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年級寫人的作文300字

時間:2022-08-25 09:59:33 寫人 我要投稿

【精選】年級寫人的作文300字匯編6篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼哪昙墝懭说淖魑300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】年級寫人的作文300字匯編6篇

年級寫人的作文300字 篇1

  我的老師有很多,但我最敬佩的是我們的班主任——熊老師。熊老師有著苗條的身材,一雙炯炯有神的眼睛。她還有一頭染著棕色的卷發(fā),有時披著,打扮得像一位公主,有時盤著頭發(fā),顯得很有氣質(zhì)。她從不化妝,有一種自然的美。

  有一次,我和同學們正在操場上玩游戲,正當我們玩得興高采烈的時候,我不小心摔了一跤,我一看我膝蓋摔破了皮,流了好多血,上面還有好多泥沙,同學們趕快把我扶到了熊老師辦公室。熊老師馬上拿起消毒液和棉簽,用棉簽蘸上消毒液,輕輕地,慢慢地把我膝蓋上的泥沙擦去,邊擦邊用嘴輕輕地吹,生怕弄疼了我,還不停地問:“你疼不疼?”

  那時我的膝蓋雖然很痛,但是看著熊老師彎著腰給我用棉簽擦傷口,我心里暖烘烘的,然后熊老師還給我爸爸打了一個電話,爸爸就開車把我送到了媽媽上班的醫(yī)院里。不久,我的傷口好了,但留了一個小傷疤。每當洗澡時,我只要看到這個傷疤,就想起熊老師為我涂藥的那一幕。

  熊老師不僅教會了我們知識,又像媽媽一樣照顧我們,真是我們的好老師。

年級寫人的作文300字 篇2

  花兒的燦爛笑顏,是有了葉的襯托;蠟燭的明亮光輝,是有了火的燃燒;而愛的怒放,是背后默默關懷的力量。

  有一次,我作業(yè)沒寫完就在桌子上睡著了。媽媽躡手躡腳地走進我的房間,輕輕的把被子披在我身上,幫我把桌上凌亂的書本收好后,就悄悄的出去了。這就是母愛。

  有一天晚上,我躺在床上。想著明天就要上學了,還沒有默寫,就起身來做。媽媽進來看到后,就走過來問:“累不累。”我卻說:“煩不煩呀,出去吧!我看到她有些依依不舍。但出去不一會,她又進來了。手里多了一杯熱氣騰騰的水,放好后,又出去了。

  要睡了,我看到那杯水不在冒著熱氣了。但我還是一口氣喝了下去,我感到一股寒噤從喉嚨直沁心扉。

  是的,我沒有去珍惜那杯水,直到它冷了我才懂得去珍惜,但這一切都是徒勞。

  是的,我也沒有好好的去珍惜媽媽給我的愛。所以我還是從這一刻起去珍惜。

  是母親,用一點一點點的火苗,貫聚在伸行的指尖;是母親,用一點一滴的血汗,使火苗大起來;是母親,永愛,讓伸行的指尖不再僵硬,漸漸有了溫度,靈活起來。

  是的,母親的愛,就像握在手中的蠟燭,默默的燃燒著愛的火苗。

  最后我總結出一句話:母親的愛就握在手中,一根暖烘烘的蠟燭!

年級寫人的作文300字 篇3

  我家不大,也不像人家房子裝潢得漂亮,但我很開心,我們用自己的特長幫助大家。木匠爺爺、勤勞的奶奶、高大的爸爸以及“書迷”的媽媽。

  我的爺爺屬羊,是個“羊木匠”也是個“羊保安”,一般時候都是在做保安,但是休息時候就變成了木匠,非常地忙碌。

  我的奶奶屬猴,是個“猴員工”,她也是我們家的頂梁柱,我們的家務和燒飯她全包了,而且她可不能看見家里有一點兒臟的地方,只要有,你就會聽到“沙沙”地聲音,奶奶在打掃了。有一次,我在墻上看點了一點兒斑點,就告訴奶奶,只聽“唰唰”地聲音馬上就傳出來了,一會兒時間,墻上就變得干干凈凈。她燒飯很好吃,在工作中主要就是幫別人燒飯呢!

  我的爸爸也是屬猴,是個“猴老師”,他是教化學的,其他的課程也還行,常常教我做作業(yè),也常常和我一起玩。有一次,爸爸和我一起下五子棋,爸爸先下,我跟著再下,可不過六回合,我就敗下陣了。

  我的媽媽屬雞,是個“雞會計”,她在天然氣工作,有時也繡十字繡,裝飾我們家的墻面。她也是個書迷,家里的書高如山,聽媽媽說是她小時候的,原來媽媽小時候就是個書迷。

  我喜歡我的家,更愛我的各有所長的家人。

年級寫人的作文300字 篇4

  我們班的少先隊中隊長馬晨韻同學是一個漂亮的小女孩,她愛好廣泛,心靈手巧,做事沉穩(wěn),和藹可親,她特別被人稱道的是樂做善事,熱心助人,并且做事低調(diào),為人謙虛,因此被人喜愛,受人敬重。

  那是一次上體育課,我計劃跳繩沖刺145跳,當老師叫到我跳繩時,這才發(fā)現(xiàn)我忘帶跳繩了。正當焦急之際,馬晨韻出現(xiàn)在我面前,伸手把她的跳繩遞給我:“你快去吧,祝你取得好成績!”我說:“謝謝!這真是及時雨解我燃眉之急呀!”“區(qū)區(qū)小事,不足掛齒。加油啊!”我?guī)е屑ず陀鋹傊,一下就跳出?48跳的好成績。

  有一天我不小心摔倒了,當時感覺很疼,又狼狽又尷尬,正當我痛苦之時,馬晨韻又出現(xiàn)在我面前,她迅速把我扶起來“沒事吧?”,我看到她那親切和藹的目光,我的疼痛感一下跑的`無影無蹤,我說:“沒事,謝謝你!”“舉手之勞,微不足道。沒事就好!背跚镎Ю洌覅s感覺有股暖流在體內(nèi)奔涌。

  像這樣的事例有很多,數(shù)不清,道不完。雖然算不上轟轟烈烈,驚天動地,但是,小事顯善意,細微處見愛心。

年級寫人的作文300字 篇5

  我有一個文靜的爸爸。爸爸皮膚白晰,個子瘦瘦高高的,如果再配上一副金框眼鏡,更顯得書生氣十足了。

  聽媽媽說,爸爸從小學到大學一直都當班長或?qū)W習委員。爸爸不僅學習成績好,在體育運動方面也很出色。他在讀大學期間,曾經(jīng)獲過五個長跑冠軍。而且,他畫畫水平極高,設計的房子美觀大方。

  爸爸還是一個超級書迷。記得有一次,爸爸正在全神貫注地看報紙。剛好姐姐碰到了一道數(shù)學難題,就跑來問爸爸。由于爸爸太專注于報紙上的內(nèi)容,姐姐在旁邊連續(xù)叫了爸爸五遍,爸爸也沒聽見。急得姐姐直搖爸爸,爸爸才恍然大悟。

  爸爸每天總是笑瞇瞇的。當我遇到困難的時候,爸爸總是鼓勵我,讓我戰(zhàn)勝困難;當我驕傲的時候,爸爸總是撫摸著我的頭,說:“再加把勁!”當我要放棄的時候,爸爸又會嚴肅地給我敲警鐘:“不能輕易放棄,男子漢!”

  是的,爸爸就是我的榜樣,爸爸就是我的老師。

年級寫人的作文300字 篇6

  我最崇拜的人是我的班主任—伍老師。伍老師是一中等身材的個,長長秀發(fā)微微卷起、整齊而精致,白凈的臉上泛著紅暈,一雙烏黑的眼睛時而閃爍著,把神采奕奕的狀態(tài)傳遞給我們每一位同學,讓每天的學習充滿著能量。

  伍老師是一個溫柔的人,她從不會因為學生的調(diào)皮,所以粗暴地指責我們,也不會用什么辦法來懲罰我們,她會用溫和的語氣和我們說話,以換位思考的方式開導我們,讓我們沒有感到有壓力的情況下把不足和錯誤改正。

  伍老師同時還是一個博學多才的人,經(jīng)常和我們在一起談論些寓言故事、成語典故,向我們描繪祖國的大好河山、風土人情。她會孜孜不倦地向我們灌輸更多的知識和新鮮的事物,讓我們開闊視野。

  伍老師時常會自掏腰包買些小禮物及棒棒糖、巧克力等等,用它們來獎勵一些學習有進步的學生,讓受獎勵的同學喜滋滋地回家跟父母炫耀整晚上。

  就是這樣一位十幾載如一日,每天迎著黎明的朝霞走,頂著午夜星光歸的好老師。從此,深深地扎根在我心靈深處,她就是我的好朋友、我的班主任、我最崇拜的人-伍老師。

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