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文具童話作文

時間:2022-03-15 18:13:05 [第三單元]寫童話 我要投稿

關于文具童話作文匯編六篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的文具童話作文6篇,希望能夠幫助到大家。

關于文具童話作文匯編六篇

文具童話作文 篇1

  我有一個文具盒,它既可愛又漂亮,特別讓人愛不釋手。更有趣的是它們有一段小小的對話,就讓我們來聽聽吧!

  我的鉛筆盒里有好多的東西:有鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆、中性筆、還有記號筆。這些學習用品都有長處和短處,就讓我們來看看吧!

  有一天,在我寫作業(yè)的時候,鉛筆弟弟說:“我的功勞最大,因為我每天幫著主人寫字,所以我的功勞最大。”這時候,旁邊的橡皮哥哥不服氣了,說:“你的功勞最大,切,還不如我呢,如果你寫錯了數(shù)字或者是漢字,難道不是我來幫小主人擦嗎?所以我的功勞最大!”就在這時,旁邊的尺子小伙計又不服氣了,說:“你們的功勞最大,才不是呢,你們看,什么時候都要有我,要不然,小主人的圖形是怎么畫的呀,所以說我的功勞最大!”結果,這番話被鋼筆姐姐聽見了,它說:“切,你們的功勞最大,才不是呢,小主人寫書法的時候,經(jīng)常用到我,如果沒有我,小主人的書法怎么寫呢,所以說我的功勞最大。”中性筆妹妹聽到了,就說:“其實,我們的功勞都不大,功勞最大的是鉛筆盒。”記號筆大哥說:“就是,就是,文具盒的功勞最大了。”就在這時,文具盒姐姐說話了,說:“是的,其實它們說的對,我的功勞最大。”其它的文具問:“為什么呀?”文具盒說:“因為我整天馱著你們,難道,不是我的功勞最大嗎?”其他的文具臉紅了。可是我呢,卻聽得津津有味。我對文具盒說:“每個人都有長處和短處,要多看別人的長處,正視自己的短處,文具們都有長處,都有優(yōu)點,我離誰都不行,你們都是我的好幫手。”

文具童話作文 篇2

  “哼,又是寫作文!”于令把筆和本子一扔,又上演著最經(jīng)常出現(xiàn)的那一出——摔文具。

  他不止是在寫作文的時候摔,而是在任何地點和時間,只要他心情不好,文具門也就別想逃脫被他像足球那樣踢;像實心球那樣仍;像乒乓球那樣打……

  于令的這個壞脾氣,老師說,家長說,同學說,都沒起作用。他還是一副無所事事的樣子。

  有一天,他的文具們,終于受不了了,集合在一起,商量著,要給于令一些教訓。

  “于令雖然經(jīng)常用我畫畫,可是只要他一沒畫好,我就會被他狠狠地扔出去。”鉛筆第一個訴苦,大家也紛紛點頭。

  “對對對,于令用我寫字,可一寫錯了,就會把我尖尖的頭,在他的課桌上戳,弄得我生疼生疼的。”鋼筆也搶著說。

  ……

  最后,大家統(tǒng)一了意見,那就是——讓于令到文具王國做做客。

  嘰嘰喳喳的鳥叫聲組成一曲美妙的曲子,太陽也在努力的向上爬,天邊是一圈一圈的火紅,這不像是在于令所在的城市能夠看到的。

  于令慢慢睜開眼睛,一聲“啊”的叫聲劃破了寧靜的清晨。于令仔細觀察,這里的房屋都是橢圓的,外面是用一個一個的太陽板,于令想,他們大概是靠太陽發(fā)電吧。于令一直盯著太陽板看,發(fā)現(xiàn)這些太陽能電池會通過陽光的強度來改變顏色,使這全金屬色的地方,五彩斑斕。當然,每一棟房子都是不一樣的顏色。于令小心地起來,生怕踩著什么。

  “當……當……”不知從哪發(fā)出的的聲音,刺痛了于令的耳朵,他用手捂住耳朵。只見一個一個的文具從房子的自動門里走出來,都用驚異的眼神看著于令。

  “噢,不!”于令大叫著,往后退,“哐哐”的聲音一直沒停。可,讓于令吃驚的是,他們可以從任何的方向出來。這時走來了一個帶著一頂有多裝置的'皇冠的毛筆,更顯得氣派。他看起來非常的和藹,于令看見他才沒再往后退。

  他們來到了一個碩大的建筑下,金光閃閃,可又似乎是透明的,于令無謂地問了一句:“這是什么材料啊?”旁邊的士兵回答說:“這是一種用納米粒子構成的高級防盜的材料,在我們文具國只有皇宮才有這種材料呢。”

  好奇的于令以為看起來很光滑的墻面會很舒服,可當他的手剛觸到那墻面時,又猛縮了回來。因為,他的手被這種防盜裝置的材料給彈了回來。當他還在不可思議時,他們已經(jīng)來到了大廳里。

  “聽說,”國王毛筆說話了,“你在你們的世界,成天摔筆、砸筆、戳筆,是嗎?”國王溫和的聲音在大廳里回蕩,使于令更加的緊張。

  “只是偶爾,偶爾有一點……”于令斷斷續(xù)續(xù)的聲音顯得沒有底氣。

  “哦?”國王有一點質(zhì)疑,“讓鉛筆上來!”國王語氣加重,顯得有點生氣。

  鉛筆慢騰騰的上來,看見于令,就就離得遠遠的,不敢靠近。

  “看見了吧。”國王看著于令,惡狠狠的聲音使于令有些害怕。“所以你要受到懲罰!”國王大怒,旁邊的文具也不敢說話。

  國王話音剛落,就有一群穿著用很多特殊材料制成的鎧甲,拿著一把激光槍的文具士兵沖出來追著于令一邊跑一邊打。于令是個超級大胖子,當然是跑不過士兵的“追殺”。所以只好投降。

  于令被逮到國王面前,他苦苦哀求:“尊敬的國王陛下,我知道錯了,能在給我一次機會嗎?”因為是透明的,所以刺眼的陽光照射著大家,滿身大汗的于令,抬頭看看國王,只看見了一雙炯炯有神的眼睛。

  過了好一陣,國王終于慢慢張開嘴,說:“我們文具王國本不應該與你們?nèi)祟惖氖澜缬惺裁垂细穑@次就當給你個教訓,來人,送他回去!”

  “是!”

  于令又回到了人類世界,他再也沒有欺負文具,而是輕拿輕放,家人,老師,同學都覺得不可思議,而他卻說:“這是我應該做的。”

  因為只有他和他的文具知道,到底發(fā)生了什么樣的事情。

  士兵和國王當然還有于令。

文具童話作文 篇3

  文具王國里住著很多子民。其中,一根鉛筆、一個卷筆刀和一塊橡皮擦是最要好的朋友。每天,它們?nèi)嗽谝黄鹂鞓返赝嫠#湍拦蔡帲H密無間。每當鉛筆不小心寫錯字的時候,橡皮擦就立即跑上前去,幫它把錯別字檫掉;每當鉛筆的筆尖因?qū)懢帽荒ゴ值臅r候,卷筆刀就毫不猶豫地沖上去,把鉛筆頭削得尖尖的,給它美容。

  美好的日子就這樣一天天快樂地過去著。在橡皮擦和卷筆刀的幫助下,鉛筆時時刻刻都保持著最好的容貌呈現(xiàn)在主人的面前,主人用起來也非常順手,所以也得到了主人的喜愛,每次只要寫字都會將這支鉛筆緊緊握在手中。

  漸漸地,鉛筆有點飄飄然了,終于有一天,鉛筆忍不住了,態(tài)度傲慢地指著橡皮擦和卷筆刀說:“你看看你們倆,一個個就知道整天睡大覺,你們再看看我,每天這樣忙忙碌碌的為主人服務,在我的幫助下,一會幫主人畫畫,一會幫主人寫作業(yè),多辛苦啊!

  我對主人有多么重要啊!我真是覺得主人只要有我一個就夠了,有沒有你們其實都沒什么關系的。”橡皮擦和卷筆刀本來是象以往一樣安靜地坐在旁邊,隨時等待主人的需要,現(xiàn)在突然聽鉛筆這么一說,有點不樂意了,非常生氣地說:“我們究竟重不重要,不是你決定的,等著主人判定吧。”說完,橡皮擦和卷筆刀氣憤地離開了。

  這樣過了兩天,它們?nèi)艘恢倍紱]說話,主人的確也沒用到橡皮擦和卷筆刀,鉛筆更有些得意了。到了第三天,一次寫作業(yè)的時候,主人不小心寫錯了,到處找橡皮擦,可是橡皮擦這時故意偷偷地多遠了,讓主人找不著。主人找了半天沒找著橡皮擦,只好無奈地用鉛筆把錯字劃掉,在旁邊更正,可是這樣卷面難看極了,主人不禁皺了眉頭。

  寫了一會兒,鉛筆頭越來越粗,主人又開始去找卷筆刀,可這時卷筆刀也象橡皮擦一樣躲起來了,不想幫忙。主人沒辦法,只好硬著頭皮繼續(xù)寫,可是由于鉛筆頭越來越粗,寫的字也越來越難看了。由于字沒寫好,卷面不干凈,主人被老師挨了批,讓主人回家重寫一遍。

  主人回到家,看到這只筆尖早已寫禿的鉛筆,只好把它丟棄在一邊,又去換了一支嶄新的自動鉛筆寫起作業(yè)來。

  從此,這支鉛筆被主人冷落了。鉛筆后悔極了,這才明白橡皮擦和卷筆刀對于它來說有多么地重要,沒有這兩位伙伴一直默默地幫助它,它又怎么能發(fā)揮自己的作用,替主人服務呢?而自己失去了這個作用,主人又怎么會要我了呢?

  于是,鉛筆主動地去找橡皮擦和卷筆刀,真心地對它們說:“真是對不起,我向你們道歉,我以前太自大了,以為自己有多么了不起,還瞧不起你們,我現(xiàn)在才終于明白,沒有你們,我是一無是處。我們還能象以前一樣成為好朋友呢?”想到鉛筆也受到了應有的教訓,看到它誠懇的表情,善良的橡皮擦和卷筆刀很快原諒了它。

  從此,三個人又開開心心地生活在一起,互相幫助,相親相愛,共同為主人默默地服務著。

文具童話作文 篇4

  在文具草原上有一個叫文具村的家庭,他們生活的非常舒適。他們有漂亮的房子,寬寬的游泳池,好看的圍墻和漂亮的大門。家里有:鉛筆爸爸、鉛筆媽媽、鉛筆寶寶、自動鉛筆奶奶、自動鉛筆爺爺、水彩筆媽媽、膠棒爸爸、蠟筆寶寶、尺子叔叔、尺子阿姨、擦子太太、刨筆機爺爺、鋼筆妹妹。他們在這個大家庭里生活的很幸福!

  可是,有一天來了一個字典伯伯,號稱文具大王。還帶著許多書兵書將來破壞文具家庭。文具們害怕極了。字典伯伯說:“如果你們再不把你們的地盤讓給我,你們就等著瞧吧!”一聽這話,文具們更加驚慌,不知道該怎么辦,可是又想打敗字典伯伯。尺子叔叔害怕地說:“您能給我們一點時間嗎?”。字典伯伯答應了,他說“但是,必須在三天之內(nèi)想好,要不然你們就等著受死吧”!

  接下來的三天文具家庭非常驚慌,爸爸媽媽們只好讓孩子們睡覺,自己守到大門前,他們正在想怎樣對付字典伯伯呢?尺子叔叔說,字典伯伯怕什么呢?他們想啊想,可是,沒有一個人想出辦法來。這天晚上,最小的鉛筆寶寶睡覺時做了一個夢,夢到鄰居家的剪刀姨叔和剪刀姨媽和大家一起打敗了字典伯伯,讓大家又過上了幸福的日子。

文具童話作文 篇5

  文具爭論會這是一個寧靜的夜晚,突然,從劉強的書包里傳出了一陣吵鬧聲。

  原來是文具盒里正在進行激烈地演講會呢!演講的內(nèi)容是:誰的本領大。第一個演講的是鋼筆姑娘。只見她穿著綠色的衣裳,戴著銀色的帽子,相貌堂堂地說:“我的本領最大!劉強的寫作業(yè)都用我。”

  還沒等鋼筆姑娘說完,橡皮大哥便得意洋洋地說了起來:“我的本領才是最大的,劉強寫錯了字,都是我擦掉的!”這時候,尺子小弟抓撓腮兒,結結巴巴地說:“劉強畫圖形都要用到我,甚至只劃一小條直線都要我?guī)兔Γy道我的本領還不大嗎?”

  還是鉛筆大姐沉得住氣,慢慢騰騰地說:“劉強從一開始學寫字就用我,沒有我,劉強還不會寫字呢!”就這樣,你一言,我一語,演講會變成了爭論會。最后,鉛筆盒大嬸說:“孩子們,都別爭了,你們各有各的本領,少了誰都不行呀!所以劉強把你們幾個全都帶著呢!”就是這句話,大家才都停止了爭論。夜晚又變得非常寧靜了。

文具童話作文 篇6

  夜深了,人們都進入了夢鄉(xiāng)……聽,聽,哪兒來的說話聲?原來是佳佳文具盒里的文具們乘小主人睡著了在說著悄悄話呢。

  只聽一支鋼筆說:“唉,我真是可憐啊!小主人經(jīng)常在做作業(yè)的時候咬我,不僅讓我疼得難以忍受,還使小主人也疼得難以忍受,因為小主人把我身上的細菌吃到肚子里去了。而且,小主人經(jīng)常往我肚子一些很臟的水,我真是受不了了!”

  “你那點兒痛算什么呀?”一只鉛筆接著說,“小主人經(jīng)常用我當飛鏢,我的頭被摔斷了好多次。小主人見我摔斷了,就不再理我了,還把我扔進了垃圾桶。還是小主人的媽媽把我檢起來,把我的頭削出來的了。”

  “你們還沒我慘呢!”下層的直尺也說了起來,“小主人常常用我在桌子上敲,用我和她的小伙伴當武器比武。正因為這樣,我身上這兒也少一塊,那兒也缺一塊。唉,我才真的很可憐……”

  “什么,什么?你那也叫可憐?”被它們的說話聲吵醒了的小橡皮檫沒等直尺說完,便說起了自己的遭遇,“小主人在無聊的時候,經(jīng)常用小刀把我的肉一塊一塊地割下來,那鉆心的疼就別提了!”

  “是啊,是啊!小主人還常常……”文具盒里的文具們都你一言我一語的議論起來,直到第二天早晨……

  第二天,佳佳發(fā)現(xiàn)了一張紙條,原來是鋼筆和鉛筆在昨夜一起寫的,上面寫到:

  “小主人:

  請你不要再折磨我們了!

  你的文具”

  這時,佳佳才明白,自己當初是多么殘忍,她發(fā)誓,今后一定要好好地保護自己的文具。

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