童話作文

時間：2022-05-21 08:17:31 [第三單元]寫童話我要投稿

有關童話作文十篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的童話作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關童話作文十篇

童話作文篇1

　　在很久很久以前，生活著一只貪玩又調皮的小螞蟻叫小黑。

　　一天，天上烏云密布、雷聲大作，好像快要下雨了。突然小黑跑出家門，手里還拿著一個皮球呢！小黑的媽媽看到之后趕忙跟過去大喊道：“小黑快回來，快要下雨了。”可小黑偏不聽說：“我不回來。”說完小黑便一溜煙地跑到了河邊了，就在這個時候下起了傾盆大雨。

　　一連串雨滴到了小黑的頭上把小黑給沖進水里了。小黑邊掙扎邊喊救命！這時把在樹上睡覺的猴子哥哥給吵醒了，猴子哥哥走出洞外一看：原來是小黑溺水了。

　　在這個緊急關頭，猴子哥哥看到對面的藤便咧開嘴笑了，猴子哥哥拿起藤就往小黑丟去，可惜藤太短了。

　　這時，小魚聽到了小黑的救命聲，一下躍出水面把小黑頂在頭上，就這樣小黑得救了，可是它已經奄奄一息了。

　　于是大家決定把小黑送到醫院，經過貓頭鷹醫生的努力，小黑終于漸漸地醒來了，它看到了媽媽生氣的樣子，小黑不好意思的說：“對不起，媽媽！”媽媽說：“下次別這樣了。”最后它們快樂的回家了。點評：故事的開頭和結局都挺完整，但救螞蟻的過程略顯簡單了，可以加一些：如猴子沒救到小黑它有說什么，還有奄奄一息的小黑被救上來后是怎么樣的，寫寫它外形。

童話作文篇2

　　在一個遙遠的、綠油油的農場里，生活著可愛快活的動物們，有生活在農場西邊的白馬和綿羊、有生活在東邊的胖胖豬、生活在南邊的奶牛和北邊的一群可愛的鴨子……

　　北邊的這群鴨子都有一個共同的愛好：在一個陽光明媚的早晨，讓那暖暖的陽光撒在細細的絨毛上，一頭扎進水底，出來時全都成了名副其實的“落湯鴨”，它們“嘎嘎”地稱之為“日光浴”。

　　就是在這群小小的鴨群中，有一對好朋友，一只小鴨叫“奇奇”，另一只小鴨叫“妙妙”。

　　它們曾在剛剛用泥巴砌好的墻上留下兩個小腳印，代表它們之間的情誼。這對腳印此刻還保留在泥墻上呢，不信你去瞧瞧。

　　它們無憂無慮地生活著，日子過得飛快。一天，鎮長的小女兒到農場來玩，不久便看見了那群小鴨子，并且對妙妙愛不釋手，在得到農場主人的同意后，她歡歡喜喜地抱著妙妙鉆進了小汽車。

　　奇奇親眼目睹了這一切，但它無能為力。無論它怎樣喊叫，妙妙怎樣哭泣，都無法再次相聚了。但奇奇沒有絕望。鎮長的小別墅就矗立在農場北邊的半山腰上。一次，奇奇趁大伙不注意，就從柵欄下鉆了出去，飛跑著到了鎮長家的小院子外面，可是一堵高高的圍墻擋住了它。然而奇奇并不灰心，它大聲地喊著“嘎嘎，能聽見嗎，是我啊，是我啊！……”“嘎嘎、嘎嘎，聽到啦”，于是它們隔著大墻就聊個不停，訴說著彼此思念之情。當明白對方一切都好時，兩只同時做了一個感謝上帝的動作。

　　從此，奇奇每一天都來，無論風吹還是雨打，妙妙每一天都等，無論刮風還是日曬，……

　　也許是他們的作為感動了老天爺，一年后，當它們都長成大白鴨的時候，鎮長忽然搬家了，在忙亂中，妙妙趁機逃了出來，飛也似的回到了農場……

　　那天早上，奇奇朦朧中聽到一個極為熟悉的聲音在呼喚它，然后睜眼一看，啊！是妙妙！這不是夢，不是夢……

　　以后的日子和從前那段快樂的時光一樣，大白鴨們還是讓暖暖撒陽光灑在細細的絨毛上，還是每一天都洗著“日光浴”。可是這對于經歷了一段艱難歲月的奇奇和妙妙來說，是多么來之不易，其實它們認為，這樣快快活的生活，已足夠了啊。

　　有一只猴子住在桃樹旁邊的石洞里。它想等桃子熟了，美美地吃一頓。

　　有一天，刮大風了。桃樹被風吹得東倒西歪的。它就請猴子幫忙擋風。猴子淘氣地說：“對不起，我等的是桃子。”

　　過了一段時光，桃樹身上長蟲子了。蟲子開始吃桃樹的葉子。桃樹疼得直叫喚：“哎喲，疼死我了！”它就請猴子幫忙捉蟲子。猴子還是淘氣地說：“對不起，然后我等的是桃子。”然后說完，轉身就跑了。

　　到了秋天，桃樹身上的葉子被蟲子吃光了。桃子還未成熟，就一個一個地從樹上掉下來了。一天，猴子去摘桃子。它看見桃樹上一個桃子也沒有，很后悔。它想：要是我幫桃樹擋風、捉蟲子，我這天，我就能夠吃到鮮美的桃子了。

童話作文篇3

　　1、本文無論是思想性還是藝術性都是很高的，讀后讓人久久回味。構思巧妙，運用對比手法，深化了主題;情節也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。

　　2、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂登山則情滿于山，觀海則意溢于海，你是個生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。

　　3、看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風，用純凈的語言表達出豐富的內涵。

　　4、文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內心，從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望!

　　5、精心的構思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創新。

　　6、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩中求進、扎扎實實是你今后寫作努力的方向。

　　7、文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

　　8、你的文章很有創意用幾何證明題的形式來完成構思。全文文學色彩很濃!

　　9、如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結構，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎?

　　10、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。

　　11、這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到滴水看世界的效果。

　　12、可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調整心態，你將會發現天空更加湛藍。

　　13、你是個很有主見又不乏真知的學生，對你的觀點我十分認同，但如果行文安排中結構再緊湊些，那就是錦上添花了。

　　14、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。

　　15、全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現了你的思想意識。

　　16、作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認識深刻，真是難能可貴。

　　17、你能夠由雪聯想到人生追求，從生活細節出發，創新精神可嘉。本文體現了你平白的文風，誰說白開水不是最佳的飲料?

　　18、真是下筆如有神啊。看來你一定閱讀了大量的文學作品。內容如此豐富，更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下，此文會更精彩。

　　19、作者形散神聚地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺!

　　20、作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線!

童話作文篇4

　　從前，在動物王國里有一只灰色的小老鼠，它長著又尖又長的牙齒，一雙小眼睛一天到晚都滴溜溜地轉圈兒，像是想著什么壞主意。它的行動很敏捷，一般的貓都抓不著它。它是誰？它就是動物王國里臭名遠揚、十惡不赦的壞蛋——小灰鼠。它整天偷人家的東西，大家都對它恨之入骨。這不，它又要來做怪了——

　　這一天，小灰鼠異想天開，它找來一盒白油漆，在自己的身上里里外外胡亂地涂抹了一陣，又找了幾根頭發粘在自己尖尖的嘴巴兩邊，裝扮成了一只小白貓。這倒也罷了，他居然像模像樣地在家里開起了美容店！門前還立了個招牌，上面寫著：小貓美容店，包你臉蛋如白面，

　　特別是小姐，讓你美麗如天仙。

　　這時，一位熱衷于美容的貓小姐正巧打這兒經過，“白貓”熱情地招呼著：“請進，姑娘！做做美容，您就更漂亮啦！”貓小姐一聽，心里甜滋滋的，便高高興興地走進了美容店。

　　貓小姐矜持地坐到鏡子前，“白貓”看看貓小姐的臉，裝作厭惡地說：“女人長胡子，真少見！”貓小姐想想也是，那么漂亮的臉蛋兒長著胡子，多難看啊！于是就說：“剃掉算了！”小灰鼠暗自高興，“唰”地就把貓小姐的胡子剃掉了。

　　“白貓”又佯裝驚訝地叫道：“您的指甲又尖又長，這樣太難看啦！”貓小姐想：對呀，長那么長的指甲，多丟人哪！“剪掉算了。”貓小姐又說。小灰鼠樂了，“咔嚓”幾聲，又把貓小姐的指甲剪掉了。

　　現在，“白貓”扶起貓小姐的`手，樂呵呵地說：“親愛的貓小姐，你現在可成了動物王國的大美人啦！”貓小姐聽了，心里呀，比吃了蜜還甜，蹦蹦跳跳地回家了。

　　晚上，小灰鼠卻了妝，放心地去貓小姐家偷東西。貓小姐看見了，一個激靈猛撲了過去，把小灰鼠給捉住了。可是，貓小姐尖利的指甲沒了，小灰鼠輕輕一扭身，就完全掙脫了。小灰鼠迅速在桌子上拿了塊餅干，就咬地鉆進了墻角的一個小洞里，貓小姐緊追其后，來到洞口。往常，她總要用胡子量一量洞口的大小，現在胡子被剪掉了，沒有辦法，她就硬往里擠。真糟糕，她的身子在洞口被卡住了。

　　這時，小灰鼠在洞里一邊悠閑地啃著餅干，一邊慢條斯理地說：“貓小姐呀貓小姐，你可真是笨到家了！其實美容店的那只白貓就是我變的呀！”貓小姐這才憂然大悟：原來自己上了小灰鼠的當了！可是，后悔已經來不及了！

童話作文篇5

　　秋天到了！菊花姐姐告訴小動物們：“明天早上，大象會長要在森林廣場讓大家說說秋是什么顏色的。”

　　第二天，大象會長說：“我認為秋天是金色的。你看那稻田里，稻子被秋風吹拂著，卷起了一陣陣金色的稻浪。你們說，秋天不是金色的，還是什么顏色的呢？”

　　蝴蝶小姐說：“秋天，是紅色的。因為，昨天，我經過一片楓樹林，那兒的楓葉一片片都像火一般紅，沒有一片葉子是有點兒綠的。”

　　猴子長老說：“秋既是透明的，也是紅色的。因為在幾天前的秋雨中，一只小猴還在外面玩呢，我急忙出洞去找它。在一棵蘋果樹下面，我聽到了那只小猴的聲音。我爬上去一看，小猴連忙說：”長老，秋雨是透明的，這棵樹的果實是紅的。”我一看，果然，樹上的蘋果紅彤彤的，透過秋雨還能看見另一片果園。”

　　大象會長說：“大家說的都不一樣，那明天繼續！”

　　又過了一天，大象會長說：“我認為，秋天是七彩的。因為我家的菊花開了，金黃色的、粉紅色的、純白色的……可美麗了，真讓我看到了秋的顏色。”

　　蜜蜂說：“秋是五彩的。因為我經過了一片果園，里面有紅彤彤的蘋果、黃中帶著鮮綠的橘子、鮮橙色的橙子、動物們的最愛——秋香蕉……”

　　猴子長老說：“正是因為這七彩的秋天，才會使我們的森林變得秋高氣爽、天高云淡和瓜果飄香呢！”秋天真好啊！

童話作文篇6

　　書，如慈祥的母親，教導我們怎樣通往智慧的大門。書，如一盞明燈，在黑暗為我們射出一縷希望的陽光。想想童年與書的故事，可真是讓人記憶猶新啊！

　　我與書的故事開始于我一年級的時候。那時的我既貪玩又天真，根本不知道書是什么東西。老師的講課也是枯燥乏味。所以在我眼中，書并不像高爾基講的那樣是進步的階梯，也不像古書寫的那樣，書中自有黃金屋，而是一個令人厭惡的東西。這樣，我的知識似急流不進的小舟，越來越淺薄。

　　一次，我們班舉行知識競賽，同學們都十分活躍，唯獨我，一聲不吭坐在角落里。在同學們眼里，學習不錯的我竟然一道也答不出來，這讓我十分丟臉。

　　放學了，我靜靜地走在路上，離學校不遠的家，也似乎漫長了起來。進了家門，我來到房間，看著媽媽爸爸珍藏已久的書靜靜地躺在書架上，不禁翻閱起來。不翻不知道，一番嚇一跳，我發現，書并不枯燥乏味，而是十分有趣，不禁沉浸在茫茫書海中，如癡如醉。回過神來才發現，沉重的書包還沒卸下來。

　　從此以后，書成為了我生活中密不可分的伴侶和閑暇之余親密無間的朋友。出國《皇帝的新裝》讓我哭笑不得，使我懂得了虛榮心的可怕；《海的女兒》中美人魚的行為見證了純潔和善良是人世間最美好的品格；《丑小鴨》的經歷告訴我，只要有理想和敢于拼搏，美好的夢想就能成為現實。

　　隨著時光的流逝，童年時代的書雖然漸漸離我而去，但我的“讀書熱”絲毫沒有減退。現在，我正在讀《資治通鑒》、《岳飛傳》、《水滸傳》、《老人與海》等經典文史。

　　書，你如美酒讓我陶醉，書，你如大餐讓我回味無窮。

　　我喜歡書！

童話作文篇7

　　清晨，微風呼呼的吹著露珠，寶寶在陽光的沐浴下伸了伸懶腰。住在森林小區一樓的丹妮是一只懶惰的小狗。

　　一天，狗媽媽正在陽臺上翻曬衣服，發現了一堆又臟又臭的垃圾，就對正躺在沙發上看電視的小狗說：“小丹妮，你別再看電視了，快點過來把這堆垃圾掃走！”“不，我不去！”丹妮不情愿地說，“我發現你現在是越來越好吃懶做了，快點去掃走這些垃圾，不然小心我打你。”狗媽媽生氣地說。小丹妮聽到了，只好關掉電視，拿起掃把來到陽臺上。小狗丹妮看著這一堆垃圾，眼珠一轉，興高采烈地說：“哈哈，如果把這些垃圾都扔到下面去，那我就不用去扔垃圾了，真是個好主意。”說做就做，只見他一手垃圾全扔了下去，陽臺也干凈了不少，小丹妮開開心心地躺在沙發上看這些動畫片來。

　　“呀！這里怎么這么多垃圾呀？”住在一樓的雞媽媽大叫道，“唉，現在的動物誰這么缺德呀”，媽媽邊說邊拿著掃把掃地。這時候雞媽媽下樓準備上班，正在掃地的雞媽媽便把狗媽媽叫住說：“你們一家干什么呀？把垃圾扔到我們家門口，你們沒有垃圾桶嗎？”狗媽媽看了看地上，就知道是小丹妮搞了個鬼，便連聲道歉：“對不起啊，是我們家小丹妮的不對。”和雞媽媽道歉完后，便沖沖地跑進屋里。生氣地問小丹：“你剛才是不是亂扔垃圾了？”，小丹妮一聽，把頭垂了下去，紅著臉……

　　這個故事告訴我們，我們不能好吃懶做，不可以不講衛生，我們應該做一個勤奮，講衛生的學生。

童話作文篇8

　　春天的一個清晨，小草碧綠，鮮花盛開。老羊帶著小羊去森林里參加演唱會，機會非常難得。小羊說：“我們可以參加嗎？”老羊說：“只要認真練習的都可以參加的。”

　　到了那里，小羊在美聲美樂的伴奏下，唱了美妙的歌曲。大伙聽了很高興，小羊拿了一等獎。在回家的路上，小羊真高興啊！

童話作文篇9

　　從前，山上的最高處住著一位巨人，巨人又高大又聰明，但是非常孤獨。一天，巨人出去散步，發現雪堆上有一個凍得通紅的娃娃，巨人趕緊把娃娃抱回家，用熱水給娃娃擦身子，很快，娃娃就好起來了。

　　這個娃娃的名字叫春天，他是能讓萬物復蘇的神奇娃娃，只要他甩一甩頭發，小草就會發芽，大樹就會吐綠。

　　整個冬天，春天都住在巨人家，和巨人一起散步，一起看書，孤獨的巨人感受到春天帶給他的溫暖。巨人不想放他走，他把春天的頭發剪掉，春天沒有了頭發，就無法施展魔法。傷心的春天漸漸地不再和巨人歡快的玩耍，只是每天坐在窗口，凝視著被冰凍的河水，被寒風吹干的樹枝。

　　春天開始想盡辦法逃出巨人的家，可每次嘗試都失敗了，最后一次馬上就能拿回頭發了，又被巨人發現。巨人把春天放到他的大書上，給他講有趣故事，春天一笑不笑。看著春天如此傷心。巨人心軟了，只好把頭發還給他，讓他走了。

　　春天走后，小草發芽了。油菜花開了，從遠處看，像金黃的地毯；從近處聽，可以聽到蜜蜂嗡嗡的伴奏聲。

　　巨人走出家門，欣賞著美麗的春光，開始回憶和春天在一起的美好時光。

童話作文篇10

　　從前，在一片樹木茂盛的森林里，住著一群小動物。一天，兔媽媽給小兔子買了一個溜溜球。

　　小兔子一得到溜溜球，就興高采烈地四處炫耀。一次，小羊來了問：“小兔子，你的溜溜球能借我玩一會兒嗎？”小兔子說：“不行！”不一會兒小雞也來了問：“小兔子，你的溜溜球真好看，能借我玩一玩嗎？”小兔子搖搖頭，還是回答：“不行！”

　　一天，小兔子在野外玩溜溜球，不料手一滑，溜溜球掉進了水井里，小兔子趴在水井邊放聲大哭。哭聲驚動了水井里的一只青蛙，青蛙疑惑地問：“小兔子，你哭什么呀？”小兔子哽咽地說：“我的溜溜球掉進水井里了。”小青蛙說：“別急，我幫你撈上來。”說完，小青蛙一個猛扎，鉆進水里，小兔子想：等溜溜球撈上來之后，我一定要和大家一起玩。這時，小青蛙把溜溜球撈了上來，小兔子對小青蛙說：“小青蛙，謝謝你！我們一起去玩球吧。”于是，小兔子把小羊、小雞它們都邀請過來，教大家怎么玩溜溜球。小兔子從來都沒像這一刻這樣感到開心、快樂。

　　后來小兔子總結出一個道理：快樂是要和大家共同分享的！

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