我敬佩的人作文

時間：2024-01-12 12:52:33 寫人我要投稿

我敬佩的人作文[匯編15篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我敬佩的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我敬佩的人作文[匯編15篇]

我敬佩的人作文1

　　剛放暑假的時候，有一天，我正在微信上看老師發的通知。一個偶然，點開了姑姑的“個人相冊”，姐姐的作文《向往春常在》便一下子映入了我的眼簾。

　　這么耐人尋味的題目，我怎么能放過呢？

　　剛看了開頭一段，我便震驚了。

　　姐姐平時文靜少言，但筆下文字卻如此硬朗干凈，滔滔不絕，實在讓我甘拜下風。

　　姐姐的寫作方式也總是讓人眼前一亮。

　　比如“我不敢相信自己，不愿相信糟糕的成績，我不斷抱怨上天的不公，埋怨自己的粗心，埋怨考試時的緊張。小學同學都有著驕人的成績，而我卻……我難以釋懷。”這一句，恐怕很多人要么只是寫埋怨，不會寫不甘心；要么只會寫不相信，不會寫抱怨。而姐姐把兩者合并到一起，寫出了看到自己考試成績后的沮喪卻不甘屈服的情緒，同時也照應了小標題——“怎一個愁字了得”。

　　再比如，要我寫姐姐時，會是這樣：姐姐在日常生活中表現得風平浪靜，但在寫作上卻是波濤洶涌的。而姐姐則會這樣寫：風平浪靜的外表是我，波濤洶涌的寫作也是我。

　　哦！我的.姐姐！就是和別人不一樣！她是我從小到大一直都敬佩的人，她就是我的榜樣。

　　今天我更加敬佩我的姐姐了。

我敬佩的人作文2

　　在生活中，我們會遇到許多形形色色的人，就像天上的繁星一般，數也數不清。然而，在我的腦海中，最讓我難忘，也是最讓我敬佩的是我的同學小紅。

　　一天中午放學后，我和小紅一起回家，不知不覺就走到一個十字路口。突然紅燈了。過馬路的行人都情不自禁地停了下來站在人行道上，正在這時，只見一位老奶奶還在慢慢地向馬路中間走去。看到這里，我想：“這個老奶奶怎么了？明明是紅燈，她怎么還在向前走，要是被車子撞了可慘了！正當我想入非非時，只見小紅一個箭步跨了過去，把老奶奶扶了過來親切地說：“老奶奶，現在是紅燈，還不能走。”老奶奶聽了不好意思地說：“謝謝你，小朋友，我是盲人，看不見啊！”這在這時，已經綠燈了，行人已經過了馬路，可老奶奶還是站在那里一動不動。

　　于是，我猜測：老奶奶是不是還是以為是紅燈？這時，只見小紅又返回去，把老奶奶扶過馬路后說：“老奶奶，你家住哪兒？我送你回家！”聽了小紅的話我想：小紅真傻，等把老奶奶送回家后，再跑回家吃飯，然后上學，到了學校肯定會遲到，上次的`事老師都還沒找她算賬，這次又要遲到，老師一定不會輕饒她。想到這里我便對小紅說：“小紅，你真傻，等把老奶奶送回家后，別說回家吃飯了，就連上學也趕不上呢！”小紅微笑著對我說：“沒關系，你先回家，等我把老奶奶送回家后，再回家。”我也沒辦法，只好讓她送老奶奶回家了。

　　通過這件事后，我對小紅更加敬佩了。

我敬佩的人作文3

　　我敬佩的一個人，他是林浩。是5.12地震中的英雄少年。

　　今年5月12日四川發生了里氏8.0級的大地震。九歲的林浩是四川地震在區汶川縣映秀漁子溪小學的二年級學生。

　　地震發生的時候，班上正在上數學課。班里的'燈和桌子都在晃，同學們都意識到了是地震，同學們有的跑下樓去操場，有的來不及跑就躲在安全的地方。林浩剛跑到教學樓的走廊上，就被樓上跌下來的兩名同學砸倒在地。后來林浩聽見了石板后面傳來了一個女同學的哭聲，林浩就告訴她：別哭，我們一起唱歌吧。大家就開始唱學校教的歌，唱完后女同學就不哭了。后來林浩使勁爬終于爬出來了。

　　逃出來的林浩沒有跑開，他看見了一位女同學被壓在廢墟下，他又爬了回去，把昏迷的女同學背出去了。林浩把她背出去交給校長，校長又把她交給她媽媽背走了。因為救同學，林浩的頭部被砸破，手臂嚴重拉上，但他看上去一點也不在乎，還鎮定地說：我背得動他們，我開始爬出來的時候，身上沒有傷，后來爬進去背他們的時候才受傷的。

　　小林浩在大災面前表現出的冷靜和勇敢令人敬佩，也值得人們學習。

　　我也要向林浩學習，面臨困難要冷靜、勇敢。

我敬佩的人作文4

　　世界上有著許許多多值得敬佩的人：善良的、勤勞的、勇敢的、堅強的……可我最敬佩的還是對工作認真負責的媽媽。

　　我的媽媽今年年36歲，雖說長的不是很苗條，卻非常有氣質。濃濃的眉毛下嵌著一雙水靈靈的大眼睛，披著一頭土黃色的的濃密的卷發，最顯眼的還是那白里透紅的臉蛋兒。配上一件紅色的連衣裙看起來好像只有板有眼30歲的樣子。

　　媽媽的時間觀念很強，無論嚴寒酷暑，無論風吹雨打，上班從沒遲到。

　　有一次，媽媽要補課。這一天，媽媽起床晚了，睜開雙眼就看到手機上7點的數字，要知道，雖然有校車專程接送，可校車7：20就會到院子門口，再加上穿衣、刷牙等一系列動作，7：20到院子門口很困難，可媽媽仍然堅持她的原則，匆匆忙忙的穿上她的`紅色連衣裙，打開水龍頭三下五除二的刷好牙、洗好臉，再來到廚房煮了一碗面和幾根火腿腸匆匆忙忙的撈起來，裝在保溫碗里后對我說：“寶貝，等會兒自己吃早餐……”說完后，又急匆匆的出門了。

　　媽媽對工作非常認真負責。

　　有一次，晚上6點鐘，媽媽剛辦完事回家，學校的領導打電話說：“你們辦的晚自習老師生病了，你快到學校來負責你們班的晚自習。”聽到這個消息，媽媽晚飯也沒來得及吃，就搭乘車趕回學校，到晚上十點媽媽才回家。

　　我的媽媽就是這樣的一個人，她總是工作負責，堅守崗位，時時刻刻，甚至每分每秒都在為學校著想。

我敬佩的人作文5

　　人們常說：“老師像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像一股清泉，向孩子們的心田注入知識的甘露……”我覺得萬象書院的潘正亮老師更像一本書，一本內容豐富，妙趣無窮，博大精深的書。

　　潘院長中等身材，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一雙炯炯有神的眼晴仿佛能看穿別人的心思。他最大的'閃光品質就是無償傳播國學經典，培養教育一批又一批的小朋友和家長。他無限熱愛國學經典，這是我最敬佩他的地方。

　　20xx年春，我和爸爸有幸成為萬象書院的第一批學子。在潘院長及許多名師的帶領下，制定了萬象十規和生活禮儀，學習了《弟子規》《論語》《中庸》《大學》等。上課時，潘院長出口成章、妙語連珠，如春風化雨般滋潤著我們的心靈。

　　他是一位嚴師，記得那是一個天寒地凍的早晨。八時半，我們準時上課了，但有位同學及家長遲到了，潘院長嚴厲地對他們說：“你們遲到了，請你們站在教室外反思，遲到幾分鐘站幾分鐘，回家后抄萬象十規十遍。”從此再也沒人遲到。

　　他也是一位慈父，記得有一次，我背《論語》背得好，他當著全班同學的面表揚我、鼓勵我。我上課做小動作，他眼睛看看我，下課后找到我，和我講道理：“以后上課要認真聽喔，你這樣做小動作是不尊重老師的行為，希望不要有下次。”我們有優點他及時表揚，有缺點就和顏悅色地為我們講道理，讓你心服口服。

　　潘院長真是一位好老師，我們都很敬佩他。

我敬佩的人作文6

　　我的爸爸手很巧，會做很多事，而且每件事做起來都很認真，讓我很敬佩。

　　一次，我們家里買回來一套新的柜子。爸爸打開了每個柜門，還試了試所有的抽屜，還敲了幾下柜子各個部位的面板，最后還用手摸了很多部位的板面和接縫的地方。我覺得很奇怪，就問爸爸：“你在干什么呀?”

　　爸爸說：“我在檢查柜門和抽屜是不是靈活，木板拼接是不是結實，板子和滑槽是不是光滑。而且還能確認一下是否有氣味。

　　說完后，爸爸去拿了他的工具箱。首先他開始拆卸柜子，并把一部分東西拆下來，依次放好。然后，他拿出砂皮紙開始打磨。先把沒拆的部分打磨光滑擦干凈。然后把拆下的部分按照相反的順序，打磨好，并擦干凈后裝回柜子上。裝好后，他又找了些材料，把不牢固的地方加固好，最后根據我們家的地板，調節了柜子底部，使柜子放得更平穩

　　在之后的`幾周里，爸爸每天用半濕的抹布，把柜子里里外外擦拭幾遍，而且敞開柜門和抽屜。他告訴我說，這樣做的目的是，使柜子里的氣味能夠更快的散發掉。

　　現在，這個柜子就是專門給我用來放書，放我自己喜歡的東西的專柜了。我非常喜歡，因為這個柜子用起來很方便，完全沒有難聞的家具的味道，而且，里面非常光滑，不會有木刺扎到我的手。

　　這就是我敬佩的爸爸，做事非常細心認真，心靈手巧的爸爸。

我敬佩的人作文7

　　當她被老師領進教室，我們全班以好奇的目光打量著這位新同學：個子比我們班最矮的還要矮一些，動人的眼睛下面是一個小小的鼻子，她還有一張漂亮的嘴巴，她那較長、烏黑發亮的頭發像黑板一樣光滑。班主任要她自我介紹，她用那大聲的聲音說：“大家好，我叫馬敏捷，我的家鄉在溆浦龍潭，希望大家有空可以去那玩，我的介紹完畢。”不知哪位喜歡惡作劇的'同學說了聲“馬矮子”。從此，“馬矮子”變成了她的綽號。

　　“馬矮子”在每節課上都會積極舉手發言和做好每一個筆記，因此她讓許多老師喜歡，她也讓許多同學嫉妒。有一次，考試成績下來，她竟然是全班第一名。我們大家都圍著她異口同聲地問：“你是怎樣考的全班第一？”她面對微笑地說：“其實很簡單，只要每節課都認真的聽，回家好好復習就會考得全班第一。”我們大家聽了，各自受到各自的感悟。第二次考試，全班都考得好，大家都開心極了。

　　有一次，我們班孫欣寧同學家失火了。她帶大家給孫欣寧捐東西，讓孫欣寧感到無比欣慰。過不了多久，孫欣寧有跟以前一樣快樂起來。說到班干部，她是我們班的宣傳委員。她對工作極度負責，是老師的好幫手。

　　啊！“馬矮子”讓我不由自主地敬佩她。

我敬佩的人作文8

　　峨眉山是一種秀麗的美，王府井是一種繁華的美，九寨溝是一種奇異的美。世界上的美數不勝數，美也許是一件衣服，也許是一幅畫……但在我心中，擁有一顆善良，純潔的心才是真正的美。

　　他，是一位平凡的老人，卻有著一顆不平凡的心。他——就是《平民英雄》里的'陳福元老人。

　　一天下午，太陽火辣辣地炙烤著大地，一群調皮搗蛋的孩子在江邊嬉戲。草坪上矗立著一塊告示牌，“禁止在江邊玩耍”幾個大字清晰可見，由于江水深，所以每年都有許多人喪命于此，當地的人們就把這片江稱為“食人江”。仿佛是為了驗證人們的說法似的，“救命，有人落江里了”一陣陣驚慌的救援聲傳向人們耳邊。原來，一個小孩在嬉戲時，不小心跌入了江中，其他孩子站在江邊手足無措，心里滿是驚嚇，惶然地叫喊著，落入江中的孩子越來越虛弱，在這千鈞一發之際，一位老人奮不顧身跳入江中，向江心游去，路過的行人看見了，也紛紛到江邊進行救援。老人游到江中用手挽住孩子，奮力向岸邊游去，他可是一位老人哪，怎么可以在水里呆這么久，他用盡全力將孩子推給還有一個下水救援的年輕人，“快，把孩子救上去，別管我！”老人體力不支，永遠消失在了這個世界上。

　　老人在救人之前也許料到了這個結局，但他卻依然不管不顧，為了另一條生命，犧牲自我。老人是平凡的，也是偉大的，他的壯舉將永遠銘刻在每個人心中；他的品質，將一代代傳承下去。

我敬佩的人作文9

　　我最敬佩的人是我的爺爺。他今年八十歲了，頭發花白，眼睛炯炯有神，眉頭總是皺著，因為他常常思考問題。他是個十分好學的老人，這是我敬佩他的原因。

　　記得一天中午，我看見爺爺在桌子上寫寫畫畫，便督促道：“爺爺，該睡午覺了！您待會兒還要送我去上課呢！”他慈祥的'笑笑：“好，等等。”說完后，他埋下頭，眼睛緊緊盯著壓在他手下的書。爺爺這是在干什么呢？竟然放棄了他的午睡時間！我好奇地探過頭去看，“小學奧數！”“爺爺您學這干什么呀？”

　　爺爺似乎沒有聽到我的話，眉頭時而舒展，時而皺起，嘴里還喃喃道：“咦，怎么不是這樣？”他翻翻例題，又重新研究起來，手中的筆在紙上快速地驗算起來，仿佛奏起了一首激昂的樂曲。我被他專注的神情感動了。

　　他突然眼睛一亮，嘴角泛起一絲微笑，沙沙寫起來。

　　不一會兒他合上了書，心滿意足地舒了口氣。看到疑惑的我，他便問：“你怎么還沒休息？”我說：“爺爺，我問您的問題，您還沒回答呢，”我便再問了他一次，“您為什么學小學奧數？”爺爺回答：“學了你的小學奧數，才發現它比我以前學的要難很多。不過做了這里的題，學會了許多，讓我感覺很有趣。”我說“可您學了也沒有用！"

　　他頓了頓，眼中射出熱愛學習的光：“學習就會讓我快樂！我不僅學到許多知識，而且當你不懂時我還能教你呢！呀！沒時間睡午覺了，我們上課外班去吧。”

　　這就是我所敬佩的人——好學的爺爺！

我敬佩的人作文10

　　我最敬佩的人是我的媽媽，她不但對工作負責，還很關心我。

　　媽媽長著一雙大眼睛，一頭金色的亮發，戴著一副眼睛，看上去可斯文了。媽媽雖說長的不怎么漂亮，但她的品格非常值得我們學習。

　　媽媽最大的.特點是對工作負責。一天下午，我放學了，到了媽媽工作室，看到她在認真地寫論文。我走進去，電腦屏幕上顯示6點鐘了。原來我玩到6點鐘，媽媽就這樣從2點半工作到6點鐘。幾個小時難道媽媽都是這樣的嗎？我為了陪媽媽，就在旁邊寫作業。7點了，8點了。我的肚子已在咕咕地響，但我還是堅持不打擾媽媽。8點半了，媽媽終于寫完了，他這時候才聽見我肚子發出的響聲，媽媽看看電腦，8點半了，才帶我去吃飯。我們買了兩碗面，打包回來吃。

　　我一邊吃一邊問：“媽媽，為什么，您要工作到這么晚呢？”媽媽說：“我要對我的工作負責任。”

　　媽媽對我和奶奶都很關心。我不會的作業，媽媽也會教我，不會大聲說：“這都不會？“奶奶有點不舒服，媽媽也回上前去問。怎么了，這樣啊，該服用這種那種藥。

　　媽媽就是這樣一個人，不但工作認真負責，還關心他人。

我敬佩的人作文11

　　每一個城市都有他們的身影，每一座城市都離不開他們，他們是那么默默無聞，他們是那么任勞任怨。他們，就是城市的美容師——清潔工。

　　平時，我從沒留意過清潔工。每天上學放學時，清潔工早已做完自己的工作，給我們留下干凈整潔的馬路。一個冬天的早晨，我迷迷糊糊地睜開眼睛一看，才五點多鐘，我打了個哈欠，準備起身上廁所。正在這時，我聽到外面刷刷的聲音。咦，是誰這么早就開始掃地了？我伸頭朝窗外一看，馬路上，一個穿著黃色馬甲的清潔工，正拿著掃把清掃馬路呢。不知夜里什么時候下起了雪，地面上積了厚厚的一層，但中間已經被掃出一條小路。只見這位清潔工一會兒又從車上取出一把鏟子，在雪地里用力地鏟著，鏟過之后再用掃把打掃一遍。他不時地把雙手朝嘴里哈著熱氣，搓搓雙手，再繼續工作著。雪落在他的頭上，肩膀上，落在他的衣服上，不一會兒，他就變成了一個雪人，但他仍然在一鏟一鏟用力地鏟著。

　　我不由得感動了，我們還睡在溫暖的被窩里的'時候，他們已經在辛勤地工作了。他們是渺小的，他們又是偉大的，沒有他們，就沒有我們良好的生活環境。清潔工，不愧稱為我們城市的美容師！

我敬佩的人作文12

　　我敬佩的人就是我的哥哥。

　　哥哥今年上大二了，上的河北大學，學的專業是機械。他學習成績非常好，愛幫助人，還是學校的三好學生呢！

　　我敬佩哥哥的原因是：哥哥對學習的態度，為人處事的方法。哥哥是個陽光開朗的大男孩，哥哥和同學的關系特別好。因為哥哥學習好，有很多同學找他幫忙講題，哥哥一點兒也不嫌煩，總是認真地給同學們講解，直到他們理解為止。尤其是到要考試的時侯，哥哥要自己復習，還要幫助那些學習不好的同學。哥哥總是喜歡幫助別人，所以同學們都很喜歡哥哥。

　　我們家不是特別富裕，所以哥哥要一邊學習一邊打工。爸爸媽媽不支持哥哥出去打工，怕耽誤學習。哥哥看到爸爸媽媽的辛苦，為了減輕家里的負擔，所以哥哥堅持一邊學習一邊打工。哥哥的學習成績不但沒有下降，大一的期末考試還得了全班第一，拿到了一萬塊的獎學金。

　　我知道哥哥的好成績是靠努力得來的`，爸爸媽媽和別人談起哥哥的時候，特別自豪，臉上帶著得意的笑容。所以，哥哥是我學習的榜樣，我敬佩他。

我敬佩的人作文13

　　每個同學都有自己敬佩的一個人，有的同學敬佩科學家，作家，革命家，有的崇拜明星，而我敬佩的人就是我的奶奶。

　　我有一個和藹可親的奶奶，她個子挺高，漆黑的發絲上有幾根銀色，說起話來還是有一股的幽默。不管奶奶遇上什么事情，她一點也不急，臉上有一抹微笑。

　　有一次，我一不小心把奶奶把奶奶使用的手機屏幕給摔壞了，爸爸知道后暴跳如雷正要責打我時，奶奶站出來，搖了搖頭，然后說到：哪一孩子沒有范錯的時候，要給孩子講道理，不要打孩子。巴不爸不得不取消今日打罵。所以爸爸將要責打或責罰我時，我立刻就去尋求奶奶的保護，爸爸就不敢打我了。我心想，還是奶奶好，爸爸動不動就責罵我，所以我最喜歡奶奶了。

　　我的奶奶也很節約，平時我把喝牛奶的瓶子亂扔，奶奶卻說：把這些瓶子放進袋子，拿去賣，可以賣好多錢呢！有時我看到自己非常喜歡的書時，就請奶奶幫我去買，可是她看價格太貴了就不肯買了，但偶爾在我的再三懇求下，奶奶才給我買。可見，我的'奶奶有多么節儉。

　　這就是我敬佩的人我的奶奶。

我敬佩的人作文14

　　值得我敬佩的人有很多，其中我最敬佩的人是林浩。

　　林浩是一個小英雄，他是四川省汶川縣映秀鎮人，9歲，一個二年級的班長。

　　2008年5月12日汶川發生了特大地震。林浩同其他同學一起迅速向教學樓外轉移，未及跑出，便被壓在了廢墟之下。此時，身為班長的他在廢墟下組織同學們唱歌來鼓舞士氣，并安慰因驚嚇過度而哭泣的. 女同學。經過兩個小時的艱難掙扎，身材矮小而靈活的林浩終于爬出了廢墟。9歲半的林浩沒有驚慌的逃離，而是再次鉆到廢墟里展開了救援，經過艱難的救援，林浩將兩名同學背出了廢墟，在救援過程中，林浩的頭部和上身有多處受傷。林浩超出年齡的成熟與勇敢以及善良的品格感染了幾乎每一個中國人，當有記者問他為什么不自己逃走而是留下來救同學時，他回答說：“我是班長。”，許多中國人從小林浩身上看到了祖國新一代的希望。

　　2008年6月27日，林浩被授予“抗震救災英雄少年”的稱號，受到全國表彰，受到了中央領導人的親切接見。2008年8月8日晚上林浩成了惟一一位和旗手姚明走在奧運會開幕式中國代表隊前面的小朋友。

　　林浩的事跡太感人了，他熱愛自己的生命，更熱愛他人的生命。林浩值得我學習，值得我敬佩。

我敬佩的人作文15

　　在世界上，有這樣一群人，她們樸實無華，默默奉獻，她們就是清潔工人。

　　一個冬天的早晨，寒風刺骨，樹木被吹得東倒西歪。我緊挨著墻，哆哆嗦嗦地往家走。這是，一縷橘紅色映入我的眼簾，定睛一看，原來那是一位清潔工阿姨。她看上去大概五十歲左右，臉上布滿了蜘蛛網般的.皺紋，再加上年復一年的風吹日曬，褐黃色的皮膚上留下了斑斑點點的印記。清潔工阿姨彎下腰，用通紅的手一點一點地將地上的垃圾撿起，實在撿不起的，就用掃帚認真地掃凈。這是，一陣大風吹來，垃圾開始漫天飛舞，緊接著零零散散地落在地上。清潔工阿姨無奈地搖搖頭，立刻又開始打掃起來。沒過一會兒，地面便一塵不染了。

　　望著清潔工阿姨遠去的背影，我投去了贊許的目光。仔細一想，清潔工這樸實無華，默默奉獻的精神不正像落花生一樣嗎？她們起早貪黑，迎著烈日，頂著寒風，認真地工作著，就像花生默默為人類奉獻。盡管沒有幾個人會注意她們，但他們那么艱苦地工作著，只是為了讓地球更美麗，讓人們走上一條干凈、寬敞的路！

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