班主任作文

時間：2022-02-14 10:36:49 寫人我要投稿

【精華】班主任作文合集七篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的班主任作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】班主任作文合集七篇

班主任作文篇1

　　“叮叮叮”走廊里傳來了一陣陣高跟鞋的聲音，可能就是那“可惡”的班主任。

　　前不久上一任的班主任回家生小孩，學校就給我們班臨時安排了這位新的班主任，聽別班的同學說這位老師很有特點，說得有聲有色讓我們期待不已!這一天終于來了!

　　她踩著尖尖的鞋跟，精神抖擻地來到講臺旁，拍了拍講臺桌：“首先自我介紹下，我——姓黃名紅軍，我——你們見到我是不是十分高興，對——不對?”我們一聽都呆住了，一個個附和著說：“是——是!”

　　老師一手拿著棒子，一手指了指同學說到：“好——現在——開始上課。”就這樣我們偷偷地給新班主任取了一個外號：“結巴班主任”。

　　有一次，校長發了一條十分重要的信息：請有參加美畫板的同學馬上到美術室集中。發給了班主任，由班主任傳達。班主任急急忙忙地跑到教室，使勁地拍了拍講臺桌，講：“同學們，請——安靜一下，老師——我有重要的事情——宣布!”她邊說邊擦掉額頭的汗，整張臉憋的老紅，遠遠看過去像一只熟透的紅蘋果，只見她突然大吸氣說道：“請參加——美畫板去美術室集中!快點!”說完她又換了口氣，臉上頓時放松下來。

　　還有一次，我們有幾個同學被老師安排去改試卷，老師先給我們講解試卷：“第一題是——抄生字表，這個竹竿的竹——十分難寫，這個——左邊不——能勾起的——你們改的時候要——注意異性你。還有第二題——這個填部首——大家要注意以下幾點————”就這樣“結巴”老師給我們整整講了一堂課，其實我們都知道老師是在重新上了一堂課，因為以我們幾個差生的能力怎么改得了試卷呢!

　　我們的“結巴”班主任有時可能給我們帶來不少的麻煩，但同時也讓我們學習了耐心，我們大家都喜歡這位有特色的班主任!

班主任作文篇2

　　我的班主任姓王，一頭淡褐色的短發，微微卷曲，身材嬌小，有點愛臭美。從我三年級轉學以來，從未見她穿過兩次同樣的衣服，真是位時尚達人。

　　她也是所有任教老師里最搞笑、幽默的，總會想出特殊的獎勵方式，告誡那些犯錯誤的孩子，知錯就改才是好孩子，相同的地方不能摔兩次。

　　一天早晨，需要交秋游回執，唯獨小李沒有交，只見他愁眉苦臉地噘著嘴巴，邁著沉重的步子，挪到了講臺那兒。面對王老師疑惑又嚴厲的目光，從牙縫里擠出一句話來：“老師，我忘帶回執了。”這聲音低得只有他自己聽得見。王老師瞇起眼睛，嘴巴微微上揚：“沒帶回執不能去秋游哦!”這是班里早就定下的規矩，意料中的回答讓小李的表情喪到了極點。“除非……”“除非什么?”聽見事情還有商量余地，小李頓時眼睛發亮，表情由陰轉晴，期待著王老師的下一句話。“要給全班每人帶一份美食，包括我哦，共45份!”“啊?!”小李眼里的光頓時消失了，他撓了撓頭，嘀咕道：“這也太狠了吧……”全班爆發出一陣哄堂大笑。

　　我相信，小李一定會在這次“獎勵”中吸取教訓，改掉他丟三落四的毛病。

　　這就是我們班的“點子王”。王老師給我們的懲罰通常都是有趣的“獎勵”，而不是獅吼般的訓斥。我們喜歡這樣有智慧的老師!

班主任作文篇3

　　我的班主任老師是語文老師，她姓秦，她個子高高的，長著圓圓的臉，有一雙會說話的眼睛，獨有的氣質令人印象深刻。我們這個班是秦老師從一年級帶上來的。

　　今天是教師節，我拿著我的零花錢買了一支紅筆走到校門口，我看見同學們一個個拿著鮮花和賀卡，我就猶豫了一下，慢慢地走進了教室。秦老師已經在教室里了，有兩個同學把一大束鮮花送給秦老師，還有同學送了巧克力，而我不好意思地低著頭把紅筆送給了老師，老師卻高興的說：“謝謝你，這是我教師節收到最好的禮物，以后我就用它改作業。”秦老師又說：“禮物不在于輕重，只要好好學習就是給老師最好的禮物。”

　　我聽了秦老師的話，我以后會更加努力的學習，以最好的成績報答老師。人們常說：“老師是園丁，老師像父母。”在這里我深深的祝福秦老師健康幸福。

班主任作文篇4

　　喂，宋方陽，你竟然帶倉鼠來學校，老師不是和你說過了嗎?不要帶小動物來學校，你竟然還帶倉鼠，給我抄課文去!，只見劉老師指著宋方陽生氣的說道。這就是我們的班主任。

　　她的身材不是很高，她有一頭短短的頭發，一雙黑黑的眼睛，像黑寶石一樣閃著智慧的光芒;在高高的鼻子上，架著一個黑色邊框的眼鏡，看上去就有一種知性的美;她喜歡穿白色的'鞋子，站在講臺上，如同下凡的仙女一般，可是在大多數時間里，我們感覺她更像一個具有特異功能的女巫。

　　記得有一次，我偷偷帶了一只小倉鼠來到了學校，可是老師不讓我們帶小動物來學校的，因為有一次宋方陽，帶了一只小松鼠來，那只松鼠在教室里上躥下跳的，把教室搞的亂哄哄，還好宋方陽及時抓住了他，要不然就要跳到我們數學老師李老師的頭上了，所以劉老師從那天開始，就不讓我們帶小動物去學校了。可是我實在太喜歡這只小松鼠，我還給它取了一個非常好聽的名字，叫UUK，它非常有靈性，平時我一叫，它就知道要干什么了。它有兩個特點：第一就是它非常喜歡洗臉，經常用他的小爪子在它的小臉擦來擦去，非常可愛;他還有一個特點就是會發出一種奇怪的叫聲，聽起來非常舒服。所以那天早上上學時，看著它可憐惜惜的望著我，我忍不住了，就把它放在了口袋里，心里想我不把它放出來，老師應該不知道吧。可是上課只上了5分鐘的時候，老師就說：張曾雅，你是不是帶了倉鼠，下課來我的辦公室來一下，我心想：天啊，老師是不是有透視眼，UUK在我口袋里一動不動的，她是怎么知道的?

　　還有一次，劉老師在前面寫題目的時候，我們班的調皮鬼宋方陽在下面偷偷的對我說話，我都沒聽清楚他到底說什么，老師卻聽到了，叫道：宋方陽，你又在上課說話了，下課到我的辦公室來一下，我心想老師是不是有順風耳，我這么近都沒聽見，她卻能聽到。

　　還有一次，我們上公開課，陳正軒竟然在課堂上睡著了，我心里想：這次他死定了，他肯定死定了。，可是老師明明從他身邊經過，卻好像沒看見似的，還輕聲的走了，沒有叫醒他更沒有罵他。我在心里想，老師難道還有睜眼瞎的特異功能，這樣都沒看見。后來陳正軒告訴我，原來這幾天他咳嗽的厲害，特別是昨夜，一夜沒睡好覺，所以今天早上上課太實在太困了就睡覺了，老師應該是知道他沒睡好才不叫醒他吧。我心想原來老師也不總是嚴厲的，也有很體貼的一面。

　　這就是我的班主任，一個有特異功能的班主任，雖然在學習上對我行非常嚴厲，但是內心又對我們十分關心的班主任。

班主任作文篇5

　　徐老師在當班主任的時候，擺脫了以前班主任的架子，主動和同學打成一片，廢除了很多不合理的班規，讓同學們歡欣鼓舞，引來了很多老師的指點，但“”還是一意孤行。但是她對作業和考試要求極高，一個標點符號都不會放過。她會毫不猶豫地扣除你整個問題的分數。看，我討厭！徐老師一有時間就對我們說:“做題要小心。一個停頓，逗號和句號不能落下。如果犯了錯，可以廢合同，損失近幾十萬；一個零件的錯誤，可以讓價值幾千萬的飛機變成一堆廢鐵；一個小數點錯誤可以讓衛星掉下來，高層建筑變成廢墟，但會是幾十萬幾千萬，而是一個N！小心，重要！”但在老師發現之前，她不僅說了N遍，還說了N+1遍。為了不讓老師重復這句話，全班同學都很認真細致。老師看到我們變了，雖然心里不明白，但還是給了我們一根“棍子”。

　　徐老師講課很生動，有時候一講就動情。有一次，當她在講課時，一些學生還在竊竊私語。然而，她似乎沉浸在文章的意境中。當她在《烏鴉樂園》里讀到奶奶哭著要永遠睡下去的時候，徐老師的聲音顫抖著，眼里閃爍著淚光。我們也很感動，教室里一片噓聲，有些同學不知不覺流下了眼淚。不知不覺，鈴聲響了，但學生們仍沉浸在痛苦的哀號中。但是徐老師好像變了一個人，對我們說:“去吧！我們下樓做課間操，一起玩吧！”于是，我們又恢復了從前的熱鬧，玩得不亦樂乎。

　　老師上課很幽默。有一天語文課，老師發現我沒帶語文書，就瞪著我給同學講了個笑話:“有一個人老是忘記帶東西。有一天，他不得不回去拿東西。領導問他，為什么總是忘記帶東西？你昨天忘了帶公文包，前天忘了帶信息部的復印件，今天又忘了什么？那人指著自己的腳，當領導沒有意見的時候，氣得暈了過去。你猜他忘了什么？”“鞋子……”學生們笑著回答。就這樣，我們一次又一次開心地笑著度過了四十五分鐘，讓我們的學習輕松愉快，也讓我臉紅，不敢再帶書了。

　　過了期中考試，我們班語文是拔尖的，年級第一，打敗了穩坐王座的二班。我把這個名聲歸功于我的班主任。

　　……

　　這時，我的新同桌問我:“你以前的班主任是誰？”我說完我的名字后，得意地加了一句:“徐老師是我見過的最好的老師！”

班主任作文篇6

　　不知什么時候開始，趙老師在跟蹤我們。

　　“請各班出操。”廣播里傳出做操的訊息。出操了，我們的隊伍還沒有進入操場，遠遠地看見趙老師。他手放在背后，臉上毫無表情，卻透著威嚴。我個子較高，排在隊伍的較后面，離趙老師較近，我有點害怕。

　　1號老徐做操時愛說話，趙老師就在老徐前后插一個女同學。這時，我覺得趙老師有點班主任的范，他管理著隊伍后半部分，而且比王老來得還早。

　　“國旗臺上，中間那個是不是薛景勻啊？”

　　我抬頭一看是“班主任”趙老師，我小聲地說：“是。”

　　“你們應該向她學習，做操做得這么好。”抬頭看，趙老師朝我笑一笑，第一次發現趙老師這么和藹。

　　趙老師每一次出操時總在，偶爾也不見蹤影。開始做操，怎不見趙老師的影子，反倒王老來得挺早······做到最后一節，見趙老師還沒來，有些沮喪。“我來遲了。”我們看見趙老師來啦，便又和他聊起天來。快結束了笑著對我們說：“誰能告訴我手機號碼？下次我沒來打電話給我。”我們笑了笑，沒人告訴他，因為他畢竟是校長，中間還是需要保持一種距離感，這樣才好。

班主任作文篇7

　　我們的這位老師是我的班主任，又教我們English。他可……看了你就知道。

　　Very kind

　　這位老師比俺們的爹娘還關心俺們。每堂英語課他都要給我們講一番大道理。聽：“你們正處于青春期，你們這個時候是人生最美的時刻，你們要認真學習，不要想一些別的事。你們只有這個時候學好了，以后才有出息。你看人家初三的學生，每天起早貪黑地學習，那里有時間玩啊，人家晚自習要上到9點多，晚上到宿舍還要學習，到了深夜才睡。當然我不是讓你們學他們，弄個12點才睡，到了第二天上課好打盹。”接著又舉了好幾個例子，又講了電視上“心理訪談”節目中的事。講了半節課。最后下課了，還說：這堂課內容沒講完，下堂課接著講。

　　So Lazy

　　他帶班主任，可他人卻懶得要命。他從來不和我們講學校的要求，不講什么時候放假，什么時候要穿校服，什么時候要有什么行動。班主任的職責他可一點也沒盡，一些班中事務都是由帶鄰班班主任的數學老師告訴我們的。

　　班會他可從來沒講過一點內容，都是讓班長大人代理的。可他最懶得一點是……(這個不好說，但還是告訴你吧)班主任從開學到現在一直穿著同一條褲子，穿了有一個半月了，多虧細心的同桌告訴我，要不我還真以為他整天刮胡子很干凈呢！

　　Is not a man

　　咱班的這位班主任，誰若是能惹他生氣，那可就是咱們的師傅啦。為什么呢？這個很簡單，就是因為他從來不生氣，這可能是他的性格吧。但我們數學老師是這樣說我們班主任的：你們班主任都修煉成仙了，從不生氣，從來不對人發脾氣，可能是教學時間長了，練出來的吧。

　　除了這一點，還有就是開家長會時，班主任弄兩盆花方在講臺上，他就坐在講臺下，然后說話聲音比老鼠聲音還小。弄得家長們回家擔心這位老師不行。對他意見很大。

　　男人最起碼的是聲音要洪亮，對吧，但一上課，我們就要睡覺，他的聲音實在太小了，還像催眠曲。有一次，我們提了意見，他居然說要讓我們適應他，而不是他適應我們。氣的我們在上課時睡覺。不理睬他。

　　沒志氣(英語不會說)

　　班主任的無志氣，可是百年難得一見，運動會上他說：沒事，一分就行了，不用拿多。衛生上，他說好好干，只要別被學校批評就行了。最讓我們無法忍受的是，他居然不讓我們考的太好，免得這回考試是全校前幾名，下次考倒數。弄得大家懷疑。上次月考，我們班考了全校第三，弄得班主任擔心了一個星期。害怕下次我們考不好就慘了。

　　弄的我們班落下了個“好名聲”。就拿這次運動會來說吧，全校最高分是64分，其他班最少也拿了七八分，可我們班拿了“負六分”這是我有史以來見過的最低分，恐怕這也破了學校的低分記錄。原因有我們，最重要的是班主任太“自信”了。一點也不關心我們班的榮譽。

　　多的俺也不敢說了，免的傷了師生關系。寫這篇文章的目的就是想讓你們見是見是我們班主任的“光榮”人生。可惜他這位“名師”出不了高徒啊！

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