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小魚童話作文

時間:2021-03-26 09:03:52 [第三單元]寫童話 我要投稿

精選小魚童話作文匯總6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的小魚童話作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選小魚童話作文匯總6篇

小魚童話作文 篇1

  從前,有一條小魚,它的名字叫”貝貝“。它雖然有許多的朋友,但是,有一天,它突然感到很悶,想跳到外面來看看。可是它跳得不夠高,所以它要去找”鯉魚婆婆“,鯉魚婆婆有一種神奇的魔法,可以幫助它跳得很高了。

  在一個長滿水草的地方,貝貝鉆進了一個洞里,在洞里找到了鯉魚婆婆。貝貝說明了來意,鯉魚婆婆想要考考它。于是就說:“我給你一粒種子,你把它種在地里,一個月后你帶著種好的最漂亮的花來吧。”貝貝點了點頭后接過種子就走了。

  貝貝把種子放在一個花盆里,每天把它澆水、施肥……日子一天天地過去了,貝貝的種子還沒有發芽。這下可把貝貝急壞了,規定的一個月時間到了,貝貝只好捧著空花盆到了鯉魚婆婆的山洞里。讓貝貝迷惑的是,鯉魚婆婆很是驚喜。鯉魚婆婆問:”你的花呢?為什么捧著一個空花盆來呢?”貝貝一五一

  十地把種花的經過告訴了鯉魚婆婆。鯉魚婆婆微笑地說:“我給你的是煮熟了的種子,怎么能發芽呢?貝貝你真是一個誠實地孩子,我給你一枚戒指,你去人類大世界看完后就把戒指還給我吧。不然的話你會變成泡沫的。”

  這樣,貝貝在人間轉了一圈,馬上就回去把戒指還給了鯉魚婆婆。鯉魚婆婆很喜歡貝貝的誠實,一高興,送給了貝貝許多的金銀珠寶,從此,貝貝過上了美好的生活。

  作者:湖南省洪江市黔城小鷹少年文學院 四年級 蔣林欣

  指導老師;楊美英 電話15874523583

小魚童話作文 篇2

  我是一條小魚,我叫小美,我原本生活在農村的一條清澈美麗的小溪里。小溪周圍環繞著花草樹木,河里有碧綠碧綠的水草,小河唱著動聽的歌兒,慢慢地向前流著。我們在河里蹦蹦跳跳,有的捉迷藏,有的嬉戲著,還有的四處尋食,真的好開心。

  但是這幾年這里的環境越來越差了,人們把各種各樣的垃圾扔到我們的家里,水慢慢渾濁了,很多小伙伴都生病了,我也不例外。爸爸媽媽帶我四處尋醫,卻無法治愈我的病,醫生說,我的日子不多了。爸爸媽媽想讓我在剩下的日子里開心地過好每一天,于是決定帶我去旅行。

  我們出發了,離開了家,呼吸到新鮮空氣,我十分開心。不知不覺,我們來到了一條寬闊的大河里。哇,這里好美啊!與家鄉完全是兩個不同的世界!這里的空氣清新甜潤,天空湛藍深遠,河里沒有一點垃圾,到處都十分干凈整潔。河兩岸有許多花草樹木,鳥兒在樹上唱著動聽的歌兒,岸邊的柳樹——柳條吹在河面,像一位少女在梳洗秀發。大河水川流不息,濺起點點的小浪花,像一朵朵盛開的水蓮。水面上不時躍出一兩條活蹦亂跳的魚,在水中自由嬉戲。人們在河里游泳嬉戲。這里的人們很注重環保。在這么好的環境里生活了幾天,我感覺身體好多了。

  可我還想去大海看看,于是我們再次踏上了旅程,一路走走停停,終于來到了大海。這里一望無際,海水在陽光的照耀下,呈現不同的.顏色,海底世界奇麗無比,在人們的治理下,這里沒有任何污染。魚兒們聚在一起,好不熱鬧,哦!原來是章魚醫生在義診,趁此機會,我也檢查了一下身體,我的病竟奇跡般地痊愈了。于是我們決定在此定居,度過快樂的一年。

  又一年春天來了,萬物復蘇,姹紫嫣紅,我想起了家鄉的伙伴,他們一定還飽受病痛的折磨。我向爸爸媽媽提議:“我的春天來了,不如我們回家鄉發動鄉親們,治理污染,保護環境,到那時,魚兒們都能感受到‘春天’的氣息了。”

小魚童話作文 篇3

  從前,有兩條魚,一條大,一條小。兩條不一樣的魚生活在同一水域,會發生什么事兒呢?當然一個追,一個跑,大魚吃小魚,小魚吃蝦米,是自然界的規律。不過,在這里追和跑的和你想像中的肯定不一樣。

  原來啊!雖然前面和平常是一樣的,可是到了后來,大魚竟然開始害怕小魚了,知道為什么嗎?

  場景一之兵不厭詐:小魚在水里游來游去,忽而俯沖,忽而上升,玩得不亦樂乎。突然,大魚沖了過來,張開大嘴,得意洋洋地說:“哈哈,今天的午餐有了,我要吃掉你。”小魚四處張望,看無路可退,便想想說:“大魚哥哥,你看我現在長得又瘦又小,你把我吃掉了,肯定吃不飽。不如這樣吧,我先把自己養得肥肥胖胖的,然后你再來吃我,那樣你就能飽餐一頓了,怎么樣?”大魚想了想,覺得這樣是很劃算,就點點頭,同意了。小魚擺擺尾巴,淡定的游走了。

  場景二之誘敵深入:自從上次的危險經歷以后,小魚也謹慎多了,為了自己的生命安全,它把自己的家換到了一個偏僻的地方。一天,它出去散步,看見了一條特大魚的殘骸。它心想:這條魚的魚刺很鋒利,我可以將大魚引到這兒來,利用魚刺,傷到它,如果運氣好的話,直接讓它out,那我以后就高枕無憂了。于是小魚找到大魚,大魚一看到它,大聲的吼道:“哼,上次你騙了我,這次我不會再上當了。我看你還往哪里跑。”小魚急忙朝著陷阱的地方游去。大魚在后面緊追不舍。到了地方,小魚機靈的在魚骨里繞來繞去,可大魚就沒那么幸運了,身上多處被魚骨劃傷。終于,它受不了了,一搖尾巴,直接逃走了。

  場景三之金蟬脫殼:大魚的傷終于好了,它準備去找小魚算賬。可小魚才不會輕易的被抓到呢。它七彎八拐的,大魚一時還真拿它沒辦法。忽然,小魚看到前面有一個漁網,頓時心生一計,它以最快的速度向著漁網沖刺了過去。大魚因為一心想著報仇,竟沒看到漁網就在前面,不顧一切的追了上去。小魚在臨近漁網時,突然來了個“漂移”,閃到一邊。大魚來不及躲避,一頭撞進了漁網里。小魚看到這一切,滿意的笑了。

  現在,我們只能看見一條小魚,自由而歡快地游游游……

小魚童話作文 篇4

  教師節,我們班來了一條大魚。

  這條魚兒是銀灰色的,大魚的身體圓圓的,像一個‘小皮球’。他的眼睛圓溜溜的,像兩顆烏黑的寶石。眼睛一動也不動;好像在專心致志地看著什么。他的嘴巴一張一合,好像在說話呢,他的魚鱗像一対美麗的翅膀大魚的尾巴軟軟的,薄薄的,像一件白紗裙。

  可是大魚太孤單了,不久,魚缸里又多了幾條小魚,他們是黃褐色的,也很可愛。大魚想‘他們來這里干什么;

  喂;你們來我家干什么快滾出去,大魚終于忍不住了,它憤怒的向小魚吼到。

  大魚叔叔;既然咱們生活在同一個家里,就要和睦相處呀;小魚有禮貌的回答。

  大魚一氣之下把小魚趕到了水底。小魚們在水底玩的多么快活呀,他們一會兒在東,一會兒在西,嗖;的一下就不見了,總是神出鬼沒的。可是大魚多么寂寞呀;它看到小魚玩的那么開心,它想‘我也好想交個朋友啊;可是它們都被我趕到水底了;大魚后悔的說。它漸漸知道了自己的錯誤,它多想去向小魚認錯啊;可是它想了想,又覺得不好意思,所以還是孤獨的在水里游了。

  有一天,不知從哪里掉了一塊饅頭,那饅頭很快沉到了水底,小魚每天都吃的飽飽的,可大魚天天在上面餓著肚子都瘦了一圈。小魚見了,就齊心協力把那塊饅頭搬到水面給大魚吃。大魚感動的說;’謝謝你們,以前是我不好,不懂得快樂與人分享,還把你們趕到了水底,對不起‘。’沒關系,咱們在一個家里生活,就要互相幫助嗎;小魚說。

  從此,大魚和小魚成為了好朋友。

小魚童話作文 篇5

  從前,有一條清澈見底的小河,小河里有一條活潑機靈的小魚和一只又肥又胖的小蝦。它們經常一塊兒嬉戲、玩耍,多么開心啊!

  有一天,河岸兩旁的花朵忽然都枯萎了,花瓣一片接著一片落了下來,小草兒們都是垂頭喪氣,黃焦焦的,大樹更是慘不忍睹樹干上印滿了腳印,刻滿了字:“破壞樹木。”旁邊都是橫七豎八的樹枝。小河里沉浮著一堆堆臭氣沖天的垃圾,小河里的小青蛙、小螃蟹都無緣無故地被垃圾壓死了。小河里的小魚靈機一動,對小蝦說:“兄弟,我們帶好傘,帶好面具,不就行了嗎?”“對呀,對呀,我怎么沒想到呀!”小蝦興奮地說。第二天,它們出門了,可是,這些小東西哪是垃圾的對手呀,垃圾堆積如山地壓下來,小傘 三下兩下就被垃圾給壓破了,消毒面具也沒用了。還好它們逃得快,不然就被垃圾壓死了。它們哭訴道:“哎,人們怎么這樣破壞環境呀?害得我們過不了好日子。”剛好,一位少先隊員經過這兒,看見了那兩個將要面對死亡的小動物。他連忙把小魚小蝦拿起來,放進了一個干凈的荷花池,它們得救了!“哦,我們得救嘍!”它們高興地呼叫著。

  小魚和小蝦多么希望人類保護環境呀!也多么希望有更多的少先隊員們來保護小動物啊!

小魚童話作文 篇6

  在一片浩瀚大海里住著一條名叫朵拉的小丑魚。

  有一天,朵拉對媽媽說:“媽媽,我已經長大了,讓我出去闖闖吧!”媽媽對朵拉說:“可以,但是你一定要小心人類的魚網和人們的垃圾。”朵拉點點頭就游走了。

  第一天,朵拉就遭遇了一場災難。當時,朵拉正非常悠閑地水面上游著。忽然,一個易拉罐掉了下來。幸好朵拉躲得快,要不然就要砸在朵拉的身上了。朵拉興奮地說:“哈哈,這一點也不用害怕,你看我有多靈巧,這有什么好害怕的,媽媽說得一點也不恐怖!”

  有一天,朵拉遇上了好朋友美雪,它們倆個一起在水面上游玩,玩著玩著,天上下起了“垃圾雨”,美雪趕緊沉到海底了,朵拉還在水面上歡快地唱著歌兒呢。突然,一塊小石頭從天而降。說時遲,那時快,小石子正好掉在朵拉的頭上,朵拉就這樣暈了過去。過了整整一個星期,朵拉終于清醒過來,它說:“我早知道要聽媽媽的叮囑,不要自作主張,這樣是沒有好下場的。”

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