【精選】描寫童話的作文錦集6篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的描寫童話的作文6篇,希望對大家有所幫助。
描寫童話的作文 篇1
有一只小鳥,住在池塘邊的樹林里。
有一天,小鳥看到一只蝴蝶一動不動地趴在地上,小鳥飛過去看了看,問:“蝴蝶妹妹,你怎么了呀?”小蝴蝶有氣無力地回答道:“我的翅膀受傷了,飛不了了。”小鳥關心地說“我把你的翅膀包扎一下,過幾天就會好的。”“謝謝你,小鳥哥哥!”“不用客氣!”說完,小鳥飛快地跑回家,拿來繃帶和藥,給小蝴蝶包扎好。就這樣,蝴蝶和小鳥成了好朋友,每天都在樹林里快樂地玩耍。
初夏的一天,它們倆正在欣賞著美麗的荷塘。一會兒,天空下起了大雨,小鳥和蝴蝶來不及躲避,衣服都被淋濕了。池塘里的荷葉姐姐看到了,急忙說:“小鳥、蝴蝶快來我的‘大傘’下躲躲雨吧!”小鳥和蝴蝶聽到荷葉姐姐話,趕緊來到“大傘”下面。等到雨停了,小鳥和蝴蝶對荷葉姐姐感激地說:“謝謝荷葉姐姐,要不是你的‘大傘’,我們不知道被大雨淋成什么樣呢?”“不客氣,我可以跟你們做朋友嗎?”“當然可以。”后來,它們三個就成了好朋友。
有一天,有個人來到樹林里抓小鳥玩。小鳥不小心,真的.被抓了。它大聲地喊叫著:“救命啊!救命啊!”蝴蝶和荷葉聽到小鳥的呼救聲,連忙去救小鳥。蝴蝶揚起花粉迷惑了那個人的眼睛,荷葉用水使勁地潑他。那個人的眼睛看不見
了,渾身上下像個落湯雞似的,他終于招架不住,只好松開小鳥,跌跌撞撞地逃跑了。小鳥在兩位好朋友奮不顧身救助下,脫離了危險。
小蝴蝶高興地拍著手說:“還是我們團結力量大呀!”小鳥氣喘吁吁地說“謝謝你們救了我!”荷葉說:“客氣什么?朋友之間要互相幫助嗎!”
描寫童話的作文 篇2
在學校的小花園里,那一棵最引人注目的紫藤隨著嚇姑娘的到來,悄悄地發生著變化。
炎熱的夏風撫摸過人們的臉龐,那一朵朵鮮艷而嬌嫩的紫藤花漸漸枯萎了,取而代之的則是幾片蒼翠欲滴的葉子。
這葉子毫不遜色于花。在每一片葉子上似乎都有一個小精靈,賜予無限活力,無限傳奇的色彩,使它從內向外散發出一種勃勃的生機。就像一位瀟灑脫俗的藝術家為它們添上了一份美麗,一份灑脫,卻又那么自然,那么妥當。
紫藤樹的枝干龍盤虎踞,交叉錯雜。那幾條粗的像龍,威武兇猛,神情嚴肅,似乎有著一種不可侵犯的'威嚴。那幾條細的像蛇,渾身滑溜溜的,吐著紅而細長的舌頭,似乎正準備發起攻擊。在枝干之上,在天空之下,盡顯無遺的是一層厚厚的,密密麻麻的葉子,就像一片綠色的海洋。這兒的每一片綠得生輝的葉子就是一朵翻騰的浪花,每一顆七彩的雨露就是一顆濺起的水珠,每一個可愛的豆莢就是一只活潑的魚兒。
每當風兒輕輕拂過,葉子便隨之跳起了優雅而高貴的舞蹈,空中彌漫著綠色的夢幻氣息,使人陶醉了。
描寫童話的作文 篇3
叮鈴鈴,下課鈴響了,結束體育課的小朋友們把手中的體育器材放回教室后,關上門離去,小朋友們走遠了之后,教室里傳出了嘰嘰喳喳的聲音,仔細一聽,是排球小姐在發表演講:“你們知道嗎?我可受小朋友的歡迎了,我橢圓的身材正好被小朋友們托在手上,我輕盈的體重在小朋友們的手中跳來跳去”,你體重輕有我輕嗎,皮球弟弟張開大大的眼睛反駁道“我的身體最輕盈了,我還可以在空氣中飄來蕩去呢”。
“我的身體還是用羽毛做的呢?你們都沒有我輕”,皮球弟弟的話還沒說完,羽毛球姐姐迫不及待的搶過了話頭,“好了好了,大家都不要爭了,依我看啊,大家都是輕盈受歡迎的好伙伴”,乒乓球哥哥站出來打圓場,“那可不一定啊”,排球小姐語氣尖刻的打斷了乒乓球哥哥的話,眼睛瞟向站在墻角的籃球小妹,教室里頓時靜了下來,大家都用同情的眼光看向她,籃球小妹圓滾滾的臉蛋漲紅著,恨不得找個地縫鉆進去,她暗暗的在心底發誓一定要好好減肥,減到和排球小姐一樣苗條美麗。
從那一天開始,籃球妹妹就開始不吃飯了,每次上完體育課,排球小姐和皮球弟弟去由老師用打氣筒充氣時,籃球妹妹總是躲在角落里,不讓老師發現自己,有幾次,老師抓住了籃球妹妹,剛要給她充氣,她趁老師不注意一溜煙又跑掉了,不光是不吃飯,籃球妹妹還強迫自己高強度運動,她一有機會就參與到小朋友們的運動中,奔波在籃球場上的每一個角落,終于,籃球妹妹的減肥有了成效,她瘦了,她的皮膚不再緊繃,而是松弛了下來,圓滾滾的臉蛋也凹了下去,籃球妹妹欣喜若狂,決定更加多運動,但是小朋友們好像不再那么喜歡她了,她在籃球場上不再來去自如,而是慢吞吞的挪不動腳步,籃球妹妹開始感覺自己頭暈眼花,中午,太陽公公擁抱著大地和孩子們,籃球妹妹已經很疲憊了,但是為了好身材,她還是決定和小朋友們去操場上運動,籃球妹妹感到四肢無力,一頭栽到了地上爬不起來,乒乓球哥哥和皮球弟弟趕緊把她送到了醫院。
醫生撫摸著籃球妹妹的頭,意味深長的說“你知道以前大家為什么那么喜歡你嗎?就是因為你圓滾滾的身材和彈性,可以陪小朋友們在操場上跳躍和奔跑,你減了肥就不是原來的你了,你的作用和存在的`價值也就消失了,每個人都有自己的用處啊,不管是高矮胖瘦,好看還是不好看,外表并不重要,重要的要發揮自己的作用,才能有存在的價值,小朋友才會喜歡你啊”。排球小姐聽了醫生的話,慚愧的低下了頭,“籃球妹妹,對不起,我不該嘲笑你的,醫生說的對,外表并不重要,重要的是我們都要成為有用的人,并且為社會貢獻出我們的力量,才能贏得大家的喜歡啊”。籃球妹妹甜甜的笑了“我以后再也不用減肥了,因為我有自己的用處,我可以陪小朋友們開心的玩耍啊”。大家都欣慰的笑了。
描寫童話的作文 篇4
在一個特殊的家庭里,小狗是老大,茄子是老二,老鼠是老三。它們過著幸福的生活。
老鼠的工作是擔水,擔完水后就可以舒舒服服地睡大覺。茄子是煮飯和把飯拿出去給小狗賣。茄子煮完飯后撒點鹽和糖,放一些叉xxx,生菜和四分之一的咸魚,再加碗湯就做好了,小狗的工作是買飯,它們掙到的錢用來出去開飯。
一天,小狗買飯的'時候,聽見別人的自言自語道:“這只小狗真可憐,天天都買飯,腳都站酸了”。小狗聽了恍然大悟,它想不到自己做得工作很辛苦,于是,小狗想:如果我把這件工作換一下,我就不用站到腳都酸了嗎?于是,小狗就擬照這個法子辦了。晚上,小狗對老鼠,茄子說:“我們換一下工作吧!”老鼠和茄子都不同意,但又不能不聽老大的命令,最后,小狗決定畫石頭剪刀布來決定,輸了的就做最辛苦的工作,贏了的就做舒服的工作。最后小狗做擔水,茄子做買飯,老鼠做煮飯。
時間一分一秒地過去了,老鼠點火時不會點而被xxx著手,直喊“救命!”,小狗聽了,馬上跑過來,看見老鼠xxx著了手,馬上跑去拿水來,回來后它用水把火潑滅,老鼠才得救了。茄子賣飯時有個人買不到茄子,就把茄子抓去,茄子大聲地喊道:“小狗!快來救我!”小狗聽見了,馬上跑出去,看見茄子在那個人的手里掙扎著,小狗跑上前去,大聲地吠了一下那個人,那個人驚呆了,丟下茄子逃跑了茄子得救了。小狗見廚房的水桶沒有水,就跑去打水,它跳下井去,裝完水后它想上來,但因為身體太重了,上不了來。老鼠和茄子看見了,用木頭做了一把梯子,好讓小狗上來,小狗上來后,說道:“為了我們的安全,我們還是做回我們的工作吧,謝謝你們救了我,不然我就沒命了!”
它們做回了自己的工作后,從此,它們又過上幸福的生活。
描寫童話的作文 篇5
走進表演場,第一眼看到的是保護欄。
表演開始啦!出來的是一只狼狗,它叫大蒲,在架子上有鳥、森、林、深、魚等字,主持人說:“鳥。”大蒲便跑到“鳥”字旁邊聞了聞,把“鳥”字叼了下來給小格老師,觀眾們看的目瞪口呆。小蒲還做了口算,說出了阿拉伯數字。還有非洲熱帶的狗熊母子倆表演的倒立走鋼絲,攀爬走鋼絲。節目有很多,比如黑熊晃板、羊蹬花瓶、獅子蹬繡球等。
最令人激動的是白馬給人致謝。白馬先繞著保護欄里跑一圈,小格老師用鐵棒打一下白馬的右腿,它的右腿就抬起來,用鐵棒打它的.的雙腿,它就跪下來還不斷點頭。我覺得好可憐啊!
最令我高興的是和老虎拍照了!媽媽把我抱到老虎背上,我用手一摸,老虎毛軟軟的,厚厚的舒服極了。拍完照,我高興的走了。
描寫童話的作文 篇6
文具盒里的故事
有一天,鋼筆爺爺干完了活便躺在鉛筆盒里休息,一會就進入了夢鄉。忽然他被一陣乒乓的打斗聲和激烈的爭吵聲驚醒,原來,鉛筆、橡皮、轉筆刀扭打成一團,鋼筆爺爺急忙把他們分開,問到:“你們為什么打呀?”鉛筆、橡皮、轉筆刀異口同聲地說:“我們在比誰的本領大。”鉛筆說:“所有的文字都是我寫出來的,要論本領大應該屬我。”橡皮不服氣地說:“要不是我及時地給你修改錯誤,你能寫那么好的字嗎?”轉筆刀急了:“鉛筆斷了的`時候,不是我用牙一點點地咬出來的嗎?我為了讓你能寫字,把我的牙咬得好疼啊。”三個人你一言我一句的又爭起來。這時,鋼筆爺爺說:“那我給你們想個法子以辨輸贏吧!”只見他一拍腦門,眼珠一轉,便想出一個既巧妙又公正的法子來,便興奮地說:“你們每人寫一篇作文,字跡要工整,卷面要整潔,限時5分鐘。預備——開始!”鋼筆爺爺一聲令下,他們便開始“執筆寫書”了。
鉛筆想:這樣的事對我來說簡直是小菜一碟。但由于興奮,第二個字就寫錯了,急得他直在原地打轉轉;橡皮只能擦不能寫,不僅把紙弄得皺巴巴,還把紙擦出了一個又一個的洞;轉筆刀嘛,他只能用鉛鉛筆末撒字,不一會,末用完了,他們只好用牙刻,把紙弄得破爛不堪。
三個人看著自已的“杰作”,傻了。這時,鋼筆爺爺又說:“現在你們一起合作寫一篇,試一試。”鉛筆開始寫起來;寫錯了,橡皮急忙去擦;鉛筆頭斷了,轉筆刀趕快來削。在大家的共同努力下,很快就完成了一篇整潔的作文來。鋼筆爺爺笑了,語重心長地對他們說:“團結就是力量啊。”他們三個意識到了自已的錯誤,羞愧地低下了頭。
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