【熱】小學(xué)童話作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)童話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)童話作文1
今天，天才剛剛亮，可皇宮前的廣場(chǎng)上已經(jīng)是人山人海了，你知道今天是什么日子嗎？就是國(guó)王他選繼承人的日子。
廣場(chǎng)上已經(jīng)是人山人海了，可是大街小巷上還有小孩像潮水一樣涌向廣場(chǎng)，他們個(gè)個(gè)都捧一pen(盆)pen(盆)鮮花。
小孩們捧的花有很多顏色，有紅色、黃花、藍(lán)色，等等，真是萬(wàn)紫千紅啊。
小孩們都露出期待的表情和自信的笑容。
國(guó)王從小孩身邊走過(guò)，看著一盆盆鮮花，臉上不但沒(méi)有高興的表情，而且臉色很難看。
突然，國(guó)王看見(jiàn)了手捧空花pen(盆)的雄日，于是停下來(lái)問(wèn)：“你怎么捧著空花pen(盆)呢？”雄日說(shuō)：“我每天都給花種shi（施）肥澆水了，可十天過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，種子還是沒(méi)發(fā)芽，我沒(méi)放qi(棄)，又給花種shi（施）肥澆水，可種子還不發(fā)芽。”國(guó)王聽(tīng)了，高興地拉著他的手說(shuō)：“你就是我要找的繼承人！”小孩們問(wèn)國(guó)王：“為什么您要他做繼承人？”國(guó)王說(shuō)：“我發(fā)給你們的是煮shu(熟)了的花種，這樣的種子，能長(zhǎng)出美麗的鮮花嗎？像雄日這樣的人，我才放心把王位給他。”孩子們聽(tīng)了，難為情地低下了頭。
小學(xué)童話作文2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，動(dòng)物村里狡猾的狐貍來(lái)到一個(gè)小孩子的家，悄悄地從窗口瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)了一塊香噴噴的奶油蛋糕，它便悄悄地偷吃了。它還看見(jiàn)了電視里的演員正在跳著優(yōu)美的舞蹈，一個(gè)鬼主意計(jì)上心來(lái)。
它來(lái)到一個(gè)嫩綠的草坪上，閉眼跳起舞來(lái)：
朵咪咪，咪朵咪，哩哩哩，哩哩哩。
許多動(dòng)物都來(lái)看：兔子，小猴，肥豬……
呀，不得了!許多動(dòng)物都被狐貍的鬼主意迷住了，也閉起眼跳起來(lái)了：
朵咪咪，咪朵咪，哩哩哩，哩哩哩。
狐貍趁機(jī)將小麻雀和小松鼠一起裝進(jìn)大口袋子里。這時(shí)小兔發(fā)現(xiàn)了，它跑到狐貍那兒，跟狐貍說(shuō)：“狐貍大哥，這舞怎么跳啊?”狐貍說(shuō)：“小兔子應(yīng)該這樣跳。”說(shuō)著，便跳起這舞來(lái)。
趁狐貍閉著眼這個(gè)機(jī)會(huì)，小兔子從大口袋子里救出了小麻雀和小松鼠，叫了大家一起把這個(gè)壞心眼的狐貍趕出了動(dòng)物村。
從此，動(dòng)物村里又過(guò)著和睦平安的生活。
小學(xué)童話作文3
一天，森林里舉行一年一度的游泳比賽。有許多動(dòng)物都來(lái)看熱鬧。只見(jiàn)長(zhǎng)頸鹿裁判員舉起了***，“啪”一聲，運(yùn)動(dòng)員們迅速跳入河中，像飛一樣的游了起來(lái)，拉拉隊(duì)邊蹦邊跳一個(gè)勁地喊“加油”。運(yùn)動(dòng)員有小鴨子、河馬、小狗、小烏龜、小青蛙、小田鼠，還有很多很的動(dòng)物。天上的小鳥們?cè)趪\嘰喳喳的叫著，好像在為運(yùn)動(dòng)員們加油，運(yùn)動(dòng)員們游泳的姿勢(shì)都不一樣，有的狗刨、有的蛙泳、還有的蝶泳。水面上綻放開(kāi)一朵朵水蓮花。
運(yùn)動(dòng)員們都在為自己加油，心想，我一定能得第一。于是都鼓足勁，你追我趕的在水里游著。森林里傳來(lái)一片快樂(lè)的歡呼聲。小鴨子一馬當(dāng)先的游在最前面，突然，“哎呀”一聲，小鴨子回過(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)小田鼠被河面上的一塊木頭撞暈了，小鴨子趕緊游過(guò)去把小田鼠從水中拉了起來(lái)，背著他向終點(diǎn)游去。這時(shí)候，其他的運(yùn)動(dòng)員都超過(guò)了小鴨子，就連行動(dòng)緩慢的小河馬都把小鴨子甩在了身后，小鴨子背著小田鼠吃力的向前游著，最后一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)，觀眾席上爆發(fā)了熱烈的掌聲。小田鼠醒了，感動(dòng)的對(duì)小鴨子說(shuō)：“謝謝你救了我。”小鴨子說(shuō)：“這是應(yīng)該做的。”
雖然小鴨子沒(méi)有得到名次，但是他見(jiàn)義勇為的精神感動(dòng)了所有的觀眾。
小學(xué)童話作文4
很久以前，一個(gè)小孩在空地上種下了一棵蘋果樹(shù)。經(jīng)過(guò)許多日日夜夜以后，這棵樹(shù)變得高大挺拔。此時(shí)，種它的小孩也已經(jīng)變成了大人。
有一次那個(gè)大人因?yàn)樽錾舛澚吮荆腿フ夷强帽凰N下的蘋果樹(shù)，那個(gè)大人說(shuō)：“親愛(ài)的蘋果樹(shù)，你否還記得是我種的你，如果你記得的話，請(qǐng)你給我你的果子，好讓我拿回去買。”蘋果樹(shù)聽(tīng)了，毫不猶豫地答道：“當(dāng)然可以。”于是，那個(gè)大人迅速的爬上樹(shù)，把樹(shù)上所有的果子都摘了下來(lái)，但蘋果沒(méi)有后悔，反而笑瞇瞇的向那個(gè)大人招了招手。隨著時(shí)間的流失，那個(gè)大人有了妻子，但是沒(méi)有房子，于是，那個(gè)大人又去找那蘋果樹(shù)，它對(duì)蘋果樹(shù)說(shuō)：“親愛(ài)的蘋果樹(shù)，你是否還記得是我種得你，假如你記得的話，請(qǐng)給我你的樹(shù)干和樹(shù)枝，讓我造一幢房子。”蘋果樹(shù)聽(tīng)了后，想了一下，說(shuō)道：“好吧。”于是，那個(gè)大人把樹(shù)干和樹(shù)枝取走了，用樹(shù)干和樹(shù)枝做了一幢房子，和自己的妻子過(guò)著幸福的生活。
現(xiàn)在，沒(méi)人在理蘋果樹(shù)了，但是，蘋果樹(shù)還是很高興，因?yàn)樗鼒?bào)答了主人種它的恩情。
小學(xué)童話作文5
從前，有一個(gè)森林，森林里住著小兔小白、小豬胖胖、小貓喵喵、小狗汪汪……當(dāng)然還有一只小老虎，他叫亞亞。
亞亞的學(xué)習(xí)很好，他也很有禮貌，長(zhǎng)得也可愛(ài)，不但老師們都很喜歡亞亞，而且他的朋友們也都喜歡和他玩。一次，亞亞考試得了一個(gè)5+++++（動(dòng)物學(xué)院最高分），下了課，他就向同學(xué)們炫耀“你看，我考得這么好！”“怎么樣，我厲害吧！”小白看不過(guò)去了，說(shuō)：“你考得好又有什么好炫耀的？”亞亞說(shuō)：“就能炫耀，對(duì)了，我記得你只考了5++++吧！”
經(jīng)過(guò)上次亞亞的炫耀。朋友們都不愛(ài)和亞亞說(shuō)話了。剛開(kāi)始，亞亞沒(méi)感覺(jué)。漸漸地，亞亞不適應(yīng)了，他想：為什么大家不愛(ài)和我說(shuō)話了呢？難道我自身有不好的地方嗎？于是，他從自身開(kāi)始找毛病，發(fā)現(xiàn)了自己太驕傲了。亞亞趕緊改了過(guò)來(lái)，同伴們也又開(kāi)始和亞亞說(shuō)話了。
小學(xué)童話作文6
在艷陽(yáng)高照下，葛來(lái)芬多和史萊哲林的魁地奇比賽正如火如荼的進(jìn)行著。金探子不停地?fù)]動(dòng)著翅膀，在哈利身邊轉(zhuǎn)了一圈后，便又迅速離去。就當(dāng)哈利準(zhǔn)備去追尋金探子時(shí)，掃帚在天空中不停地翻滾著，就將要支持不住哈利，牢牢的抓緊掃帚，全場(chǎng)無(wú)不替他捏了一把冷汗。
正用望遠(yuǎn)鏡靜靜地在一旁觀看的妙麗，發(fā)現(xiàn)了石內(nèi)樸正在對(duì)哈利下咒。下定決心要阻止石內(nèi)樸的妙麗，悄悄地放輕腳步，一步步走向石內(nèi)樸，抽出魔杖，輕放在他的長(zhǎng)袍上，念了一句咒語(yǔ)。倏地，長(zhǎng)袍就燃燒起來(lái)。
漸漸掌握住情況的哈利，伸出一只腳，奮力往上一跨，又再次地坐回掃帚上了。哈利迅速地再次追往金探。金探子忽然筆直地往下飛，為了得到勝利的哈利，不停緊追著，往下俯沖。就在最后踩住了緊急煞車，緩緩地站立于掃帚上，并奮力的往金探子一撲。這一撲，摔落了地，翻滾了數(shù)圈。但手中并無(wú)任何東西，耳邊亦無(wú) 歡呼聲，只知體內(nèi)有個(gè)東西正在蠢蠢欲動(dòng)，往前一吐，卻看見(jiàn)代表勝利的金探子在對(duì)他微笑。
小學(xué)童話作文7
有一天，大象伯伯生病了，幾天不吃不喝，小動(dòng)物們都為大象生病的事著急，這時(shí)候熊貓自告奮勇去去找老虎醫(yī)生。
老虎醫(yī)生風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)，首先給大象把脈，沉思了一會(huì)，老虎喃喃自語(yǔ)，大象中毒了，這種劇毒前所未有！動(dòng)物們連忙問(wèn)怎么能治好大象的病。
老虎又思考了一會(huì)：“除非，除非，把大象放進(jìn)冰箱里。”大家七嘴八舌地說(shuō)，那還不把大象凍死啊！老虎說(shuō)，只要掌握好時(shí)間應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。
于是森林里的動(dòng)物們把自己家的錢拿了出來(lái)，定制了一臺(tái)又高又大的冰箱。冰箱運(yùn)來(lái)了，可是大象已經(jīng)奄奄一息，走不動(dòng)了。
熊貓連忙打開(kāi)森林廣播，把森林里的大力士都叫來(lái)了，有的搬大象的腳，有的推大象的頭，有的用屁股拱大象的身體。終于把大象放了進(jìn)去。黑熊連忙關(guān)上冰箱的大門。
20分鐘后，冰箱最低溫度達(dá)到零下40度，大家費(fèi)了九牛二虎的力量，終于把大象拉了出來(lái)。
大象的病好了，小動(dòng)物們圍著大象又蹦又跳，開(kāi)心極了。
小學(xué)童話作文8
冬天快要來(lái)來(lái)臨了，小動(dòng)物們正議論著要怎么過(guò)冬呢!森林之王讓大家到小花園里討論怎么過(guò)冬。大家都急急忙忙地跑到小花園開(kāi)會(huì)。
會(huì)議開(kāi)始了，獅子說(shuō)：“大家有什么過(guò)冬的好方法，盡管說(shuō)出
來(lái)，以免大家被凍死。”猴子先說(shuō)：“大家在樹(shù)洞里過(guò)冬適不適合?”大象連忙說(shuō)：“我的身體太大。”獅子說(shuō)：“看來(lái)這辦法不行。”狐貍說(shuō)：“拿大家在石頭洞里過(guò)冬行不行?”蛇說(shuō)：“石頭洞里太冷。”獅子說(shuō)：“看來(lái)這辦法也不行。”最后大家都想不出辦法的時(shí)候，小兔子動(dòng)力動(dòng)腦筋說(shuō)：“我有本法了。”獅子說(shuō)：“什么辦法?”小兔子說(shuō)：“大家分成好幾類來(lái)過(guò)冬。”獅子說(shuō)：“怎么分?”小兔子說(shuō)：“大家喜歡哪一種方法過(guò)冬，就怎么過(guò)冬。”獅子問(wèn)：“大家同不同意?”大家異口同聲地說(shuō)：“同意。”最后大家都找到了自己過(guò)冬的方法。
到了春天，大家一個(gè)都沒(méi)被凍死。大家都夸小兔子聰明。
小學(xué)童話作文9
晴朗的一天，小女孩文文跑到森林旁邊的湖去釣魚。
釣著釣著，她突然聽(tīng)到吱吱的聲音，她心想：怎么了？我還是過(guò)去看看吧！想完，連忙向森林深處走去。原來(lái)，是一只小鳥中了獵人的箭，文文把小鳥抱起，想：我?guī)退覌寢尠桑∷^續(xù)向森林深處走去。
天漸漸黑了，文文終于找到了它的媽媽，文文非常高興，可是，她不小心迷路了。這時(shí)，她爬上大樹(shù)，準(zhǔn)備在樹(shù)上睡一覺(jué)。突然，文文腳下一滑，掉了下去。就在這時(shí)，一團(tuán)黑影跳了過(guò)去，把文文接住了，連連向草叢奔去。文文醒了過(guò)來(lái)，她發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)百花盛開(kāi)的地方。這時(shí)，小鳥的媽媽說(shuō)話了：孩子，你已經(jīng)昏迷了一天了。文文很驚訝地說(shuō)：你竟然會(huì)說(shuō)說(shuō)話？沒(méi)錯(cuò)鳥媽媽又說(shuō)話了因?yàn)檫@里是鳥世界，在這里，所有的.鳥都會(huì)說(shuō)話。聽(tīng)了鳥媽媽的話后，文文松了一口氣，害怕地問(wèn)道：你是鳥之王吧？你為什么要救我？鳥媽媽看著文文害怕的樣子，連忙說(shuō)：是因?yàn)槟憔攘宋业暮⒆樱沂指屑つ悖晕也啪饶恪Ｎ奈膯?wèn)：你們?yōu)槭裁匆进B世界來(lái)生活？鳥媽媽沒(méi)有回答，但是它說(shuō)：我?guī)慊丶野桑▲B媽媽讓文文坐在背上，飛到了文文家。
我們一定要愛(ài)鳥，說(shuō)不定鳥兒也會(huì)向我們報(bào)恩呢！
小學(xué)童話作文10
從前，小兔生活的很幸福，可是，后來(lái)，森林里來(lái)了一只狐貍，它把小兔的一家，除了小兔以外，全都吃了，于是，小兔和狐貍就成了天敵。
有一天，小兔看見(jiàn)獅子的牙齒很鋒利，十分羨慕，于是，它來(lái)到小鹿醫(yī)生那里，對(duì)小鹿說(shuō)：“我要換一副獅子的牙齒。”小鹿給小兔換上了。
小兔來(lái)到狐貍的家，對(duì)狐貍說(shuō)：“我來(lái)報(bào)仇了。”
狐貍一出來(lái)，小兔就被嚇跑了。
小兔又來(lái)到小鹿那里，對(duì)小鹿說(shuō)：“我要換上獅子的爪子。”小鹿聯(lián)系了其它醫(yī)生，把獅子的爪子給小兔換上了。
小兔又到狐貍家，說(shuō)：“快出來(lái)，我來(lái)報(bào)仇了。”
狐貍一出來(lái)，小兔又被嚇跑了
小兔跑到小鹿那里，說(shuō)：“為什么我還是打不過(guò)狐貍呢？”小鹿說(shuō)：“你該換的不是獅子的牙和爪子，而是獅子的心啊！”
小學(xué)童話作文11
小貓可可非常孝順，下面就讓我來(lái)講講它照顧貓媽媽的故事吧！
那是一個(gè)風(fēng)雪交加的晚上，貓媽媽突然肚子疼痛，痛得在床上直打滾，小貓可可急忙跑到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽，您沒(méi)事吧？”貓媽媽淡淡續(xù)續(xù)地說(shuō)出幾個(gè)字：“我要吃魚……”，沒(méi)等媽媽說(shuō)完，小貓可可已經(jīng)一溜煙地奔出大門，拿著魚竿釣魚去了……小貓的手已經(jīng)凍得不成樣子了，這時(shí)，好朋友小狗跑到它跟前說(shuō)：“你到我家門口，我就看見(jiàn)你了，來(lái)，到我家的爐子旁邊去烤一烤吧。”小狗跳跳帶著小貓可可走到它家，這時(shí)，小貓的腦海里浮現(xiàn)了貓媽媽在床上肚子疼得直打滾的情景，小貓說(shuō)：“謝謝你的好意，我要照顧我媽媽，我的媽媽病得很嚴(yán)重，我不能去你家了，拜拜！”說(shuō)完，小貓朝小溪跑去。到了小溪以后，小溪已經(jīng)結(jié)冰了，它用手挖開(kāi)了一個(gè)大窟窿，便開(kāi)始釣起魚來(lái)。終于，它釣到一個(gè)大鯉魚，它走回家去，給貓媽媽熬了一碗鮮魚湯，貓媽媽喝下以后病一下子就好了，它看著小貓可可的手說(shuō)：“孩子，你終于懂事了！”小貓可可看著媽媽的病好了，開(kāi)心的笑了！
小學(xué)童話作文12
小白兔聽(tīng)爺爺說(shuō)：太陽(yáng)光的顏色有很多學(xué)問(wèn)。他天天看著太陽(yáng)，很想知道太陽(yáng)光是什么顏色的。
小白兔就去問(wèn)小鳥。小鳥說(shuō)：“太陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，樹(shù)葉綠油油，太陽(yáng)光是綠色的。”
小白兔去問(wèn)小蜜蜂。小蜜蜂說(shuō)：“太陽(yáng)照在花朵上，花朵紅艷艷，太陽(yáng)光是紅色的。”
他又去問(wèn)小青蛙。小青蛙說(shuō)：“太陽(yáng)照在稻穗上，稻穗金燦燦的，太陽(yáng)光是黃色的。”小白兔想：“小鳥說(shuō)太陽(yáng)光是綠色的，小蜜蜂說(shuō)太陽(yáng)光是紅色，小青蛙說(shuō)太陽(yáng)光是黃色的……喲，他們說(shuō)的都是自己喜歡的顏色。那么，太陽(yáng)光到底是什么顏色的呢？”小白兔想呀，想呀……
這天，雨過(guò)天晴，天邊出現(xiàn)了一道美的的彩虹。
“對(duì)！我去問(wèn)彩虹阿姨，他住在天上，一定會(huì)知道。”小白兔跑過(guò)去問(wèn)：“彩虹阿姨，您知道太陽(yáng)光是什么顏色嗎？”
彩虹阿姨說(shuō)：“小白兔，你先數(shù)一數(shù)我身上的顏色吧。”小白兔數(shù)起來(lái)：“紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。啊！一共七種不同的顏色。”
彩虹阿姨說(shuō)：“對(duì)了！我身上的七種不同顏色是太陽(yáng)公公給的。”
小白兔快活地說(shuō)：“我明白了。原來(lái)，太陽(yáng)光是由七種顏色組成的。謝謝您，彩虹阿姨！”
小學(xué)童話作文13
我是一個(gè)長(zhǎng)方形綠色的大板子，我的名字叫黑板，我的工作就是每天在教室里幫助老師上課。每天上課時(shí)老師會(huì)認(rèn)真的在我身上寫字，講解課文，教每個(gè)小朋友學(xué)習(xí)新知識(shí)。
粉筆和板擦是我的好朋友，粉筆每天在我身上跑來(lái)跑去，留下很多圖案和很多字，有時(shí)候我就要麻煩板擦幫我清潔干凈。我最喜歡觀察小朋友，看到小朋友上課時(shí)的表情很有趣，有的好像很累快要打哈欠，有的是很認(rèn)真上課，讓我覺(jué)得很有趣。我喜歡看到認(rèn)真的小朋友，看到大家認(rèn)真的樣子，讓我覺(jué)得我也要認(rèn)真的做好我的工作。
雖然我不能動(dòng)不能說(shuō)話，但看著大家快樂(lè)的樣子，我覺(jué)得很開(kāi)心。我還有一個(gè)叫白板的好朋友，它和我一樣要幫助老師上課教小朋友知識(shí)，不過(guò)他特別的朋友是奇異筆，而我就不能和奇異筆交朋友，因?yàn)槠娈惞P會(huì)破壞我的身體，讓我不健康。
我最大的心愿就是每個(gè)小朋友都認(rèn)真上課，愛(ài)護(hù)我的身體，也保護(hù)我的身體，小朋友得到好成績(jī)，我就會(huì)很開(kāi)心，我也會(huì)認(rèn)真的在教室，當(dāng)一個(gè)認(rèn)真的好黑板，陪伴小朋友上課的每一天。
小學(xué)童話作文14
書包減肥
不知從什么時(shí)候起，書包越來(lái)越胖，越來(lái)越沉。
有一天，書包伸手摸著大肚子，摸著摸著，書包唉地長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)，受不了了，課本、文具你們都給我出來(lái)啦！
出去？那怎樣行？語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課本異口同聲地說(shuō)，我們是主科呀！再說(shuō)吉吉哪天不用我們上課啊？我們可是重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象呢！
文具盒聽(tīng)了，理直氣壯地說(shuō)：我是吉吉學(xué)習(xí)的必需品，要是沒(méi)有我，鋼筆呀，圓珠筆呀，尺子呀，橡皮擦呀住哪兒？它們可是每堂課上吉吉的好幫手。哪個(gè)不是必需品的請(qǐng)出去吧！
話音未落、美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)課本七嘴八舌地說(shuō)：憑什么輕視我們，課程表經(jīng)常會(huì)變動(dòng)的，要是我們出去了，吉吉上課找不到我們，你們不是得害她罰站啊？
文具盒輕言輕語(yǔ)地說(shuō)：字典公公，那么，你總能夠出去了吧？
字典公公氣得胡子一翹：什么？你們這些小鬼頭！吉吉讀書、寫作文，遇到不懂的字要找我?guī)兔Γ銈兙谷桓倚】次?/p>
唉書包又長(zhǎng)嘆一聲，我什么時(shí)候才能夠減肥呢？
小學(xué)童話作文15
眼睛妹妹說(shuō)：“主人要是沒(méi)有我，不就會(huì)摔跤嗎?我還能幫主人看見(jiàn)色彩斑斕的春天、炎熱的夏天、果實(shí)累累的秋天和白雪皚皚的冬天，你們能看見(jiàn)嗎?我是主人的小幫手。”
耳朵哥哥接著說(shuō)：“你算什么東西，我才是主人的小幫手。如果沒(méi)有我，主人不就聽(tīng)不見(jiàn)聲音了嗎?聽(tīng)不見(jiàn)小鳥啾啾的叫聲，聽(tīng)不見(jiàn)河水的嘩嘩聲，聽(tīng)不見(jiàn)樹(shù)葉被風(fēng)吹的沙沙聲，聽(tīng)不見(jiàn)孩子的嬉戲聲，聽(tīng)不見(jiàn)同學(xué)們的讀書聲。我才是主人的小幫手。”
嘴巴大伯說(shuō)：“你們來(lái)比賽吧!如果誰(shuí)能全答對(duì)我出的三道題，就算誰(shuí)贏，大家都承認(rèn)他是主人的小幫手。”
第一個(gè)上場(chǎng)的是鼻子，它很輕松地呼吸到了新鮮空氣，眼睛和耳朵都不能呼吸。第一個(gè)題目，鼻子獲勝。
嘴巴大伯說(shuō)：“你們每人只贏了一局，誰(shuí)也沒(méi)有贏三局，你們都有自己的長(zhǎng)處，只有你們共同協(xié)作，才能當(dāng)好主人的小幫手。”
從此以后，他們?nèi)嗽僖矝](méi)有吵架了，共同給小主人服務(wù)，主人快樂(lè)幸福的生活著，也更加愛(ài)護(hù)他們了。
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