我當(dāng)班長(zhǎng)作文
導(dǎo)語(yǔ)：長(zhǎng)這么大，你有沒有過當(dāng)班干部的經(jīng)歷？大多數(shù)同學(xué)，心里應(yīng)該都是對(duì)班干部的職位有所執(zhí)念的吧？下面由小編為您整理出的我當(dāng)班長(zhǎng)作文內(nèi)容，一起來看看吧。
我當(dāng)班長(zhǎng)作文1
班長(zhǎng)，我認(rèn)為是所有職務(wù)中最不好當(dāng)?shù)摹．?dāng)上班長(zhǎng)的人，雖然可以享受打掃衛(wèi)生時(shí)，少干點(diǎn)活的待遇。但到了我要“改朝換代”了
某一天，我正好“不幸”地當(dāng)上了班長(zhǎng)。我既喜又憂，喜的是我正好借此機(jī)會(huì)整一整平時(shí)專門欺負(fù)女生的幾個(gè)男生；憂的是不知我能否當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)。
那天早上，當(dāng)我趕到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)班上的部分同學(xué)已經(jīng)到了。我趕緊引導(dǎo)他們晨讀，可他們偏偏跟我對(duì)著干，越吵越兇，還說：“你算個(gè)什么東西，還來管我，??！”我只好記下幾個(gè)不守紀(jì)律的同學(xué)的名字，他們這才安靜下來，開始晨讀。
我原以為“災(zāi)難”就這樣過去了，沒想到那些專門欺負(fù)男生的女生不服我來領(lǐng)導(dǎo)他們，在音樂課上肆意說話，還說我的.壞話：“那個(gè)王榮濤的身材真差，他的領(lǐng)導(dǎo)能力真是差到家了，他可真瘦，他跑步真笨……”音樂老師壓也壓不住，他就將那些男生的名字記下，準(zhǔn)備上報(bào)給班主任，同時(shí)還要告班長(zhǎng)不幫忙管理的狀。我嚇得全身一哆嗦，天哪，難道班長(zhǎng)就是這樣當(dāng)?shù)膯幔恳沁�有一次機(jī)會(huì)讓我選擇，我寧可不要
音樂課下課后，我又被同學(xué)們催著發(fā)作業(yè)登記本。發(fā)完本子后，同學(xué)們一窩蜂地涌出教室，只剩下幾個(gè)做值日的同學(xué)留在教室里。我又得分配他們?nèi)ゴ驋呓淌遥伤麄冇植宦犖业模诮淌依锎虼螋[鬧，氣得我大叫：“沒有打掃完教室的人，每人自己打屁股一下！！！”他們這才慢騰騰地打掃起教室。
回到家后，我疲倦地跌坐在椅子上，覺得好累好累。天哪，班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，還真不是我能干的活！！！而且我想起下課的時(shí)候，我被班主任叫到辦公室里，用不信任的眼光打量了我一會(huì)兒，說：“崔燦啊，我看你以后還是不再當(dāng)班長(zhǎng)吧，同學(xué)這樣鬧對(duì)你不好。”
我當(dāng)班長(zhǎng)作文2
開學(xué)了，又是一個(gè)新學(xué)期。我上五年級(jí)了。
開學(xué)的下午，班主任走進(jìn)教室門。喊了一聲“上課”，同學(xué)們都站起來說“老---師------好”“同學(xué)們好，請(qǐng)坐下”同學(xué)們都坐了下來。老師提了提嗓子說“今天，我們來選選班干部，請(qǐng)同學(xué)們投票選擇。”我左右為難，不知道選誰(shuí)好。我寫好了，我把緊緊握在手里的'投票單遞給老師。急匆匆的走了。
下課時(shí)，我和我的好朋友一起討論，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)做班長(zhǎng)合適。朋友說：“我看是‘英語(yǔ)天才’當(dāng)班長(zhǎng)吧”“我可不是這樣想，我認(rèn)為是‘搞笑大王’當(dāng)班長(zhǎng)”。我怎么也料不到，我自己會(huì)當(dāng)上班長(zhǎng)。
明天早上，老師宣布“班長(zhǎng)是……gilr yuanyuan(用的是化名)”同學(xué)們都往我這兒看，我驚訝地嘴巴張成“0”形了。
回家后，我把這件事告訴媽媽。媽媽說：“你當(dāng)班長(zhǎng)好啊。”我開始學(xué)著做班長(zhǎng)要做的事情。我相信我一定能當(dāng)一個(gè)好班長(zhǎng)
我當(dāng)班長(zhǎng)作文3
你知道我們班的班長(zhǎng)是誰(shuí)嗎？哈哈，就是我！
其實(shí)我以前是副班長(zhǎng)，在這一學(xué)年班干部選拔的時(shí)候，因?yàn)橥瑢W(xué)們的大力支持，我成功“干掉”連任兩屆的`前任班長(zhǎng)，登上寶座，獲得了班長(zhǎng)這個(gè)稱號(hào)。
從此我可以代替值日班長(zhǎng)管理全班所有同學(xué)，有幾次我甚至可以在老師上課有急事的時(shí)候代替老師管理班級(jí)，并給他們布置任務(wù)讓他們?cè)谏险n時(shí)完成。在同學(xué)心中，我是一個(gè)平時(shí)很和氣，兇起來卻很兇的班長(zhǎng)。
我的壓力其實(shí)也非常大。有時(shí)候我做錯(cuò)了事，同學(xué)去告老師，老師就會(huì)教育我一頓，說我是班級(jí)的榜樣，要以身作則，還要……聽得好暈。
我當(dāng)上了班長(zhǎng)，不知是該喜還是該憂啊！
我當(dāng)班長(zhǎng)作文4
我夢(mèng)寐以求的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我真的當(dāng)上班長(zhǎng)啦！
我原本以為當(dāng)班長(zhǎng)是一件很威風(fēng)、很神氣的.事，沒想到親自體驗(yàn)后卻覺得那叫一個(gè)“累”啊！有什么活我都得帶頭干。
比如：作文寫的好時(shí)，還要再照抄一遍貼在墻上裝飾教室；還要抄點(diǎn)名冊(cè)、寫班務(wù)日志、有時(shí)還得帶著紅筆去給同學(xué)們批改作業(yè)和試卷、還要負(fù)責(zé)管理班級(jí)上的紀(jì)律、還要負(fù)責(zé)出黑板報(bào)等等工作。同時(shí)，自己的學(xué)習(xí)成績(jī)一刻也不能松懈，必須保持優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，這樣才能帶動(dòng)大家自主的學(xué)習(xí)。
當(dāng)班上很吵的時(shí)候，我雖然喊地很大聲，甚至用上了棍子。但是總有那么一些調(diào)皮的“猴子”不服。他們不但不聽，而且還學(xué)著我的樣子大聲與周圍的同學(xué)講話，還用文具盒拍桌子，我真是無可奈何。在紀(jì)律方面，自己還要以身作則。
哎！原本夢(mèng)寐以求的愿望實(shí)現(xiàn)了，我很高興。可是我真的當(dāng)上了班長(zhǎng)之后，又覺得太累，真想辭職啊！
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