值日班長的主題作文
在班級中,值日班長是班級管理工作中的執行者。下面是小編想跟大家分享的值日班長的主題作文,歡迎大家瀏覽。
值日班長的主題作文一
終于輪到我當值日班長了!
從上三年級開始,鄢老師讓全班同學進行競爭,輪流做值日班長。我一直努力表現著,現在好容易夢想成真了!當值日班長就像在品味美食。只有你去細細品味它,才會體會其中的滋味
甜
“哈哈——!終于輪到我當值日班長啦!”
我滿臉燦爛,心情自然是興奮。這可是我第一次當值日班長,我興奮過度,情不自禁地叫出聲了!我神氣地戴上值日班長的牌子,紅底黑字,覺得真好看,不得不佩服老師的神力哦!這塊牌子讓我們大家都魂牽夢縈啊!我威風地走了幾步,心里美滋滋的,禁不住還照了幾次鏡子呢!雖說只多了塊牌子,但感覺就不一樣了,覺得誰見我都是笑臉,真可親,連平時不聽話的男生也對我敬畏有加。甚至不小心偶爾輕輕地碰我一下,也會小心翼翼地客氣地說聲抱歉。
“哈哈——”還不都因為我當了值日班長!這當班長真過癮啊!
辣
既然老師給了我這一天的光榮,我也不會讓他失望。我要珍惜這個機會,好好管管班級的幾匹“野馬”。讓他們明白我還是個小辣妹!
我們班的男生不看不知道,一看嚇一跳。一下課就像脫韁的馬兒,可他們還白吹是“勤勞”的“小蜜蜂”!我叫住這個別跑,那個又沖出教室沒完沒了啊。
“你給我站好!”
“腳別動!”
我剛說完又有人唱起歌來。我快煩死了,唱就唱嘛,還唱跑調,可憐了我的耳朵!看來我要嚴加看管了。我盤算著..
“你再這樣我就記你名字了。”我死死地盯著他,他做著怪樣子,連聲求到:“不要啊,不要啊,放了偶吧!”引得圍觀的同學哄堂大笑。我也暗暗自喜,想起一句時髦的話:何必呢,何必逼我出手呢?他們最終還是被我“治服”了,不過我也知道,還不都是靠這個牌子,要不我怎么也管得了這幫可愛又可氣的“猴子”呀!
酸
當了值日班長,我可真不得安寧啊。
每節課后,我身邊總有一群人問東問西,有的問有沒有記他的.名字,有的說今天誰又違犯紀律了,還有的說不知道誰在亂扔垃圾了哎,當班長可真不容易啊,什么都得管,都得去處理。更可氣的是早上我檢查衛生時,看到小胖子陳曉兵桌下有紙,就提醒他撿起來,沒想到他竟然用腳給踢到別人桌子下面了剛想教育他一下,沒想到班主任就走進教室,嚴肅地對我說:“明明啊,要認真做事啊,這可是你第一次當班長哦。”我知道,這提醒雖然是善意,也也有批評啊!這還不是因為這地面上的垃圾!可我,本來是要管的,難道還能與老師爭辯嗎?都是這個陳曉兵,氣得我差點流淚啊
時光匆匆,這一天很快就結束了。夕會時,我光榮地走上講臺,總結班級一天的工作學習情況,并為表現好的同學加了分。同學們也給了我熱烈的掌聲。那一刻,我無比自豪,我會把這段光榮的歷史銘記在心,當然我還要努力,爭取下次再當上這令人驕傲的值日班長!
值日班長的主題作文二
時間過得很快,轉眼我已經三年級了。這學期,老師讓我們輪流當值日班長。
這個星期是我當值日班長。我非常激動,因為我又可以為班級服務了。一大早,我就迫不及待地來到學校,我心里暗暗地想:“今天我當值日班長,我一定要做好老師的小助手,一定要把班級管得井井有條,讓同學們遵守紀律,不受到老師的批評。”結果,一天下來,我深深地感到:做一次值日班長并不是那么簡單的。今天,同學們的表現令我非常不滿意。有些同學在排隊時一會兒說話,一會兒跑到一邊去了,我叫了幾次他們的名字,他們都不理我;有些同學,老師給了我們足夠的時間做作業,可是他們不把老師的'話放在心上,一個個都在做自己的事情,所以他們不能按時完成老師布置的作業;甚至還有的同學,竟敢在午休時大聲地說話,影響了其他同學的休息。所以我把他們的名字全部記在黑板上。為此,有個別同學還埋怨我,認為我不留情面。
通過這次做值日班長,我感覺到要做好一個班長還真不簡單:管得太松吧,不能完美地完成老師的任務,管得太緊吧,同學們都人埋怨我。但是,如果下次再輪到我做值日班長,我一定會堅持我的做法,爭取把班級管得井井有條。
值日班長的主題作文三
這周輪到我和同桌章子軒當值日班長了。
周一早上,我剛走到教室門口,就聽見我們的教室里像菜市場一樣吵鬧。于是,我立刻放下書包,對大家說:“請不要再說話了,把《日有所誦》拿出來和我一起讀。”馬上,同學們就安靜了,只聽見了朗朗的讀書聲。
周四和周五因彭老師和章子軒有事請假,老師讓左卓平和我一起當值日班長。周四早上,教室里非常鬧,有的在玩計數器,有的'在玩算盤,還有的在大聲喊叫。我和左卓平說了不止一次才把他們安靜下來,面講臺上也堆了許多沒收來的計數器和算盤。
通過當值日班長,讓我認識到當班長也是件不容易的事,雖然辛苦但能給同學們服務也是一種快樂。當班長就要助人為樂,不怕辛苦,這樣才能讓同學喜歡你!
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