狐貍童話作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的狐貍童話作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
狐貍童話作文 篇1
自從上次烏鴉被狐貍騙了之后，十分惱怒。它為了不讓烏鴉家族背負(fù)“傻烏鴉“的名號(hào)，一直告誡自己的孩子一定不要上狐貍的當(dāng)。
一天，烏鴉到森林快遞公司拿到了一塊妹妹寄給它的肉，烏鴉高興地飛回了家。這時(shí)，一只狐貍正在為生病的媽媽找食物，它看見烏鴉叼著的肉非常肥美，心想：當(dāng)年媽媽就是從它的口中騙來了肉，今天讓我再來騙騙這只傻烏鴉吧！于是，小狐貍來到烏鴉家門口對(duì)烏鴉說：“烏鴉阿姨，這么多年過去了，您仍然貌美如花，歌聲仍然那么動(dòng)聽，您能唱一首歌給我聽嗎？”可是烏鴉知道小狐貍又要騙它，就把女兒叫出來，讓女兒唱歌。小狐貍見這招不行，急忙說：“烏鴉阿姨，小烏鴉歌喉尚未練成，還是你唱給我聽吧！”
烏鴉生氣了，怒氣沖沖地說：“死狐貍，誰不知道你安的什么壞心眼，還想騙肉，沒門！”烏鴉說完進(jìn)屋炒菜了。小狐貍心想：哼，我就不信我斗不過你！小狐貍立刻裝作可憐巴巴得樣子，說：“烏鴉阿姨，我知道騙您不對(duì)，但我家母親病得走不動(dòng)了，妹妹又年齡太小，求您再給我一塊肉吧！烏鴉心想：現(xiàn)在是要給我上演苦肉計(jì)嗎？當(dāng)年上你們狐貍的當(dāng)，是我粗心，今天我讓你們狐貍嘗嘗受騙的滋味吧！
于是，烏鴉進(jìn)屋拿了一塊肉，又噴上了敵敵畏，扔到地上說：“可憐的小狐貍，快把肉叼回去給你媽媽吧！”小狐貍上前一聞，覺得氣味不對(duì)，說：“烏鴉阿姨，這塊肉變質(zhì)，吃了會(huì)鬧肚子的。”烏鴉見這招不行，就假裝抱歉說：“不好意思拿錯(cuò)了。”烏鴉又到屋里找出一塊用辣椒油泡了一個(gè)月的肉，扔給了小狐貍。
小狐貍聞了聞，沒有發(fā)現(xiàn)什么問題，便一口吞了下去。頓時(shí)，小狐貍辣得嘴巴噴火，急忙向河邊跑去，可一不小心，跌入河里淹死了。
狐貍童話作文 篇2
一天早上，陽光燦爛，一只烏鴉肚子餓得咕咕叫。烏鴉心想：“我一定要去河里抓一只鮮嫩肥美的魚吃。”于是，它便張開翅膀，快速地飛到小河邊，往水里一扎頭，原本平靜的河面濺出了朵朵水花。很快，烏鴉就叼著一只肥美的魚，高高興興地飛回了鳥巢。
當(dāng)烏鴉準(zhǔn)備享受大餐時(shí)，一只狐貍跳了出來，它熱情地打了聲招呼：“烏鴉小姐，早上好啊！”烏鴉一看，呀！這不是之前騙了我好朋友的狐貍嗎？它聽族人說，狐貍非常狡猾。所以，烏鴉對(duì)狐貍視而不見。
狐貍見烏鴉不上當(dāng)，又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，使出了殺手锏，諂媚地說：“烏鴉小姐，您的嗓子是多么的好！請(qǐng)您唱一首歌給我聽聽吧！”但是，烏鴉仍然對(duì)它不理不睬。狐貍大吃一驚，心想：“不是吧，這都不上當(dāng)？”狐貍見一計(jì)不成，又生一計(jì)，扯著嗓子說：“你這只臭烏鴉！全身黑乎乎的，就像個(gè)被墨水染過的皮球！還有你那嗓子，一出聲就全是噪音！”烏鴉頓時(shí)火冒三丈，把魚放在了一旁的樹枝上，又將狐貍罵了個(gè)狗血淋頭。狐貍實(shí)在忍受不了烏鴉嘰嘰喳喳的聲音，就趕緊捂上耳朵。
這時(shí)，烏鴉停止了謾罵，它靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)狐貍說：“你不就是想要我的魚嗎？那你后退五步，我就把魚給你。”狐貍一聽到烏鴉要滿足它的愿望，一下子心花怒放，就邊走邊數(shù)：“一、二、三、四……啊！”正當(dāng)狐貍要走第五步的時(shí)候，它就腳下一滑，翻身掉到了河里，被湍急的河水卷走了。這下，烏鴉終于能好好地享受美餐啦！
這篇故事告訴我們，不能總想著不勞而獲，只有辛勤勞動(dòng)，才能終有所得。
狐貍童話作文 篇3
在動(dòng)物的世界里，兔子家族不是很富有，但是有著一塊大山坡，而狐貍家族確是一個(gè)貴族。他們住得很近，是一對(duì)鄰居。
狐貍和兔子一天，狐貍爸爸給狐貍買了一輛滑板車，狐貍可高興了，騎著滑板車到處跑。正巧，小兔正在門前的山坡上發(fā)呆。它看見了狐貍的滑板車，心里羨慕極了，就走上前問狐貍：“你的滑板車看起來好玩極了，能借我玩玩嗎？”狐貍聽了小兔的話，心花弄放，正準(zhǔn)備借給小兔玩，但它突然眼珠子一轉(zhuǎn)，心想：我不借給小兔玩，就會(huì)有更多的人羨慕我，那樣的感覺一定更好。嗯，我就不借給它玩。
于是，它就對(duì)小兔說：“不借，我自己還沒玩夠呢！”小兔只好垂頭喪氣地走了。
很多天過去了，小兔在山坡上種了許多美麗的花，引來了大群的蝴蝶，翩翩飛舞，漂亮極了。
這時(shí)，狐貍走了過來，用羨慕的語氣問小兔：“你能送我?guī)锥嗷▎幔俊?/p>
小兔爽快地答應(yīng)了，它挑了幾朵最漂亮的花送給了狐貍。狐貍沒想到小兔不計(jì)以前它不愿借給它滑板車的事，反而還把花送給它，它慚愧極了。
狐貍的臉?biāo)⒌匾幌录t了，低下頭對(duì)小兔說：“當(dāng)時(shí)我真不該不把我的滑板車不借給你玩，而你卻毫不在意，還送給我最漂亮的花，我真不知道該如何感謝你。”說著頭低得更低了。
小兔拉起狐貍的手，說：“沒關(guān)系，忘記以前的不快，我們還是好朋友。”
狐貍聽了小兔的話，熱淚奪眶而出，緊緊地抱住了小兔。
從此，小兔和狐貍成了形影不離的好朋友，度過一個(gè)個(gè)美好的日子，它們之間再也沒有發(fā)生不快的事情。
狐貍童話作文 篇4
當(dāng)沉默面對(duì)純真的眼神，轉(zhuǎn)過頭來想起童話里那只追尋童真的狐貍。可逝去的童真，該怎么去追尋？
——題記
旋著鼓點(diǎn)的步子，每一步，都恰似一個(gè)音符。熟悉的音律，讓再一次經(jīng)過草叢的我頓時(shí)駐足，想去找回曾經(jīng)的快樂……短暫的駐足，卻使得音樂驟停，歡樂四溢逃竄。一瞬間的沉默之后，只聽到一聲聲尖叫……雙眸在一剎那黯淡。是的，我是一只狐貍，一只唯一喜歡在城市中游蕩的狐貍。人們都怕我，都不愿和我一起玩。可是，過去的時(shí)光不是這樣的啊！
故鄉(xiāng)的記憶
我的故鄉(xiāng)是一片無邊無際的森林，每天的清晨，我都會(huì)坐在小山丘上，望著那太陽慢慢升起，開始快樂的一天。伴著陽光，我追趕著翩翩的蝴蝶；隨著清風(fēng)，我捕捉著樹葉的影子；嗅著花香，我在青蔥的草地上打滾，生活快樂而無憂。可是，我發(fā)現(xiàn)了比太陽光更斑斕的光芒……
嶄新的環(huán)境
森林外的世界有著未知的危險(xiǎn)，可是我義無反顧，穿過荊棘越過山丘，來到這個(gè)被稱作城市的地方。這里一片燈火輝煌，就像天上閃爍的星星，比天上的星星還要好看，還要富有吸引力。紅的，綠的，藍(lán)的，黃的，聚成一片，就像一簇簇放射著燦爛光華的鮮花。最后，我留在了這里。
旋轉(zhuǎn)木馬的歡樂
它的富麗堂皇，它的流光溢彩，都仿佛來自一個(gè)古老而又令人心馳神往的世界，來自于一個(gè)充滿神秘和魔幻的國(guó)度。他們叫它“旋轉(zhuǎn)木馬”。躲在草叢中，望著木馬上孩子們快樂的笑容，我不禁被感染了。睜著圓溜溜的眼睛，看著旋轉(zhuǎn)木馬奔跑，又停下；停下，又奔跑，一圈連著一圈，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻有似有無限的魔力，吸引我從草叢爬出來，孩子們看到我，紛紛圍過來，我友好的舔舔他們的“爪子”，天真的孩子們就接受了我。
快樂的時(shí)光
后來的日子里，孩子們帶著我坐在旋轉(zhuǎn)木馬上。帶著些許天真，帶著絲絲興奮，追逐著快樂的方向。孩子們騎在馬背上，緊緊攬著馬的脖子驕傲的環(huán)顧四周，像個(gè)真正的'騎士把頭高高的抬起，應(yīng)著跌宕起伏的音律，奔馳在童真的海洋里。木馬拖著我們?cè)谛D(zhuǎn)大道上轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，旋轉(zhuǎn)時(shí)我們忘卻了方向……
夢(mèng)碎時(shí)分
再一次回到原地，旋轉(zhuǎn)木馬消失了。在我曾經(jīng)很熟悉的位置，只剩下一大片空地，翻卷著潮濕的泥土，就好像大地一下子被掏空了心。在那曾被千萬個(gè)童真駛過的印轍里，我只尋到了一兩個(gè)散落的銹跡斑斑的零件。我鐘愛的木馬不見了，我不知道它去了哪里。我的影子被夕陽拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)……
再一次見到曾經(jīng)的孩子，他已經(jīng)長(zhǎng)大了，我開心的跑過去，“媽媽和老師說，狐貍是狡猾的壞東西，我再也不會(huì)和你玩了，走開！”我慢慢停下了腳步，最后深深地看了那個(gè)孩子一眼，轉(zhuǎn)身離去……
有人說有只狐貍，總在城市中穿行，似乎在尋找什么，也有人說，它在公園的空地上出現(xiàn)過，總覺得憂傷而落寞……
狐貍童話作文 篇5
隆冬來臨，刺骨的寒風(fēng)吹起了雪花，水面變成了孩子們的溜冰場(chǎng)。
這時(shí)，一只貓出來尋找食物，剛走到半路，一只狐貍迎面走來。這是一只非常饑餓的狐貍，正在到處尋找食物，狐貍眼睛一轉(zhuǎn)對(duì)貓打起了主意。他走過去對(duì)貓說：“貓兄弟，求你叫我怎么釣魚吧！因?yàn)槲曳浅：闷妫叶疾恢滥闶窃趺瘁炆萧~的。”貓說：“就算我教了你，你也學(xué)不會(huì)的。”在狐貍的再三請(qǐng)求下，貓還是答應(yīng)了他。因?yàn)樨堃膊桓液秃偠毫籼L(zhǎng)的時(shí)間，生怕有危險(xiǎn)。
貓告訴狐貍，先把尾巴伸到漁夫打開的冰窟窿里，靜靜等待魚來咬自己的尾巴。一但魚咬住自己的尾巴，就可以把尾巴迅速地拽上來，這樣就可以釣到魚了。教完狐貍后，貓就飛快地跑掉了！
貓走后，狐貍按照貓的方法去做，可是等了好長(zhǎng)時(shí)間，也沒有魚來咬狐貍的尾巴。這時(shí)一個(gè)路人從狐貍身邊經(jīng)過，不禁哈哈大笑，都說狐貍又聰明又狡詐，沒想到也有這么笨的狐貍啊？怎么能釣上魚呢？
狐貍聽后才反應(yīng)過來，臉紅彤彤的，低下了頭。這時(shí)他感覺自己的尾巴冷冰冰的，回頭一看，原來是水面又結(jié)冰了，把他的尾巴凍住了！他哇哇大叫開始求救，可是沒有人就他，在寒冷的冬天里被凍死了。
狐貍童話作文 篇6
陰險(xiǎn)，奸詐，詭計(jì)多端……這，是大人心中的狐貍。可愛，機(jī)靈，善動(dòng)腦筋……這，是孩子心中的狐貍。一直這樣想下去吧，只會(huì)剩下童話里的狐貍。
——題記
夜，輕手輕腳的爬到了高高的樹梢頭低聲。清冷的月亮細(xì)聲細(xì)語的開始為小朋友們講故事了：“從前，有一只可愛的小狐貍……”
“媽媽，媽媽，昨晚我夢(mèng)見小狐貍了。”孩子一睜眼，便飛快的下床，光著腳丫大聲喊著媽媽，他迫不及待的想要將這只小狐貍介紹給媽媽認(rèn)識(shí)。“寶寶乖，快去穿衣服。馬上就要吃飯了。”“可是，小狐貍……”孩子小聲嘀咕著，慢吞吞的往房間移動(dòng)。“媽媽！”孩子突然大叫起來，“小……”他看見了媽媽嚴(yán)厲的目光，頹喪的垂下小腦袋，不情不愿的回了房間。這是一個(gè)幼兒園的孩子。
“媽媽，我昨天晚上做了一個(gè)夢(mèng)，是一個(gè)小狐貍的。”少年邊背書包邊對(duì)正在收拾餐桌的媽媽說。“嗯，好。對(duì)了，你作業(yè)做完沒啊？書背完了嗎？”“媽媽！”少年有些不滿媽媽的不理會(huì)。“好了好了。小狐貍，小狐貍……狐貍有什么好，要是你因此耽誤了學(xué)習(xí)，看你怎么考上好的中學(xué)。”最后幾句媽媽是在心中默想的少年嘟起了嘴，悶悶不樂地走出了家門。這是一個(gè)臨近升初的少年。
“媽，我昨晚夢(mèng)見了一個(gè)狐貍。”青年在寫作業(yè)時(shí)忽然冒出來一句。“啥狐貍？你有那個(gè)心思去想狐貍，還不如再去做兩道題，這次考試，你才考多少分，啊！你看看鄰居家的那個(gè)孩子，這次，可是全年級(jí)前幾名啊！狐貍狐貍，這個(gè)狐貍可真不是個(gè)好東西。”青年默默地垂下了頭，眼中框滿了淚，一言不發(fā)地繼續(xù)做作業(yè)。這是一個(gè)快要中考的孩子。
“媽……”腦袋淹沒在資料題上的男孩猶豫了一下說。“哎呦，小祖宗，你快多復(fù)習(xí)幾科吧，這次模擬考，你的成績(jī)可不理想啊，怎么考的上好大學(xué)啊！你那個(gè)阿姨的兒子啊，可爭(zhēng)氣了，現(xiàn)在已經(jīng)是保送入國(guó)外的某個(gè)名牌大學(xué)了，我也不求你怎么樣，全省前三名一定要拿下……”看著絮絮叨叨的媽媽，男孩嘆了口氣，將頭垂在了題海中。
“寶寶啊，媽媽給你介紹個(gè)好朋友，好不好啊？它啊，是一只小狐貍……”
也許，夢(mèng)開頭的地方是天真的開始，也是童心的泯滅。
狐貍童話作文 篇7
冬天的一個(gè)星期天，老狐貍在又冷又濕的洞穴里，正餓著肚子呢，她想：“這么冷的天氣，如果我出去就把動(dòng)物嚇跑了，可是我肚子太餓了，怎么辦呢？”他想著，搖了搖腦袋說：“算了，還是先出去再說吧！”
老狐貍走著走著，不知不覺地走出了森林，來到了一個(gè)小小的山村，走上了一個(gè)座小橋，走過了叮叮咚咚的小溪，又來到了一片空地上。狐貍突然停了下來，看看四周一片荒涼，他不知道走到什么地方，他也不知道往哪里去，他走丟了。這時(shí)天空下起了鵝毛大雪，他坐在地上傷心地哭了，說：“哦，我真倒霉呀！”
突然，一個(gè)小小的聲音說：“你怎么哭了？你為什么坐在地上？”“我走丟了，我回不了家了，嗚嗚……”說著又傷心地哭了。“嘻嘻，你不要再哭了，你知道我是誰嗎？”哪個(gè)聲音又響了，狐貍說：“哦，我不知道。”那個(gè)聲音說：“我就是在天上的白云和小雪花呀，我就在空中，我可以幫助你回家，不過你如果再哭，我可幫不了你，如果你還在哭，你就在這里回不去了。”狐貍又欣喜若狂，說：“你快幫我回家，我不哭了”。
不一會(huì)兒，小雪花和老狐貍原路返回，回到大森林里，小雪花不但幫助老狐貍回家，還送給她很多果子，還是又香又甜的果子。
老狐貍一邊吃果子，一邊聽音樂，香甜地睡著了。