【精華】同桌作文400字十篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的同桌作文400字10篇,希望對大家有所幫助。
同桌作文400字 篇1
圓圓的腦袋、粗粗的小手、炯炯有神的小眼睛。最有特點的是他的小臉總是紅通通的,我們給他起了一個好聽的名字—“紅草莓”,可愛極了!你們猜到他是誰了嗎?對了他就是我的同桌—xxx。
“紅草莓”的優點可多了。他力氣大、愛集體、樂于助人不過,他最特別的就是吃飯快。每次吃飯他都狼吞虎咽,短短幾分鐘就見飯盒底部了。有一次我當值日班長,最后一個盛完飯,回到座位上,看見xxx已經在做作業了。我奇怪地問:“xxx,你為什么不吃飯?”xxx摸摸自己圓鼓鼓的肚子笑著說:“我早就吃完了。”我聽了哈哈大笑地說:“怪不得你這么胖呀!”
不要看他身體胖,但他的思維可敏捷了,xxx的數學成績在班里也是數一數二的。有一次,數學老師出了一道題,我們只知道兩種解決方法,數學老師問:“大家還有第三種方法嗎?”教室里一下子變得鴉雀無聲了。大家都在冥思苦想,同學們有的用手托著腦袋思考、有的在打草稿突然,xxx舉起了手,數學老師請他回答。這時,教室里安靜得連一根針掉下去都聽得見。xxx把自己的想法告訴了大家,大家才恍然大悟。數學老師直夸xxx愛動腦筋。
xxx不光數學好,運動方面也很棒!他是校園門球隊的一員噢!常聽門球隊的隊員夸他球打得準!有機會真想去看看他打球!
這就是我的同桌,一個又可愛又愛動筋的“紅草莓”!
同桌作文400字 篇2
剛入學的時候, 我的同桌還不錯。但經過幾天的學習,班主任對我有了好印象,因此給我換了一個班級中名聲不大好的同桌,老師希望我可以幫助他“好好學習”。
我只知道這位同桌成績不太好。他基本上不說話,偶爾來問幾個上課時老師已經講過的問題,我每次要回答好多次,在和他說話時,看著他呆呆地望著別處,我就希望馬上離開這個同桌。
在那時,我無聊時只能和前桌說幾句話。在其他同學說和同桌發生的趣事時,我也只能在一旁笑著聽他們講述。我那時總在想:待到換同桌時,我總算可以加入他們,也不用多次回答同一個問題了。
聽說期中考后會重新排位置,我聽后高興壞了。果然這次我就換了一個新同桌。這位新同桌成績挺不錯,我就更加興奮了,我終于待到了換同桌的那一刻!
不過,這位同桌和之前那位完全不同。她總有說不完的話,不夸張的說,她在一個小時內和我說的話比前一位同桌和我說的所有話都多。在我學習時她的聲音一直在耳邊回蕩著,我甚至被她嚇一跳,真是”人無完人”。
我發現我又想念起以前安靜同桌時的學習氛圍,那時我的身旁是安靜的,我可以忽略一切安心學習;而現在我無時無刻都在接受來自同桌的聲音,我在無聊時也沒有前桌陪我聊天了。我依舊只能站在一旁聽他人口中的同桌。但我堅持認為,在個人利益上,這個同桌不賴,我不會的問題都可以問她,我得到了一個免費的“小老師”。
待到換同桌時,才發現以前的同桌不賴。
同桌作文400字 篇3
打嗝神是誰?是潘哲瀚唄!你知道為什么嗎?呵!我們301班的人全知道,就是因為他會打出很多花樣的嗝:他會將嗝延長,至少也可以延長五六秒鐘;會一邊兒說話一邊兒打嗝,而且表情還很奇怪……
至于潘哲瀚的打嗝趣事有許多,現在我就來講一講吧!
NO·1
在一次英語課上,湯老師在講課。講到一半時,發出了一聲怪叫。湯老師回頭一瞧,然后又回頭繼續講課。
“八嘎呀路!”又是一聲怪叫。這次,湯老師目光在教室里掃了一圈,在“打嗝神”身上停了一會兒。湯老師又開始講課了,不過這次,她的目光主動停留在了“打嗝神”身上。
“ge……”一個又長又響的嗝在教室中回蕩。一秒后,笑聲爆發在整個教室。
NO·2
還有一次,在上體育課時,胡老師帶了一堆棋,飛行棋、象棋、五子棋……什么棋都有。我們小組拿了飛行棋。下棋時,潘哲瀚的紅棋被別人吃了,他又驚又氣,用嗝打出來一句:“哎-呦-我-了-個-去!”
我們那個笑呀!
潘哲瀚,這個打嗝神。不僅僅給了我們歡笑,還賦予了我們快樂!
同桌作文400字 篇4
我的同桌叫劉xx,他長著一雙彎彎的眉毛,好像月亮,炯炯有神的大眼睛長在高高的鼻梁上,他的嘴巴彎彎的,總是面帶著微笑。
他有一個特點,就是很喜歡看書,經常會默默地在位子上一本正經的看。他最喜歡看的書就是《三國演義》。一次,他中午吃完飯,他又坐在自己的位上看起書了。我慢慢地走過去,悄悄的說:“劉世元,快去寫作業吧,我早就寫完了。”他沒有回答,我又大聲的說了他一遍,他才生氣的說:“我再看一會兒書,一會兒再寫。”我沒有話說了,只好去忙我的事去了。過了一會兒,老師來了,看到劉世元在看書,和藹可親地對劉世元說:“劉世元,你的作業寫完了嗎?劉世元吞吞吐吐地說:“沒……有寫完。”這時我也氣憤的想:這個“書呆子”要是早聽我的不就好了嗎 算了,不聽,活該。他聽了老師的批評后,只好埋著頭寫作業了。
看書是一件好事,可以增長知識。可是,也要在寫完作業后再看書呀?我們以后要向劉世元學習,愛看書,多看書,這樣,可以從書中學到更多的知識。
同桌作文400字 篇5
我的同桌叫萬紅杉,我給她取了一個綽號——“金絲猴”。她的頭發短短的,眼睛大大的,嘴巴小小的,看著可愛,可是脾氣暴躁!
還記得二年級的時候,有一次,我和謝銘倆人上課開小差被老師發現了,我們小組被扣了一分。我滿不在乎地想:“一分就一分,沒什么!一會兒就賺回來了!”
下課后,我收拾好東西正準備沖出教室。一轉身,不得了啦!萬紅杉擋在我前面,雙眼圓睜,使勁瞪著我。
“請讓一讓,擋著我干嘛?”我有點心虛地說。
萬紅杉沒有說話,可我隱隱感覺到一股暴力的氣息,我就知道我“惹大禍”了。萬紅杉對我又抓又打,我靠著墻,一動也不敢動,估計得成熊貓眼了。心想:“看來,今天小命難保啦!”邊想著邊慢慢兒坐下。誰知,屁股還沒挨著板凳呢,這下是又掐又踢!疼得我呲牙咧嘴,我不禁嘀咕:“痛死我了!什么同桌嘛,一點情面都不留!”
“上課不認真還不反醒,下次再這樣試試!哼!”萬紅杉沖著我揚揚拳頭。
哎!我的同桌可真是一位超級暴力的女生啊!不過我挺感激她,因為她的“暴力”讓我學習進步了!
同桌作文400字 篇6
我的同桌長得一般,大大的眼睛,高高地鼻子,總是張開的嘴巴里守著一顆大門牙,一顆好牙,鼻子左邊還有一顆不明顯的痣。
每天,我的同桌還穿著那件短袖,一道黑,一道黃。他成績不太好,動作很多,在不輕易地時間給你的腰用手給你捅一下,使你覺得怪癢癢的。我的新同桌跑得快,在追人的時候,我總是抓不到他,他就像一條滑滑的跎,眼看著抓到了,他又給你來一個90度大轉彎逃了。
我的同桌頭上的窩最好玩,他的頭頂上有兩個大小不一的頭窩。大個的很整齊,很圓,像刮起了龍卷風,另一個與大個的很近,被大個的.擋們了,不仔細看,根本看不出來,他旁邊的頭皮被蹭掉一塊皮,留下了一個明顯的傷疤。每天,他額頭前的頭發總是朝左邊歪,我問他為什么,他說:“你想想,往下好嗎?”我看了又看,真奇怪,前面的汗毛打起旋了,原來這也是一個窩,挺小的。我想:不好的意思就是這個吧!
這個新同桌很好,我很喜歡。想認識他是嗎?他就是我舊同桌的哥哥,“小名鼎鼎”的黃新輝。
同桌作文400字 篇7
我的同桌叫吳一平,她可是很會撒嬌的!
每一次,我偷偷地把她的東西拿過來看一眼,只要是我沒見過的,我便會多“研究”一會兒。一旦被她發現,她就一定要拿回去,如果拿不回去,她就會發動她的“絕招”撒嬌。每次我看到別人要哭,就會心軟,對我的同桌我也不例外。看,她的絕招多牛啊!
體育課的時候,我不小心碰到了我最討厭的人施英可,她便開口亂罵。我根本不敢還口,因為只要我還口,她便會打我,我只能忍住淚水。過了一會,她罵夠了,我便到墻角獨自傷心。這時,我的同桌走過來安慰我,逗我開心,和我聊天,和我分擔痛苦。這讓我開心了許多。
她在體育方面也是不錯,去年運動會,我們倆和另兩個很友好的同學經過短暫訓練,獲得了四人接力賽第二名呢!
她每天都會帶一些小零食來學校。每一次我看到,口水就會一瀉千尺!肚子便馬上咕咕地叫起來。不過每次她都會跟我分享。有時天氣很熱,她便會帶冰激凌來吃,有很多同學都會向她要一點吃。
這樣的同學,就該給她點個贊,不是嗎?
同桌作文400字 篇8
我的同桌叫張語涵,是個小男孩,我倆是冤家,總是打打鬧鬧的,無論在什么地方,在什么場合都是這樣。記得上三年級時的一天,我正在背書,他過來打擾我,我很生氣,就和他吵了起來。吵了一會兒,就動起手來了,你一拳我一腳的,兩個都忍著痛,直到同學們來勸架,這才停下。
就這樣我們度過了一年。這個學期開學排座位時,我們又被分到了一組,又開始打鬧,我很不快,就想了一個辦法,緩解了我們的打鬧,別再你一拳我一腳了。
那天我們又打起來了,越打越兇。忽然我不打了,站起身來,準備去告老師。張語涵拉住我,讓我不要告,我答應了他。這次張語涵又打我,我隨手應付了一下,站起身來準備告訴老師。張語涵又拉住我。我想同樣的錯誤不能再犯第二次。我把他的手一甩,張語涵就松開了手。老師知道后,教訓了他,他也主動來給我道歉。我也向他說了聲對不起,我們的事就這樣解決了。
我和我的同桌,現在和平相處了,我們不再打打鬧鬧,成了好朋友,再沒有發生過打鬧了,我們現在很友好,每天都開開心心地在一起玩,并且在學習上也相互幫助了。
同桌作文400字 篇9
你,一張黑里透紅的臉,鑲著兩個電燈泡似的眼睛,櫻桃小嘴兒,一天到晚嘰里呱啦地說個不停。戴著漂亮的眼鏡,看起來很有學問。
你,喜歡跳舞,喜歡芭比娃娃。每次我去你家,總看見你的床上亂糟糟的,全部都是你的娃娃的衣物用品。每次我都說:“不至于吧!它只是一款芭比娃娃呀!”你每次都“反駁”:“沒有什么不至于的,只要我自己認為它也像人一樣愛美,有一顆心就夠了。”
你,有很多特長,如畫畫、唱歌……每當上美術、音樂課時,你總顯得異常興奮。因為你再不用“懷才不遇”了,可以盡情發揮自己的專長。
你,學習非常認真,一絲不茍,從不偷工減料,投機取巧。別人在晚上做家庭作業時,遇到不會做的題,總是留到第二天早晨,聽老師講或抄同學的。你從來都不這樣,縱然想到半夜,沒想出來,也會繼續想下去。你還特別積極,教作業每次都是第一,還沒有錯題,我真羨慕。
這就是我以前的一個同桌,一個喜歡芭比娃娃,有許多專長,學習認真的同桌。
同桌作文400字 篇10
我的同桌有一雙小小的耳朵,一雙小小的眼睛,一個小小的嘴巴和一個小小的鼻子,他平時很誠實,很愛玩,平時穿一件藍黑的上衣,穿一件黑色牛仔褲。
他很和諧,他走路的時候喜歡跑,很少走著,有一次,我們鬧著玩,我一扭頭,他不小心撞了我一下,我的頭碰到了墻上,我很生氣,我的頭很痛,我就沒跟他說話,徑自走出了教室。后來,有一次上體育課的時候,老師讓我們先練武術拳,然后讓我們解散,我們倆就又鬧了起來,開始我不想招他,最后,他把我惹火了,我大發雷霆,和他大戰了三回合,最終他落荒而逃。我有一次在不經意中發現他怕癢,于是,以后我們倆個打架我就撓他,我一撓他就縮著身子,好像西瓜蟲,一動不動卷縮著身子不讓別人碰,。有時候我們也打架鬧別扭,誰也不理誰,但是總是很快又和好了,這就是我的同桌,韓萬凱,我給他起了個外號叫“韓國人”因為他姓韓,我這個同桌傻乎乎的,但是很可愛,遇到不會的問題問題就問我,有時候還迷迷糊糊的看錯題,還說“這道題錯了”,然后就問我,有時候上課還吃糖,當然,有多余的還會分給我幾個,他討厭人,也招人喜歡。
這就是我的同桌,很可愛,也很調皮,更會惹人生氣,我愛我的同桌!
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