童話的作文300字3篇[集合]

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的童話的作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

童話的作文300字 篇1

　　秋天到了，燕子媽媽對小燕子說：“孩子，你去果園里看看蘋果有什么變化?”

　　小燕子到了果園，發現蘋果變紅了，奇怪地問蘋果：“咦，蘋果姐，你為什么變紅了呀?”蘋果姐姐笑盈盈地說：“秋天到了，我們成熟了，露出了紅彤彤的臉蛋，所以就變成了紅色�！毙⊙嘧踊氐搅思�，對媽媽說：“媽媽，蘋果姐姐變紅了�！贝笱嘧計寢層謱π⊙嘧诱f：“你去花園里看看菊花有什么變化?”小燕子又來到了花園，看見到處是色彩艷麗的菊花，小燕子異口同聲地說“洛陽牡丹甲天下，可是菊花也別有情趣，那像繡球一樣的菊花，白的如雪，粉的`如霞，黃的似金，紅的則像一團團跳動的火焰，真是再高超的畫家，也難以描繪出這如詩如畫的美境”。接著小燕子驚訝地問菊花：“菊花妹妹，為什么其它花兒都不見了，只有你變得如此璀璨奪目呢?”菊花說：“秋天來了，其它花兒都凋謝了，是秋雨姐姐把我們染紅，秋風哥哥把我們吹黃。燕子姐姐，你怎么還沒去南方?”

　　小燕子飛快地回到了家，急切地對媽媽說：“媽媽，媽媽，菊花妹妹變得五彩繽紛了。她還叫我們趕快去南方�！贝笱嘧計寢屨f：“秋天真是一副絢麗多彩的畫卷。”

童話的作文300字 篇2

　　一天，一陣溫暖的春風吹過大地，春風吹過小草，小草搖搖晃晃地；吹過小花，小花張開大嘴，正在呼吸新鮮的空氣。

　　小螞蟻的媽媽老了，她告訴小螞蟻：“媽媽老了，你應該去幫媽媽找食物�！毙∥浵佅耄菏前�！時間過得真快啊。媽媽老了，我長大了，應該學會照顧媽媽了。想完，小螞蟻馬上出發了。

　　小螞蟻一走出家門，看見小草綠油油的，小花紅彤彤的。小螞蟻看著這些美景，邊唱歌邊繼續往前走著，突然，一個亮閃閃的東西出現在眼前，小螞蟻以為是吃的，高興地馬上跑過去，結果一塊石頭，小螞蟻失望地走了。走著走著，小螞蟻在一叢搖搖晃晃的小草里看見了一個白色的東西，原來是一根很大的骨頭，小螞蟻開心極了。

　　可是，這根骨頭太大了，小螞蟻一個人搬不動，他想：“我骨頭太大了，我一個人是搬不回去的.，怎么辦呢？對了，可以叫我的小伙伴們來幫我。于是，小螞蟻飛快地跑回去，叫上他的小伙伴們來幫忙。小伙伴們紛紛夸獎小螞蟻，然后，他們就把大大的骨頭搬到了小螞蟻的家。

　　媽媽見了，夸獎小螞蟻和他的小伙伴們。媽媽說：“我們和你的小伙伴們一起分享骨頭吧！”小螞蟻高興地跳了起來，說：“好��！”于是，大家一起快快樂樂地吃了起來。

童話的作文300字 篇3

　　一天，小溪里的一滴小水珠有了想法：世界這么大，我好想去看看。于是，它帶著這個夢想出發了。

　　它來到了一條河邊，河邊花草樹木盡收眼底，美極了。一條小魚兒游過來說：“小水珠，到我家玩一會吧！”“這……不了，我要去旅行！”猶豫過后小水珠堅定地說。

　　走著走著，前方出現了大瀑布，小水珠害怕極了，它想：難道這就是我生命的“最后一集”了嗎？當看到其他小水珠一個一個跳了下去，它也一個縱身跳了下去。撲通！撲通！一個個小水珠砸出了一朵朵小水花，原來這就是旅行的刺激。

　　小水珠繼續前行，它看見了一位“音樂家”——青蛙。青蛙唱著動聽的.歌曲，好迷人呀！小水珠想：我要不要聽聽音樂？不，我要去旅行！

　　小水珠又走到江邊，一團臭水涌了過來，它想：臭死了，我要快跑！于是它加快了腳步。不過，沒有走太久，它就飛了起來，它發現更多的“兄弟”也飛了上來，它們手拉手形成了“雨層云”。幾天后，天氣變得異常寒冷，于是，調皮的他們決定分開玩耍，讓小水珠想不到的是，這次分開后，它們都成了小雪花。

　　這真是一趟奇妙之旅！

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