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小魚童話作文

時間:2022-02-21 18:48:17 [第三單元]寫童話 我要投稿

【精華】小魚童話作文匯編八篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的小魚童話作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】小魚童話作文匯編八篇

小魚童話作文 篇1

  我們都聽過這樣一句話:大魚吃小魚,小魚吃蝦米。但是,你知道“小魚吃蝦米”的游戲嗎?如果沒有的話,就請你聽我說一說吧!

  首先,通過“手手心心背背背”的方式決定由誰來當小魚,沒能當小魚的就當蝦米了。游戲的規則是:蝦米在前面逃,小魚來追,就是來“吃蝦米”,被小魚碰到的蝦米就變成小魚,就不能繼續玩了,剩下最后沒被小魚捉住的蝦米就是“蝦米王”,就是最后的贏家。在玩的時候,我們還可以在場地周圍擺在一些小玩具,像小貝殼、小螺號、珊瑚、充氣的玩具鯊魚,越多越好,因為這樣會讓我們感覺真的是在海底一樣,會使游戲的樂趣增加許多。

  小魚吃蝦米的游戲十分好玩,你不妨也來試一試?它不僅豐富了我們的課余生活,還有十分重要的一點,就是能提高我們的反應能力,因為狡猾的小魚會趁你不注意的時候,悄悄地捉住你!

小魚童話作文 篇2

  有一天,青蛙在荷葉上睡覺,忽然聽到河里有人在哭,連忙跳到了河里一看,原來是小金魚在爭搶食物。青蛙問小金魚:“你們怎么了?”小魚們都爭著說這是我先找到的食物。青蛙說:“你們別吵了,大家在一起,應該互相幫助,怎么能為了一點食物就吵起架來了?”兩條小魚聽了,都不好意思起來,爭著把食物讓給對方,青蛙說:“你們一人一半吧。”兩條魚答應了,高興地向青蛙說了再見,游走了。青蛙又跳到了荷葉上,蝴蝶也笑了。

  池塘里,住著三個好朋友:一只青蛙和兩條小金魚。它們經常在一起玩耍,過著快樂的日子。可是有一天,為了一點食物,兩條小魚吵了起來,越吵越兇,眼睛鼓得大大的,尾巴使勁地搖擺著,眼看就要打起來了。這時,青蛙從荷葉上跳了下來,說:“好了,別吵了!如果這樣吵下去,肯定以后誰也不理誰了,一個人在池塘里那該多孤單呀,特別是遇到了水蛇這個大壞蛋,一個人怎么對付得了。咱們三個是好朋友,就像一家人,要互相幫助。好了,一塊去找食物吧。”說得兩條小魚連連點頭,三個好朋友一起出發了。從此,兩條小金魚再也不鬧別扭了,三個好朋友還是經常在一起玩耍。青蛙還時常跳到荷葉上唱歌:“呱、呱、呱,團結友愛不吵架,三個好朋友是一家,呱、呱、呱,呱、呱、呱。”

小魚童話作文 篇3

  在一個寂靜的下午,魚兒們正在享受美好的時光。一條大魚昂頭挺胸、擺動著美麗的大尾巴,緩慢地游過來。“小樂,你看那條大魚多美!”“的確啊!尼尼,它真漂亮,如果它去參加選美大賽,就算是已經連續五年奪冠的石頭魚也要甘拜下風呢!”

  “那是當然!”還沒等小樂說完,大魚就驕傲地清了清嗓子:“我的身高無魚能比,我的鱗片是花重金請頂級的化妝師給我涂的五彩鱗油,我的外衣是當前最最流行、最最昂貴的時裝,還有我的化妝品……”大魚說著,不禁擺動起了尾巴,可就在它擺尾之時,危險正悄悄逼近,漁夫看見了水花,就如同看見了魚兒,他撒下大網,等待著大魚落網。在水面下,小樂、尼尼和大魚都被網罩住了,只見小樂和尼尼輕松的從大網的網眼里鉆了出來,大魚剛才還在炫耀自己美麗,這會卻怎么也逃脫不了。

  小樂和尼尼對大魚說:“一件事有利就會有弊,你的優點現在成了你致命的缺點。永別了,大魚。”

  其實,生活就像小魚說的,炫耀并沒有什么好處,還可能像大魚那樣引禍上身。

小魚童話作文 篇4

  大山腳下有條清澈的小河,河邊楊柳依依,河水甘甜如蜜。青蛙和小魚們快樂地生活在小河里,它們是鄰居也是最好的朋友。

  這一天,青蛙正在河岸上蹦蹦跳跳來回玩耍,突然看見漁夫正向小河邊走來。它心想壞了,一定是來抓我的好朋友小魚的。它一著急,撲通一聲跳進河里,呱呱地大聲地嚷嚷道:“不好了!漁夫來了,小魚快逃呀!”

  小魚們遠遠聽見青蛙的喊聲,可是聽不清青蛙在喊什么?它們以為青蛙出了什么事,一起游過來問:“青蛙,你怎么了?”

  青蛙見小魚們游了過來,急得大喊道:“哎呀!你們怎么游過來了,快跑呀!漁夫來了。”

  小魚們一聽嚇的`連忙四下逃竄,可是已經來不及了漁夫撒下了網把魚和青蛙都網住了。緊接著漁夫把魚和青蛙拉上去丟進了魚簍里,然后走開了。

  小魚們又急又怕地埋怨:“青蛙都怪你,要不是你叫我們,我們怎么會都被網住了?”

  青蛙委屈地說:“天呀!我只想做好事,我看見漁夫來了,急忙跳下河通知你們,可你們竟然怪我。哼!你們太不講道理了。”

  哼!小魚也生氣地哼了一聲。

  魚簍聽見了他們的吵鬧,嘆了口氣說:“你們呀!在這里吵吵鬧鬧有什么用?當務之急是想辦法逃走,不然你們都會沒命的。”

  青蛙和小魚們覺得魚簍的話有道理,停止了爭吵,打算逃生。可是魚簍很高它們根本跳不出去,青蛙想了想說:“如果你們還愿意相信我,我到有一個好辦法!”

  小魚們急急地說:“我們相信你,你快說有什么辦法能逃出去。”

  青蛙看著高高的魚簍說:“我們要一起努力,你跳到我身上,它再跳到你身上。這樣大家一起往一面用力,我想我們會出去的。”

  小魚們聽從青蛙的話,一個挨著一個,一個壓著一個,使勁地往一面壓魚簍,最終它們把魚簍壓倒了,重新回到了河里,游走前它們沒忘和魚簍說聲,謝謝!

  魚簍笑著說:“這不是我的功勞,這是你們團結友愛的成績。記住了遇事不用慌慌張張互相埋怨,要找出解決事情的辦法,這樣才能共度難關。”

  小魚和青蛙連忙點頭,謝過了魚簍,趕緊鉆到了水底,因為一會漁夫回來了,它們可就糟糕了。

小魚童話作文 篇5

  如果說老鼠和魚是好朋友,那是牛馬不相及的事。可是,在很久以前,老鼠和魚的確是一對好朋友。

  在一條河里,住著一條小魚,在這條河邊上,住著一只小老鼠。

  小魚在河里游來游去非常地自在,小魚看見小老鼠在陸地上走來走去,非常地羨慕,總希望有一天自己能離開小河,來到陸地上,跟小老鼠一樣,跑來跑去;小老鼠天天在河邊轉來轉去,尋找著自己喜歡吃的食物。小老鼠看見小魚在河里自由自在地游來游去,非常的羨慕,總希望有一天能跟小魚一樣,在河里游來游去。

  它們就這樣成了一對好朋友。

  一天,小魚對小老鼠說:“你好!下來我教你游泳好嗎?”小老鼠爽快地答應了。當小老鼠來到水里以后,整個身子都沉到河里了,一連喝了好幾口水。小魚就鼓勵小老鼠,并教會了小老鼠一些游泳的技巧,很快,小老鼠就學會了游泳。

  為了報答小魚教會了自己游泳,小老鼠就對小魚說:“你教會了我游泳,我也教你來陸地上走路吧!”“好啊!”小魚也爽快地答應了。可小魚剛離開水面,就感覺喘不動氣,只好又回到河里。小老鼠鼓勵小魚,并要求小魚上岸后屏住呼吸。小魚試了多次,都沒有成功,氣得小老鼠罵了一句:“笨蛋!”

  可小魚認為,這是小老鼠在戲弄自己,不是真心教自己走路,這算是什么朋友?小魚決定報復小老鼠。

  有一天,小魚對小老鼠說:“你知道嗎?我是水下皇族的親戚,水下皇宮里可棒了!天天都吃奶酪、黃油……要不,我帶你去水下皇宮看看?”

  小老鼠信以為真,早就饞得口水直流了,便答應道:“好啊!好啊!可我怎么去呀?”“把您的尾巴和我的尾巴綁在一起,我帶你去就是了,到時候只要你屏住呼吸就行了。”

  小魚看小老鼠半信半疑的,就催促它說:“我們是好朋友,難道我能騙你嗎?來吧!”說完,就把小老鼠的尾巴綁在了自己的尾巴上,尾巴一扭就把小老鼠拖到水下了。

  這時,小老鼠才發現,自己不能在水里呼吸,不一會兒,小老鼠的肚子就被水灌飽了。

  小魚害怕了,趕緊讓小老鼠露出了水面,尾巴一甩,就把小老鼠甩到了河岸上。小老鼠吐出了肚子里的水,竟然保住了性命。

  小老鼠終于痊愈了,它知道這是小魚在玩弄自己,它感到憤怒,它要想辦法報復小魚。

  以后,小老鼠多次邀請小魚來陸地學習走路,小魚都沒有答應,因為它知道那是小老鼠在報復它,自己永遠是離不開水的。

  小老鼠也知道自己的陰謀被小魚識破了,就再也不理小魚了,離開了河岸去內地生活了。

  從此,它們不再是朋友了。

小魚童話作文 篇6

  今天,小魚晶晶去“海洋小學”上學,聽到小魚歡歡說:“我今天上學時,看見了一塊點心,應該很好吃,但可能會有點危險。放學我們就去吧!”其它的小魚都連聲附和,晶晶也挺高興,準備下午和它們一起品嘗那塊鮮美的點心。

  晶晶回到家,把這件事告訴了大魚。“媽媽,我們的同學說,釣鉤上的那塊點心十分好吃,只有一點點危險。可怎么吃掉那塊點心而又能保證安全呢?”大魚說:“孩子,這兩者是不能兼得的,最安全還是不要吃它。”“可它們說,那塊點心可好吃了,還是免費的呢!”大魚說:“你要知道,最便宜的可能就是最貴的,因為它會讓你失去整個生命,它里面的釣鉤可能會將你釣到岸上去,成為人們的盤中餐。”晶晶不耐煩地搖搖尾巴,約定的時間快到了,它得去找那塊點心了。

  果然,一塊點心漂浮在那里,晶晶和伙伴們一擁而上,咬住了那塊點心。突然,我感覺一個硬硬的東西在喉嚨里劃了一下,瞬間來到了岸上,它和五個伙伴被人類捉住了!

  它們被裝在一只桶里,還聽見一個男人說:“今天的收成還不錯,晚上我讓太太給你們做一盤鮮魚湯。”晶晶和伙伴們感到了恐懼,想媽媽了……

  它們被那個男人帶到衛生間,放在了水池邊上,晶晶想到了一個好辦法,那就是跳到水池的下水道里,它使勁地蹦跳著,終于跳出了水桶,進入了水池的下水道,回到了海里。

  它飛快地游向媽媽,對媽媽說:“媽媽,都是我的錯,不應該擅自離開媽媽的身邊,現在,我明白了你說的話,我再也不去上人類的當了,要腳踏實地地做魚!”

小魚童話作文 篇7

  清晨,朵拉從房間中被媽媽吵起來。“朵拉,朵拉快醒醒,今天可是嗨魚學院報到的一天,…快,趕緊準備準備。”“知道了媽媽,我這就起床。”朵拉不情愿的說。

  雖然朵拉本身很不愿意起床,但是朵拉最終還是起床了,因為朵拉也不想放棄和同學見面的機會。這也算是能讓朵拉上學的一種鼓勵吧。

  穿上衣服洗把臉,刷一下牙,照照鏡子。“啊,本魚還是那么的風流倜儻瀟灑。哦,對了,在背上我的書包”朵拉自言自語的說。嗯,讓我想一想:要給同學們帶點什么好呢?哦,就帶餅干吧。小魚餅干味道不錯哦,出發嘍,終于要去學校了。

  一出門朵拉就遇到了新同學和一些舊同學,他們熱情地打著招呼,突然前面來了一個大魚。大魚走后,前面游來了一艘輪船。那條船可真大啊。海波都被它帶起來了。朵拉也被不幸卷入了里面。

  朵拉被卷到了海灘上,朵拉醒來時,自己卻在一顆椰子樹下。朵拉很驚奇自己呼吸不了。原來自己在陸地上。朵拉以為自己快要終結了,前面游來了一位小烏龜。小烏龜把朵拉帶到背上。馱著朵拉回家了。

  朵拉到了海里面卻找不到家的方向。于是朵拉四處張望。然后多啦看見了一個章魚。朵拉與章魚打著招呼。朵拉告訴章魚自己要去上學了,也告訴章魚剛才的經歷,沒有想到的是,章魚就是朵拉學校的老師。張宇把朵拉帶回了學校。學校放學了。朵拉回到家里。看見媽媽高興的樣子。朵拉就沒向媽媽說今天的經歷。讓朵拉心里還是挺高興的。

小魚童話作文 篇8

  在一個恬靜的村里,微風輕輕地吹動樹枝,小鳥在電線上“嘰嘰喳喳”地叫。鄉村里還種著一大片樹木,所以這里很少有炎炎烈日。正是因為這樣,蟈蟈放開了歌喉唱出清脆動聽的歌。在這美麗的鄉村走來走去,實在是令人心曠怡。

  一座房子的側面,平靜如鏡的小溪在緩緩地流動。它從鄉村流到到黃河,從黃河流進長江,再從長江匯入大海,流到很遠很遠的地方……小溪里,住著七條小魚。有四條小鯉魚,兩條小草魚和一條太陽魚。它們平常在一起嬉戲、玩耍,非常快樂。

  有一天,鄉村發生了大旱災:好久沒有下雨,經過暴曬的樹木漸漸地枯萎了;小溪的水也漸漸地稀少了,這是鄉村前所未有的災難。七條小魚受不了,便游進黃河經過長江進入了大海。在大海里又危險又刺激。它們看見許許多多的水生動物。有喜歡張牙舞爪的大龍蝦、機智好斗的小海龜、還有金槍魚、海星和水蛇等。它們看得眼花繚亂,情不自禁地發出了一陣贊嘆聲:“海底世界可真美妙啊”突然,有七只小龍蝦發現了它們,便說:“們能不能和們交個朋友呀?”小魚同意了。剛好都是七條,每個可以交一個朋友。因為這是七條小魚第一次來到大海,還不知道海里所有東西的樣子,所以七只小龍蝦就認真地講每一件海底發生的趣事,希望七條小魚喜歡。

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