熱門我最敬佩的人作文大全（4篇）
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的熱門我最敬佩的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
熱門我最敬佩的人作文1
清潔工他整日忙碌在大街小巷，隨處可見，我覺得他們是我們的“綠色使者”。
春天，清潔工將大路打掃得一干二凈，迎面吹來的，則是清爽的春風；夏天，他們將臭垃圾清理，聞到的是綠草的清香；秋天，落葉了，他們仍舊不厭煩的打掃著，聽到的是秋風發出颼颼的聲音；冬天，他們在刺骨的寒風中掃開了積雪，成為了“開路先鋒”，看到的是往日的寧靜……去年夏天的一個中午，火辣的太陽炙烤著大地，我和伙伴去廣場玩，看見一些清潔工，有的在樹下乘涼，有的在掃大路……只見其中一位佝僂著背，一手拿著掃把，一手拿著簸箕，頭抬也不抬的掃地上的垃圾，我走近看了看，原來是一位五六十歲的老爺爺，他那被太陽照得發亮的銀發都濕了，臉也被太陽曬得黝黑，額頭上豆大的'汗珠流到了黃色的清潔衣上，衣服仿佛是被雨淋濕的。
我看了看周圍，到處是垃圾，一掃哪都是灰塵，一個年輕的叔叔捏著鼻子走了過來：“哎！這是咋掃的！到處都是灰塵，把我的新西服都弄臟了！”清潔工老爺也連忙低著頭說：“對不起，對不起，我錯了……”接著他在灰塵中不捏鼻子，只是皺起眉頭，緊閉嘴巴，默默地掃著……后來他去臭水溝打掃，“轟轟”！天空突然烏云密布，下雨了！我打起傘，準備回家時，只見那個清潔工爺爺還是一絲不茍地掃著垃圾。
他全身都濕透了，我跑過去連忙給爺爺打上傘，問了聲：“爺爺好！”可他好像沒聽見似的，我在大聲說：“爺爺好！”這時，爺爺才猛地轉過身，看了看我，笑著說：“嘿！小孩！叫我啥事？”我也笑著說：“爺爺，你年紀這么大了，為什么不在家享受天倫之樂，而在大街打掃衛生呢？何況現在都下雨了，感冒了怎么辦？”“呵呵，我退休了，在家也沒事干，出來邊透氣，邊打掃，也挺樂！現在下得是大白雨，不掃著的話，垃圾會流到河里，河會被污染的呀！”爺爺以慈祥的目光看著我說，我心想，哇！就算病了，也在雨中打掃垃圾？這！我再次問爺爺：“您不累嗎？”爺爺嚴肅的對我說：“累倒是有點，但我愿靠我這雙手去托起一片片藍天，寧可再苦再累，也會義無反顧的走下去，我愿以奉獻自己的一小份力，去裝點這座城市，希望把祖國裝點得更加完美！為社會的進步與文明的發展做出自己的貢獻！”我聽了后也深受感悟，在雨中給爺爺打著傘，眼淚悄悄地流著……這時，雨過天晴了！爺爺抬起頭面帶微笑的看了看湛藍的天空，又繼續在迷茫的街道里靜靜的掃著……啊！清潔工！一個不起眼的字，卻給人們帶來一個清新透亮的世界，不管多累，他們都會把世界的每一處角落，打掃得干干凈凈！他們愿用有限的生命，去譜寫人生美妙的樂章……
清潔工才是我最敬佩的人！
熱門我最敬佩的人作文2
也許每個人都有自己最敬佩的人，有的人敬佩偉人、有的人敬佩科學家、有的人敬佩英雄，可我最敬佩的人是我的班主任——王方芳老師。
王方芳老師是在我升入三年級時開始擔任我的班主任的，她的性格有點慢——和我原來的王雪老師相比，剛開始，我很不喜歡王方芳老師，還在同學們面前說：我就是喜歡原來的王老師，不喜歡現在的王老師。態度很明確，說的話也很傷人。王方芳老師后來聽說了，她當時很生氣，把我叫到了她的辦公室，把我說了一通，我哭了，從此再也沒有心思學習語文了，我的語文成績像坐滑梯一樣往下滑。王老師也找我的媽媽談了我的問題，我媽媽竟然很直接的說：孩子不喜歡你，那你自己應該想辦法讓她喜歡啊，你是老師，心理學比我當家長的懂得多，你會有辦法讓孩子喜歡你的。媽媽和王老師談了很久很久，王老師竟然為訓我的事向我媽媽道歉。我媽媽告訴我：王老師很好，你會喜歡她的，她敢于向家長承認錯誤，這是一般老師所不能及的，她對她的學生是負責的，盡職的，從現在開始你要仔細的觀察你現在的班主任，你會發現她有很多的優點。
我聽了媽媽的話，開始觀察我的新班主任，并且開始強迫自己認真聽課。我發現：她對每一個學生都很用心，也很有耐心，不但要傳授我們知識，還要及時的給我們批改作業，還要時刻注意我們的思想變化，隨時要給我們做好思想工作，因為我們畢竟還是小孩子，在學校遺囑就是五天，家長不在我們這些小麻煩的身邊，所以什么事情都要老師來管，特別是班主任和副班主任老師，她們不只是我們的老師，還是我們的家長。老師為了讓我的思想沒有負擔，經常和我談心，盡量的發現我的優點，哪怕在我的身上有那么一點點進步，她都會對我表揚，鼓勵我，我漸漸的對她有了好感。她每天中午都要給我們班級成績較差的.學生補習功課，有的學生不但不知道感激老師，還給老師耍脾氣，使小性子，她都想盡一切辦法去開導他們。我的閱讀理解能力比較差，媽媽給我買了兩本課外閱讀書，老師把書里適合我看的文章給我標了出來，我知道這都是老師犧牲了自己的休息時間給我做的，我每周抽出一兩個午休時間在老師辦公室做閱讀，老師再給我批改，我知道她很辛苦，也對我們很用心。一個學期過去了，我開始喜歡我的新班主任——王方芳老師了，我也開始慢慢的喜歡上語文課了，媽媽告訴我：喜歡是最好的老師，喜歡老師是學好這個老師所教科目的關鍵，你的語文成績會提高的。
老師對我的愛心和耐心，對我的諄諄教導，使我重新對學習產生了興趣。謝謝您王方芳老師，我曾經傷害了你的心，可你卻對我更加的關心，媽媽說：其實你完全可以對我不理不睬的。你的師德太高尚了，我從內心深處敬佩您——敬佩您的耐心，您的愛心，您的寬容的心，您的師德更令我敬佩！
熱門我最敬佩的人作文3
老實說：“在我一生中最尊敬的人就是我九叔，是的，他對人真的是非常的好，不管是對誰，都是非常的友好的，就比如說：“別人問路的時候，他就會很友善的告訴他，到了哪里會出現什么，應該是要往哪條路走？說的非常的清楚，有時候還用筆和紙畫出一個詳細的地圖來
生怕他們會走錯路，甚至是還會親自的為他們帶路。所以我很尊敬我九叔這樣的一種精神，真的很值得學習。
我九叔，還是一個很善良很有愛心的人，記得上一次我們在回家的'路上，突然間有一個老人，暈倒在路邊，很多路人就在他的旁邊走過都不理，只是看一看，就走開了，這個時候我九叔，他看見了，就立刻從馬路上跑過去，二話不說，就扶起老人，叫了一輛救護車，把老人送到醫院去。醫生就告訴我們說：“老人是因為突然間心脹病發作了，還好趕得及時，如果不是的話，可能后果就會不堪設想了。
等老人醒來之后，老人的家人都趕過來了，都非常的感謝我九叔，還要求給我叔1000塊錢做為報答，可我叔他堅持不要，還對他們說：“遇到這種情況每個人應該是這樣子做的，而不是為了這些錢。如果說：“你給錢我，那么就是對我的人格最大的污辱
聽了叔這樣的一番話，我真的是從心底里尊敬他，佩服他。他說：“遇到這樣的一種情況，每一個人都會這樣子做的，其實現實中并不是每一個人都會這樣子做的，確實，他還在為很多人說好話，而不僅僅是為自己。
我真的很尊敬我九叔，他每一天都會6：00鐘就起床了，去干什么呢？就是去讀書，看書，看他那以前的舊書。有時候我覺得很好笑，一個老人都差不多60歲了，而且還是一個連小學都還沒有畢業的人，看那么多書有什么用呢？可我九叔告訴我
人嘛！要活到老，學到老，知識是無窮無盡的，多讀點書，你就會多懂一點道理，思想也就會開闊很多，想的事情也就會明白的多了。聽了九叔這樣的一番話，我覺得我自己很羞愧，做為一位新一代的年輕人，思想上都不要求進步，觀念上還是那么落伍，還說：“讀那么多書有什么用？我真的應該回去好好的反省一下了。
我真的很尊敬我九叔，他總是對我很好，所以我就是喜歡經常跟著他，特別是跟著我九叔，他讓我學會了很多道理，明白了很多事情，我真的特別的感謝我九叔。
而如今，我九叔在不久就離開了我了。就在那天晚上，我聽到了這樣的一個消息之后，我的心好像被火燒一樣，撕心裂肺的好痛好痛，又像魔鬼一樣吞噬著我的靈魂。我幾乎連呼吸都覺得很難很窒息，我哭了不知道有多久，連眼睛都哭仲得睜不開，每天晚上都會哭，一直過了很久的時間，我的情緒才慢慢的好轉回來。
是的！我九叔曾經跟我說過這樣的一句話，人生就像一趟列車，有人上車就必定會有人下車。這是人世間的規律，所以看明白了就沒什么了，只要他永遠都活在你的心中，就足夠了。我九叔真的是一輩子讓我最尊敬的人，他的精神和他的教訓以及他做過的每一件事情都會記在我心里，刻畫在我的腦海里，一輩子。
熱門我最敬佩的人作文4
在匆匆忙忙的人生旅途中，我們總會遇到許許多多的人，在他們之中，有和你相親相愛的家人們，有一起進步、一起努力的同學們，又毫不相識的陌生人，有關心你學習的老師們。在茫茫人海中找到一個這樣的人簡直像是大海撈針一般，但幸運的是我遇到了一個我最敬佩的人，她就是我的班主任胡老師。
胡老師，她有一頭烏黑的亮發，眼睛像一對黑珍珠似的，關注著我們的一舉一動，讓我們在課堂上不敢做小動作。自從一年級胡老師成為我們的班主任以來，一直到現在，六年來她一直是我的班主任，我們班里的同學們都對胡老師敬佩之至。
胡老師深知語文教學之法。從一年級起，胡老師便開始讓我們寫日記，錘煉我們的寫作水平，教我們仔細觀察周圍的人和事，盡可能把文章寫長。因為在以后的語文考試中，作文的長短十分的關鍵。在胡老師無微不至的關懷之下，全班同學的作文水平大有提高，突飛猛進，好像一個白癡在一天時間內學會了各國語言。
胡老師鼓勵我們大量背誦唐詩宋詞古文章。起初她讓我們先背古詩，她在黑板上寫上古詩，要求我們課后背誦，這些詩既有唐詩也有宋詞；后來她又把古詩打在一張又一張的紙上，讓我們背誦。就這樣，我從“鵝鵝鵝”背到了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，以后會背的就更多了。我們從經典誦讀中感受到春意盎然，烈日炎炎，萬物靜寂，大雪滿天。我們樂此不疲，感到學習功課之外趣味無窮。
胡老師有一顆寬容的心，對待我們十分寬容，不會因為回答錯了一個小小問題而責罵我們，而是會耐心地指導我們如何把錯題改正，讓我們記住如何避開易錯點，寫出正確的答案。我的字跡不工整，可老師并沒有批評我，而是十分耐心地教導我如何把字練好；我稍微有點兒進步，老師就當即夸獎。在家長會上的`表揚，讓我倍感光榮，對學習充滿自信。
胡老師是個體貼的、善良的人，我們每一個學生都去老師家做過客，都私下里得到過老師的鼓勵。家庭困難的孩子尤其得到過老師的關愛。有個女孩小芮因為家庭原因，吃住在老師家里兩個星期，讓她體會到母親般的關懷。小科的媽媽因事去外地，把他托付給老師，跟著老師吃飯。而沒有把他托付給他的外婆和舅舅，雖然他們就住在本地，但是他的媽媽就是信任胡老師。胡老師毫無怨言地接過了這副重擔，工作之余除了照看自己病中的老父親，還給小科烹調美味的飯菜，他的媽媽從外地回來后萬分感動，對胡老師感激涕零，胡老師卻毫不在意。
胡老師說什么做什么，從不會失信。她說帶我們去春游就一定會去。她說請我們吃飯就一定會請。去年的期末考試，老師說考好了給我們獎勵，但是考完之后就放了暑假，大家都把這事給忘了。過了一個月，假期中間，老師讓我們去學校檢查這一個月的作業，她自己掏了腰包買了東西給我們吃，讓我們倍加感動。
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