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文具童話作文

時間:2021-08-04 16:29:15 [第三單元]寫童話 我要投稿

關(guān)于文具童話作文合集九篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的文具童話作文9篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于文具童話作文合集九篇

文具童話作文 篇1

  一天,鉛筆、橡皮、尺子等文具在文具盒里爭吵。

  鉛筆哥哥跳出來說:“我在小主人眼里十分重要,每次小主人寫作業(yè)時總會把我拿出來用。”橡皮弟弟生氣地說:“當(dāng)小主人寫錯字時,他還會用我把錯字擦干凈呢!”尺子小弟弟也不甘是落:“小主人要畫直線時還不是都用畫。”

  “不對!毕鞴P刀妹妹糾正的說,“當(dāng)小主人的鉛筆寫粗時,他是用誰削筆的?”

  大家異口同聲地說:“!

  “Yes!毕鞴P刀妹妹驕傲地說。

  鋼筆大哥毫不猶豫地說:“主人寫信時不都時用些嗎!”

  涂改帶姐姐爭先恐后地說:“鋼筆,寫錯字時,主人不是會用涂掉寫的字嗎?”

  這時,文具盒爺爺發(fā)話了:“你們不要爭了,你們都是有用的東西,但是們要看到自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)!

  聽了文具盒爺爺?shù)慕逃?xùn),文具們都羞愧不已,懂得了一個道理,那就是:每一樣?xùn)|西都不是十全十美,要看到自己的缺點(diǎn),也要發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)。

  從此以后,在這個文具大家庭中沒有爭吵了。

文具童話作文 篇2

  一天,文具們約好了到文具爺爺家里玩兒。

  一進(jìn)門,文具爺爺就捋了捋胡須,笑咪咪地說:“今天我們來比一比誰最重要,最后評比出來誰最重要,誰就得冠軍!蔽木邆円宦,興趣來了,連忙舉雙手贊成。

  橡皮首先發(fā)言:“我最重要,我犧牲自己美麗的衣裳,用自己的身軀,改正錯誤。”

  鋼筆聽了,連忙發(fā)言:“我用自己的血液在紙上留下痕跡,幫了小主人多大的忙啊,冠軍應(yīng)該是我的!

  連文文靜靜的紙也發(fā)言了:“我曾被列為文房四寶,剛才橡皮和鋼筆說了說自己的用途,但是你們想想,如果沒有我,它們往哪兒用阿!”

  尺子說:“只有我才是正直的,不像別人歪歪扭扭的,鋼筆、鉛筆你不用尺子我,能畫出直線嗎?”

  “剛才橡皮說它能改正錯誤,哪你能改正鋼筆字嗎?,你也只能改改鉛筆字罷了!蹦z帶嘲笑道:“我才是最偉大的,既能改鉛筆字,也能改鋼筆字,我多么無私奉獻(xiàn)阿!”

  刨筆刀說:“我削鉛筆,把鉛筆削得尖尖的,小主人寫字一天比一天漂亮,這難道不是我的功勞嗎?,冠軍應(yīng)當(dāng)是我的!”

  鉛筆憤憤不平地說:“刨筆刀你說你功勞大,要是沒有我的話,你上哪兒用去呀?”

  改正貼急忙說:“膠帶能改正錯誤,我承認(rèn),但是膠帶好粘爛,我可不會,而且我也能當(dāng)膠帶用,只要取下一小塊貼在錯誤的地方,再使勁一撕,錯字就被我粘除了!

  鋼筆搶著說:“膠帶說它無私奉獻(xiàn),就像鉛筆說的,要是沒有我,你往哪兒奉獻(xiàn)啊?”

  鉛筆又說了,“尺子還說,我沒有它就畫不成直線,哼!,你不知道嗎?,其實(shí)我也可以當(dāng)尺子的,你還認(rèn)為你最厲害的呢!

  文具爺爺?shù)募依镱D時變得鬧哄哄的,各人說各人的長處,文具爺爺擺擺手,讓大家停下,清了清嗓子,說:“孩子們,不要吵了,你們?nèi)巳硕贾匾,不要只看到自己的長處,少了誰都沒法過日子。”

文具童話作文 篇3

  鉛筆、橡皮和紙是非常好的朋友,每天都在一起。

  有一次,它們?nèi)齻正在幫小主人寫作業(yè)。這時小主人有事離開了。鉛筆得意地說:“我是最忙的一個,對小主人很有用,你們倆對小主人有什么用!”橡皮說:“我也有用。 薄坝惺裁从冒?”橡皮說:“我可以幫小主人擦掉所有寫錯的字。”紙對鉛筆說:“你每次都在我的身上東畫西畫,都把我的身體弄臟了呢?”鉛筆說:“你算什么東西,整天都躺在桌子上!便U筆更加神氣了。橡皮和紙不停地跟鉛筆吵鬧!拔以僖膊灰銈冞@些朋友!毕鹌ず图埥K于把鉛筆趕走了。

  小主人回到了座位上,又準(zhǔn)備寫作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)鉛筆不見了,便著急得到處找。橡皮看小主人很急的樣子,便和紙大聲地叫:“鉛筆兄弟快回來,我們知道錯了!便U筆看到主人急急的樣子,又聽見伙伴們在叫自己,就趁小主人不注意的時候跳到了桌子說:“我回來了!毙≈魅嘶氐秸n桌上,發(fā)現(xiàn)鉛筆在桌上,他高興極了,小主人又慢慢的寫作業(yè)了。

文具童話作文 篇4

  當(dāng)夜深人靜的時候,文具盒里嘆氣聲連連,傳出來一陣陣抱怨聲。

  “唉,小主人一點(diǎn)都不愛惜我,經(jīng)常把我摔在地上,害得我腰都斷了!”這是鉛筆的聲音。

  橡皮接口說:“我更可憐,小主人用尺子差點(diǎn)把我的腦袋都割掉了!”

  “我也好不到哪兒去好不好!”聽到有人提到自己,坐在輪椅上的尺子也忍不住氣呼呼地開了口!靶≈魅穗S手把我一掰,就掰成了兩段!當(dāng)我是鐵啊,我是塑料,就這么殘廢了!還是圓規(guī)兄弟好!鐵的,多結(jié)實(shí)!”

  “唉,鐵打的也經(jīng)不住折騰!”

  “怎么回事兒?”文具們禁不住好奇地問。

  “小主人經(jīng)常把我當(dāng)玩具一樣掰來掰去,我的兩條腿都快散架了,現(xiàn)在站都站不穩(wěn)了!唉!”圓規(guī)不無憂慮地嘆了一口氣,又憂傷地說:“恐怕很快就要和各位說再見了!”

  “咦?我的弟兄們呢?”圓規(guī)的話音剛落,鉛筆突然發(fā)現(xiàn)自己的同伴不見了。

  尺子回答:“它們更慘,不僅掉在地上而且還失蹤了,聽說有一支鉛筆還被小主人掰成兩截兒,搶救無效死亡了!

  “。「绺,親愛的哥哥!你就這么離開我們了……我恨你!小主人!”鉛筆傷心地大聲哭喊著。

  “先別哭了,還是考慮考慮咱們自己吧,要不然我們?nèi)枂栍螒蚩ò,它很幸福,小主人把它?dāng)寶貝!背咦于s緊安慰。

  “好主意,太好了!”文具們異口同聲地叫好。

  于是,它們一起去問游戲卡。

  提議是自己出的,所以尺子先開口:“游戲卡啊,我們被小主人欺負(fù)了。有什么好辦法能救救我們嗎?”

  游戲卡思考了一會兒說:“很簡單,明天小主人要考試,今天你們都藏起來……小主人會意識到自己的借誤的!

  “你真聰明,這個辦法不錯啊!贝蠹蚁嘁曇恍。

  第二天果然考試了,小主人打開文具盒一看,嚇出了一陣?yán)浜梗霸愀猓趺词强盏,我昨天明明把文具都放進(jìn)去了。俊

  結(jié)果可想而知了。一回家小主人就沖鉛筆、尺子、橡皮發(fā)脾氣:“都怪你們!

  “怪我們?我們這副樣子還能去學(xué)校嘛?還不都是因?yàn)槟悖 般U筆氣哼哼地說。

  小主人愣了一下,臉紅了,他把頭低了下來:“我向你們保證,以后一定會好好對待你們的。請你們都回到文具盒里去吧。”

文具童話作文 篇5

  一天,大明把鉛筆盒放在桌子上,突然,一個七色光芒照了進(jìn)來,文具們居然會說話了,它七嘴八舌,正在爭誰的用處是最大的。

  自動筆的頭發(fā)是個便便形的,身子很苗條。它神氣十足地說:“小主人能考滿分,那都是我的功勞!如果小主人沒有了我,它最高分只能考4分!沒交空白卷已經(jīng)是不錯了。所以我才是最重要的,你們應(yīng)該叫我‘大姐大’你們這些無能的小東西,根本不配跟我在一起!”筆芯聽見了說:“如果你沒有了我還能寫字?你這個‘冷血文具’你才不配跟我在一起呢,我才是最重要的!”它的聲音讓肥肥胖胖,方方正正的橡皮聽見了它說:“你們不講理了!如果小主人把字寫錯了,沒有我修正,她就只能用手摸干凈,抹干凈以后卷子就黑不溜秋,如果不用手摸只能考個3分!所以我才是頭兒!”他們的每一句話都被又扁又長的尺子聽到了,它說:“你們真是太不像話了,沒有了我,小主人在語文課上怎么連線?數(shù)學(xué)課上還怎么測量?所以我才是最重要的!”

  爭吵聲越來越響,這時,它的聲音把小主人引來了!小主人看著這些爭吵的文具,驚訝的張大了嘴巴??

  評語:不會講話的文具們在七色光的幫助下會講話了,從而引發(fā)了一場爭吵,開頭點(diǎn)題,引出下文。

文具童話作文 篇6

  在熱鬧非凡的文具小鎮(zhèn)里,生活著穿著一件花大衣的鉛筆,總是躺在 草地 上望著 天 胡思亂想的尺子,老蹲在角落里與睡牛比睡覺的. 奶酪 橡皮 他們你不管我,我不管你,相安無事。但是每周都會出現(xiàn)幾次 比棒辯論拳擊賽 。你聽,嘰里呱啦, 比棒辯論拳擊賽 又上演啦!

  鉛筆說: 我才是最棒的,小主人每天都得用我來寫字,不然就得用那支冷冰冰的鋼筆了!還有上次的考試,小主人還用我考了100分,受到老師的表揚(yáng)呢!再看我這花花綠綠的衣裳,簡直是一位美若天仙的公主!

  橡皮傲慢地說: 還公主呢!瞧你這瘦骨如柴的身子,肯定幾百年沒吃飯吧。上次考試更別提了,你一連寫了好多錯別字,要不是我在,小主人肯定得挨老師的批評。

  再看我胖嘟嘟的身子,散發(fā)著一股清香,小主人一聞就會把煩心事全部忘掉。我才是最棒的! 鉛筆冷冷地說: 別自吹自擂了,就你那黑不溜秋的身子,像一只黑烏鴉,還像煤堆里的黑炭頭,還敢說自己是最棒的!哼!

  橡皮怒不可遏 你、你、你這個 正當(dāng)橡皮氣得說不出話來時,尺子慢吞吞地說: 你們別爭了,我才是最棒的,我能畫出直線和波浪線。

  沒有我,小主人做的連線題卷面清潔分準(zhǔn)被扣得一干二凈。 他們你一言,我一語,互不相讓,最后他們打了起來。橡皮裂成了兩半,鉛筆的花大衣破了,尺子被劃出了一道道痕。他們見分不出勝負(fù),只好悻悻走開了。他們都不知道,每個人都有自己的長處和短處,只有他們齊心協(xié)力,才能幫小主人取得好成績。

文具童話作文 篇7

  夜幕降臨,教室里開始熱鬧起來,文具們議論紛紛,誰才是最棒的?

  鉛筆說:“我才是最棒的,小主人用我的次數(shù)最多!

  橡皮一聽,理直氣壯地說:“不一定是你,要是你把字寫錯了還得讓我來幫你!背咦诱f:“你們這都不算啥,看我劃線多么直!小主人量東西,還不得讓我大顯身手。”

  文具盒聽了,也很不服氣,大聲說:“看看你們,自賣自夸的一個個口才多好,不是我說,沒有我你們誰都來不到這!

  他們的議論聲讓其他學(xué)習(xí)工具聽到了,大家都開始爭論起來。他們你一言我一語地說著,越吵越激烈,這些煩雜的吵鬧聲讓學(xué)問淵博的黑板聽見了。

  黑板清了清嗓子,語氣平和地說:“大家安靜一下,不要再爭吵了,大家想一想,我們每個文具最大的責(zé)任是幫小主人學(xué)習(xí)的,咱們每一個人都有自己的用處和不足,多夸夸別人的優(yōu)點(diǎn),大家團(tuán)結(jié)起來為小主人的學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)我們的力量。”

  黑板說完,大家都高興的叫起來:“黑板,你說的太對了,以后我一定多夸夸自己朋友的優(yōu)點(diǎn)!

  從這以后,文具們都很友好,大家都很開心,黑板見文具們都有很大的變化,也露出滿臉的笑容。

文具童話作文 篇8

  樂樂的文具盒里住著鉛筆,橡皮和轉(zhuǎn)筆刀三兄弟。它們每天勤勤懇懇的為樂樂工作,就像一家人一樣。

  有一天,他們?yōu)榱艘患u毛蒜皮的小事而吵了起來。

  原來是這樣:樂樂的作文在第六屆“老百曉”杯全國小學(xué)生原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)作文大賽中獲得了一等獎,這件事傳到三兄弟耳中,便展開了一場唇槍舌戰(zhàn)。

  首先發(fā)言的是鉛筆。他清了清嗓子,扭了扭細(xì)細(xì)的腰,得意洋洋地說:“樂樂這次得獎都是我的功勞,我的本領(lǐng)最大。你們也不想想,如果沒有我,小主人拿什么寫字!如果不寫又怎么能得獎呢?”說著輕蔑地看了看橡皮和轉(zhuǎn)筆刀.

  "鉛筆,你不要太欺負(fù)人了!”橡皮挺著大肚子暴跳如雷地說,“

  鉛筆兄弟,你只會說你如何過五關(guān)斬六將,怎么不說說自己敗走麥城?我清楚地記得,這次作文大賽,樂樂寫了幾個錯別字,是我挺身而出犧牲了我完美無瑕的身體,要不是樂樂怎么能得獎呢?想想吧,誰的功勞大,當(dāng)然非我橡皮莫屬了。”

  鉛筆聽了火冒三丈,破口大罵起來:“呸,你這個臭掃大街的,敢和我比!你看看你走過的地方,全是黑乎乎的的一片。再說了,我不寫字,你怎么擦?還不變成廢物了!到一邊涼快去!”

  “住嘴!”轉(zhuǎn)筆刀惱羞成怒,大聲吼起來,“鉛筆,你這個忘恩負(fù)義的東西。我記得上次你頭發(fā)長了,是我?guī)湍憷戆l(fā)。如果我不幫你理發(fā),你怎么寫字?你不寫字,橡皮又怎么有施展才華的地方?看吧,還是我功勞大!”

  “我功勞大!”

  "不,是我功勞大!”

  “你們都錯了,是我功勞大!”

  文具盒爺爺忍不住發(fā)話了,他笑呵呵地說:“孩子們,別吵了!這次小主人得獎,你們都有功勞。而且,你們各有各的用途,缺一不可,還是一心一意為小主人服務(wù)吧!”

  三兄弟聽了文具盒的話,知道自己錯了。從此,它們握手言各,各自履行起各自的職責(zé)。在它們的幫助下,樂樂的學(xué)習(xí)成績越來越好了。

文具童話作文 篇9

  一天,小主人把用完的鉛筆頭拿出去扔了,小主人買了一支新型自動筆和一盒筆心.新型自動筆只需按一下就又可以寫了,也不用像鉛筆一樣要用轉(zhuǎn)筆刀削,因此新型自動筆受到了愛戴,小主人就經(jīng)常用新型自動筆寫作業(yè),就很少用鉛筆了.

  由于小主人經(jīng)常用新型自動筆, 因此新型自動筆也一天天地驕傲起來了,新型自動筆就再也瞧不下鉛筆和筆心和轉(zhuǎn)筆刀還有鋼筆等等.鉛筆和筆心和轉(zhuǎn)筆刀,還有其它文具都有怕新型自動筆誤入歧途,就都有勸新型自動筆不要這么驕傲,驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步,新型自動筆不但不聽,還越來越驕傲,筆心的壽命越來越短,筆心和新自動筆兩個都鬧翻了,因此,新型自動筆寫不出來了,小主人再也不用新型自動筆了,就把新型自動筆扔了,繼續(xù)寫鉛筆.

  由于新型自動筆不聽勸告,結(jié)果被扔了,真是驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步.

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