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描寫人物的作文

時間:2024-07-20 22:21:08 寫人 我要投稿

有關描寫人物的作文七篇

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的描寫人物的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關描寫人物的作文七篇

描寫人物的作文 篇1

  我住的小區里每一幢樓都有一個掃樓梯的阿姨,大家都叫她們:清潔工。

  我這一幢的阿姨是個很樸素的人。她穿的衣服一點都不特別,無論走到哪一間店鋪,都很容易買到這種衣服。阿姨腳上的鞋子,不是皮鞋,而是解放鞋。她從來沒有修剪過漂亮的頭發,長長的頭發簡單地綁在腦后。

  但她是個愛勞動的.人,每天7點,她就早早地拿好拖把,從9樓到1樓,把樓梯拖得干干凈凈,閃閃發亮。夏天早上,她總是累得滿身大汗。拖完地后,還要擦門和扶手。每次我見到她,我都會產生一種敬佩之情。

  中午的時候,她又開始掃地了。她把那些樹葉掃走,小路變得更寬敞了。掃完后,她又開始撿垃圾了。她把草叢中的垃圾撿走,再把垃圾桶擦得干干凈凈。

  清潔工阿姨穿著最樸素的衣服,做著最累的活,卻換來了美麗、好看的家園!謝謝你清潔工阿姨,你是世界上最美麗的人!

描寫人物的作文 篇2

  老師與學生的關系,就像一杯濃濃的奶茶,怎么品都那么的有味道。

  有一位老師,她姓劉,學生們都叫他她“劉老師”。她對學生的責任心令人震驚。有一次,學校舉行春游活動,春游的路上要經過一座鐵索橋。橋下原是一條河,但因長年干旱,河水已經干涸了。“小胖子”剛剛才走了一半,后面就有幾個調皮的`孩子使勁搖晃,剛剛嚇得兩腿發軟,對著橋下的劉老師喊:“劉……劉老師,我……我害怕。”劉老師一看,便奮不顧身地跑到剛剛站著的位置下面,說:“剛剛,來,朝劉老師這兒跳!”

  “不……不,我不敢。”

  “別怕,老師接著呢!”

  剛剛一躍,投入了劉老師溫暖的懷抱中,他一點兒也沒有摔疼并對劉老師說:“劉老師,謝謝您!哎,老師,您怎么了!”剛剛看著從劉老師左臂上流出的鮮血,嚇哭了。劉老師為了接住剛剛,她的左臂摔斷了,可她堅強地笑著,望著剛剛的胖胖的小臉,笑著。 醫院里,同學們圍在劉老師的病床前,問寒問暖。有的同學削蘋果,有的同學打洗臉水,歷來是激動地熱淚盈眶。每天,劉老師都和同學們說:“孩子們,快回家寫作業去吧!”同學們都堅定地說:“不,我們要陪著您,反正作業又不多。”

  在同學們的關心下,劉老師的左臂很快就康復了,她又能回到學校,帶著學生們一起學習了,她多么高興啊,她的臉上露出了孩子般的笑容。

  同學們,這位老師能把自己的安危置之度外,是多么偉大的奉獻精神啊!這位老師是這樣,我們的老師難道就比她遜色嗎?不,我們的老師也一樣偉大!從這一刻,就讓我們一起尊敬我們那和藹可親的老師吧!相信你們一定能做得到的!

描寫人物的作文 篇3

  我叫朱韋興,20xx年出生,屬猴。也許是屬猴的緣故,我特別淘氣。但瞧我胖乎乎的臉蛋兒,水靈靈的眼睛就知道我是一只機靈的“猴子”。我最大的愛好是看書。

  每天,一到睡覺時間我就成了一條“書蟲”。我呀,每天作業寫得快,可是睡得可晚了!為什么呢?因為我愛啃書。

  你們相信嗎?《笑貓日記》、《意林》、《中外名人傳》這些書,我都看了好幾遍。記得又一次,我“啃書”正啃得津津有味,燈一下子滅了。頓時,我的`眼前一片漆黑,我以為停電了。這時傳來媽媽的話:“都幾點了?還在這兒看。快點睡覺,不然的話明天早上起不來!”我不情愿地睡覺了。我躺在床上,心想:書這么精彩,我才看了一點,笑貓會想什么辦法來解決這一個難題呢?我在床上翻來覆去,怎么也睡不著。于是趁媽媽洗澡的時候,我又把燈打開,偷偷地開始啃書。

  過了一會兒,媽媽洗完澡發現我房間里還透著亮光,就猛地推開門,見我還在看書,便氣沖沖地說:“明天你還要上學呢!快睡覺!”見到媽媽那副兇巴巴的樣子,我無可奈何地躺下了。這一夜,我竟然做了一個關于書的夢。

  還有一次周末晚上,爸爸媽媽要出去吃飯。媽媽為我下好面條,放在桌上囑咐我冷一下就把它吃了。我當時正在看書,連頭都沒抬就答應了。媽媽一走,我又鉆進了書的海洋中自由遨游。我被《老人與海》這本書中的主人公堅強的意志給震撼了,他在疲憊不堪的情景下戰勝了一群鯊魚。天越來越黑,夜越來越深。媽媽回來了,發現我還在看書,急切地問我吃過了嗎?我含含糊糊地不知怎么回答。她忙跑進廚房,見那碗面條湯早已干掉,生氣地說:“你這條小書蟲真把書當飯吃了。”我傻傻地笑了。

  因為愛看書,讓我懂得了許多知識,我的語文成績也在逐步提高。這就是我,一個愛看書、追求上進的小男孩。

描寫人物的作文 篇4

  上次江嘉琦寫了一篇作文《怪同桌》,寫郭毅恒很怪,我覺得像郭毅恒這樣的同學,其實很普通的,那還不叫怪,我的同桌才叫真正的怪。

  第一怪:身高的問題。小胖原來是最后一排的。注意,是最后一排的!可是,請你們去看啊!最后一排哪里有小胖的`身影!現在他可是和我一排啊!從我的角度來看,他和五年級的時候身高差不多,可是為什么會飛到第三排?難道他縮小了或停止生長了?難道他有多拉A夢的特異功能?

  第二怪:肥肉的問題。小胖是很胖,我見過他爸也蠻胖的,可他媽就還好,這肯定是有遺傳,但我看有一半是自己的造化吧,每次一聽到吃的就“發狠了,忘情了,沒命了”好像他也在敲安塞腰鼓一樣。他的肉扭都扭不過(我很用力扭過)不像有些人皮很薄。

  第三怪:外號的問題。小胖,原名鄭俊晨。雖然我一次都沒有覺得他這個名字好到哪里去(指“小胖”)小胖?誰取的?好吧,他確實有點胖,但給別人取這種名字太過分了。可小胖居然也承認了。小胖,你承認自己是小胖嗎?

  第四怪:上課的問題。我總覺得小胖上課何止是不專心,簡直就沒有心。在三門主課之中,數學還最多聽一點,上英語課他簡直要睡著了。語文課我在那么拼命想,他卻連一點反應也沒有,他到底在想什么呀!

  第五怪:成績的問題。小胖不笨,我看他做題的時候基本都會。可為什么?考試沒能考上90分?再說了,上次他語文不就是94.5嗎?不是很牛嗎!那為什么其他功課考不好呢?

  怪就是怪,無論你說什么他還是怪,希望小胖能夠早點脫離怪人的行列。

描寫人物的作文 篇5

  每當我提起他的名字,就非常痛苦,心會受到無數刀割,會直掉眼淚。

  我們的經歷都不同,因為世上沒有兩片相同的樹葉。

  我忘了那是什么時候,只記得那天下課時,張森突然來找我,由于那學期他剛轉來,我還不知道他是一個什么樣的人,所以我以冷漠對待他。放學回到家里,我認為張森那人真的.很好,給我給東西、和我上廁所……雖然只是小事,但能體現出友誼。

  第二天,我以熱情對他,能和他在一組真幸運,早餐,我們一起排隊,然后我們坐在一起,和李伊居調位。

  我們痛痛快快的度過了幾個月。在接下來的幾個月里,又轉來了一位叫陳勝保的同學,我們幾個一起成了形影不離的好朋友。

  在一次特長班里,張森推選我當優秀特長生,原因是我那學期作業進步了,田老師便在黑板上寫下了丁亞歌三個字。我也想推選他當優秀特長生,但是沒理由。也不能說他成績差,他成績比我好。就這樣,我一輩子欠下了他幾句話,這話不是一般的話。

  現在,張森怎么了?轉走了。轉到哪去了?不知道。

  有時我真想失聲痛哭,把張森哭來,再和他在一起……

描寫人物的作文 篇6

  時間轉瞬即逝,轉眼間我已經13歲了,想起以前的點點滴滴,我自己覺得著實可笑。真不愧是“當你懂事的時候,才知道自己有多淘氣。”

  我初上幼兒園,在小班,天天欺負比我小的小孩子,告狀之事不斷傳到母親那里。母親并不生氣,只是將我轉到了中班。在中班,我仍沒有改掉自己的脾氣,還是在欺負比我小的小孩子。母親知道了,還是沒有生氣,只是又默默的將我轉到了大班。到了大班之后,我就不在打架了。

  我雖在學校不再打架,但我在家里就是個惡魔。東跑跑,西看看,爬墻,爬樹,甚至有時弄壞了東西,但是我仍然不覺得我有錯,簡直就是“無惡不作”。

  在某一天,我看見了爸爸的三輪車,頓時玩興大發。當時的我還是很小,很天真,可是沒有想到玩著玩著就把腿給夾住了,母親看見了,立即找到工具,拿過來。費了九牛二虎之力才把我夾著的腿拔出來。我以為母親肯定會大罵我一頓,可是萬萬沒有想到母親只是溫和的對我說:“孩子,不要再這樣了。”

  我內心受了責備,提醒自己不要再這樣了。看我畢竟還小,看到了爸爸的三輪車,完全不顧上次的教訓,又一次在那上面玩,沒想到,腿又一次被夾到了。母親看見了,又費了九牛二虎之力,把我的腿拔了出來。

  我這回肯定會被罵的,心臟快速的跳著。但母親還是很溫和的說:“你不要這樣了。”聲音有些痛苦。

  從這次以后,我暗暗下定決心,一定不要再這樣了。

  從這次教訓之后,我再也不貪玩了,不過我愛玩的天性仍沒有改。雖是這樣,但我漸漸的改掉了不愛學習的壞習慣。

  現在我是我們班的.學霸,體育方面也表現的非常優秀,還得到了不少的獎狀,全校的老師幾乎沒有不知道我的。

  但這都是因為一個人——我的母親。

描寫人物的作文 篇7

  滿臉如千山萬壑似的皺紋,一雙深邃的眼睛炯炯有神,再加上長長的迎風飄揚的花白胡子,這就是我爺爺的肖像。我敬重他,因為他的節儉、正直,而且具有寬廣的胸懷。

  平日里,爺爺生活很節儉。每次有剩飯、剩菜都不許奶奶倒掉。要么放進冰箱里,要么自己馬上“撐”下去。爺爺的衣服不多,有的'還有補丁。即使衣服的樣式過時了,他也不肯扔掉。平時,他還撿些瓶瓶罐罐去換錢,很少看到他在路上走,手里沒有空瓶子。我們勸過他,但他總是說:“這習慣了。”這就是我節儉的爺爺。

  爺爺很慈祥,很憨厚,動不動就捋一捋他那引以為傲的胡子。但他也很剛強,正直。有一次,二叔和鄰居吵了起來,鬧得不可開交,村上許多人都聞聲趕來,爺爺也不例外。看見自己的兒子和別人吵起來,爺爺氣呼呼地擠到人群中央,他的臉一會兒青一會兒白,兩眼瞪得大大的,當他弄清那件事是二叔明顯不對,就扯開他的大嗓門,把二叔狠狠地數說了一通。眼看爺爺要動手打二叔了,他臉上豆大的汗珠往下淌,脖子里青筋綻出。好在村委及時趕到,這件事才平息下來。這是真正的“幫理不幫親”,爺爺的眼里容不得沙子,他是多么正直啊!

  爺爺擅長象棋和圍棋,打遍村里村外無敵手。爺爺下棋時神情專注、雙眉緊鎖,一下子就能把對方震懾住。爺爺說:“下棋時不僅要想自己的棋路,還要考慮別人的棋路。”有一次,他把我拉過去,要我看他下棋。他一邊自己下棋,一邊小聲告訴我對手會如何下,我看得目瞪口呆,下巴差點沒脫臼。我總想戰勝不可一世的爺爺,精心研究一個星期,對爺爺說:“你讓我三個棋,我和你下,怎么樣?”爺爺想都沒想就答應了。我拿掉了爺爺三個棋,再加上我先走,最后我贏了。爺爺捋著他的胡須說:“好家伙,原來你在算計我,你這小子!”勝過爺爺,我可開心了。

  這就是我們家的花白胡子的老人,一個讓我為之自豪的老人……

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