寫人的優秀作文

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的 寫人的優秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫人的優秀作文1

　　在物質文明與精神文明高度發達的今天，世界潮流千變萬化，處在這個時代的人們都一直在變化著腳步，但是盲目地追隨，甚至失去自我，成為人云亦云，亦步亦趨的人，從而把個性品質拋至九霄云外，這樣的世界豈不是很恐怖。因此，品質不應因時而化。

　　品質，是黑暗中的一點光源，助你摸索前進;品質，是沉迷中的一絲清醒，讓你提高警惕;品質，是寒冷中的一縷陽光，使你身心溫暖。

　　堅守品質，是為肯定自身的價值。屈原，中國第一位偉大的愛國詩人，曾被讒流放，才華橫溢的他不再為世人所欣賞，但他不放棄，繼續追求著他那心中的真善美，吟唱出“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的心聲，他那高風亮節使他肯定自身的價值，并沒有因環境而改變。

　　堅守品質，是為抑制社會的弊端。一旦有舒適的生活，人便會貪圖安逸，甚至忘本，隨之而來的便是一系列的問題。但是，只要有一處人格的發光點，那么就仍有希望。唐太宗初期勵精圖治，但后來由于國強民富，他便開始大興土木建宮闕，這些都被魏征看在眼里，他始終堅守著艱苦奮斗的品質，多次勸戒太宗，后來唐太宗自感慚愧，及時糾正錯誤。

　　堅守品質，是為擁有更多的品質。品質之間是有聯系的，當你擁有一種品質時，你也會擁有另一種或幾種品質。醫生竭盡全力地救死扶傷，從而領悟到生命的寶貴;教師嘔心瀝血地教書育人，從而體會到人才的重要;畫家如癡如醉地繪畫寫生，從而領略到美的價值——種種這些都是他們恪盡職守，堅守品質的結晶。

　　品質如同一株脆弱的幼芽，終有一天會長成參天大樹，但這需要你的精心栽培。因時而異，不堪一擊等都不是真正的品質;追求高物質的生活，附庸風雅是虛偽的品質。品質的修煉其實就是簡單的修身養性，陶冶情操——

　　“不以物喜，不以己悲”，我們要堅定不移地守護品質，使其如梅花般在大雪中屹立不倒，綻放花朵;如駿馬般在草地上奔馳不止，展現雄姿;如星星般在夜幕中閃亮不滅，締造光輝!

寫人的優秀作文2

　　說到我的老媽，真的讓我直搖腦殼。別人老媽溫柔美麗，我的老媽硬是讓別人叫她“李美麗”；別人老媽，心靈手巧，我的老媽，啥也不會；別人老媽，勤勞賢惠，我的老媽，油瓶倒了都不扶。

　　“啊！”隨著一聲尖叫，老媽舉著血淋淋的手指從廚房沖了出來，“兒子，快給媽包扎。”這不，剛開始做飯就把自己手指頭切了個大口子，食指的指甲都少了一小塊，血流到地板上，我已經記不清這是老媽第幾次把手弄爛了。用棉花擦掉周圍的血，用碘伏消毒，再用紗布、膠帶包扎。老媽一邊喊著疼，一邊臥到沙發上，說“終于可以不用干活了，女人，想要不做家務就要對自己狠一點。”你說我這老媽，哎！

　　老媽的手就算不是被自己弄傷也幾乎啥都不干。一次老媽又癱到沙發上，手邊就是老爸的煙盒，老爸指著煙盒想讓老媽遞給他，結果老媽就眼睜睜地看著我爸說：“你一直指著這個煙盒，看它會不會飛到你手里，反正我是不得給你拿。”氣的我爸無話可說。還有更過分的，她還要使喚我們幫她拿所有東西，就好像自己的手殘廢了一樣，我這個老媽真是懶得不一般啊。

　　她呀，連衣服開線了都要甩給我爸幫她縫，我們家我爸就像她的保姆，而她那雙手就只會對別人指手畫腳。手一指，我就要去把桌子收了，又一指又要去把衣服收了，再一指，茶杯就要放到她手邊，還老是要用：一、二、三……威脅我們。我們全家人就被她那一雙手指揮的團團轉。

　　我一年級學過一篇課文，說是人有兩件寶，雙手和大腦。而我的媽媽，只有兩雙手，完全沒大腦。我媽問我，為什么對她言聽計從，我想說，還不是沒辦法了。

寫人的優秀作文3

　　我心目中的媽媽是那么美麗，那么慈愛，總能帶給我溫暖與幸福。但是，隨著學習壓力的增加，一切美好都成了泡影，媽媽變了。

　　記得那天，老師讓家長檢查我們的家庭作業，我胸有成竹，心想：我的媽媽一定會做到的，可是結果卻令我大失所望，媽媽聽到這個消息立即嚴詞拒絕，還若無其事地稱自己不想動腦筋。我的心猛地一沉，望著媽媽不屑的神情，心中隱隱作痛，什么時候，媽媽變了。不由得激動起來，“砰”地一聲重重地帶上房門，面對這一成不變的房間，我的心卻在翻江倒海，再也忍不住內心翻騰的苦楚，澀澀的淚水奪眶而出，不住地抹擦卻又滾滾而下。我一頭栽進回憶里，從前的媽媽美麗又寬容，像一位沒有翅膀的天使，默默地守護著我，為我遮風擋雨。現在的媽媽呢？暴躁的脾氣，對我做的每一件事都指指點點。“媽媽變了，媽媽變了……。”我不停地說，我堵氣地忍住傷心，自己檢查起來，可是不爭氣的淚珠總是悄然而下，打濕了作業本。

　　不知道自己是何時睡著的，卻又在半夜醒來，點點燈光引我來到媽媽房前，透過半掩著的門，我看到媽媽。昏暗的燈光下，媽媽手捧著我的作業本，仔細地檢查著，時不時輕輕揉揉眉心。我知道，媽媽很累，不經意間，絲絲皺紋爬上了她的眉梢，濃密的黑發也漸漸摻和上了白。一張精致的臉微微染上了臘黃，從前引以為傲的一雙纖細的手也變得粗糙了。看著看著我落淚了，淚水是真誠的，炙熱的，內心深處，一個聲音感動又歡快地高叫著：“不，媽媽沒有變，沒有變……。”腦海里回放著媽媽為我做的種種頓時明白了媽媽的良苦用心：她是盼望著她的女兒學會獨立思考，早日長大成才啊。“哦，媽媽，我愛你！”我發自內心地喊。

　　我心目中的媽媽永遠是那么美麗，那么慈愛。

寫人的優秀作文4

　　人生正如一出戲，只不過它更長更精彩而已。在這出戲里面每個人都在扮演著不同的角色，而且是不斷的變化一天一天的過，一步一步的走。一步一個腳印。轉過頭去看看，那些腳印都好深好深。

　　步入青春期的我非常的逆反，因為家里的原因脾氣本來就不好，所以現在的我可以用無語兩個字來形容。

　　初一的時候就伙同一群人鬼混，那時的學習還行，初二的時候就整天抱著一疊小說書，上課看，下課也看。當數學成績下來的時候我傻了，二十三分！我當時就決心不能這樣，小說的時代就隨著數學成績的糟糕兒散去。初三的時候，其他人是一個勁一個勁的學習，而我？卻做起了另一個工作~當媒婆。看著我們班一對又一對的蔓延，我覺得我是最偉大的，但是我沒有，不知道是為什么，沒有興趣。由于我依然沒有學習，所以二診考試的時候我被刷下來了，我被迫轉學，轉入了五中。單純的我總是得罪人，所以也老是被欺負。直到他的出現。我耍了第一個男朋友。一直耍到現在才分手。

　　一向脾氣不好的我因為有了他變了，一向沖動的我因為有他變了，一向被家人嬌慣我因為有他變了。

　　我懂得了要去關心人，怎么關心，我懂得了遇到事情要冷靜，我懂得了要自立自強·做事要理智。

　　但是，社會總是現實的。他的學習很好，因為他的成績時漲時落。我的成績也是時平時落。什么事情都能夠理智但是這個事情我明明知道應該怎樣做才是正確的，但是我做不到·怎么也做不到。一直到他用他的行動告訴我我們是錯的。讓我對他徹底失望。就猶如那首歌那樣“給你最后的愛是手放開”。我也做到了。只是因為我不要做他的包袱，我也要努力。沒有別的。

　　現在我不會再想了，因為我有了新的目標，考大學，也在交男朋友。因為我們要一起努力，這是個動力。

　　我長大了，我也學會自立，要自立就要接受的東西

　　路漫長，盡頭的另一端又會是誰陪著我走呢？那個我現在不想了。我現在要怎么走呢？要好好的努力吧自己的能力和學習搞起來。咱很實際！！

寫人的優秀作文5

　　在我記憶里，有位老師，她對我們誨人不倦，教誨有方，她總是用那純凈的心來教育我們。她就是教我們二年級的老師----鄭老師。

　　她剛教我們時，我們班的小同學處處搗亂，有的哭，有的尿褲子，有的摔跟頭，還有的把粉筆盒藏起來......鄭老師來到教室，看見黑板上一片狼藉，粉筆也沒了 (同學在黑板上亂畫的，還把粉筆藏起)。鄭老師沒辦法，跑到材務室去拿粉筆。當她回來時，粉筆端端正正放在黑板槽里，原來做壞事的同學被揭發，所以把粉筆放回原地。鄭老師沒有生氣，而是幽默地說:”粉筆跑的真快呀!能趕上時間.'

　　有一次，我在玩游戲被袁欣宇（男的小心推倒在操場地上。頓時，我腿上青一塊紫一塊，膝蓋出現了許多血，鄭老師趕忙讓我坐下。但我走不起來，而只好坐在她大腿上。老師不僅抱著我還幫許多同學批作業，老師真累呀!血不停地流，老師敢忙叫撞我的人把我扶到樓下，樓下的醫務室沒人，我倆又折回教室，老師把我安排好。不顧身體的勞累，又趕忙到一樓辦公室打電話給我父母。等事情辦好，鄭老師已氣喘噓噓、汗流夾面。第二天，因鄭老師忙得頭暈，而她丈夫幫著請假，我們班大部分同學以為老師真不來了，打過上課鈴還大鬧不止，其她美女老師代管也沒用。突然，一個熟悉的身影出現在教室門口，局面倒了個個。原來吵鬧的教室立刻安靜下來，就連一根針掉在地上也都聽得見。她的行為讓我們感動，帶頭起哄的同學慚愧的低下頭。

　　以后，鄭老師慢慢的教育我們，使我們的衛生、紀律、路隊、禮儀都是優星。還在期末考的好成績和在成績報告單上全是優。

　　鄭老師用那愛的教育，改變了我們，是我一生中最敬佩的一個人。

寫人的優秀作文6

　　傍晚，我獨自聽著周杰倫的歌，腦海里思緒萬千。無意中，我看到了一條手絹，一看到這條手絹，就回想起了我小學時的一位老師——姜麗華。

　　她雖是一位平凡的教師，但卻有著不平凡的精神。我的這位老師總是一絲不茍地工作，一心一意地為學生服務，她從來不會因為小事而發脾氣。我們都很喜歡她，她也很喜歡我們，正是因為老師的仁慈，使我們班成為全校紀律最差的班級。

　　這條手絹的背后有著很感人的故事。那年夏天，學校舉行運動會。當老師向我們大家公布這個消息時，所有同學都沸騰了，都爭先恐后地報名參加項目。由于我不想跑，也就沒報名。

　　“張超，跑個100米算術跑。”老師一邊說一邊往一張紙上寫著什么。

　　“老師，我……我不想跑。”我結巴地答道。

　　“不行，這么高的大個子不跑多浪費啊！”老師幽默道。頓時，全班嘰嘰喳喳地議論不休。我也沒辦法，也不能落話把呀，跑就跑吧！

　　到了比賽那天，我充滿了自信。運動會的場面也很熱鬧。

　　“砰”的一聲槍響，400米接力賽開始了。下一個就是我要跑的項目，我的任務就是跑到50米時拿起鉛筆和題卡迅速地將算式的結果寫上，然后放下鉛筆拿著題卡跑向終點。

　　終于該我上場了。又是“砰”的一聲，我們就像離弦的箭一樣射了出去。速度之快真的難以想象，我不負眾望拿了第一名。但是當我沖過了終點想站住時，由于操場上石子沙礫太多，鞋底又太光滑，我狠狠地摔在了地上，卡傷了腿，鮮血不停地往外流。就在這時，姜老師用她的手絹很快地包扎住了我的傷口，馬上把我送到了醫院。醫生說要是沒有這個手絹，恐怕我就要坐輪椅了。

　　雖然我現在正在讀中學，但每逢有機會，我就會回母校看看老師，希望姜老師永遠健康快樂。

寫人的優秀作文7

　　我的妹妹，時時刻刻都會讓大家捧腹大笑。她今年六歲，圓溜溜的大眼睛如黑不溜秋的大葡萄時常在打轉，好像是在想什么鬼點子似的，她那紅潤的櫻桃小口能說會道，她還留著一個小小的馬尾辮，顯得格外機智淘氣。

　　記得有一次，我們全家去花果山，就是孫悟空的圣地，我們走著走著，到了前面有一個賣漁網的小賣部，妹妹要買漁網去釣魚，可是，爸爸不答應，妹妹笑瞇瞇地說：“爸爸。如果我寫對了爸和舅，你就給我買。”爸爸神態自若地說：“好啊，如果你寫不出來爸和舅，不僅不買漁網，還要幫媽媽做家務。”妹妹一本正經的說：“好啊！”爸爸一臉的自信，好像妹妹注定要輸了。

　　妹妹從包里拿出一張紙和一支筆，妹妹開始寫了，我們都情不自禁的伸伸頭，妹妹把寫的字捂得緊緊的，一點縫隙也不留，我們無奈只好一會兒探個究竟。

　　妹妹寫好了，拿給我們看，爸爸疑惑的說：“你不是要寫爸和舅嗎？怎么寫成了8和9？”妹妹壞笑著說：“你不是要我寫8和9嗎？”爸爸生氣地說：“我要你寫爸和舅，”妹妹狡辯地說：“我寫的就是8和9啊！”最后，爸爸心服口服買了漁網，我們大家都捧腹大笑。

　　買好漁網，我們去釣魚，可是這一潑未平一潑又起，妹妹淘氣的站在有草苔的石頭上，一不小心摔到水里，旁邊的我嚇傻了，妹妹知道水淺，又在水中站了起來，我把妹妹拉起來，望著濕透的妹妹，我們大家哈哈大笑，爸爸說：“你這個小屁孩，這么淘氣。”

　　愉快的一天很快結束，我的妹妹“開心果”也累壞了，一頭扎進媽媽懷里睡了起來，妹妹在，我們全家時時刻刻都會充滿歡聲笑語。

寫人的優秀作文8

　　五年的小學生活猶如白駒過隙，在這五年中，如果沒有在背后默默付出的老師們，也就沒有今天這樣文明、成熟的我們。

　　自從我踏入校園那一步開始，就有一群純真、樸實、善良的老師們教我們知識，教我們怎樣做人，也像我第二個父母一樣關心我。

　　記得那一次上課的時候，我無精打采，你問我怎么了，我說沒事兒。你走過來摸了摸我的額頭，啊！怎么這么燙。你就把我叫到辦公室，量了一下體溫，燒到了39度多，你丟下溫度計就去給我找藥，我看到你著急的神情時，心里不由得涌出一股暖流。

　　老師不僅關心我們的學習，身體，還教我們表演，從我們的動作、表情，還是唱腔方面細致指導，不僅培養我們的藝術細胞，還注重培養我們的品德。

　　六一，我穿上老太太的服裝在舞臺上表演，還去陵縣的舞臺表演不下十次。還上了陵縣春晚，贏得了觀眾的認可和喜愛。我都很高興，也很感動，這成功的背后都凝聚著是老師的心血。

　　到了臨別之際，雖然我很向往六年級的小學生活，但是我永遠忘不了在小學的一幕幕。我忘不了，當我成績下滑時，老師急切的神情；我忘不了，當我取得好成績時滿臉的欣慰；不會忘記，當我精彩的回答問題時，同學們熱烈的掌聲；不會忘記，當我進步時老師欣喜的神情；不會忘記，我委屈時老師對我的細心呵護；不會忘記我的作文貼在展板上，同學們為我紛紛點贊的情景；更不會忘記，我們貼在墻上的每一句名言，它是指引我走向成功的路標。

　　小學五年期間里的那些老師，同學，一點一滴，都已烙在我的心底。謝謝你們，老師，即使我們分開了，但我們的心永遠在一起。

寫人的優秀作文9

　　我家沒有豪華的大房子，也沒有限量款的轎車，更沒有過百萬的人民幣，但是我家里有個搗蛋鬼，他就是我天真活潑的弟弟。

　　我的弟弟只有三歲，兩只黑葡萄似的眼睛圓溜溜的，紅紅的小臉蛋像熟透的蘋果，一笑起來還有兩個小小的酒窩，一張紅櫻桃似的小嘴里整天吊一個奶瓶，誰要是碰一下他的奶瓶，他就會邊跺一下腳，邊大叫一聲，以示不滿。

　　弟弟不懂事，還特別頑皮，也就是因為他，給我們家帶來了許多的樂趣。一天晚飯后，我們全家人有說有笑的坐在一起看電視，一個不注意，弟弟竟用腳踢著爺爺下午剛買的西瓜玩，那西瓜像哪吒的風火輪一樣，滾動的速度極快，弟弟也躺在地上跟著滾動，大家都目瞪口呆的看著弟弟，而他卻向我們嘻嘻笑著，一點也不知道疼;過了一會，奶奶趴在沙發上讓爺爺給她的腰拔罐，弟弟卻當奶奶是一匹馬，在奶奶的背上威武的騎著，還像騎馬的人一樣打奶奶的__ 股，我把他抱下來，并嚴肅的對他說:“不許上去!哼!”而他卻不依不饒還要上，奶奶眼珠子一轉，不理他和爺爺到里屋去了，他竟哭的稀里嘩啦的，淚水如大雨一樣傾盆而下。看到他那個樣子大家都忍不住捧腹大笑。

　　還有一天媽媽要去看病，讓我看著弟弟。我一直陪他玩，直到玩的精疲力盡，我就打了個小小的瞌睡。一覺醒來，家里像是被打劫一樣，盤子、碗、臉盆橫七豎八地躺在地上，媽媽上午買的雞蛋也被弟弟捉迷藏似的丟的到處都是，爺爺的煙灰缸里還躺著兩個打碎了的雞蛋，而弟弟正揮舞著小勺子忙得不亦樂乎。我怒氣沖天的對他喊到:"你在干嘛?快別弄了!”弟弟卻奶聲奶氣的說:“姐姐，我在炒雞蛋呢!”我聽了是又好氣又好笑，結果，媽媽回來，還把我狠狠地罵了一頓，說我沒有看好弟弟。

　　這就是我家的搗蛋鬼弟弟，既調皮又可愛!

寫人的優秀作文10

　　一頭烏黑發亮的短發，一雙水汪汪的大眼睛，一張能說會道的櫻桃小嘴，和一張胖胖的臉蛋拼起來，就成了我活潑可愛的妹妹。雖然說她有三分可愛，二分聰慧，卻有五分調皮。她常常會令你哭笑不得。惹你生氣了，想打她幾下卻舍不得。她的名字叫丁睿。

　　有一天，睿睿睡我家。第二天早上，她這只”小小鳥”卻早已在6點多就起來了。作為她的姐姐，我只好”舍命奉陪，忍辱負重，有十二萬分不情愿”的和她一起起床。起床后，她就開始了”早晨的躁動”到處跑來跑去玩，還偷東西吃。我卻像仆人一樣可憐巴巴的跟在她身后。最終不耐煩了，就自己看起電視來，一點兒也沒有注意到，妹妹上樓去了……

　　當我正看的津津有味時，一陣”稀里嘩啦”的聲音把我嚇得”一蹦三尺高”。我立刻知道，她又在搞鬼了，就飛快的跑上樓去。當我跑到洗衣房里時，驚呆了：（當時嘴里一定可以放下一個雞蛋）妹妹早已搬來一把椅子，沿著椅子爬上了洗手池。又跳到了洗衣機里的一個水桶里。然后擰開了洗衣機開關。當時，妹妹就像衣服一樣被轉來轉去。因為水桶里有一些水，她開心的哈哈大笑，甚至手舞足蹈起來！當她轉了幾十圈后，我突然清醒了，因為在這之前，我一直暈乎乎的。我急忙大叫起來：”老媽！救命啊！老媽！Helpme！”老媽被驚醒了，猛地從床上跳下來，使出了她從未使用的”飛毛腿”，在3秒鐘時間內趕到了樓上。”哇！睿睿！你怎么回事？”老媽趕緊關了洗衣機，把妹妹抱了出來，”你這個小淘氣！”可妹妹還在哈哈大笑！

　　哎！這個調皮的妹妹！不過，經過這件事后，我更愛我的妹妹了！

寫人的優秀作文11

　　她，一頭烏黑的長發扎成一條馬尾，一雙忽閃忽閃水靈靈的眼睛下，一張圓滑能說道的嘴巴總帶著微笑。她，是我小學時最好的朋友。

　　在我需要幫助的時候幫助我的是她，在我傷心的時候，她跑過來安慰我，當她有好東西的時候又會和我一起分享。

　　開學了，數學老師說：“你們放學去買黃岡，明天就要做練習了。”什么？我今天沒有帶錢啊，明天買來不及了，怎么辦啊？這位助人為樂的同學來了，她見我這么著急，一定是為了買不到黃岡而發愁的，她安慰我說：“別著急，我今天帶足夠了錢，幫你買一本吧！”我激動地說：“謝謝你，我明天就把錢還給你!”“不用還了，就當我送給你的吧。”她的語氣是多么平靜，我感動得說不出一句話來了。

　　學期末的時候，她因為學習成績優秀，溜冰技術高，加上畫畫好，校長給她頒發了不少獎品，我卻領到很少獎品。回到家，我悶悶不樂地坐在地板上，妒忌她得到那么多獎。忽然，“砰砰砰”的幾聲打破了我的思想，我開了門，原來是她！她進來笑瞇瞇地對我說：“這些玩具我們一起玩吧！”我驚訝地張大嘴。等我回過神來，她已經把玩具都拆出來了，然后擺擺手，叫我過去一起玩。不一會，她要走了，我戀戀不舍地說：“有空過來玩！”門關了，我把玩具收拾起來，她并沒有把玩具帶回去，看來是把玩具送給我了。

　　現在，我已經五年級了，一想到快在小學畢業了，我一定會很想她的，我想：“我會爭取和你上同一個中學的`！”

　　我有這么一個好朋友，你知道是誰嗎？她就是我的親密伙伴——張栩瀅。

寫人的優秀作文12

　　秋風習習，一年一度的教師節就要到了，在這里我祝全體老師教師節快樂。

　　在我五年的學習生活中，所有的老師都像慈母一樣關愛我，其中給我印象最深的就是我的數學老師——劉巧英老師。

　　劉老師有一頭烏黑農亮的秀發，一雙濃眉大眼。她每天都會穿不同的衣服，給學生一種全新的感覺。

　　劉老師不但長得好看，講課也很生動。別看她平時上課很嚴肅，但嚴肅中也帶著一種風趣，她會舉一些好笑的例子給我們講數學題，使我們笑過之后又記住了有關這道題的知識。記得五年級的時候，每次我們做解方程題時都不寫解字，她說“你們不寫解字就好比上廁所小便不解褲子，到時候都尿在褲子里了，所以你們解方程一定要寫解字。”之后我們為了不被人說尿褲子便記住了劉老師的話，解方程時也不會再犯老毛病了。

　　劉老師平常對我們很好，但如果你不按她的要求去做她會狠狠地罰你，讓你記住教訓。但在我們心里并沒有一絲不樂意反而更加喜歡她，她身上就像有魔力一樣吸引著我們，讓我們既怕她又喜歡她。

　　我數學成績不好，一考試就緊張，原本會做的題也不會做了，因此我很怕上數學課更怕數學考試。后來劉老師發現我這個毛病，她對我說：“你基礎很好，就是太緊張了，其實考試就像平時做作業一樣，只不過把作業本換成了試卷，只要你考試時放松心態，你一定比其他同學還要棒！”我點點頭。從此我按照劉老師說的去做，即使我考試考的不好她也不會責怪我，反而鼓勵我，漸漸的我就喜歡上了數學這門科目，現在考試也沒有以前那么緊張了。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”劉老師——她就像一盞燈為我們照亮前進的路。在她眼里永遠沒有笨學生，當我們向她請教問題時，她總是不厭其煩地為我們講解；當我們犯錯時，她嚴厲地批評我們；當我們遇到問題時，她就像慈母一樣百般呵護我們……

　　教師節就要到了，在這里我要對劉老師說一聲：“老師，您辛苦了。”

寫人的優秀作文13

　　她有一雙巧手，一雙丹鳳眼和一條馬尾辮，像足了“文藝女孩”。一首首小詩精美絕倫，一篇篇美文賞心悅目，一份份作業寫滿了她的認真。其實，她不光有文藝范兒，而且學習成績名列前茅，可稱得上是我的“無敵后桌”了。

　　這不，她又拿出作品來讓我們大飽眼福了！那一次徐老師讓我們第一次嘗試寫小詩，同學們個個都絞盡腦汁認認真真地寫著，一絲不茍地畫著著，一遍遍小心翼翼地涂抹著。當圖文并茂的作品完成的那一刻我滿心歡喜，想著第二天老師表揚我的時候那眉飛色舞的樣子，心里偷偷地樂了半天。

　　第二天一早，同學們到學校紛紛把各自的作品拿出來亮相。可當她把自己的作品拿出來的那一刻，我們的下巴都要掉下來了！哇，這作品簡直堪稱完美！精美的邊框、細致的勾勒、和諧的色彩再加上新奇的內容，令我們羨慕不已。我想，自己何年何月才能達到她這個水平呀！徐老師看到了如此驚艷的作品，樂得合不攏嘴，就像撿到了寶貝一樣高興。她看了又看，并激動地在同學面前猛夸了一通。從此以后，詩歌作業就成了她的拿手好戲，我們這群觀眾看著，看著，也學會了不少東西。

　　寫詩繪畫似乎都是她的天賦，只要握起畫筆，就能變成一幅幅精美的畫卷。有一次，她接到出一期科技節黑板報的任務，立馬收集資料，在短短的三天之內就完成了這個艱巨的任務。她和她的團隊們既畫出了未來生活的向往，又用文字普及了科學知識，吸引了許多同學駐足觀看。

　　她就是我的無敵后桌——小姚。一個心靈手巧，才華橫溢的女孩。

寫人的優秀作文14

　　班里有犯賤的男生，就必有暴力的女生。這不，在秋游的車上，就有類似的事發生。

　　坐在車上，望著窗外一望無際的田野，郁郁蔥蔥的樹木挺拔而高。我們像坐在船上，在綠色的海洋上航行。

　　小厲坐在我的旁邊，而我們則坐在第二排。這地方，風水好，兩旁，是引人入勝的風景，前面，則是一個小小淑女，——她們并沒有一副暴力的樣子，因而選擇了這里。

　　突然，小厲把頭探過去，喂，你們有什么吃的，快點交出來!她把頭轉過來，沒有!小厲很失望，把頭伸回來之后，又犯賤地去打她的頭。

　　剛觸到她頭的一秒，小厲的手便被死死掐住，她緊緊拉著她的手，留下了五個不深也不淺的指甲印，隨而把頭伸過去，也不知是要干什么。啊!小厲的一聲慘叫回蕩于耳畔。當他把手伸回來時，留下了一排牙齒印。我對她說：嗯，就差一把青龍堰月刀和一匹赤兔馬，你要擁有這些，就真的成關羽了!小厲苦笑著，臉上雖充滿了絕望，但心里卻憤憤不平，哼，我一定要讓她知道咬我的后果!當他補充完能量后，又繼續發起第二波攻擊。

　　他干脆站起身，兩只手同時發出進攻，采用聲東擊西的方法，可誰能料到，她同時抓住兩只手，猛得往下一拉，兩只赤裸裸的手臂立刻展現在她的眼前，嘴里怒吼道：放你一馬，居然又惹事生非!

　　小厲見了此狀，想竭力抽出手臂，說：哎呀，咱們井水不犯河水啊!大姐啊，咱們有話好好說啊!隨著他的臉轉向我：小顧，你怎么挑了一個這樣的地方啊，這哪里‘小小淑女’，分明是電鋸狂魔啊!小厲又看向他的手臂，望著又咬又挖，是一種說不出的疼啊!我這愣過神來，想起這不是在看電影，而是兄弟有難，需我來援助!我站起身，用力將小厲的手拉過來。

　　當小厲坐下時，他露出了原先白嫩嫩的手，現在卻成了滿是牙印，指甲印的紅胳膊，不光手上痛，心里更痛啊!

　　此刻，你一定在猜她是誰吧?若真不知道，請聽下篇分解。

寫人的優秀作文15

　　我有一個不善于表達自己內心的媽媽，她對我從來那么和善，幾乎很少大罵我，那一次，就是我終生難忘。 媽媽她從來很重視我的學習，但是那一次，媽媽開始對我的學習進行了前所未有的“大掃蕩”那是一襲期末考試，本以為我答得很好，但是考試成績一公布，卻讓我大吃一驚。媽媽去把我的成績單拿了回來，媽媽臉上的光似乎已經沒有了，只剩下可以責罵我的嘴了。媽媽大喊一聲：“別玩了，快來看看你這個不可原諒的成績單吧！”我放下鼠標，看了一眼那個令人害怕的成績單，媽媽又說了一句：“來吧！你是想讓我怎么懲罰你呢？是今年暑假去補課，還是不許出去玩？”我只好去補課，我那時對補課非常陌生，不知道去干什么，也就同意了。但是連我的零花錢也被媽媽扣掉了，一天1元錢的生活，是我覺得這一天比一天漫長，便開始想起了那學期做的過分的事。首先就是跟同學打架，更過分的是還做了一些在13歲兒童思想基礎傷過分的事，我跟媽媽交代之后，媽媽臉色更加恐怖，把我拽過來就是一頓打，媽媽說：“你這個不爭氣的東西，打架也就算了，你還……真是氣死我了。” 這件事真的是我很難忘，平生以來媽媽第一次打我，還那么狠。在我睡著時，媽媽用那后悔的眼神和那帶著血紅的血紅的眼睛看著我，嘴里念叨著：“這孩子懂事真懂事，不懂事是真氣人呀！”其實那時我也沒睡著，聽媽媽這么一說，我忽然明白了，她是愛我的，無論在什么情況下，她永遠愛我。想著想著，我的眼睛里流出了淚水，哭著，我起來抱住了媽媽，我想，我們母子在這時候是天底下最幸福的了，媽媽也說：“這孩子終于明白媽媽的心意了！”

【 寫人的優秀作文】相關文章：

優秀作文寫人的01-19

優秀寫人作文08-01

寫人優秀作文09-14

寫人的優秀作文06-14

優秀的寫人作文08-30

寫人優秀作文09-23

優秀寫人的作文02-16

【寫人作文】我的同桌-寫人優秀作文12-27

寫人寫事的優秀作文07-19