童話(huà)故事四年級(jí)單元作文
寫(xiě)作就是客觀事物通過(guò)作者的主觀意識(shí)在恰當(dāng)?shù)奈淖中问街械恼_反映。下面是小編為你帶來(lái)的童話(huà)故事四年級(jí)單元作文，歡迎閱讀。
篇一：森林運(yùn)動(dòng)會(huì)
森林里住著許多動(dòng)物，有長(zhǎng)耳朵的小兔子，有可愛(ài)的小松鼠，有兇猛的老虎有狡猾的狐貍，還有傻乎乎的小棕熊。。。
一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了!項(xiàng)目各種各樣，有跑步，有跳遠(yuǎn)，還有體操等等。小兔子，小棕熊打老虎和狐貍都報(bào)名了跑步，小松鼠做裁判。比賽開(kāi)始了，小兔子如封般向前跑去，領(lǐng)先了，大老虎也不甘示弱，小棕熊跑得非常慢，但是，狐貍才是最后的。狡猾的`狐貍想了一俄跟壞主意，它從口袋里陶出幾塊石頭，往地上撒。結(jié)果小棕熊拉這大老虎和小兔子的手一起向前跑。到了終點(diǎn)，小松鼠說(shuō)：“小棕熊第一名。小兔子第二名，大老虎第三名。”它們?nèi)齻�(gè)動(dòng)物異口同聲地說(shuō)：“小棕熊，謝謝你。”全場(chǎng)的觀眾歡呼起來(lái)。小棕熊對(duì)它們倆說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
篇二：動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)
從前，小狗，小兔，小花貓還有小灰馬在森林里舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
小花貓說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)裁判“，大家異口同聲的說(shuō)：”好!”。小狗，小灰馬，小兔站在起跑線上，小花貓說(shuō)，開(kāi)始。
跑呀跑小灰馬第一名，小狗第二名，小兔地三名，小灰馬傲慢地說(shuō)，“你們兩個(gè)有比我跑得快嗎!”小狗說(shuō)，有本事咱們來(lái)比看門(mén)，小灰馬說(shuō)：“比看門(mén)有什么好的。”小狗聽(tīng)了，憤怒了起來(lái)。小兔子說(shuō)：“小灰馬我們來(lái)比賽跳遠(yuǎn)”。結(jié)果小灰馬輸了。
小兔說(shuō)：“每個(gè)動(dòng)物都有各自的本領(lǐng)，比如嗎有跑步快的'本領(lǐng)，狗有看門(mén)的本領(lǐng)，我有跳的本領(lǐng)，小花貓有抓老鼠的本領(lǐng)。”小灰馬聽(tīng)了，不好意思地笑了。
從此，小灰馬再也不驕傲了。
篇三：小白兔與大灰狼
森林里，住著一只聰明的小白兔，叫白白。還住著一只想吃了白白的大灰狼，叫笨笨。白白是一只聰明的小白兔，而笨笨則是一只很笨的大灰狼。
有一天，笨笨又想吃白兔肉了。于是他找到在草地上打滾的白白，一下子就撲了過(guò)去，將白白用繩子綁住，然后高興地回家了。
回到家以后，笨笨把白白又綁在一根柱子上，想把白白煮著吃。但柴沒(méi)了，它只好出去砍柴。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，白白想：我得想個(gè)辦法逃走。聰明的白白立刻想到一個(gè)好辦法。笨笨回來(lái)了，白白立刻抖聲音說(shuō)：“大……“大灰狼叔叔，如果你把我種……種到地里，就……就可以像種蘋(píng)果一樣結(jié)出好多個(gè)我來(lái)啦!”“對(duì)呀!我怎么就沒(méi)想到呢?”笨笨聽(tīng)了一邊說(shuō)一邊把綁白白的'繩子解開(kāi)，挖了個(gè)坑，把白白放下去。又跑到屋里提水，白白立刻從坑里跳出來(lái)逃跑了。邊跑邊喊：“大灰狼叔叔，看來(lái)你吃不成兔子肉了!”聰明的白白又一次“狼”口逃生!
【童話(huà)故事四年級(jí)單元作文】相關(guān)文章：
編童話(huà)故事四年級(jí)下冊(cè)單元作文精選06-08
四年級(jí)下冊(cè)單元作文編童話(huà)故事06-09
四年級(jí)上冊(cè)人教版三單元作文：童話(huà)故事06-28
四年級(jí)第三單元童話(huà)故事優(yōu)秀作文10-14
四年級(jí)單元同步作文編童話(huà)故事400字10-14
四年級(jí)單元同步作文：編童話(huà)故事400字01-27
四年級(jí)上冊(cè)第三單元作文:編寫(xiě)童話(huà)故事01-28