起來(lái)非非又坐起來(lái)這次他決定不躺下呢。

　　菲菲一直坐著，難免會(huì)打瞌睡，于是他便把薯?xiàng)l叫起來(lái)教他輪流轉(zhuǎn)起來(lái)站崗。

　　聲音越來(lái)越大，菲菲顯然看到一只蜘蛛，向他們他來(lái)，他連忙叫醒薯?xiàng)l，說(shuō)快起來(lái)，有蜘蛛。

　　薯?xiàng)l迷迷糊糊的說(shuō)我們把它踩死就行。

　　菲菲，說(shuō)你忘記了嗎，我們變小啦？

　　薯?xiàng)l一個(gè)激靈，坐起來(lái)說(shuō)對(duì)呀，救命啊，快跑！

　　菲菲和薯?xiàng)l拔腿就跑，克蜘蛛跑的太快了，根本甩也甩不掉，這鞋薯?xiàng)l想到了一個(gè)好辦法……

　　薯?xiàng)l想到了什么好辦法？薯?xiàng)l說(shuō)：“我們應(yīng)該躲起來(lái)，先躲避了蜘蛛的`追擊，然后等他跑遠(yuǎn)了我們?cè)倮^續(xù)趕路。于是他們便躲到了葉子下面。

　　蜘蛛左聞聞?dòng)衣劼勈項(xiàng)l緊張得心都要快跳出來(lái)了，心想蜘蛛大叔會(huì)繞道吧，這里沒(méi)有你要的食物快走！

　　可蜘蛛又沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他的聲音，依然向這邊跑來(lái)。薯?xiàng)l急得不得了，忽然薯?xiàng)l拿起一塊石頭扔向只豬同只豬大頭被重重的打了一下，他氣急敗壞的像石頭沖過(guò)來(lái)，薯?xiàng)l，連忙叫上菲菲用葉子當(dāng)盾牌，像蜘蛛沖過(guò)去蜘蛛見(jiàn)狀，連忙躲閃，喝他的血之后才發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了急忙往回跑，可菲菲他們?cè)缫巡恢�跑到哪兒了�?/p>

童話的作文 篇4

　　書(shū)包的自述

　　大家好，我是書(shū)包，主人已經(jīng)背著我三年了，主人對(duì)我很好，他常常替我洗澡，也讓我有舒服的家。主人時(shí)常背著我上山踏青，主人在家里就把一些需要用到的物品放到我的肚子里，要出發(fā)時(shí)，主人一而再再而三的檢查物品是否帶齊，車(chē)子發(fā)動(dòng)了，我看著窗外的風(fēng)景，我看到有人在牽著小狗散步，我還看到榕樹(shù)伯伯在向我招手呢!

　　主人也會(huì)背著我去上學(xué)，在學(xué)校里我認(rèn)識(shí)了好多新朋友，我趁主人去上課時(shí)，趕快的問(wèn)了朋友的.名字，在我旁邊的是我最好的朋友----小多，小多可以說(shuō)是我的前輩，所以我有問(wèn)題，都會(huì)問(wèn)他。

　　有一次，主人把我狠狠的摔在地上，我痛得放聲大哭，但主人不但不理我，還握起了拳頭打向我的肚子，那時(shí)我哭的更大聲了，雖然主人有時(shí)候會(huì)拿我當(dāng)出氣筒;但主人有時(shí)候?qū)ξ液芎茫�像是上個(gè)禮拜天，主人帶著我去洗澡，洗完澡又把我拿去曬太陽(yáng)呢，讓我既舒服又干凈。

　　我能遇到這么好的主人是我的榮幸，希望主人能永遠(yuǎn)的背著我。我也希望主人能不要把我當(dāng)出氣筒，我更希望主人能永久的保存我。

童話的作文 篇5

　　在一個(gè)繁華城市的郊外，有一片茂密的大森林。一條清澈見(jiàn)底的小溪穿森林，魚(yú)兒在溪里自由自在地游來(lái)游去。小花鹿和小白兔正在快活的追逐著。兩只可愛(ài)的燕子姐妹也快樂(lè)地生活在一棵蒼天的大樹(shù)上。姐妹倆為大家歌唱美妙的樂(lè)曲，大家無(wú)悠無(wú)慮地生活在這個(gè)動(dòng)物天堂里。

　　秋天到了，燕子姐妹要飛往南方過(guò)冬了。森林里其他動(dòng)物們也開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)冬的食物了。有一天，動(dòng)物們突然聽(tīng)見(jiàn)機(jī)器"嗤嗤"的聲音。原來(lái)是住在離森林不遠(yuǎn)的人類要來(lái)開(kāi)發(fā)這片森林，這樣森林里的大樹(shù)一棵棵地被鋸倒了，搬走了，動(dòng)物們被那可怕的聲音嚇得紛紛逃離了家園。沒(méi)過(guò)了多少時(shí)間，這片森林就只剩下一個(gè)個(gè)樹(shù)樁了。

　　春天到了，燕子姐妹又飛回來(lái)了。可她們吃驚的是自己的天堂已經(jīng)找不到，看到的只是一個(gè)個(gè)光禿禿的樹(shù)樁。燕子妹妹不相信自己的眼睛，說(shuō)："這不是我們的家園，一定是我們找家找錯(cuò)了？"燕子姐姐傷心地說(shuō)："我們的家到底在哪里呢？"說(shuō)完，姐妹倆含著熱淚向遠(yuǎn)方飛去，她們要去找自己曾經(jīng)擁有的美麗的`家園。

　　燕子姐妹飛過(guò)千山萬(wàn)水，歷盡千辛萬(wàn)苦，可還是沒(méi)找到自己的家。有一天，她們飛到了一個(gè)地方，忽然看見(jiàn)前面有一片"森林"：一棵棵枝葉茂盛的大樹(shù)拔地而起，一群小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上正在引吭歌唱。這跟自己日思夜想的家是多么的像啊！燕子以為找到家了，就高興地飛了過(guò)去。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，自己的嘴撞在了堅(jiān)硬的墻上，撞得真冒火星。這才看清原來(lái)是掛在墻上的一幅畫(huà)，上面畫(huà)著美麗的"森林"，并不是自己真正的家。她們失望極了，悲傷地喊："我們什么時(shí)候才能找到自己的家園啊！"

童話的作文 篇6

　　現(xiàn)在，巨人的花園成了孩子們的樂(lè)園，一年四季都洋溢著歡快的笑聲......

　　有一天，孩子們又到花園里來(lái)玩。巨人見(jiàn)了，熱烈的歡迎他們。孩子們笑了，快活地穿梭在花草間。那么紅的花兒，那么綠的葉，那么清的小河，那么可愛(ài)的'小動(dòng)物，還有那么溫暖熱情的巨人！

　　你瞧！巨人和孩子們又玩上了。孩子們站在巨人腳下，爬上巨人的肩膀，盡情的玩耍。有的孩子在跟巨人跳踢踏舞；有的孩子趴在巨人的大腿上，一副悠閑的樣子。有的孩子在大樹(shù)后面躲著，好像還很怕巨人的模樣。

　　這一天，孩子們又來(lái)找巨人玩，他們快樂(lè)地跑進(jìn)花園，齊聲喊：“巨人，巨人，快點(diǎn)來(lái)跟我們玩呀！”可是，四周還是安安靜靜的沒(méi)有一點(diǎn)聲音，再也不像前幾天那么熱鬧了。孩子們奇怪極了，有人提議去巨人的屋子里看看，沒(méi)準(zhǔn)巨人在屋里睡大覺(jué)呢！大家都同意了。孩子們推開(kāi)巨人家的大門(mén)，哎呀，只見(jiàn)巨人痛苦的躺在床上。一個(gè)小女孩用手摸了摸巨人的額頭，呀，火燙火燙的，原來(lái)巨人發(fā)燒了呀！巨人發(fā)燒了，可孩子們卻忙活起來(lái)了。孩子們一會(huì)給巨人擦身子，一會(huì)給巨人喝水，一會(huì)給巨人吃藥，一會(huì)給巨人喂粥。巨人感到很幸福，很感動(dòng)，他的病一下子就好了。

　　只要孩子們有空，就能從花園里聽(tīng)到歡快的笑聲！

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