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小學生童話作文

時間:2023-03-16 11:28:36 [第三單元]寫童話 我要投稿

【精品】小學生童話作文8篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的小學生童話作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】小學生童話作文8篇

小學生童話作文 篇1

  這天,我睡醒后,照例揉揉眼睛,打個哈欠,伸伸懶腰……我怎么睡在一個泡泡上呢?我環視四周,怎么全是水草和珊瑚?還有魚兒游來游去。我怎么在水里?我再看看自己,我怎么全身都是魚鱗呢?

  “泡泡,起來啦!我們去金蟾樂園玩。”一個水母對我說,她不就是小美美嗎?難道我成了泡泡?“還愣著干嗎,我們都等著你呢!”啊,我真的成了小鯉魚泡泡!我問:“金蟾樂園不是已經被毀了嗎?”“哎呀,你這個破記性,我們早就把樂園又重新建起來了!”“哦……美美,那你能給我唱首歌嗎?”“好呀!咕咕咕,水泡……”我陶醉在美美的歌聲中……

  “泡泡。才回鯉魚湖就把我們給忘了啊?”阿酷把手搭在我肩上說:“哥們兒,聽說金蟾樂園還添了一個洗澡房,可舒服了!待會兒咱們去試試。”“好!”我一邊說一邊把他的手從我的'肩上推開,阿酷的手怎么這么重!

  金蟾樂園到了,我和小伙伴們玩了許多好玩的玩具,太開心了!玩累了,出了一身汗,我想游泳。可是四周都是水,怎么洗啊?“泡泡,我們去游泳池游泳吧!”說完,阿酷拉著我就往游泳池里鉆。“哎呀呀,怎么全是男孩子呀!”我調頭就往回游,游啊游,終于游到了都是女孩子游泳的地方。

  我游啊游啊,真是太舒服了!真沒想到水里面還有游泳池,洗得還這么舒服。我一邊游一邊哼著歌。這時,小美美向我游來,大叫:“泡泡,你怎么在這里游泳呀!這可是女游泳池!”“噢!”我才回過神,我是泡泡,泡泡可是男孩子啊!我頓時臉紅紅的,不好意思地笑笑,害羞地說:“我走,走……走錯了!嘻嘻!”我沖出了女游泳池,拼命游啊游。小美美趕了上來,對著我詫異地說:“泡泡,你到底怎么了啊?闖進女游泳池不說話還會臉紅!真羞死了!”

  “啊!我……”我真不知道該怎么給美美解釋。“我的天呀,我要變回去……”

小學生童話作文 篇2

  春天到了,陽光暖洋洋地照著大地,到處桃紅柳綠,>景色非常優美。

  一只小燕子從南方飛來,被這兒的景色深深吸引住了。這時,它看見一條小河,河水清澈見底,河底有許多水草。小燕子情不自禁地在小河的上空盤旋著。突然,它發現有一條小魚探出頭來,笑瞇瞇地和它打招呼。小燕子有禮貌地說:“你好,小魚,這條小河真美啊,水底世界也一定很有趣,我真羨慕你。”可小魚卻搖搖尾巴說:“你長著有力的翅膀,能夠在天空中高高地飛翔,可以看到世界上更美麗的'山水,你的生活一定更精彩。”

  這時,河面上漂來一只小舟,舟上的人聽到了它們的對話,便說:“既然你們都羨慕對方的生活有趣,那么,你們就把你們周圍有趣的事情講給對方聽,這樣,你們不就能了解更多有趣的事了嗎?”

  從此以后,小燕子和小魚每天都將自己看到的和聽到的有趣的事講給對方聽,他們成了親密無間的好朋友。

小學生童話作文 篇3

  今天中午,是校童話講述比賽。我們班由我和方貫煜參加,我早早的吃過午飯,來到了學校。

  來到童話講述的教室邊,時間還比較早,一下就輪到我了,我非常緊張。我用了媽媽教我的.方法,深吸一口氣,昂首挺胸的進入教室。教室里已經坐著三個評委老師,還有兩名評委沒有到。開始講述了,我先來了個自我介紹,感覺自己的喉嚨都有點發抖,還是有點緊張,我盡量告訴自己不要緊張,盡量讓自己的聲音不要擅抖。

  盡量讓自己的聲音響亮點。在預選時,鄭老師說我模仿動物說話的聲音不太好,我就盡量模仿的像點。講到中途,我完成放松,進入了故事的角色中,不知不覺就講完了。我向各位評委老師鞠了一軀,就出來了

  我不知道我這次最后能不能得到名次,媽媽告訴我,沒名次不要緊,重在參于。不過我還是希望我能得到一個好的名次。期待中!!

小學生童話作文 篇4

  今天是一年一次動物森林音樂會。小動物們練習很久了,就為了迎接今天的到來,可以展現它們的一技之長。

  參加的小動物有:大象、小豬、蝴蝶……首先出場的是長鼻子大象。大象在臺上認真地吹笛子,吹出動聽的歌曲,空中飄著美麗的`音符。小豬和蝴碟不由自主為大象拌起舞來,蝴蝶在空中偏偏起舞。小豬使頸擺動著肥肥的屁股。大象出色的表演迎來場下觀眾熱烈的掌聲。

  第二個出場的是蝴蝶小姐。蝴蝶穿了一條美麗的裙子,在空中邊唱邊跳,一會兒跳到花朵上,一會兒跳到樹葉上,好象是個害羞的小姑娘在花從中東躲西藏。

  緊接著出場的是可愛的小豬,雖然歌唱的不好,但是他舞跳得很棒,也迎來了觀眾的掌聲。

  小動物們的表演一個比一個出色。森林音樂會在掌聲中結束了。

小學生童話作文 篇5

  小白兔美美和小松鼠可可住在同一棵樹上,小白兔非常勤奮,而小松鼠非常的懶惰。

  冬天快到了,小白兔美美忙著到處找食物,她看到小松鼠可可在樹上悠閑地喝著茶曬太陽,小白兔美美喊道:“可可,你怎么不去找食物呀?到冬天就找不到吃的了。”可可若無其事地答道:“冬天?現在離冬天還早著呢!我還是過幾天再找吧!”美美搖了搖頭,嘆息了一聲就去自己的食物了。

  冬天,一天天的逼近了,可可還沒有找到食物,美美呢,已經準備好過冬了。冬天到了,北風呼呼地吹著口哨,大地白茫茫的一片,看不到一片綠色。

  冬天真是寒風刺骨啊,可可心想,我清寒沒有找食物呢,管它呢,餓兩三天也沒有關系,先玩一會兒吧,過幾天再找。可是,可可一天也沒堅持到,肚子就開始鬧“空城計”了,咕咕咕地一直在叫。可可開始找吃的,可是,到處一片冰天雪地,什么吃的也找不到,他不知不覺地來到了小白兔美美的家門口。可可怎么也不好意思敲門,正在這時,門吱呀一聲開了。原來是美美,心里正掛念著可可呢,想去看看可可怎么樣。小白兔連忙把可可拉進屋里,屋里暖烘烘的,桌子上擺滿了好吃的,還有小松鼠愛吃的松果。美美說:“可可,餓了吧,趕快吃吧!”可可狼吞虎咽地風卷殘云,吃飽了的`可可感動地說:“美美,謝謝你,你真是太好了!都怪我自己太貪玩了。”小白兔美美謙虛地說:“沒事兒,誰讓我們是好朋友呢!有了困難,我們只有互相幫助,生活才會更美好呀!”溫暖的小屋里傳出愉快的笑聲。

小學生童話作文 篇6

  我,是一支鋼筆。我的命運掌握在主人的手中,他可以隨時把我折斷,可以時把我推向死亡。我為了逃脫死亡,為了讓主人寫好字,我不知吃了多少苦,流了多少淚,而我得到的`卻是恩將仇報……

  主人寫作業時常常需要休息,每當他休息的時候,常常用牙齒咬我,我的身上被咬得一個壓著一個。他還常用手指頭不住地旋轉,把我旋得頭暈腦脹……

  我實在是忍無可忍了,便和墨水商量:當主人咬我的時候,墨水就灑到他臉上,給他一點小小的警告。墨水同意了。果然,主人寫好作業,又開始咬我了。墨水急忙一噴,在主人的嘴邊劃了一條“藍胡子”,主人氣極了,把我摔到地上,接著扔進了垃圾桶。想不到垃圾桶里的被主人扔掉的鋼筆可真多啊!大家你一言,我一語地訴說自己不幸的遭遇,大家越說越激動,哭聲、罵聲、控訴聲越來越響,飛到了主人的耳朵里。主人聽到后,一個個慚愧地低下了頭。

  從此,我的主人改掉了咬筆頭的壞習慣,成為一個愛護鋼筆的好孩子。

小學生童話作文 篇7

  云在天空散步。他什么也不想干,就想當一片悠閑的云。他散步可跟我們不一樣。我們散步是一步一步慢慢地跨,盡量放慢腳步,云呢?散起步來,有時快得像一陣風。因為散步對云來說,就是玩。

  睡了一個午覺,云懶洋洋地起了床。這是天空湛藍無比,空氣清新甜潤。云走著走著,看見幾只燕子問:“燕子你這是要往哪去?”燕子回答:“我已經過完冬了現在我很累,如果能有一棵樹就好了!”云立刻張開手臂,念起了一句咒語:“瑪麗瑪麗,變變變變!”只見云身上長滿白色的樹葉。云又開始繼續散步了。

  云走著走著,他遇見了一群背著弓箭的小兵。云問:“小兵們你們要干什么?”小兵回答:“我們要把太陽的.熱量和光芒傳到大地,森林,大海!”云想了想:還還差什么呢?哦,還差一個觀眾。云把自己的腦袋一拉,云就變成了一個長發小姑娘,津津有味地欣賞起來。

  看完了表演,已近傍晚。云累得回家了,他懶洋洋地躺在天空里,翻幾個身,他不知道,天空中又多了好些像鱗片一樣的云。

小學生童話作文 篇8

  我,是小雨滴,我的家在蔚藍的天空,我的媽媽是烏云,爸爸是太陽。媽媽說,因為人類需要我,所以我必須誕生在這世上,我在風雨交加的夜里誕生了。

  我在旅行中好害怕,覺得好孤單, 我一降落,就打在一群沙子里;我發現了這個世界很美麗,就決定要跟這個世界得大家當朋友。我在沙子里遇見了螃蟹,它帶我去小溪,我在小溪里遇見了小魚小姐 和蝦子先生,它們是我的好朋友;接著,我去了寬廣的草原,看見了高大的`樹木爺爺和溫柔的河馬奶奶,河馬奶奶帶我去河流里,看見了大大小小的魚類朋友,又遇 到了兇猛的鱷魚叔叔。我天天和魚類朋友玩在一起,日子過久了,開始覺得無聊了,我又開始了美好的旅行!這次,我到了瀑布,瀑布有如溜滑梯般,真刺激!經過 好幾個月的旅行,我終于到了最期待的地方──海洋!海洋有如天堂一般,讓我有更多的朋友。我最好的朋友是鯨魚,它讓我了解大海的美好。我覺得這次的旅行, 讓我深深體會到,海洋是個食物豐富,精彩刺激的天堂。

  太陽爸爸來接我回家了!它搭建了一座彩虹之橋接我回家,讓我回到爸爸媽媽溫暖的懷抱里了!

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