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【精選】秋天的童話作文匯總9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的秋天的童話作文9篇,希望能夠幫助到大家。
秋天的童話作文 篇1
秋姑娘,四季中排行老三,她以金色為主色調(diào),在現(xiàn)實(shí)生活中演繹著一段有一段屬于我們的童話……
“分組了?!怎么可能?我不想分開!嗚嗚嗚…”我氣憤又傷心的在班里沖著組員們說(shuō)。在開學(xué)的九月份,我因?yàn)楹透哒鳌埵珂碌群枚嗍煜さ耐瑢W(xué)分到一個(gè)班而高興,因班里來(lái)了好幾個(gè)新同學(xué)而興奮,卻又因不是和他們分到一個(gè)組而憂郁…總之呀,剛開學(xué)時(shí)的心情實(shí)在太容易撥動(dòng)了。和我分到一起的組員們是:閆志敏、張志杰、姜飛越、王艷峰和薛攀,而我呢則被班主任挑選為組長(zhǎng)。待一兩天的煩躁心情過(guò)后,我們組開始努力的學(xué)習(xí)、進(jìn)步。我原以為這個(gè)組肯定不會(huì)這么爭(zhēng)氣——門門兒都是班上第一,可事實(shí)擺在我的眼前,不得不讓我高興:
九月中旬的一天,語(yǔ)文老師還沒(méi)來(lái)得及跟我們說(shuō)要測(cè)試,在課上發(fā)紙就測(cè)試,老師說(shuō)下課就收,滿分是120分,我心想:完了,像我寫字這么慢的人,下課絕對(duì)交不了差要給小組拖后腿了,怎么辦呢?于是,我竭盡所能,終于在下課鈴聲響起的一剎那,交卷兒了,而組員們呢,一個(gè)個(gè)焦頭爛額[注: 燒焦了頭,灼傷了額。比喻非常狼狽窘迫。有時(shí)也形容忙得不知如何是好,帶有夸張的`意思。],我馬上給他們鼓勁兒:“加油啊,快一點(diǎn)寫,我相信你們…”功夫不負(fù)有心人,終于在下課6分鐘后他們都交了卷了,我的心頓時(shí)從嗓子眼兒回到了肚子里,可還沒(méi)過(guò)幾分鐘,又從肚子提到了嗓子眼兒,原因是語(yǔ)文老師說(shuō)錯(cuò)一個(gè)字就要把所有的改一遍,依此類推,我想:這次我算是徹底完了,有幾個(gè)字都是瞎蒙的,我該怎么辦呢?……第二天,結(jié)果發(fā)下來(lái),我高興地要跳起來(lái)了,原因是得了117分,并且我算了算了小組的總分與平均分,都是蠻高的,平均分都在一百零幾分上下,這是我心里暗暗自喜:原以為這個(gè)小組都是草包一堆,包括我,可這次真的讓我不得不佩服他們的能力。可好景沒(méi)多長(zhǎng),在9月月考之后,數(shù)語(yǔ)外的老師們都說(shuō)我們組實(shí)力太強(qiáng),要把我們組給拆開,我當(dāng)時(shí)就跟老師說(shuō):“老師,別把我們組拆散好嗎?”“好吧,讓我們各位老師商量商量再做決定吧!”“行吧!”我無(wú)奈地說(shuō)。
10月8日,同學(xué)們都?xì)g歡喜喜的來(lái)上學(xué)了,而我的心里卻非常的沉重,因?yàn)橹挥形腋杏X(jué)得到,老師那要分組的氣息漸漸逼近了。果不其然[注: 果然如此。指事物的發(fā)展變化跟預(yù)料的一樣。],剛上課老師就讓我們站起來(lái),說(shuō)每組的新組員,我并不是不喜歡這些新組員,而是對(duì)于那些原6組的組員有一些特殊的記憶與懷念而已,剛換組后的這幾天里,我的心情是郁悶的,盡管我不想離開他們,但是最后還是得接受現(xiàn)實(shí)!于是,我慢慢地從分組的陰影中走了出來(lái)……
現(xiàn)在,我想,秋天是個(gè)上學(xué)的季節(jié),也正是這個(gè)秋天,這個(gè)上學(xué)的季節(jié),使我結(jié)實(shí)了這6個(gè)最最要好的朋友,也許,這只是一個(gè)短暫的童話,它讓我們6個(gè)人在一個(gè)組,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,雖然只有一個(gè)月,可是我認(rèn)為,相遇就是一種緣分,無(wú)論你身在哪一個(gè)組,只要記住這6個(gè)朋友的名字,把他們埋在心底,就已經(jīng)知足了!
愿在這美麗的秋天祝你們6個(gè)人,也祝我們這個(gè)6組,能永遠(yuǎn)存在我們心中,牢牢記得,不要讓他成為短暫的童話。
秋天的童話作文 篇2
今天早上霧氣蒙蒙的一片,環(huán)衛(wèi)阿姨在晨光中清掃著黃色的大地,秋天的童話。天氣漸漸地變冷了,人們都穿上了各色毛衣、薄棉襖。
樹上的.葉子變黃了,于是從樹上飛下來(lái)了一只只“丑蝴蝶”是由兩片葉子組成的,一說(shuō)起“丑蝴蝶”同學(xué)們一定會(huì)想:它一定很丑,它的顏色是土黃色,和落葉的顏色一樣,因?yàn)樗菫榱吮Wo(hù)自己才變成這種難看的顏色。
對(duì)于樹來(lái)說(shuō),到了秋天樹葉應(yīng)該變黃,而松柏和冬青,卻在嚴(yán)寒中顯得極為翠綠。
我們?cè)阪覒蛲嫠r(shí),風(fēng)公公不知不覺(jué)得把小樹身上的葉子,吹光了,小樹傷心得哭了。我對(duì)風(fēng)公公說(shuō):“你不許欺負(fù)小樹!”風(fēng)公公說(shuō)“傻孩子,雪可以當(dāng)棉襖!”我低著頭對(duì)風(fēng)公公說(shuō):“對(duì)不起,我誤會(huì)您了!”風(fēng)公公說(shuō):“以后在沒(méi)弄清事件真像時(shí)不要亂說(shuō)話,明白了嘛?!”“知道啦!”風(fēng)公公高興得笑了。
秋天的童話作文 篇3
夏爺爺走了,秋姑娘慢慢走來(lái)。她托著七彩調(diào)色板,拿著神奇的畫筆,肆意地在大地上畫出絳紅、桃紅、暗紫、墨綠……帶來(lái)了一年中最爛燦的季節(jié)。緊隨秋姑娘的腳步走進(jìn)秋天,你就會(huì)有這樣的感受,大地在偷偷改變自己的顏色。
澄清的天,像一望無(wú)際的平靜的碧海;強(qiáng)烈的白光在空中跳動(dòng)著,宛如海面泛起的微波。天空下成片的麥子時(shí)時(shí)搖曳著豐滿的`穗頭,好似波動(dòng)著的金子。碧綠清透湖泊鑲嵌在金色麥地里,懷疑是賈寶玉留下的那塊玉幻化而成。小魚在明麗的湖水中游動(dòng),繽紛的落英在湖光流韻間漂浮,各種鳥兒在湖邊的草灘里嬉戲、筑巢、育雛,秋蟲的唧令聲此唱彼應(yīng)地響著,蟈蟈也偶然加上幾聲伴奏,村莊里炊煙裊裊升起,環(huán)繞在樹梢,彌漫在田野,悠遠(yuǎn)而寧?kù)o。村子旁邊的果樹林里,蘋果已經(jīng)撲滿了紅粉,光彩奪目,好像一個(gè)個(gè)待嫁的姑娘;香梨和桔子穿上嫩黃的衣服,她們是最好的伴娘。山坡上松柏穿上綠衣服,更蒼翠,更精神了,正耐心的等待他的新娘。秋風(fēng)的輕撫過(guò)白樺樹、櫟樹、青楊樹,他們的葉子由綠變黃,再由黃變紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,層林盡染,仿佛在布置亮麗的新房……
秋姑娘正帶著你我進(jìn)入秋天的童話世界。
秋天的童話作文 篇4
秋天來(lái)了,又是個(gè)豐收的季節(jié),森林里的果子成熟了。
有群小動(dòng)物在森林里玩耍,突然吹來(lái)陣涼爽的秋風(fēng),風(fēng)中還夾雜著淡淡的清香。小動(dòng)物們順著香味找去,呀!原來(lái)是蘋果成熟了。個(gè)個(gè)紅彤彤的大蘋果你擠我碰,像個(gè)個(gè)頑皮的胖娃娃,扒開樹葉笑瞇瞇地探出可愛的'小腦袋。
聞著香味,望著紅艷艷的大蘋果,小動(dòng)物們個(gè)個(gè)垂涎欲滴,恨不得立刻把蘋果往嘴里送。可是,怎么才能把蘋果摘下來(lái)呢?望著著高大的蘋果樹,小動(dòng)物們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)出自己的辦法。小狗說(shuō):“要不我們用石頭把它砸下來(lái)吧?”小山羊說(shuō):“不行,不行,會(huì)把蘋果砸壞的!”小兔子說(shuō):“要不我們爬到樹上去摘吧?”“可是誰(shuí)爬的上去呢?”小豬說(shuō)。“我會(huì)!我會(huì)!”原來(lái)是小猴子。只見它三兩下就爬到了樹上,將大蘋果個(gè)個(gè)往下扔,可是大蘋果砸到地上都被摔壞了。看著被砸壞的大蘋果,小猴子撓撓腦袋,不好意思地說(shuō):“對(duì)不起!”
這時(shí),只大象也聞著香味趕來(lái)了。“有辦法了!有辦法了!”小動(dòng)物們都?xì)g呼起來(lái)。小猴子摘了蘋果,就讓大象用長(zhǎng)鼻子將蘋果送到小動(dòng)物們手里。吃著甜甜的蘋果,小動(dòng)物們都開心極了。
秋天的童話作文 篇5
游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓埂?/p>
——題記
池塘邊的榕樹上,知了在聲聲的叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面,黑板上老師的粉筆……”。一曲優(yōu)美動(dòng)聽的《童年》唱出了兒童時(shí)代的歡樂(lè)時(shí)光。
(一)游戲樂(lè)園
孩童時(shí)代的我們天真可愛,不必背負(fù)壓力,所以我們的'歡笑聲撒滿地球的每一個(gè)角落,我們的快樂(lè)充滿整個(gè)世界。
清澈的泉水發(fā)出動(dòng)聽的聲音,伴著孩子們悅耳的笑聲一起奏出優(yōu)美的樂(lè)章。村里的那條小河便是我小時(shí)候的游戲樂(lè)園。夏天,小朋友們成群結(jié)伴一起到小河玩耍,嬉戲。小河雖沒(méi)有“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的西湖美麗,卻也是清澈見底。
孩子們有的在水里游泳,有的在岸邊折柳枝,有的在細(xì)沙上拾貝殼,有的在小橋上追逐打鬧,一幅幅生動(dòng)的畫面展現(xiàn)在我們面前,不禁讓人心頭一動(dòng)歡樂(lè)隨心而發(fā)。游戲時(shí)的孩子才是快樂(lè)的,那一張張笑臉便是最好的證明。
(二)玩具天堂
小時(shí)候的我很喜歡布娃娃,所以我經(jīng)常纏著媽媽給我買,而媽媽卻經(jīng)常笑著說(shuō):“布娃娃雖然可愛,可你有很多了,不要再買了。”但是,媽媽還是經(jīng)不起我的撒嬌,所以又給我買了。
有時(shí),看著床上的布娃娃,我會(huì)不知不覺(jué)就笑了起來(lái),然后抱著布娃娃又唱又跳,心里開心極了。
時(shí)光如梭,如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大,但我卻仍然懷念童年時(shí)的時(shí)光。我已不像小時(shí)候單純天真,所以我明白,我只有不斷努力才會(huì)讓我的未來(lái)更美好。
愿每個(gè)孩子都擁有一個(gè)純真美好的童年。
秋天的童話作文 篇6
秋姑娘左手提著五顏六色的紗裙,右手提著高貴的舞鞋,悄悄的走進(jìn)了我們的世界。
早晨,在秋風(fēng)的輕撫中,落葉姐姐穿著她那雙神奇的舞鞋,從大樹爺爺?shù)募绨蛏咸聛?lái),在天空姐姐的懷抱中翩翩起舞,那景色真美。
原來(lái)烏鴉的歌聲挺悅耳的,動(dòng)物們每天早上都愛聽烏鴉小姐唱歌,那聲音猶如百靈鳥般美妙,動(dòng)聽。
那天,天氣干燥,太陽(yáng)公公從東邊緩緩的升起來(lái)時(shí),烏鴉小姐在家精心地梳妝打扮后就向往常一樣,穿上外套和高跟鞋后出門坐在大樹爺爺?shù)募绨蛏祥_始為小動(dòng)物唱歌了:“蟲兒飛~花兒睡~地上有一堆草莓……”烏鴉小姐唱著唱著,只見小花妹妹,小草弟弟和大樹爺爺都跟著音樂(lè)的旋律開始左右搖擺了,就連風(fēng)兒和葉子姐姐也在為他美妙的歌聲而伴舞。風(fēng)兒姐姐一吹,紅色,綠色的葉子在空中翩翩起舞。不管是在家做家務(wù)的小動(dòng)物,還是在馬路上走路的小動(dòng)物們都會(huì)情不自禁的跟著烏鴉小姐哼起這首歌謠來(lái)。
時(shí)間一分一秒的流逝了,三天的時(shí)間就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了。這天森林之王——老虎面相和諧的對(duì)小動(dòng)物們說(shuō):“中國(guó)舉辦了《中國(guó)好聲音》這下我們森林來(lái)一個(gè)《森林好聲音》吧!《森林好聲音》就在三天后的這里舉行,歡迎大家潛來(lái)報(bào)名。”聽到這個(gè)消息的小動(dòng)物歡呼雀躍,紛紛舉建烏鴉前去報(bào)名,烏鴉小姐可高興,可感動(dòng)了眼眶都濕潤(rùn)了。
于是,從這以后,烏鴉小姐每天跟加勤奮的練功了,白天黑夜,廢寢忘食的'練自己的歌聲。終于,在她的努力之下歌聲更加悅耳動(dòng)聽了。可她沒(méi)想到秋天是最干燥的季節(jié),那樣子的去訓(xùn)練嗓子,嗓子會(huì)受不了的。
時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,《森林好聲音大會(huì)》開始了。當(dāng)時(shí)森林里熱鬧極了,許多知名樂(lè)隊(duì)都到這里為歌手們伴奏。當(dāng)主持人說(shuō):“下面請(qǐng)烏鴉小姐為我們帶來(lái)《蟲兒飛》!大家鼓掌歡迎!”這時(shí),大家的掌聲可熱烈了,紛紛在喊:“烏鴉小姐加油,我們看好你!”烏鴉小姐越發(fā)的激動(dòng)和自信了,她提起她黑色靚麗紗裙,邁出自己輕盈的步子走上舞臺(tái)的這一刻時(shí),他又開始舉棋不定了,它不知道自己是否有一個(gè)完美的收?qǐng)觯珪r(shí)她走上舞臺(tái)的就是小動(dòng)物們的信任與鼓勵(lì),但她又有點(diǎn)懷疑自己的能力了。
可是,她絲毫沒(méi)有想到,她上臺(tái)的第一個(gè)音符就直接給她了一個(gè)冷酷的結(jié)局——她已經(jīng)走向了淘汰。她的嗓子嘶啞了,沒(méi)有原來(lái)嘹亮而甜美的歌喉,聲音已經(jīng)變得嘶啞了,她扇了扇翅膀,失落地走下了舞臺(tái)。她質(zhì)問(wèn)自己,難道自己的音樂(lè)生涯就此結(jié)束了嗎?頓時(shí)她的眼睛就濕潤(rùn)了,眼淚情不自禁從眼眶順著臉頰流了下來(lái),她傷心失落極了!心想;為什么自己這么用功的練習(xí)唱歌,都還是辜負(fù)了大家對(duì)我的信任。不,不行!我要振作起來(lái),我要重新做大家的百靈鳥,天天為大家唱歌。
于是她每天就開始拼命地練習(xí)唱歌,成為了現(xiàn)在叫聲難聽的烏鴉。
秋天的童話作文 篇7
秋,邁著輕快的腳步走來(lái)了,她的到來(lái),又使大地?zé)ㄈ灰恍隆G疲√幪幎寄芸吹剿淖阚E,果園里,小道旁……在這樣詩(shī)情畫意的日子里,怎不讓人心曠神怡,如癡如醉?
秋,是一個(gè)五彩的世界。
走在果香撲鼻的果園里,撫摸著一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨,紅彤彤的蘋果,沉甸甸的石榴……一陣陣沁人心脾的香味撲鼻而來(lái),令人賞心悅目,垂涎欲滴。我的心早已被幻想所占領(lǐng),我想象著自己就是一個(gè)成熟的果子,懷著激動(dòng)的心情回憶著成長(zhǎng)的過(guò)程:春天,大地孕育著我,陽(yáng)光照耀著我,雨水滋潤(rùn)著我,方使我在夏天開花結(jié)果。日月如梭,日子一天天地過(guò)去,我也一天天地成長(zhǎng),成熟,終于,秋天來(lái)了,我異常興奮,啊!我可以為人類作貢獻(xiàn)了!一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)我的臉龐,喚醒了我的夢(mèng),我發(fā)現(xiàn),此時(shí)此刻的我,嘴上掛著甜蜜的笑容。
秋,又是一個(gè)迷人的世界。
漫步在幽靜的小道上,呼吸著清新的空氣,觀賞者路邊競(jìng)相開放的野菊花,馨香陣陣,引人入勝,美不勝收。使我頓時(shí)神清氣爽。地面上黃葉滿地,鋪了一層又一層。秋姑娘輕輕一吹,葉兒們打著轉(zhuǎn),漫天飛舞,像一個(gè)個(gè)小生靈在空中歡快地西西,頑皮至極。我的思想又活躍起來(lái),噢!瞧!葉子動(dòng)起來(lái)了,像小魚,像星星,多美啊!“哈哈!”聽,遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣歡樂(lè)的笑聲,那是我正同我的朋友——葉子兒,共同在屬于自己的藍(lán)天下玩耍,一會(huì)兒你追我趕,一會(huì)兒歡呼雀躍,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。這景象多么令人向往啊!我想得入了神,好似來(lái)到了天堂!
果園,小道的情景時(shí)多么有趣,相信,田野中的景象一定又是另一番風(fēng)趣。想看的話就跟我一起去欣賞吧!
秋,還是一個(gè)快樂(lè)的`季節(jié)。
看哪!映入眼簾的是一片片金燦燦的稻谷,那稻谷已經(jīng)豐滿,一個(gè)個(gè)低垂著腦袋。秋風(fēng)吹過(guò),金浪滔滔,“沙沙”作響的稻谷好似在竊竊私語(yǔ),談?wù)撝粋(gè)不能說(shuō)的秘密。我看得浮想聯(lián)翩:“嗨!你們?cè)谡f(shuō)什么呢?能與我一起分享嗎?”我好奇地問(wèn)。“好呀,我來(lái)告訴你,其實(shí)沒(méi)什么大秘密,只是想早些杯農(nóng)民收割了,好為他們提供糧食啊!”一株長(zhǎng)得很高的稻谷對(duì)我說(shuō)。“你們心地多好呀!放心吧!他們一定會(huì)來(lái)的。”我開心地說(shuō)。不久,我便停到了機(jī)器的轟鳴聲,來(lái)了,來(lái)了!農(nóng)民伯伯來(lái)收割稻谷了,我好像看到了稻谷們愉快的笑臉。
啊!秋天,你是一個(gè)童話,一幅值得我們用心去感受卻無(wú)法用語(yǔ)言將你的美徹底地勾畫出來(lái)的美圖。你神奇、美妙,我被你深深地吸引,你用成熟和收獲帶給我們無(wú)盡的喜悅,我的心,跟隨著你,四處飄飛……
秋天的童話作文 篇8
池塘邊飛來(lái)了一群野鴨子。其中有一只小野鴨,乘媽媽不注意,獨(dú)自溜進(jìn)了附近的樹林里。小野鴨想干什么呢?原來(lái),它想找小朋友們玩。
小野鴨找到小松鼠,說(shuō):“松鼠哥哥,我們一起玩吧。”小松鼠說(shuō):“對(duì)不起,小野鴨,我不能和你玩。秋天來(lái)了,我們得趕快采集食物,不然等到冬天就餓死了。”
小野鴨又找到小喜鵲,說(shuō):“喜鵲姐姐,我們一起玩吧。”喜鵲說(shuō):“對(duì)不起,小野鴨,我不能和你玩。秋天來(lái)了,我們得趕快修筑巢穴,不然等到冬天就凍死了。”
一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹葉紛紛落下。小野鴨急忙跑回去找媽媽。“媽媽,媽媽,秋天來(lái)了,我們也趕快采集食物,修筑巢穴,準(zhǔn)備過(guò)冬吧!”
“我們不是正在往南飛嗎?”媽媽說(shuō):“等到冬天來(lái)臨時(shí),我們已經(jīng)飛到溫暖的'南方去了。”
“是這樣啊!”小野鴨不好意思地笑了。
秋天的童話作文 篇9
秋天到了!
果園里,結(jié)滿果實(shí),有黃澄澄的梨樹,紅紅的柿子,樹上的.石榴裂開嘴笑了,籽就像那一顆顆的紅寶石,彎彎的香蕉好像一只只小船,美極了!
秋風(fēng)陣陣吹來(lái),綠色的小草換上了金黃的外衣,楓樹姑娘披上了紅色的嫁衣,風(fēng)兒“呼呼”地吹,樹葉“沙沙沙”地落下來(lái),給大地披上厚厚的外衣。
我愛美麗的秋天。
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