小魚童話作文匯編10篇
無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的小魚童話作文10篇,希望能夠幫助到大家。
小魚童話作文 篇1
在一片美麗的湖泊里,有兩條小魚,一條叫樂樂,它性格開朗,總想去大海游一游。一條叫美美,它性格膽小,三心二意,見到什么稀奇的事物,總會盯了上去。
樂樂下定決心,一大早就起床了,準備向大海游去。美美醒過來,疑惑地問道:“咦?你干嘛這么早就起來了呀?”“我要游向大海去看看!”樂樂高興地說,“時間不早了,我要趕快出發咯!”美美來了興致:“我和你一起去吧!”“好呀!”樂樂一口答應。
才游了一會兒,美美就累了,她嚷道:“哎呀,我還是回家吧,累死我了!”
“不行呀!我們不能半途而廢!”樂樂趕緊勸道,“前面那廣闊的大海正在等著我們呢!”
“算了,反正我不游了,要去你自己去吧!”美美懶洋洋地說。
“不行啊,這里水很淺,你在這待著,會被曬死的!”樂樂急忙勸說。
美美說:“你真煩人,我不聽你的,你去游吧!”于是,樂樂只能答應了。
結果,樂樂歷經千辛萬苦,終于游到了大海,它真的好開心!而美美呢,待著那里懶得動,最后被曬死了!
小魚童話作文 篇2
藍藍的天上飄著幾朵白云,四周青翠的森林里,一群小鳥嘰嘰喳喳在唱歌。“真美!”小魚兒自言自語道。回過頭一看,姐姐、哥哥早就游到溪水深處了。“哼,真沒勁!每天玩一會兒就回家。”“快點!”大姐催促著。沒辦法,小魚兒只得隨姐姐回去了。
到了家里,小魚兒悶悶不樂,魚媽媽見了,連忙問道:“小魚兒,你怎么啦?”“我。。。我。。。”小魚兒想說又不敢說,魚媽媽忙勸道:“說吧,孩子,沒關系的。”“媽媽,每天游這么一點,真沒意思,我想到遠處去看看,好嗎?”“那不行的!遠處有危險。”魚媽媽阻止道。
魚媽媽的阻止,更加激起了小魚兒對外面世界的憧憬。第二天,小魚兒趁爸爸、媽媽還沒起床,就悄悄地溜了出來,準備到遠處見識一下。小魚兒歡快地游啊游,一路上遇到好多五顏六色的花。它看見有兩朵紅、白的花美麗極了!就像那花兒跑去,仔細一看,原來是個塑料袋,看看周圍,有棟大房子。于是小魚兒又游到“大房子”轟隆轟隆,不知名的機器低沉地大聲的叫著,粗壯的鐵鏈拉上拉下,發出“咔嚓咔嚓”的聲音。小魚兒覺得自己的耳朵都快要震破了,趕緊離開了這是非之地。
游啊游,小魚兒有點失望了,不該不聽媽媽的勸告,那么麻煩的跑來這里,家里多好,青青的溪水,透著點甜味,而且沒有一點垃圾。小魚兒還特別想爸爸媽媽,要是他們在身邊多好啊,尾巴上就不會長小泡泡了。
“趕緊游吧,我得找到回家的路。”小魚兒忍著癢和痛分奮力向家游去。
小魚童話作文 篇3
清晨,朵拉從房間中被媽媽吵起來。“朵拉,朵拉快醒醒,今天可是嗨魚學院報到的一天,…快,趕緊準備準備。”“知道了媽媽,我這就起床。”朵拉不情愿的說。
雖然朵拉本身很不愿意起床,但是朵拉最終還是起床了,因為朵拉也不想放棄和同學見面的機會。這也算是能讓朵拉上學的一種鼓勵吧。
穿上衣服洗把臉,刷一下牙,照照鏡子。“啊,本魚還是那么的風流倜儻瀟灑。哦,對了,在背上我的書包”朵拉自言自語的說。嗯,讓我想一想:要給同學們帶點什么好呢?哦,就帶餅干吧。小魚餅干味道不錯哦,出發嘍,終于要去學校了。
一出門朵拉就遇到了新同學和一些舊同學,他們熱情地打著招呼,突然前面來了一個大魚。大魚走后,前面游來了一艘輪船。那條船可真大啊。海波都被它帶起來了。朵拉也被不幸卷入了里面。
朵拉被卷到了海灘上,朵拉醒來時,自己卻在一顆椰子樹下。朵拉很驚奇自己呼吸不了。原來自己在陸地上。朵拉以為自己快要終結了,前面游來了一位小烏龜。小烏龜把朵拉帶到背上。馱著朵拉回家了。
朵拉到了海里面卻找不到家的方向。于是朵拉四處張望。然后多啦看見了一個章魚。朵拉與章魚打著招呼。朵拉告訴章魚自己要去上學了,也告訴章魚剛才的經歷,沒有想到的是,章魚就是朵拉學校的老師。張宇把朵拉帶回了學校。學校放學了。朵拉回到家里。看見媽媽高興的樣子。朵拉就沒向媽媽說今天的經歷。讓朵拉心里還是挺高興的。
小魚童話作文 篇4
我是一條小魚,我生活在河里。那里的河水清澈見底,河岸兩旁綠樹成蔭,花香鳥語。我和許許多多的魚兒、小蝦過著自由自在的生活。可是好景不長——
有一天,忽然來了一群人,他們在岸邊蓋了一個工廠,天天往河里排放廢水。河水漸漸變得渾濁骯臟,我們賴以生存的河水成殺手。爸爸、媽媽和伙伴們都陸續痛苦地死去。媽媽臨死前嚀囑我說:“孩……孩子……你快去尋找新的家吧,不然你也會被熏死的!……快……快……”于是,我開始了流浪,我要去尋找潔凈的河流。我游啊游啊,忽然看見前面有一個白色的大管子伸入了河里,從里面正吐著黑色的廢水,那刺鼻的臭味熏得我一陣反胃,我連忙閃身躲過,趕緊繼續向前游。又是一個管子,我不敢停留又向前游去……啊!怎么又出現一個管子,排出褐色的廢水,那刺鼻的氣味使我一陣頭暈,我振作精神游啊游啊……突然,河水一陣震蕩,頓時水底更暗了,一些雜物在水里四處飄蕩,有個什么東西差點沒砸到我的頭,我又驚又怕,趕緊繼續向前游去。
我多想讓人類從夢中醒來呀!我多想對他們說一聲:“請不要再傷害我們了,這樣下去終會傷害到你們自己,傷害到我們共同生存的家園——地球!”
小魚童話作文 篇5
一條快樂的小魚得到了一顆奇異的珍珠。它請教了魚爺爺,知道只要吞下這顆珍珠,就能聽懂人類的話語。不過,魚爺爺又說,聽懂人的話語未必是件好事。
然而,小魚還是把這顆珍珠咽了下去。它急于嘗試去聽一回人類的對話。
小魚游啊游,游到了一條小船旁,靜靜地守候著。
小船上坐著一家三口,他們在高興地交談著。坐在船中央的小男孩興奮地說:昨天,我參加了‘學雷鋒’活動,到養老院去義務勞動。
小魚聽了好開心,它真的能聽懂人話了,知道人類很有愛心。
這時,坐在船尾的媽媽問孩子:怎么,你們老師知道嗎?有沒有表揚你?
做好事是應該的,可不是為了表揚!
傻孩子!下回可得學乖巧些,白費力氣的事不要去干!
小魚有點明白了,原來人是各不相同的`,他們各有各的想法。
坐在船頭的爸爸看到孩子有點兒不高興,馬上安慰他:算了算了!不說這事兒了!我給你捉幾條小魚,玩魚可開心哩!
不,孩子搖了搖頭,小魚是養不活的,會死的,它們很可憐
沒關系!小魚死了,可以再抓活的嘛!爸爸滿不在乎地說著,舉起手中的槳朝小魚砸去小魚驚慌地逃開了。它一邊游一邊喃喃自語:這是‘人話’嗎?這像‘人話’嗎?難道
小魚變得不再快樂了。它既傷心又后悔,要是聽了魚爺爺的話,那自己就仍然是條快樂的小魚呀!
小魚童話作文 篇6
自從老漁翁把魚竿折斷之后,就再也不釣魚了。原來那個神奇的老漁翁也變成了一個普通的老頭。由于沒有了賣魚的收入,老漁翁過著窮困潦倒的生活。而那條小魚兒原是天上的小仙女,由于觸犯天條被貶作小魚,現在也已回到了天庭,過得美好的生活,但她始終忘不了老漁翁的不殺之恩。
一天,烈日炎炎,老漁翁出外乞討,由于幾天沒吃飯,終于支持不住,暈倒在路旁。四周荒無人煙,老漁翁的生命到了危險的一刻。再說這天小仙女正在工作,忽然身體打了個寒戰。不好,肯定出什么事了。她掐指一算,知道老漁翁有難,急忙下凡,來到老漁翁身邊。她一眼看見這奄奄一息的老頭,沒錯,這正是當年沒有把我釣上去的老漁翁,想不到竟然變成了今天這個樣子。小仙女想到這,眼淚止不住嘩嘩地往外流。小仙女急忙施了個魔法,把老漁翁救活了。
終于,老漁翁慢慢睜開雙眼,看見了眼前站著一位美麗的姑娘,覺得好像在哪里見過。在哪呢?在哪呢?他努力地思索著。這時,小仙女見老漁翁醒來,激動地說:“老爺爺,您終于醒了。我是您當年看見的那條小魚啊!”老漁翁還是一時記不起來。突然,老漁翁一拍腦袋,高興地嚷道:“噢,我知道了,你就是那一條可愛的小魚兒呀!”“是呀是呀!”小仙女看到老漁翁頭腦完全清醒過來了,急忙答道,“我就是那條透明的魚,只不過現在變成人的模樣。”說著她把自己的經歷告訴了老漁翁,又講今天如何感應到老漁翁有難,急忙趕來救他。老漁翁聽了,掙扎著爬起來,感激地對小仙女說:“謝謝你救了我,太感謝了!”小仙女也感激地說:“不用謝,這是我應該做的。我還得感謝你的不殺之恩呢!”
從此,小仙女不再回天上去了,她認老漁翁為干爺爺,侍候他,使老漁翁過上了幸福的生活。
小魚童話作文 篇7
一天,天氣格外晴朗,白云飄飄。水池里,魚兒們在游來游去,好像在做運動;草地上,青蛙在吃蚊子。
突然,小青蛙看見了小花貓在放漁網,于是,青蛙連忙跳下水池里大聲地喊:“小魚們,小花貓來捉我們了,你們不要靠到岸邊,不然你們會變成小花貓的美餐。”
小魚兒們聽見了,但聽不清楚它說的是是什么,以為小青蛙出來什么事,紛紛游過去問:“小青蛙,你出了什么事啊?”小青蛙說:“我叫你們不要過來,這下我們都命了!”然后,青蛙、小魚都被小花貓的漁網給拖上岸了。
到了小花貓的魚桶里。小魚們對小青蛙說:“小青蛙,都怪你,如果你不大聲叫我們,我們怎么會來到這個小桶里呢?”小青蛙說:“這也不能全怪我啊,如果你們不來找我,我們怎么會到桶里面呢?”小木桶聽見他們的爭吵聲后說:“你們不要吵了,現在還可以逃到水池里面去。”于是,小青蛙和小魚都不吵了,他們安安靜靜地想怎么可以逃回水池里面去。突然,小魚想到了一個好辦說:“我有一個好辦法,但我們要團結起來才能逃出去。只要我們都靠在右邊,把重心放在一邊,桶就會倒了。”于是,他們團結起來,向右邊靠近,桶倒了,小魚兒和青蛙都逃出去了,從此,它們還是好朋友。
這個故事告訴我們有困難的時候,要想辦法而不要吵吵鬧鬧來等待不好的結果。
小魚童話作文 篇8
在宇宙中有一個美麗的星球,叫做地球;地球上有一個繁盛的國家,叫做中國;在中國里有一條波濤洶涌的大河,叫做長江。
濤濤是一條生活在長江里的河豚,他的父母得了一種怪病,雙亡了。一天中午,濤濤和伙伴們在玩耍時,突然發現一向和他最“臭味相投”的奇奇不見了。于是他招呼伙伴們來尋找奇奇。“奇奇……”小伙伴們的尋找聲吵醒了正在睡覺的烏龜爺爺。濤濤見到他后馬上游上去問:“烏龜爺爺,您見到過奇奇嗎?”烏龜爺爺不緊不慢的說:“奇奇啊,他得了一種怪病,在我這休息呢。”濤濤一聽,馬上沖到奇奇躺的床上。烏龜爺爺接著說:“不知道你們有沒有發現,現在的水質越來越差了,這樣的話,我們不就也會染上這種病的。”“烏龜爺爺,齊齊還有救嗎?”“哎,他已經……算了,你們還是快走吧。能走多遠走多遠吧。”濤濤點了點頭:“走是一定要走的,不過我們也要帶上您啊。就算天涯海角我們也要帶您到安全的地方。”就這樣,濤濤、烏龜爺爺還有濤濤的小伙伴們就開始上路了。
一路上他們九死一生,不放棄任何一個伙伴。雖然他們已經走了很多路了,但是仍然沒有找到一個合適他們居住生活的地方。水,不是黑色的就是彩色的。最后,他們還是死在了長江的盡頭。
這告訴我們要保護環境。
小魚童話作文 篇9
一天,河里的小魚奇奇在清澈的河面上玩耍。玩了一會兒,它覺得河水有些渾濁。于是,它順著河流游啊游,終于在一片不大的灌木叢中發現了一個排水管。原來,人們在小河旁邊建了一個工廠。奇奇知道在河里排放污水會關系到水族的生命危險。于是,奇奇飛快地游到水族播音室,告訴大家人類在往水里排放污水,大家聽到后,紛紛責罵人類。
奇奇心里很不好受,于是它決定明天就搬家.可偏偏在這個晚上,奇奇做了夢,在夢里一個叫環保精靈的人給了奇奇一顆藥丸,并囑咐它:"誰吃了這顆藥丸都可以變成人,但是要注意,吃了這顆藥丸只能活30分鐘."話剛說完,那個精靈就不見了.
第二天,奇奇吃了這顆藥丸,一下子它就從一條魚變成了一個可愛的小姑娘,它在紙上寫了一行字:“請你們不要破壞水環境,這樣會影響我們的生存,最終也會影響到人類的生存。請你們珍愛環境,珍愛生命。------小魚奇奇”。寫完后,它把紙條放在往它的家園排放污水的工廠門前。這時,它的身體飄起來,它知道30分鐘的時間已經夠了,但它很高興,因為它拯救了整個水族。
沒錯,人類沒有權力破壞環境,也沒有權力破壞別人的家園。
當然,工人們發現了這張紙條,把紙條交給老板,老板看到紙條后,認識了自己的錯誤,安裝了先進的污水處理系統,并告訴其它廠家也安裝污水處理系統。
從此,水族又恢復往日的清澈和寧靜。
小魚童話作文 篇10
從前,有一條小魚,它的名字叫”貝貝“。它雖然有許多的朋友,但是,有一天,它突然感到很悶,想跳到外面來看看。可是它跳得不夠高,所以它要去找”鯉魚婆婆“,鯉魚婆婆有一種神奇的魔法,可以幫助它跳得很高了。
在一個長滿水草的地方,貝貝鉆進了一個洞里,在洞里找到了鯉魚婆婆。貝貝說明了來意,鯉魚婆婆想要考考它。于是就說:“我給你一粒種子,你把它種在地里,一個月后你帶著種好的最漂亮的花來吧。”貝貝點了點頭后接過種子就走了。
貝貝把種子放在一個花盆里,每天把它澆水、施肥……日子一天天地過去了,貝貝的種子還沒有發芽。這下可把貝貝急壞了,規定的一個月時間到了,貝貝只好捧著空花盆到了鯉魚婆婆的山洞里。讓貝貝迷惑的是,鯉魚婆婆很是驚喜。鯉魚婆婆問:”你的花呢?為什么捧著一個空花盆來呢?”貝貝一五一
十地把種花的經過告訴了鯉魚婆婆。鯉魚婆婆微笑地說:“我給你的是煮熟了的種子,怎么能發芽呢?貝貝你真是一個誠實地孩子,我給你一枚戒指,你去人類大世界看完后就把戒指還給我吧。不然的話你會變成泡沫的。”
這樣,貝貝在人間轉了一圈,馬上就回去把戒指還給了鯉魚婆婆。鯉魚婆婆很喜歡貝貝的誠實,一高興,送給了貝貝許多的金銀珠寶,從此,貝貝過上了美好的生活。
作者:湖南省洪江市黔城小鷹少年文學院 四年級 蔣林欣
指導老師;楊美英 電話15874523583
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