精選寫(xiě)童話作文匯編7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)童話作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)童話作文 篇1
自從灰姑娘嫁給了王子之后，每天都過(guò)得榮華富貴的生活。在外人看來(lái)，這種生活想想都要笑，可對(duì)灰姑娘而言，這是一種可怕的生活：各種宴會(huì)一個(gè)接著一個(gè)，每天都要從早笑到晚，臉都僵硬了
五個(gè)月之后，灰姑娘實(shí)在受不了了，心想：我只想過(guò)平平淡淡的生活，我一定要逃離這里，去一個(gè)沒(méi)有人認(rèn)識(shí)我的地方生活。
白天，灰姑娘和往常一樣，而晚上，則到一家小酒吧里當(dāng)服務(wù)員，為自己的未來(lái)籌錢。每個(gè)晚上，變成了灰姑娘最快樂(lè)的時(shí)候。那時(shí)她剛來(lái)到這里所遇到的一切，都那么歷歷在目，灰姑娘不禁回想了起來(lái)：她從城堡的圍墻翻了出來(lái)，到了人群聚集的街上來(lái)打工。她來(lái)到了一家酒吧前，被眼前的一切吸引了：彩色的燈光，木質(zhì)的地板，加上到處跳舞、閑聊玩耍的人們，讓她有一種莫名的感覺(jué)。她來(lái)到吧臺(tái)前，看到一位稍長(zhǎng)一點(diǎn)的姑娘，便問(wèn)道：請(qǐng)問(wèn)您這兒招服務(wù)員嗎？是的，你可以嘗試著來(lái)這打工，明天晚上就可以來(lái)上班。那個(gè)姑娘不緊不慢道。灰姑娘見(jiàn)時(shí)間還早，便和她聊起天來(lái)。那個(gè)女孩叫露絲，是這家店的老板，和灰姑娘很合得來(lái)，便成為了朋友。
日子一天天的過(guò)去了，灰姑娘覺(jué)得自己應(yīng)該離開(kāi)王宮了，于是趁著月夜無(wú)人，背起行囊準(zhǔn)備逃離。可誰(shuí)知被王宮里的衛(wèi)兵發(fā)現(xiàn)了，灰姑娘靈機(jī)一動(dòng)把王宮的水閘給拉下來(lái)了。這下完了，因?yàn)橥鯇m建在河中央，所以發(fā)了大水。
灰姑娘趁著混亂的場(chǎng)面，混出了王宮，可是竟然被王宮外的守衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，還好被事先準(zhǔn)備接應(yīng)的露絲遇見(jiàn)，用木棍把守衛(wèi)打暈了，兩人才上了提前準(zhǔn)備逃跑的船。
終于，灰姑娘自由了，她和露絲一起，擴(kuò)大了原來(lái)的酒吧，過(guò)上平淡而幸福的生活。
這個(gè)故事告訴我們：權(quán)力和金錢不一定能讓每個(gè)人都快樂(lè)，自由的生活才是真正的幸福。
寫(xiě)童話作文 篇2
小朋友們都知道，兔子是紅著眼睛的，你們知道兔子為什么是紅著眼睛的嗎?讓我來(lái)給你們細(xì)細(xì)道來(lái)：
大家都知道，那次“龜兔賽跑”由于兔子在中途睡覺(jué)，所以烏龜獲勝，比賽X天后，兔子不甘心，于是他跑到烏龜家說(shuō)：“烏龜，上次比賽是因?yàn)槲以谥型舅X(jué)，所以不算，明天我們?cè)趧?dòng)物運(yùn)動(dòng)場(chǎng)再比一場(chǎng)，怎么樣呀?”烏龜胸有成竹地說(shuō)：“好呀，我隨時(shí)奉陪!”
第二天，天空陽(yáng)光明媚，天空萬(wàn)里無(wú)云。小兔和烏龜?shù)谋荣愸R上就要開(kāi)始了，隨著一聲槍響，兩位隊(duì)員都像離弦的箭向終點(diǎn)沖去。小兔拿出自己準(zhǔn)備的氣球，邊跑邊吹，原來(lái)他想“飛”到終點(diǎn)去，烏龜也不甘示弱，拿出手機(jī)，打給“電吹風(fēng)公司”雇了個(gè)“巨型電吹風(fēng)”，往兔子那兒猛吹，兔子飛呀飛，飛到了一個(gè)地方，你們猜是哪?是起點(diǎn)!兔子發(fā)覺(jué)后，向終點(diǎn)猛追，可為時(shí)已晚，烏龜早已在終點(diǎn)“等候”兔子見(jiàn)自己又輸了，他哭呀哭，哭呀哭，哭了三天三夜。第四天早晨，兔子起床時(shí)感覺(jué)難受，一照鏡子，呀!我的眼睛怎么變紅啦?
小朋友們，現(xiàn)在你們知道為什么兔子為什么紅眼睛了吧?你們可千萬(wàn)不能學(xué)兔子喲!
寫(xiě)童話作文 篇3
有一只猴子住在桃樹(shù)旁邊的石洞里。它想等桃子熟了，美美地吃一頓。
有一天，刮大風(fēng)了。桃樹(shù)被風(fēng)吹得東倒西歪的。它就請(qǐng)猴子幫忙擋風(fēng)。猴子淘氣地說(shuō)：“對(duì)不起，我等的是桃子。”
過(guò)了一段時(shí)光，桃樹(shù)身上長(zhǎng)蟲(chóng)子了。蟲(chóng)子開(kāi)始吃桃樹(shù)的葉子。桃樹(shù)疼得直叫喚：“哎喲，疼死我了！”它就請(qǐng)猴子幫忙捉蟲(chóng)子。猴子還是淘氣地說(shuō)：“對(duì)不起，我等的是桃子。”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身就跑了。
到了秋天，桃樹(shù)身上的葉子被蟲(chóng)子吃光了。桃子還未成熟，就一個(gè)一個(gè)地從樹(shù)上掉下來(lái)了。一天，猴子去摘桃子。它看見(jiàn)桃樹(shù)上一個(gè)桃子也沒(méi)有，很后悔。它想：要是我?guī)吞覙?shù)擋風(fēng)、捉蟲(chóng)子，我這天，我就能夠吃到鮮美的桃子了。
寫(xiě)童話作文 篇4
一天，一輛大卡車把舊鞋子送進(jìn)了郊外的垃圾場(chǎng)。住在田野里的田鼠發(fā)現(xiàn)了爸爸的大皮靴。“田鼠，田鼠！你看到了什么？”“是皮靴。”小兔對(duì)田鼠說(shuō)：“我們可以送給有需要的動(dòng)物。”
“那送給誰(shuí)？”田鼠說(shuō)。小兔說(shuō)：“送給黑熊，一到冬天，黑熊就窩在洞中，缺少運(yùn)動(dòng)，它的腳肯定很冰冷。”田鼠覺(jué)得小兔說(shuō)得很對(duì)。當(dāng)它們一人捧著一只大靴子，剛走了一段路，又發(fā)現(xiàn)了一雙可愛(ài)的童鞋和一雙漂亮的高跟鞋。“我們想想可以送給誰(shuí)。”
小兔沉思了一會(huì)，說(shuō)：“把童鞋送給小猴吧！象征猴媽媽剛生了小猴，正愁沒(méi)鞋給小猴穿，這樣不是很好嗎？”田鼠連連稱“好，好，好，這辦法真好，小兔啊，那這雙高跟鞋呢？”
“可真?zhèn)X筋，這細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的跟，誰(shuí)能穿著走路呢？”小兔說(shuō)。這時(shí)，狐貍姐姐拖著它那漂亮的尾巴，一搖一擺地走過(guò)來(lái)，“你們?cè)诟墒裁矗遣皇怯衷谡{(diào)皮搗蛋了。。”
狐貍說(shuō)。“噢，沒(méi)有沒(méi)有，狐貍姐姐，我們有一雙漂亮的高跟鞋，你看，你可以穿嗎？”田鼠說(shuō)。狐貍姐姐一聽(tīng)，兩眼發(fā)光，“噢，好漂亮，我最喜歡漂亮的`鞋子，來(lái)襯托我這一身美麗的皮毛。”狐貍說(shuō)著，急忙試穿起來(lái)，穿上后，顯得格外美麗，它非常感謝小兔和田鼠。
田鼠和小兔接下來(lái)又帶上可愛(ài)的童鞋，送給了住在附近的猴寶寶，猴媽媽十分感激。這個(gè)冬天，猴寶寶穿上這雙可愛(ài)溫暖的鞋子，不會(huì)害怕寒冷的冬天，溫暖的過(guò)冬。
接著它們翻過(guò)一座高山，穿過(guò)一片小樹(shù)林，經(jīng)歷了半天才到了黑熊的住處。“黑熊，黑熊，你在家嗎？”
小兔和田鼠扯開(kāi)嗓子大聲喊叫，洞里傳來(lái)吼聲。“誰(shuí)呀，大冬天的來(lái)找我！”黑熊說(shuō)。小兔說(shuō)“是我小兔和田鼠，我們發(fā)現(xiàn)一雙皮靴，正合你穿。”
黑熊慢慢的挪動(dòng)著大身子出來(lái)。田鼠拿出皮靴，黑熊說(shuō)：“哇，好棒呀！這大皮靴真合我的腳，黑熊感激地說(shuō)：“謝謝你們，送給我冬日的溫暖。”
這個(gè)冬天很寒冷，但動(dòng)物們很溫暖。
寫(xiě)童話作文 篇5
很久以前有個(gè)國(guó)王，他做了一個(gè)夢(mèng)，是一只小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，國(guó)王覺(jué)得這首歌很好聽(tīng)，醒來(lái)時(shí)，就命令捕鳥(niǎo)人去把那只鳥(niǎo)找來(lái)，國(guó)王給他七天的時(shí)間，他就出發(fā)去捕鳥(niǎo)了，他走進(jìn)花園，躲在高墻后，用長(zhǎng)笛吹出鶇鳥(niǎo)的歌聲，鶇鳥(niǎo)就出現(xiàn)了，他就用網(wǎng)子中住他，放進(jìn)籠子里，帶回去給國(guó)王看，國(guó)王說(shuō)：“不是我要的那只鳥(niǎo)。”
第二天捕鳥(niǎo)人來(lái)道田野里，用長(zhǎng)笛吹出云雀的歌聲，云雀就出現(xiàn)了，他用網(wǎng)子抓住他，關(guān)進(jìn)籠子里，帶回來(lái)給國(guó)王看，國(guó)王說(shuō)：“不是我要那只。”第三天補(bǔ)鳥(niǎo)人來(lái)到了小合邊，吹出金絲雀的歌聲，金絲雀就出現(xiàn)了，他用網(wǎng)子抓住他，關(guān)進(jìn)籠子里，帶回去給國(guó)王看，國(guó)王又說(shuō)：“不是我要的那只。“接連了幾天捕鳥(niǎo)人還是沒(méi)有抓到國(guó)王想要的那只鳥(niǎo)，直到第七天，捕鳥(niǎo)人實(shí)在吹不出甚么聲音了，他不用在東躲西藏，就回到城堡去了。他拿著笛子，吹出自己的歌。“這是最后一次吹長(zhǎng)笛了”他想。國(guó)王就要把我關(guān)進(jìn)大牢里了，還會(huì)拿走我的笛子”他吹起沒(méi)人聽(tīng)過(guò)的美妙歌曲。國(guó)王聽(tīng)到了，就說(shuō)：“就是這首歌，我在夢(mèng)中聽(tīng)到的就是這首歌！”他立刻召見(jiàn)捕鳥(niǎo)人。“鳥(niǎo)呢？”他說(shuō)：“那不是鳥(niǎo)叫，”那是我自己的歌。國(guó)王想不到會(huì)是這樣。他高高興興的舉辦一個(gè)大宴會(huì)，所有的鳥(niǎo)都被放出來(lái)了。捕鳥(niǎo)人也一樣，國(guó)王也放了他。
我覺(jué)得有很多生物應(yīng)該要給他回去大自然里，例如：企鵝，你去南極玩，看見(jiàn)企鵝很可愛(ài)，就順手牽羊的把企鵝帶回來(lái)，他可能會(huì)因?yàn)闇囟炔钐嗨赡軙?huì)死掉這樣他也不會(huì)快樂(lè)，因?yàn)樗蜕钤俅笞匀恢形覀儾灰l(shuí)億的去破壞他，你覺(jué)得他很可愛(ài)，就應(yīng)該去愛(ài)護(hù)他，這樣他可以不用在那個(gè)不利于他們的地方生活，我們不可以這么自私。
寫(xiě)童話作文 篇6
1.好朋友
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，一只小白兔去森林里旅游，在那里她認(rèn)識(shí)了許多好朋友，有蜻蜓、蜜蜂、大雁和小黑兔??
等到第二年春天，當(dāng)小白兔再次來(lái)游玩的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)這里的天空、小河、草地都沒(méi)有以前那么美了。更奇怪的是她以前的那些好伙伴都不見(jiàn)了，小白兔坐在大樹(shù)下傷心地哭了起來(lái)，這哭聲傳進(jìn)了狐貍的耳朵里。這狐貍的舌頭是有魔法的，每天晚上8:00-9:00只要是被他用舌頭卷起來(lái)的動(dòng)物都會(huì)成為玩具或是他的盤中餐。可憐的小白兔也被這貪婪的狐貍抓走關(guān)了起來(lái)。現(xiàn)在還是早晨，狐貍不能對(duì)小白兔施展魔法，只好出去散步了。
小白兔看到同伴們都變成了玩具，有的甚至變成了狐貍盤中餐，自己卻無(wú)能為力，更加傷心了。突然她發(fā)現(xiàn)唯有小黑兔還活著，小黑兔告訴小白兔，狐貍的實(shí)驗(yàn)室里有許多藥水，其中一瓶最小的紫色藥水能解除魔法。
小白兔迫不急待地對(duì)小黑兔說(shuō)：“小黑兔，趁著狐貍還沒(méi)回來(lái)，我們趕快去找解藥吧!”“可是??”小黑兔為難地說(shuō)。“可是什么呀!你倒是快點(diǎn)說(shuō)啊!”小白兔焦急地喊道。“可是那瓶藥水被鎖在保險(xiǎn)箱里，雖然我知道密碼，但是沒(méi)有鑰匙，照樣打不開(kāi)，而狐貍整天把鑰匙帶在身上，根本拿不到。”小黑兔說(shuō)。小白兔的心一下子跌入了谷底。忽然小白兔想起旅游時(shí)，蝴蝶仙子曾給她一根魔法棒，可以應(yīng)付許多困難。于是，她對(duì)小黑兔說(shuō)：“你等著，我去去就來(lái)。”說(shuō)完，她將自己的身體縮小，然后變魔術(shù)似的又變出一個(gè)和自己一模一樣的小白兔放在牢房里，就溜進(jìn)了實(shí)驗(yàn)里。小白兔用魔法拿走了解藥，恰在這時(shí)，狐貍回來(lái)了，小白兔又用魔法將狐貍制服了。
回到牢房，小白兔給每個(gè)被困的伙伴滴上藥水，解除了魔法，最后大家齊
心協(xié)力把可惡的狐貍燒死了。森林里又充滿了歡聲笑語(yǔ)。
團(tuán)結(jié)就是力量，只要大家團(tuán)結(jié)一心，就會(huì)取得勝利。
2.懶惰的喵咪咪
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小鳥(niǎo)正站在剛剛長(zhǎng)出嫩芽的柳樹(shù)上唱歌。貓媽媽的心情好極了，因?yàn)樗辛俗约旱男母螌氊悺?/p>
貓媽媽疼愛(ài)地望著剛出生的小花貓，聽(tīng)著它“喵嗚，咪嗚”的叫聲溫柔地對(duì)小花貓說(shuō)：“你這么可愛(ài)，就叫你‘喵咪咪’吧!貓媽媽剛說(shuō)完，喵咪咪就“咯咯咯”地笑了，逗樂(lè)了一旁的貓媽媽。
日子一天一天地過(guò)去了，喵咪咪也長(zhǎng)大了，可它就是太懶了，不愿出門。 這一天，陽(yáng)光明媚，貓媽媽撫摸著喵咪咪，慈愛(ài)地說(shuō)：“喵咪咪，今天陽(yáng)光燦爛，我們出去曬曬太陽(yáng)，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，怎么樣?”喵咪咪一聽(tīng)，搖搖頭，說(shuō)：“咪嗚，不嘛，我還小，火辣辣的太陽(yáng)會(huì)把我身上柔軟的、光滑
寫(xiě)童話作文 篇7
科學(xué)童話與科幻小說(shuō)、科幻故事的共同之處在于“幻想”。這三類中，不管是哪一類作品，倘若缺少“幻想”，這個(gè)作品就會(huì)注定失敗。
但科幻小說(shuō)、科幻故事的“幻想”主要表現(xiàn)在內(nèi)容上，而科學(xué)童話的“幻想”則表現(xiàn)在形式上。我們可以看到有些常人體科學(xué)童話，由于童話特點(diǎn)不足，以致看起來(lái)仍像科幻小說(shuō)或科幻故事。原因是人物和環(huán)境太“實(shí)”，缺乏一定的“變形”。正如漫畫(huà)作品一樣，如果把人物或動(dòng)物畫(huà)得太實(shí)，而未進(jìn)行夸張、變形，那么，所畫(huà)的作品就會(huì)變成一般的動(dòng)物畫(huà)或人物畫(huà)。試想，漫畫(huà)家把《白雪公主》中的小矮人畫(huà)成普通的胖老頭，把《米老鼠和唐老鴨》中的米老鼠、唐老鴨、小狗普拉托畫(huà)成我們常見(jiàn)的老鼠、鴨子和狗，那么，那些“形象逼真的”的“人物”也就毫無(wú)可愛(ài)之處，無(wú)法吸引讀者了。
在擬人體科學(xué)童話中，這種困難似乎要少些。因?yàn)椋谶@類作品里，“人物”是動(dòng)植物或一些無(wú)生命的東西，跟科幻小說(shuō)、科幻故事的區(qū)別是一目了然的。
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