【精華】小學童話作文三篇

　　在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學童話作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學童話作文 篇1

　　大頭針有一肚子的委屈：它的頭明明很小，可大伙兒卻都叫它“大頭針”，它覺得自己怪難看的。

　　一天，大頭針遇見了真正的“大頭”針――圖釘。圖釘的腦袋可大了，像個盆子似的壓在細細的身體上。大頭針想：既然大家叫我“大頭針”，那我也該換個大點的腦袋吧，免得“名不副實”。大頭針便向圖釘提出交換腦袋的想法。圖釘聽了，想：行啊，自己以后不用再頭重腳輕了，有一個小小的腦袋，才與自己的身材配套嘛！圖釘同意了，它們交換了腦袋。

　　不久，小主人玲玲要把幾頁作文紙訂在一起，拿出大頭針，本來大頭針穿入作文紙后，只留下一個小小的腦袋在外面，但現在那么大一個腦袋在外面，礙手礙腳的。玲玲一氣之下將它扔進廢紙簍里。一會兒，玲玲要往墻上釘地圖，找出了圖釘，本來它的腦袋很大，可以不費多少力氣就將它按進墻里，但現在，這么小的`頭，把玲玲的手按得好疼好疼，也沒有按進去，玲玲也把它丟進廢紙簍里。

　　兩位“難兄難弟”又見面了。他們齊聲說：“各種各樣的釘子，長著各種各樣的腦袋是有道理的。”它們急忙把腦袋換了回來。

　　后來，玲玲倒紙簍時發現了他們倆，又重新把它們撿起來。

小學童話作文 篇2

　　有一天，鴨子在散步，它突然看見一輛自行車，冒出了一個鬼主意，它走到自行車旁邊騎了起來。鴨子騎過母牛身邊，“你好，母牛!”鴨子說。“哞。”母牛應了一聲，可它心里想：這是我見過最愚蠢的事情了。

　　鴨子騎過綿羊身邊，“你好，綿羊!”鴨子說。“咩。”綿羊應了一聲，可它心里想：鴨子騎車真棒，我也想學騎車。鴨子騎過狗身邊，“你好，小狗!”鴨子說。“汪汪。”小狗應了一聲，可它心里想：你還沒我快呢! 鴨子騎車越來越快了，越來越厲害了。

小學童話作文 篇3

　　我們家養了一只非常可愛的小白兔，還有一只非常活潑的貓。

　　一天晚上，小白兔一覺醒來，原來，小白兔要去小便，它推開廁所門一看，兩只綠綠的眼睛，小白兔非常害怕，就一下子跳到了我的床上。

　　我一看，是小白兔，它顫抖地說：“小主人，廁所里有一對綠的眼睛。”

　　我走到廁所門前，推開門，打開燈，原來這對綠綠的眼睛是我家的小貓，原來小貓也在小便。

　　我又睡了，一會兒，小白兔也睡了。小白兔睡覺的時候覺得身上有個很重的東西，它一看，原來又是小貓。

　　小白兔問：“你來干什么啊？”小貓說：“我們剛剛認識，就說說話好嗎？”

　　“好吧”小白兔說。

　　小白兔問：“你什么時候來到這里的？”

　　“我是前幾天來的。”

　　“你最喜歡吃什么啊？”小貓問。

　　“我最喜歡吃的是蘿卜和白菜。”

　　兔子和小貓就這樣認識了。

　　第二天，我醒來，去找小白兔，它不在；我又去找小貓，原來它們倆在一起睡得正香呢！

　　我不忍心打擾他們就悄悄的走開了。

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