實(shí)用的螞蟻的童話作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的螞蟻的童話作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
螞蟻的童話作文 篇1
從前，在一個(gè)美麗的森林里，住著一只小螞蟻，小螞蟻跑累了，走到一片樹葉下面休息一會(huì)兒，突然樹葉上有一顆神奇的水珠，小螞蟻休息好了，就站起來(lái)準(zhǔn)備走，不小心碰到了樹葉，水珠突然就從葉子上面掉了下來(lái)，神奇的水珠，它有神奇的力量，螞蟻一瞬間變大了，比旁邊的樹還要高大，小螞蟻看著自己變大了，所以他決定要到森林里去旅行，去更遠(yuǎn)的地方。
螞蟻?zhàn)咧咧叩揭粋�(gè)井的旁邊，聽見里面有人在喊“救命，救命”原來(lái)是一只小蝸牛掉到了井里，爬不出來(lái)了，螞蟻用手一抓把小蝸牛抓上了岸邊，小蝸牛說(shuō)：“謝謝你”螞蟻說(shuō)：“不客氣”，螞蟻又繼續(xù)往森林里走。螞蟻?zhàn)咧咧叩搅松值纳钐帲@里面的樹很多，多得數(shù)不清，小螞蟻看到小兔子在哭，螞蟻說(shuō)：“小兔子你為什么哭呢？”小兔子傷心地說(shuō)：“因?yàn)槲业耐婢哕嚥灰娏耍毙∥浵伻ゲ輩矌托⊥米诱一赝婢哕嚕⊥米右姷搅送婢哕嚫吲d地說(shuō)：“謝謝您螞蟻”。
螞蟻繼續(xù)往山上走，山路上有許多美麗的花朵，小螞蟻看見一只小烏龜跑得很慢，小螞蟻把小烏龜放在自己的背上，螞蟻很快把小烏龜送回家了，小烏龜開心地說(shuō)：“謝謝您，螞蟻先生。”
這就是“巨無(wú)霸”小螞蟻的故事。
螞蟻的童話作文 篇2
在一個(gè)早上，小螞蟻醒了。一只母雞看見了，對(duì)小螞蟻說(shuō)：“小螞蟻你可真小，我一腳踩下來(lái)你就死了。”
小螞蟻生氣地說(shuō)：“你……你可不要瞧不起人。”然后小螞蟻就爬回森林了。
這時(shí)，一個(gè)人來(lái)到了森林考察，小螞蟻就爬進(jìn)了他的背包里面。這個(gè)人的背包里面全是獎(jiǎng)牌和書，小螞蟻發(fā)現(xiàn)了他的背包里面有一瓶藥水，上面寫著“放大藥水”。小螞蟻想：“要是我喝了它就可以變大了。”它二話不說(shuō)就拿起來(lái)咕嚕咕嚕喝了下去，突然“嗖”的一下子就變成了一只“巨無(wú)霸”螞蟻。
螞蟻要做的第一件事就是去找母雞和她此了一下身高和大小，然后它又開了一家搬家公司，讓“兔子搬家公司”倒閉了。又后來(lái)，它又開了一家快遞公司，讓“企鵝快遞公司”也倒閉了。
很快，螞蟻成為了森林總統(tǒng)，變成了森林最強(qiáng)大的螞蟻。在一個(gè)晴天的.日子里，螞蟻發(fā)現(xiàn)自己變小了，它想：是不是藥效過(guò)期？突然它有一點(diǎn)餓了，它摘了一個(gè)野果吃，又發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了一圈。原來(lái)螞蟻要吃多一點(diǎn)東西才能變大一點(diǎn)。小螞蟻就吃呀吃呀，身高比長(zhǎng)頸鹿還高了，身體比大象還重。就這樣，小螞蟻高興地過(guò)上了一輩子。
螞蟻的童話作文 篇3
在一個(gè)神奇的國(guó)度里，住著一只與眾不同的螞蟻。他的頭又大又圓，兩只眼睛像銅鑼似的，兩根觸角像柱子一樣粗，八條腿像蟒蛇一樣。他一出來(lái)，“轟隆”，房子倒了!他迅速跑了起來(lái)，可“轟隆轟隆”聲也隨即而來(lái)!又倒了好多棟房子，大地也晃動(dòng)了起來(lái)。人們都說(shuō)是這只大螞蟻干的。就這樣，一傳十，十傳百，大家都說(shuō)這只大螞蟻是壞蛋。從此，這只大螞蟻待在洞里再也沒(méi)有出來(lái)過(guò)。
一年又一年過(guò)去了。有一天，兩個(gè)好奇的小朋友來(lái)到螞蟻洞口。
“你們要干什么?”大螞蟻害怕地問(wèn)道。
“我們想和你玩。”其中一個(gè)小朋友說(shuō)道。
“真的嗎?”大螞蟻開心極了，“已經(jīng)好久沒(méi)有人陪我玩了。”
大螞蟻和這兩個(gè)小朋友快樂(lè)地玩著。傍晚，小朋友們?cè)摶丶伊耍麄兒痛笪浵佉酪啦簧岬胤珠_了。
回到家，小朋友和村民們說(shuō)：“今天我去了大螞蟻的城堡……”
“你有沒(méi)有受傷?”小朋友的爸爸急忙問(wèn)道。
“你看我不是完好無(wú)損嗎?我們問(wèn)他為什么要撞倒房屋，他委屈地告訴我們，房屋不是他撞倒的，是地震了。他調(diào)查了很久才弄明白的。爸爸，你以后不要相信謠言。”
“是啊，眼見為實(shí)，耳聽為虛。”另一個(gè)小朋友說(shuō)道。
知道真相后，村民們打算去和螞蟻道歉。
第二天，村民們來(lái)到大螞蟻的城堡，大螞蟻還以為村民們想捉它，連忙躲起來(lái)。小朋友對(duì)大螞蟻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，村民們是來(lái)向你道歉的。”從此，大螞蟻和村民們成了好朋友。那個(gè)謠言，慢慢地也就消失了。
村主任對(duì)大家說(shuō)：“今后我們要眼見為實(shí)，耳聽為虛，不能輕信謠言。”
螞蟻的童話作文 篇4
在一個(gè)小村莊里，有一只巨龍常常在那里搗蛋，每天不是吵，就是鬧，大家都頭痛極了。這只搗蛋的巨龍?jiān)诖遄永雉[不夠，甚至有時(shí)還鬧到天庭去，就連神仙們都拿它沒(méi)辦法。
它總是愛用自己的觸角東撞西撞，因?yàn)榱α烤薮螅员凰鲞^(guò)的東西都會(huì)倒，它走過(guò)的地方，都滿目瘡痍，慘不忍睹，整理起來(lái)要人命，只要它一出現(xiàn)，大家就非常傷腦筋。
有一天，那只巨龍正在胡鬧的時(shí)候，一個(gè)小朋友勇敢的跳到它的身上，騎在背上，緊抓著那只巨龍的觸角，就是不讓它的觸須去亂撞東西，憤怒的巨龍一直掙脫，偏偏一直都甩不掉小孩子。
那只龍更生氣了，它直接沖到最高的天庭，小朋友一點(diǎn)也不恐懼，用力的把那只龍頂?shù)降孛嫔希タ刂频木摭埞P直的朝著地面俯沖，瞬間身體和觸角碎成了許多的小碎片，就形成了螞蟻。
小朋友們知道嗎？這就是為什么螞蟻有觸，螞蟻的由來(lái)。至于那個(gè)英勇的小孩，就被玉皇大帝封了官，在天庭天天有吃不完的糖果餅干呢！
螞蟻的童話作文 篇5
從前，有一只沒(méi)有朋友的小螞蟻。它每天都想著，怎么才能交個(gè)朋友呢？
媽媽說(shuō)：“你去找知了吧，你可以和它一起去吃樹根！”于是，它去找知了。找到知了后，它匆匆忙忙地爬過(guò)去，叫道：“知了！知了！我能跟你交個(gè)朋友嗎？”知了說(shuō)：“不行，我會(huì)爬到地下，你不會(huì)。”小螞蟻傷心地離開了。
過(guò)了一會(huì)兒，小螞蟻看到一只小蜜蜂在采蜜。小螞蟻問(wèn)：“小蜜蜂，你能跟我交朋友嗎？”小蜜蜂說(shuō)：“不行呀，我一天到晚都要采蜜呀！”小螞蟻又傷心地離開了。
又過(guò)了一會(huì)兒，小螞蟻有看到一只蝴蝶在半空中飛舞。小螞蟻問(wèn)：“小蝴蝶，我們能交朋友嗎？”小蝴蝶說(shuō)：“當(dāng)然了。”小蝴蝶跳起了美麗的舞蹈，把百靈鳥吸引來(lái)了，百靈鳥唱起了動(dòng)聽的歌，最后孔雀把鮮艷的羽毛打開了，小螞蟻開心極了。
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