有關寫人作文500字（通用43篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的寫人作文500字，希望能夠幫助到大家。

　　寫人作文500字 1

　　我們村的馬公公,有個老少皆知的綽號：倒背電筒。說起他的綽號,還有來歷呢！

　　農忙時期,村里的水泥路還沒澆。人們忙著運稻,可是因為天剛下過雨,路很不好走。車輪輾過后,路面更加坑坑洼洼了。本來已疲憊不堪的人們,在深一腳淺一腳地拉著沉重的車子時,怨聲載道。馬公公看到這情景后,拿出自己的退休工資,趁天再次下雨,人們休息在家的時間,叫了幾車煤渣,鋪在路上。這下,人們方便多了,可馬公公的`老伴不高興了,跟他吵了一架,說他是一個十足的“倒背”電筒。從此,“倒背”成了他的名字。時間一長,那些嫁進來的媳婦,還以為這是他的名字,也跟著叫“倒背”公公。

　　馬公公的“倒背”事還真不少。村里有人亂扔垃圾時,他會長時間守在某個地方,勸前來倒垃圾的人,把垃圾倒到指定位置；村里某一段路比較難走時,他會從自己家里接出電燈,為晚上上班的人照明；有空時,他會從家里或鄰居那里找一些多余的布條扎成拖把,然后送給一些需要的人。我家也有好幾年沒買拖把了,都是馬公公送的。他老伴為此常和他開仗：“老‘倒背’,過去你是干部,要出風頭,現在你不是干部了,還出什么風頭？”老“倒背”聽了常這樣“教育”老伴：“唉,你真是老糊涂了,遠親不如近鄰,鄰居之間大家幫幫有什么不好？再說,我退休后也沒什么事,他們年輕人工作忙,有些想不到的或沒時間做的,我們有空幫一下,也是應該的。”“倒背”婆婆見他說得有理,也就不作聲了。

　　看,馬公公就是這樣一個倒背著電筒專門照亮別人的人！

　　寫人作文500字 2

　　她濃濃的眉下有一雙炯炯有神的眼睛，她看起來很慈祥。她就像一位慈母，有時嚴厲有時慈祥。她---是我的小學老師，李老師。她上課時對我們十分苛刻，可下課卻和我們一起玩耍。她是一個高尚的'人，是一個誠信的人，是一個細心的人。

　　一次，下課時，我們班的兩位同學在一起鬧，可是沒想到一位同學把那位同學的眼睛不小心捅了一下，出了一點血，班長急忙去找老師，老師很擔心，過來親切地問了幾句就帶著那位同學去了醫院。可是正當中午，學生還沒放學，又沒車（注：我們學校在一個幾乎沒有車去的地方，只有接學生的車。）好不容易來了一輛是接學生的，李老師怎么求司機也不去，最后司機要了20元錢。到了醫院老師這跑一趟那跑一趟。還擔心那個學生害怕不敢回給英語老師打電話安慰他。李老師后來說：“就是100塊錢，我也去！”這何嘗不是一種高尚？

　　一次，老師去買饅頭，那人去后面拿，老師卻意外的在饅頭筐里看到了一枚戒指。老師并沒有多想，等那人回來就把戒指歸還給了他。那人十分感謝，說：“大姐，你人真好！要是別人早給我拿走了。謝謝！”這短短一件事可以看出老師是多么的誠信。

　　一次，老師在講臺上專心致志地講課，卻聽到“哇！”一聲，全班同學把目光轉移到了那位同學，原來是有人吐了。老師上去擔心的問：“怎么了？是不是吃壞什么東西了？還難受嗎？”那位同學搖搖頭。之后，老師讓他漱漱口，再找人搓些沙土來。而我們卻因惡臭捂住了口鼻，當我們看到老師不怕時，我們也都沖上去了，一會兒桌上，地面都干凈了。我覺得她是最好的老師，在我的記憶中留下了美好的影子，讓我永遠記住了她。

　　這就是我的老師。算然您沒聽到但我還要說：“我愛您！”

　　寫人作文500字 3

　　我家旁邊有一位熱心的叔叔。

　　他的外表和正常人有點不同，臉上有燒傷后猙獰的疤痕，身上穿的總是一件洗得泛白的工作服，看到他我就感覺渾身不舒服，更讓我覺得討厭的就是他有事沒事總愛跑到我家來看看，又跑回去，又跑回來，真讓人頭疼。

　　有一次，我放學回家，剛進家門就看到了叔叔，叔叔熱情地向我打招呼，我極不情愿地回答了一聲，便放下書包寫作業，我一邊寫一邊噘著嘴巴嘟噥著：“哼!他為什么又來我家了?我家又不是公共場所，想來就來想走就走，爸爸也真是的，明知道我不喜歡他還讓他來我家，討厭!”叔叔好像是感覺我是在說他了，“嘿嘿”地笑了一下，然后對我說：“馬上就好了哦。”我也懶得搭理他吧，橫著眼睛望了他一下繼續寫我的作業。這時候爸爸走了過來摟著我的肩膀告訴我說：“叔叔是幫我家來修理電視機的，叔叔可是技藝高超的電器修理師傅，而且你看叔叔現在忙得滿頭大汗都顧不上喝一口水，你覺得你應該怎么做呢?好孩子。”我聽了顯得有些尷尬，走到叔叔跟前，低著頭拉著叔叔的手說：“叔叔，對不起!我不該這樣對您，以后歡迎你常來我家玩。”叔叔憨厚地笑著對我說：“孩子，沒事的，叔叔手上都是灰，你趕緊洗手寫作業吧，一會就好了，等會你就可以看動畫片了。”我望著叔叔忙碌的.身影，眼眶都濕潤了。

　　后來我從爸爸口里得知我家所有壞的東西都是修理好的，而且收費很便宜，我簡直不敢相信，不由得對叔叔肅然起敬，從此我跟叔叔成了很好的朋友，更讓我明白了一個人的美不只是外表，更重要的是心靈美。

　　寫人作文500字 4

　　在我心目中，我的妹妹是一個非常誠實的小女孩。

　　前幾天，媽媽給我買了一支漂亮的自動筆，粉紅的底色，上面還有許多可愛的凱蒂貓。它可是我的寶貝啊！

　　那次，妹妹到我家來做作業，我拿出我的寶貝給她看，她愛不釋手，拿在手里摸了又摸，我對她說：“這支筆在你做作業的時候可以借給你，但你回家之前一定得還給我。”“恩！沒問題！”妹妹爽快地答應了，“等我們做完作業，就去樓下踢毽子。”“好好！”

　　我們做完作業，以為太想玩了，所以妹妹順手把我的寶貝也給塞進她的'鉛筆盒了，我也沒在意，兩個人就蹦蹦跳跳地下了樓。

　　晚上，妹妹走后，我開始整理房間，發現我心愛的寶貝不見了，抽屜里沒有，枕頭下沒有，沙發上還是沒有。我急壞了！把整個屋子的角角落落，仔仔細細地找了一遍，也沒看見那支自動鉛筆的影子，我“哇”地哭了起來。

　　這時，門鈴響了，媽媽打開門一看，原來是妹妹，妹妹從口袋中掏出我的寶貝，對我說：“姐姐，對不起，我忘記把筆還給你了，現在還給你！”我看到自己的寶貝回來了，便破涕為笑了。我接過了那支筆，問：“你不是很喜歡這支筆嗎？”妹妹笑了笑，說：“可我隨便拿人家的東西啊！“我聽后，真為妹妹而感到高興！

　　我的妹妹就是這樣一個誠實的小女孩，她的誠實感染了周圍的每一個人，大家都愿意和她做朋友！

　　寫人作文500字 5

　　人，不可貌相。有的人，穿著精致，卻看不起那些為他人打工，靠勞動的鄉下人，有些人，恰恰相反，盡管自己再貧窮，卻愿意盡自己的一份綿薄之力，為世界獻出了真情。這兩種人，第一種人居多，第二種雖然少，但不代表無。

　　他剛進城，對這個陌生的地方絲毫不感興趣，可是他與眾不同的打扮又不得不讓人注意頂著一頭土黃而又亂蓬蓬的短發，身著一件沾滿泥巴污漬，看不清本色的破襯衫，穿著一條不知被他母親打了多少補丁的褲子，雙手把一個灰色的`裝滿重物的麻布袋扛在肩上，他咬著牙，豆大的汗珠如同雨點一般布滿臉上，可炯炯有神的雙眼表明了他的志向并不小，他在人群中走動，與這座繁華的大城市顯得格格不入。

　　叮咚，一粒冰涼的水珠從天而降，從他的臉頰滑落到地面上下雨了。前一秒還是人山人海，車水馬龍的大街變得冷冷清清，人們全都一起涌進了大商場。

　　他隨著人群來到了屋檐下，左顧右盼，似乎在尋找什么東西，忽然，他眼睛一亮，身體不由自主地顫抖了一下，“你干什么！”身旁一個貴婦人打扮的人不滿的大吼了一聲，他連聲道歉，那婦人看著他張嘴還想說什么，他卻一頭闖進了傾盆大雨之中。

　　只見他疾步沖向一個大樹旁，溫柔地抱起一只到處亂吠的小狗，不住地用他那粗糙的大手撫摸著小狗雜亂無比的毛。嘴里還不停地說著安慰的話語，臉上的笑容是多么溫暖。

　　雨停了，小狗變得格外乖巧，一動不動地趴在他懷里睡著了。而他，渾身濕透，可是臉上卻是最燦爛，如太陽一般有感染力的溫暖的笑容。

　　寫人作文500字 6

　　她—張夢佳，是我們組的小組長，我們班鼎鼎有名的“機關槍”！不信，你看 ：

　　星期一，剛踏進教室，她就滿臉嚴肅的在檢查作業。只見她眉頭緊鎖，手指著作業一字一句的看，嘴里不停的嘟囔著什么。忽然，她眼神犀利的望向我，我心里“咯噔”一下：“怎么了？”“費揚，你怎么這么不用心，如此簡單的字都寫錯?”我松了一口氣，原來就一個錯別字。“不就一個錯別字嘛，發那么大火干嘛？”我不滿地埋怨。誰知，“機關槍”立馬向我“開炮”：你若今天一個錯別字，明天兩個錯別字，要不了多久你就要成為錯字大王了。習慣要從一開始就養成，這不僅對你學習有幫助，對你以后……”在張夢佳的長久發射下，我不得不投降。

　　那次，學校組織大掃除，身為組長的她立刻帶領我們來到我們的.“戰場”。我們分工明確，大家很快就開始干起來了！我的腦細胞也開始活躍起來：俗話說“官大一級壓死人”，我身為班長，偷會兒懶，沒人敢拿我怎么樣！于是，我手拿掃把假裝打掃。“老鼠最終會被貓捉住的”，眼尖的張夢佳見了，又不厭其煩的打開了“機關槍”：“費揚，你身為班長，不是應該以身作則么？怎么能夠偷懶？！你這樣何以服眾？如果人人像你這樣，那不全亂套了？”其他人聽到了，也隨聲應和：“就是！就是！”我只感覺臉像蘋果一樣紅透了,灰溜溜的低著頭連忙認錯！哎，張夢佳真是得理不饒人啊！

　　張夢佳在我們班還有很多綽號“加農炮”、“迫擊炮”……可她從不介意。在我們心中，她永遠都是一朵帶刺的花！盡管這朵花有時扎的人很痛，可如果沒有她的刺，大家會進取嗎？

　　寫人作文500字 7

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”——題記

　　這句歌詞寫得多好呀！是呀，母愛像一場雨，耕耘了我們的心田；母愛像一盞明燈，照亮了我們成長的路。世界上母親是最偉大的，母愛是無私的一種愛。

　　我的'媽媽雖然長得不美，但是她在我心里卻是最美的。

　　我的媽媽是一個平平凡凡的人，她是個勤勞的人，平時不是去干活，就是在家里掃地，做飯，洗衣服。我的媽媽還是一個值得我學習的人。

　　有一次，我在放學的路上看見一個叔叔的錢包掉了，我興沖沖地跑過去撿了起來，打開錢包數了數，總共有4185元。我回到家把這件事告訴了媽媽，媽媽嚴肅的對我說：“錢包在哪里撿的，快帶我去。”我把媽媽帶到了那里，發現那個叔叔正在找東西呢。媽媽走到叔叔跟前對他說：“你是在找錢包嗎？”叔叔說：“是的。”媽媽跟他談了一會。就把錢包遞給了叔叔，媽媽才露出笑臉。我在一旁看著媽媽的一舉一動。等媽媽走過來后，我問：“媽媽，您為什么把錢包還給他呢？”媽媽說：“撿到了東西要還給人家不能貪財，不是自己勞動得來的東西不要。”我被媽媽的這句話感動了。

　　你們說，我有這樣的媽媽能不自豪嗎？經過了我的介紹你們認識了我的媽媽了吧。她有平凡，有勤勞，有值得學習的地方，我的媽媽是不是很好啊！

　　寫人作文500字 8

　　愛是純潔的，也是溫暖的；愛是無限的，也是不朽的。愛，就是一道陽光，時刻照亮著我們的`前程，給予我們不懈的動力，讓我們勇往直前。

　　從小到大，我沐浴過許多愛，但令我最感動的還是母愛。

　　我坐在一旁看著媽媽燒菜，只見幾條皺紋不知在何時爬上媽媽的眉梢，我仿佛看見媽媽的皺紋是為我而生的，看著看著，我想起一件事。

　　那天，天空陰沉沉的，像一口倒了的黑鍋一樣，還下著雨。媽媽不停地對我說：“記住，今天上毛筆課，要帶毛筆！”我厭煩的說道：“知道啦！知道啦！”可雖嘴上說知道，到最后還是忘帶了，到了教室才想起。我著急地向周圍同學借，可他們都只有一支，我想打電話給媽媽，可媽媽在開會，“這可怎么辦啊？”我心想。突然，媽媽來了，媽媽匆匆地把毛筆給我，又匆匆地走了。原來，媽媽為了我，冒著雨為我送東西，上班都遲到了。

　　想到這兒，我的眼睛濕潤了，我鼓起勇氣，擦干淚水，跑到媽媽面前，看著媽媽的眼睛，深情地說道：“媽媽，我愛您！”媽媽臉一紅，說道：“說這個干嘛呀。”我說道：“媽媽，我愛您，是真心的。”媽媽幸福的表情立刻溢上臉龐，媽媽緊緊抱住我，感動的淚水慢慢流下來，對我說：“寶貝女兒，我也愛你！”這一刻，我多么希望時間能夠停下來呀，停在這溫馨美好的一刻！

　　晚上，媽媽翻來覆去，怎么也睡不著，不時地笑一笑，而我早已進入了甜蜜的夢鄉。

　　寫人作文500字 9

　　四年級的某一天的晚上，我做著數學題，思路在一條平路上，出現了一塊絆腳石——一道數學難題，我挖空心思、絞盡腦汁都想不出來。“媽—”“媽—”我使勁大喊著。“干什么？”媽媽不耐煩地問道。“我有道數學題不會。”媽媽走過來，挺耐心一點一點地教我，我在旁邊聽著“會了沒？”

　　媽媽問道。聽是認真聽了，但我還不是很懂，于是我叫媽媽再講一遍。這時，媽媽的眉毛擰到了一起，不過她還是按我的要求，又講了一遍。我聽了三四遍，還是不懂，這時，媽媽十分惱怒，她順手在我的.臉頰上留下了兩個手印，我委屈地哭了，眼淚落在作業本上，打濕了作業本……；我微微的抬起頭，看著媽媽，她滿臉憤怒，眉毛變成了倒八字，牙齒咧著，如同一個可怕的魔鬼。我剛想說：“我是聽了，是你講的不好。”但我說了一個字，媽媽就用腳踢我，用手打我，還一直喋喋不休地罵我，我就像遇到危險的人，拼命地哭喊“爸……爸！”爸爸馬上跑過來阻止媽媽，結果，走廊上發生了爭吵。我撲在床上大哭起來：哼！我明明就是聽了，是你講的不好，還打人，等著瞧！現在，我終于會做這道數學題，當初是自己笨，不能怪媽媽，媽媽因為是擔心我的成績不好，以致影響以后的學業，而我卻不在乎它，所以，媽媽才發這么大的脾氣。媽媽兇么？

　　寫人作文500字 10

　　我的媽媽喜歡穿一件深黃色的羊絨外套，高高的鼻梁上有一雙亮晶晶的眼睛，忽閃忽閃的，像兩顆晶瑩剔透的葡萄。她的.頭發里呈現出新鮮的酒紅色，又細又長，還特別的滑，你抓也抓不住他。她還很愛臭美，什么水、霜、口紅等，梳妝臺上從來都不會少，每天還在鏡子前照半個小時，這就是我的媽媽。

　　我的媽媽最大的愛好就是做飯。只要一有空，她就會扎在廚房里，弄上五六個新花樣，每當媽媽把飯菜端到桌子上，我和妹妹就會搶著去吃，只見妹妹抄起筷子，一盤菜直接被吃掉了一半，我也不甘示弱，搶過盤子狼吞虎咽的吃起來，妹妹轉身搶了過去，強行來了個虎口奪食，一盤子菜瞬間消失了，空盤子排成一摞，就像一輪明月干凈的很，我看了看妹妹，臉上便浮現幸福的笑容。

　　每天晚上，媽媽都會給我灌輸一些人生中的大道理，比如說做飯，做飯的過程就等于人生的經過。小時候學習就相當于選食材，做好的菜就相當于長大后的事業，如果你想要成就一番大事業，小時候就必須好好學習……

　　我媽媽生氣時就像一只大老虎，她心中就像燃燒的一團熊熊怒火，久久不能平息，但她高興又是多么的溫柔，像一只溫柔的小山羊。

　　我喜歡媽媽，喜歡她做的每一道菜，喜歡她給我灌輸的大道理，還喜歡，她對我滿滿的愛。

　　寫人作文500字 11

　　平時，媽媽總是嘮嘮叨叨的，每當晚上我看電視不去睡覺的時候，媽媽就嘮嘮叨叨：“別看了，明天還要上學呢！”每當我寫字的時候，耳邊又是媽媽的聲音：“寫字姿勢要正確，預防近視眼！”還有上課要注意聽講啦，要認真寫作業啦，要誠實啦，自己的事情自己做啦···一天嘮叨個沒完沒了。一聽到媽媽的`“嘮叨”雖然我有點不耐煩，可卻有了新的認識。

　　那是臨近期中考試的時候，頭幾天媽媽就把考試要注意的事情對我說了好幾遍。等到考試的那天，媽媽又嘮叨：“考試別慌張，要認真審題，字跡要工整，做完題要仔細檢查。”我聽了這些話不耐煩地說：“知道了。”心想，媽媽真能嘮叨！考場上，卷子發下來，我一看試題都很簡單，就飛快地答起題來。不一會兒，試題答完了，我剛想交卷，看見別的同學仍然在認真地寫著。這個時候，忽然想起了媽媽的“嘮叨”，于是我開始檢查卷子。當我檢查到四題的時候，我發現由于馬虎出錯了。我急忙把它改過來。為了防止再有錯，我又重新檢查了一遍，直到認為沒有一點兒錯的時候才交了卷。宣布成績了，我得了優異的成績。

　　我感謝媽媽的嘮叨，正是這些嘮叨，千百次地督促我，使我健康地成長。我現在才知道，原來媽媽的嘮叨也是為我好。感謝您，媽媽！

　　寫人作文500字 12

　　母愛是世界上最純真、最偉大的愛，沒有哪位母親不愛自己的孩子。孩子們在母愛的呵護下長大成才。可有的家庭給孩子的只有溺愛，這樣只能讓孩子成為抱大的一代，在較量中失敗。

　　我的媽媽是位中學語文教師，深知嚴愛的重要。記得剛上小學時，我每天總要讓媽媽叫起床，讓媽媽為迷迷糊湖睜不開眼的我穿衣服，看著我慢慢地吃她做好的早餐。媽媽為此很生氣。一天，媽媽嚴肅地對我說：從明天起我不再叫你起床了，你自己起床穿衣吃早餐，遲到曠課我可不管。我心里埋怨媽媽殘酷，可媽媽說話從來算數，求情也沒用。遲到曠課我可不敢，被老師批評多丟人。從那時起，我再沒讓媽媽叫起床，也從來沒有曠課遲到過。

　　但在我的.成長中，媽媽對我的支持最大。在我深迷上科幻后，她給我訂《科幻世界》，買科幻光碟，在繁忙中抽出時間改我寫的科幻小說，使我的科幻小說越寫越好。我的科幻小說被大家搶著看，成了校園流行手抄讀物。后來我的科幻小說《引爆點》得了全區作文競賽一等獎，這篇文章還發表在陜西師范大學《寫作導報》上。在媽媽的支持下，我寫出了萬余字的科幻文學作品，作文水平大大提高。

　　我的理想是要振興中國的科幻影視業，建立東方好萊塢。許多人笑我是瘋子，而媽媽卻理解我，支持我，還鼓勵我去讀北京電影藝術學院，使我對前途充滿了信心。

　　寫人作文500字 13

　　我的媽媽中等個，有一頭烏黑油亮的頭發，一字形的眉毛，左邊有一個大痣，一雙小而炯炯有神的眼睛，笑起來卻瞇成一條線，走起路來卻精神百倍。

　　媽媽每天辛苦的工作，在市場做著小生意，每天早上五六點起來，刷了牙就去上班，媽媽把什么東西都給我，連給他買一件衣服都舍不得，現在身體已經虛弱，變得吃不好，穿不好。這都是為我付出的結果，我也一定長大后好好報答他。

　　我以為上了初一就可以放松自己，每天放學把作業寫完立馬打開電腦玩起了游戲，有時候拿著手機玩玩游戲，有一天學校體檢的時候，讓全校同學在這里檢查眼睛，我和媽媽乘著公交車一起去了，剛走進去一看有許許多多的孩子戴上了眼鏡，有大孩子也有小孩子，這都是不保護眼睛的結果，醫生說把單子給她，我就去檢查眼睛，醫生開始還沒指完，我的眼睛的水流了下來，最后檢查結果出來了有兩種結果，眼睛近視和散光，醫生讓我配眼鏡，保證眼睛的度數不會變，有100元的和880元的。也有許多治眼睛的藥，媽媽給爸爸打電話，說我近視的事情，爸爸勸媽媽買個便宜的，但是媽媽下定決心買了最貴的'，因為媽媽愛我讓我好好學習，就把最貴的定制下來，到時候來取，我和媽媽乘著車回到了家。

　　這說明什么，媽媽跟天底下的媽媽一樣愛我，媽媽的愛是無私的偉大的

　　寫人作文500字 14

　　俗話說：“眼睛是心靈的窗戶。”這句話一點也不假。我的媽媽就有一雙美麗明亮的大眼睛，透過這雙眼睛，我可以感覺到來自媽媽的思想和情感。

　　媽媽的眼睛是執著的。從我一年級開始，她就對我非常嚴格。對待我的學習，她一點都不馬虎。每次的課后作業，她都會認認真真的輔導我。教我怎樣用感情地朗讀課文；還給我講許多課文有關的知識；等我做完作業她都會認真地檢查，也因為媽媽的'仔細和執著，我的學習也越來越好了。

　　媽媽的眼睛是溫柔的。媽媽的工作十分繁忙。但無論何時，她都會耐心呵護著我。每天，是她第一個起床并叫醒我，和我一起整理我的書包，把我送進學校。放學后，也是她在校門外等我，并把我安全的送回家。一次，我有幸代表班級參加全校的朗讀比賽。由于準備的時間很緊，我心里有點忐忑不安。媽媽看在眼里，她便親自給我改稿、輔導我的讀音。盡管如此，有個別的字我卻總也掌握不準發音。我知道媽媽平時要求我都十分嚴格，這下準會生氣了。沒想到她不但沒生氣，還反過來安慰我不用慌，慢慢來。在她的輔導下，那次比賽我取得了全校二等獎！媽媽對待我的眼睛是溫柔的。

　　在媽媽的細心照顧下，我已經進入到二年級的學習階段。媽媽的眼睛留給我的印象可以永遠伴隨著我。

　　寫人作文500字 15

　　我有一個仁慈的媽媽，她給我起了一個美妙的名字：張穎珊。名字的意思是：像科學家一樣聰穎，像珊瑚一樣美。我的媽媽有一雙晶瑩透亮的眼睛，眼睛上帶著一雙眼鏡，發出慈愛的光芒；媽媽有一雙悅耳的耳朵，聽見我彈出俊俏的音樂，我稍有一點沒有彈對的地方，媽媽都能聽出來；媽媽還有一張迷人嘴巴，整天對我說：“孩子，做什么事情都要有信心、有耐心和細心，不要粗枝大葉，記住了嗎？”

　　一陣陣慈愛的.語言，讓我感到很幸福。有一天，我發了高燒，媽媽非常著急，立刻把我送到醫院，我說：“謝謝！親愛的媽媽，是你們在一次給我了一次生命，讓我知道了人生是有酸、甜、苦、辣這四種味道。”經過醫生的一個小時，終于有了結果，醫生說：“她沒有什么大礙，這時候爸爸媽媽，才安靜了下來。

　　這就是我這一生終身的幸福。”還有一次，我和媽媽在街道上看見一位窮人，我說:“媽媽，你看，他這么可憐，我們就幫一幫他吧！”，媽媽說好啊，我的媽媽走近那小男孩身邊問：“小朋友：你怎么了？”那位貧窮的小男孩用求助的眼神望著我媽媽說：“我被我的父母趕了出來。”，我的媽媽又問：“你的父母為什么把你趕出來？” “這，……我也說不清楚。” “這10元錢給你。”

　　“謝謝阿姨！”小男孩興致勃勃地說。我說：“媽媽，您真有愛心！”。回到家，我跟親愛的媽媽說：“媽媽，您跟世界上著名的科學家一樣慈祥、偉大！”。這就是我仁慈的媽媽。“媽媽，我愛您！”

　　寫人作文500字 16

　　從小我們就學唱：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……媽媽從來都是家和溫暖的代名詞。

　　我的媽媽今年35歲，中等身材，她有一雙明亮的眼睛，彎彎的眉毛，白白的皮膚。平時喜歡練毛筆字，每逢周末，她就會拉著我一起練字。在爸爸的眼中媽媽是家里的`“隊長”，但在我的眼中，我的媽媽就像個“超人”，每天開車接送我上下學，給我做飯，輔導學習，總能解決日常中遇到的各種問題。她在學習和生活上都對我要求很嚴厲。

　　在學習上，她對我的要求是：今日事今日畢，杜絕一切拖沓。每當我考試滿分時，她在肯定我的同時，告誡我一定不能驕傲自滿，要保持穩定。每當我作業粗心或草草了事時，她總是會嚴厲批評我，教育我要養成一個認真仔細的好習慣。

　　在生活上，她教會我愛干凈、知禮儀、明孝道。她就像個守護衛士，時時刻刻、實實在在地守護著我的健康。每當我遇到困難或挫折時，她都會說失敗乃成功之母，不要向困難低頭，要做一個堅強勇敢的人。

　　媽媽，是您教會我努力就有回報的道理，您常說爸爸努力工作，才會有堅實的物質基礎，您努力提升，才能提供高質量的陪伴，而我只有努力學習，將來才會少吃生活的苦。

　　這就是我的媽媽，時而溫柔，時而嚴厲，但卻是世界上最愛我的人。最后，我想說一句，媽媽，有你真好，我愛你!

　　寫人作文500字 17

　　又到了周末，我的心又開始閑散起來了，只想著玩。我一會兒看看后面要學習的課文、一會兒看看課外書、一會兒想著做做數學作業。時間一眨眼就過去了，不知不覺媽媽下班回家了。這時，媽媽準備帶我去舅舅家玩，我一聽要去舅舅家玩，我整個人心奮不已。

　　我們正要出門時，媽媽突然問我：“你的作業做完沒有？”我低著頭低沉地說：“我沒有寫完，但只剩下作文沒有寫了。”媽媽生氣了，非得讓我把作業寫完后才能去玩，我垂頭喪氣地走進了書房，心想：我寫了一下午的作業都沒休息一下，媽媽還說不讓我出去玩，真是太氣人了。我生氣地對媽說：“我寫不出來。”媽媽更加生氣了：“寫不出來也要給我寫出來。”這時我已經生氣到了極限，把書房門用力地關上，一個人在房里面生起氣來。等我冷靜下來，我就開始想媽媽這樣做又是為了什么，媽媽又有哪些做得不對的。我坐在椅子上想啊想啊，正當我快想出來時，媽媽帶著弟弟去了舅舅家玩。這時我感到既孤獨又羞愧，這時我才明白媽媽是想讓我做好了作業就可以早點玩了，這也是為了我好呀！

　　每個人要互相理解，要站在別人的`角度來想一想別人的感受是什么樣的。媽媽每天要上班，還時時想著我的作業，很辛苦。以后我要發奮學習，按時完成作業，讓媽媽為我少操一點心。

　　寫人作文500字 18

　　媽媽對孩子來說，大概最熟悉不過了，可我媽媽在我很小的時候就去世了。后來，家里來了新媽媽，我和她有一段說不出的距離，所以我從不去看她，偶爾與她眼神相對，我也會趕緊移開，盡管我知道她的目光一直在追尋著我。

　　那天下午，我的頭發該洗了，每次都是爸爸幫我，可是爸爸不在家，可我不想臟兮兮的，只好自己去洗漱間接水。不幸的是水太燙，我只好一手捋著濕漉漉的頭發，另一只手去尋水龍頭。我的眼睛已經被水模糊了，水龍頭在哪兒呢？

　　“來，我幫你，你扶著盆子。”我彎著腰低著頭，順從地去扶盆子。溫熱的水淌過我的頭皮，玫瑰花香味的洗發水在空氣中彌漫，一雙溫軟的大手在我的頭皮上打圈摩挲，一塊香撲撲的毛巾為我拭去了眼睛附近的水漬，護住了我的雙眼……真舒服！當我起身時，我看到鏡子中的自己，頭發被大毛巾包得嚴嚴實實，一點水都不往下流，比爸爸包得好多了。我有一種說不出的感覺，不由自主地轉過身，為她捋了一下搭在臉龐的頭發，那是我第一次注視她的`眼睛。我突然想哭，想抱住她，可是她美麗的大眼睛卻立刻望向別處，“來，吹頭發。”吹風機嗡嗡地響著，那雙溫暖的大手撫摸著我的長頭發，淚水肆意地流出來。吹風機響聲停下來的那一刻，我緊緊地抱住了她，喊了一聲“媽媽”。她也緊緊地抱著我，說：“傻孩子，有事你就找媽媽幫忙。”

　　從此，我經常梳著漂亮的發型，那種滿頭都是小辮子的發型讓同學們非常羨慕，很多媽媽都來向我媽媽學習呢！我好驕傲啊！

　　寫人作文500字 19

　　一天，我看見媽媽在晚上9：30 還在辦公室辛苦的加班，看見媽媽那張年輕的臉，我不由自主的想到要畫媽媽。我想了想，媽媽長的怎么樣？

　　首先，媽媽最突出的特點是：有一雙明亮的大眼睛，上面還鑲嵌著一雙正宗的雙眼皮。想到我的作業沒有完成的時候；

　　沒有特殊情況時；我的琴沒有練的時候；媽媽那雙大眼睛就會一眨一眨的，好像在提醒我。“再不寫就來不及了，快點，快點”，我的心靈馬上就得到了感應，立馬就會放下我手中依依不舍的游戲機、電視機，去做我沒有完成的作業。這時候，媽媽的眼睛才會恢復往日的狀態。媽媽的眼睛真是神奇百變。接下來肯定是要畫媽媽的眉毛了，媽媽的眉毛跟柳條一樣，長的有板有眼。當主力部隊配合作戰時，眉毛會一心一意的配合作戰。起到她應有的作用。直到把我這位極小又難以征服的“敵人”徹底打敗，眉毛才會善罷甘休。接下來肯定是要畫媽媽的鼻子了，媽媽的倆鼻孔中間長了一顆又黑又大的痣。這正好點綴了她那很挺拔的'鼻子。接下來肯定畫媽媽的嘴巴莫屬了。要說到媽媽的嘴巴，那可有的說了，媽媽的嘴唇上下各長了一顆痣，別人都說我媽媽有主席像，你們可別小瞧了我媽媽的這張嘴巴，這可是一張能說會道的嘴巴，她說話都要經過大腦思考，所以，每次說出的話基本很少有廢話。句句話都是經典，令我不得不佩服。

　　這就是我媽媽這張富有情調的臉，她的臉上記錄著我一步一步的成長，我要感謝這張臉。

　　寫人作文500字 20

　　紅潤的臉龐，略棕的短發，“若隱若現”的雙下巴，一雙普通的手，在家里撐起一片天。穿上圍裙，好似披上戰袍，在家里大展身手。沒錯，她就是我的媽媽。

　　媽媽平時很忙，以致于不管是下班后，還是周末，她都有工作要忙。但是，不管有多忙，媽媽總會準時地給我燒晚飯。一天中，我們問過最多的問題，想必就是“晚上吃什么”了吧。這時我會到美食APP上，挑選一道我想吃的菜。有時，媽媽燒得與我想象得不符，我也不責怪，依然贊美著“好吃”，只是次數會少些。如今，涼拌土豆、酸辣粉、部隊鍋，已經是媽媽的`拿手菜了。

　　我的媽媽是個寬容的人。媽媽很喜歡種植物，陽臺的小半邊都放滿了她種的肉肉。陽臺的門經常忘記關上，一次我家的貓水滴趁機溜到陽臺，在媽媽的盆栽上“撒野”。當我發現時，許多盆栽已經被摧殘了，甚至有好幾顆肉肉的莖被折斷，地上的葉片數不勝數。媽媽最愛的一個盆碎了，土灑了，葉片被水滴“蹂躪”地如同熟透的青菜，變了色。

　　我驚慌地叫來媽媽，心中忐忑不安。我的水滴今天闖禍了，有可能“非死即傷”。撒野的水滴見到媽媽好像是肥羊見到餓狼似的，慌不擇路，一溜煙兒地跑了。我緊張地盯著媽媽，嘴里就像含了顆糖說不出話來。我明白，對她來說，失去盆栽就好像美國隊長失去了盾牌，是萬萬不行的。媽媽看著被“洗劫”過的肉肉，又愛撫地看了我一眼，說：“幫忙拿掃帚畚箕來。”

　　這就是我的媽媽，一個寬容的媽媽，一個愛我的媽媽。

　　寫人作文500字 21

　　在人群中，我的媽媽，一點也不起眼。相貌平凡，圓圓的臉，一雙小眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，烏黑的頭發總是被扎成一束馬尾辮。但是我的媽媽卻又是與眾不同的，告訴大家一個小秘密，媽媽和我的左手臂上都有一個小黑痣，媽媽常說這是我們母子今生相識的印記。

　　在我的印象中，媽媽總是很忙碌。她每天都要早早起床，洗衣服、做飯、打掃衛生照顧完弟弟，才能快速吃早飯，匆匆去上班。除此之外，媽媽每天晚上下班回到家，最重要的是輔導我學習。每天放學之后，我先自己寫作業，檢查完之后，媽媽會幫我復查，錯誤的媽媽會指出來，不會的媽媽會給我耐心講解，直到我搞懂為止。正是有了媽媽的指導，我的作業總是完成的很好，我的'成績也是穩穩的。

　　我的媽媽對我最大的影響是看課外書。從我兩三歲起，媽媽每天晚上都會陪我看一些繪本，正是在媽媽的影響下，我漸漸的喜歡上了看書。上了小學之后，我經常會和媽媽一起，去書店選擇自己喜歡的青少版名著，大量的閱讀，增長了我的知識，開闊了我的視野，使我的成績穩中也稍有進步。

　　在我完成功課之后，我也會和媽媽一起到家附近的廣場轉轉。在路上，我們會一起聊天，分享最近發生在我身邊的故事，媽媽很愿意和我交流，就這樣，時間在我們的談笑中過的總是很快。

　　這就是我的媽媽，雖然普通，但又那么的與眾不同，我愛我的媽媽。

　　寫人作文500字 22

　　你們身邊有沒有一些聰明的人呢？我身邊就有一個，她是我的媽媽。

　　她長著一雙明亮的眼睛，個子中等，一頭烏黑的長發，總愛扎著馬尾，走起路來一甩一甩的，可帥氣了！

　　有一天，舅舅家的妹妹來我家玩，手里拿了一個漂亮的毛絨狗。我聽媽媽說，她要在我們家住幾天，媽媽看她的毛絨狗有一點臟，就想給她洗一下，可誰知可愛的妹妹死活不讓媽媽洗。于是媽媽就對妹妹說：“我不用水就能給你洗的干干凈凈，你信不信啊？”妹妹眨著眼睛，半信半疑的，小心翼翼的遞給了媽媽。只見媽媽跑去廚房，拿著一個塑料袋，把毛絨狗放了進去，還向里面撒了一把鹽，把塑料袋封起口來，上下不停的搖晃，不一會就洗好了。洗好之后，媽媽把毛絨狗從塑料袋里拿了出來，和新的一樣，只留下了豆粒大的`海鹽，烏黑烏黑的。妹妹看見了高興極了，我問媽媽這是怎么回事，媽媽笑著說：“沒什么，就多看書，書上什么都有。”

　　最近我們家的洗手盆上有一些水垢，我和爸爸被它愁死了，怎么才能弄干凈呢？

　　這天，媽媽興高采烈地對我說：“我想到辦法了。”媽媽話還沒說完，就跑去冰箱拿了一個檸檬，從中間切開，擠了點檸檬汁水放在抹布上，然后再用抹布不停的擦有水垢的地方，再有清水沖洗，不一會兒，就變得干干凈凈，和新的一樣。

　　我對爸爸豎起大拇指，說：“媽媽，您真棒！我要向您好好學習。”

　　這就是我聰明的老媽！

　　寫人作文500字 23

　　我的媽媽是一名幼兒園老師。個子不是很高，但長得很漂亮。媽媽多才多藝，用爸爸的話說，就是琴、棋、書、畫、無所不能。要在過去呀，媽媽是個絕對的才女。

　　媽媽是我的特種教師。我最早的鋼琴老師、美術老師、舞蹈老師、聲樂老師、都是我的媽媽。受媽媽的影響，我的興趣也很廣泛。周末的時候，我和媽媽還開家庭音樂會呢。我最大的夢想，就是要成為媽媽這樣多才多藝的'人。

　　媽媽是我的“造型師”。媽媽特愛臭美，化妝包、梳子、小鏡子，是她包包里少不了的寶貝。媽媽要求我每天也要漂漂亮亮的。還說什么：“心情好，學習就有精神。”在媽媽的精心創意下，我每天都會以不同的形象出現在同學們面前。大家還送給我了一個好聽的名字“百變小公主”。

　　媽媽是我的“克星”。媽媽的嚴厲可是出了名的。在我不用心學習時，媽媽就會大發雷霆。像變了一個人似的，連我的“救命稻草”爺爺都不敢吭氣；字寫不好。她會一直撕到我寫好為止；琴彈不好，她會用鋼尺把我的手敲紅，那個疼呀……

　　媽媽是我無話不談的好朋友。和媽媽出門我們總是手拉著手，因為媽媽總是不停的給我講這講那，滿足我的好奇心。每天晚上，媽媽都會聽我給她講學校里發生的事情。高興的、不高興的、不管是什么事，我都愿意講給她聽。快樂的我們一起分享，不快樂的媽媽就教給我解決問題的方法。我最奇怪的是，媽媽總能想到我的心里。

　　我愛媽媽，媽媽是我的驕傲。將來，我也會是媽媽的驕傲！

　　寫人作文500字 24

　　我的媽媽年近半百，中等身材，偏胖。長長的臉上有一雙小眼睛。整天就一個發型——扎著馬尾松。從后面看不像五十歲的人，這可能是沒干過重體力活導致的。

　　媽媽是一位教師，她雖然從教二十多年了，但她有個弱點就是管不住學生，經常被學生氣得淚流滿面，即便如此，但她從不放棄任何一個學生，再調皮搗蛋的學生她都會想盡一切辦法去管。

　　記得有一次，她上課時一個學生老是小聲說話，媽媽批評他多次，但那個學生不僅不聽，而且還給媽媽頂嘴，氣得媽媽臉通紅，嘴唇發紫，氣沖沖地走上前去拉那個學生，那個學生如盤石一般紋絲不動，由于媽媽用力過大，差點摔個仰面朝天，幸虧手抓住后面的'桌子腿了，不巧的是她手上的玉鐲子被桌子碰爛了幾截，媽媽看了看摔碎的鐲子，眼里含著淚花，心疼極了！那副鐲子是姐姐從外地給媽媽買的生日禮物，也是媽媽的最愛！從買來時媽媽一直就把它戴在手上，夜里也不取下，聽說是保媽媽平安的鐲子。可媽媽也沒埋怨一句那個學生。只是蹲下來把那碎了幾截的鐲子小心翼翼地撿起來用紅紙包著，放在衣兜里，后來媽媽把它放在最珍貴的地方。

　　媽媽就是這樣的人，寧肯自己受委屈也從不抱怨別人，這就是我的媽媽，關心學生比關心我們還多，但我很愛我的媽媽！

　　寫人作文500字 25

　　媽媽，我想對您說——讓我擁有一個屬于我的假期吧！我很討厭上補習班、興趣班什么的。

　　您還記得上次的事嗎？那是去年冬天，那個我期盼已久的寒假——我日日夜夜都在盼望著——放了假，我該可以睡個好覺了吧。

　　第二天，我還在被窩里享受放假帶來的.輕松的時候，您叫醒了我，讓我去上補習班。

　　我的好夢就這樣被您砸碎了。我仍裝著沒有醒的樣子一動不動。

　　不過這招還是沒有瞞過您的“法眼”，您開始動怒了，把我從床上拖起來，接著就讓我去吃早飯：為了你按時去補習，我可是起了個大早為你準備早飯，沒想到你這樣不爭氣！

　　吃完早飯，我看看時間，才七點半，不對呀，這不比平時還要早嗎？我沒有辦法，只得垂頭喪氣去上補習班，邊走邊在心中哀嘆著我可憐的假期。

　　好不容易挨過上午半天，回家的路上，我想，現在該是屬于我的時間了吧。

　　前腳剛進家門，就傳來媽媽帶著十分殷切的聲音：“志遠，你回來了。快吃飯去，午飯后好好睡個午覺，下午三點去補習英語、語文。”

　　什么？我頓覺大腦里嗡的一聲。我噴血，我好慘。我想去看看侯路巖是不是也在補習。

　　乘著媽媽進廚房的空隙，我大踏步走出家門，快步來到侯路巖家，發現侯路巖也在與作業進行激烈的搏斗。我們好慘，補習班多得像一座座山，壓得我們喘不過氣來。

　　媽媽，給我一個屬于我自己的假期吧！

　　媽媽，我要放松，我要放飛！

　　寫人作文500字 26

　　媽媽中等身材，紅紅的臉、彎彎的眉，眼睛總是笑瞇瞇的。

　　有一天放學后我和小伙伴在院子里踢球。媽媽回來了，問我：“偉偉，作業作業完了嗎？”我隨口說：“做完了！”“給我看看。”媽媽直到我身邊，把我拉進房里。

　　面對打開的書包，我低著頭，一只手不自覺地卷著自己的`衣角，不敢看媽媽的臉。“是不是沒做？”媽媽問。我點了頭。“那就做好了才能吃！”我看了一眼媽媽，媽媽眼睛里失去了笑意。偏偏那天的作業很多。吃晚飯的時候到了，我聽到了往桌子上放碗筷的聲音，聞到了媽媽拿手好菜糖醋排骨的香味。我豎起耳朵，眼睛老盯著房門口。可是，媽媽一直也沒喊我。我哭國，哭得很傷心。

　　一個星期天的下午，我又和小伙伴在院子里踢球。這時，媽媽從外面進來，球剛巧滾到媽媽腳下。“看球，偉偉！”媽媽突然這么喊。我抬起頭來，看見媽媽已把球踢到我的身邊。我忍不住捧起來，使勁兒一腳，球飛的很高很高。我問媽媽，今天為什么允許我踢球。媽媽說：“只要功課做好了，踢踢球有什么不好的？”這以后，我學習更自覺了。

　　不久以后，我著涼生病了，發高燒，媽媽把我送到醫院，我迷迷糊糊地睡著了。等我醒過來，只見媽媽：眉毛彎彎的，眼睛發亮的，笑瞇瞇地看著我。我伸出雙臂，緊緊地抱住媽媽。

　　我哭了，哭的很甜蜜，很幸福。

　　寫人作文500字 27

　　如果我是老師每天，我都看見老師是怎么關愛我們，教育我們，這讓我產生一個想象，計入我是以為老師，我會怎么做?

　　如果我是老師，我會用心去教育學生，像唐老師那樣關心他們，教育他們;如果學生犯了錯，我不會去懲罰他，而是用心來感動他，讓他自己承認錯誤;如果我是老師，我一定要苦練粉筆字，寫得比書法大師還漂亮、動人;如果我是老師，我一定要像唐老師那樣，有著一股不服輸的精神，有一股吃苦耐勞的意志，不像一些老師，遇到困難就退縮;如果我是老師，我一定要穿戴整齊，穿皮鞋，不穿拖鞋;做學生的榜樣，教育他們從小養成良好的.習慣;如果我是老師，我一定不“打”學生，只能在迫不得已時才“打”學生，讓他知道，老師是“恨鐵不成鋼”呀，如果我是老師，我一定讓自己的學生遵守紀律，每天戴紅領巾，按時打掃清潔區，不許打架，不說野話，上課不說閑話，改掉不良作風。

　　如果我老師，我一定對學習不好的學生和學習好的學生一視同仁。不管你是誰的兒子，孫子都一樣;如果我是老師，一定不許學生吃零食，一定禁止穿拖鞋;如果我是老師，我一定為了學生的學習成績而用心去教，一定把學生的成績提高，讓自己的學生個個成尖子生;如果我是老師，如果自己誤會了學生，我一定向他道歉，一定不像別的老師那樣，為另外自己的尊嚴，反而去誤會學生。

　　看來做一個老師真難。我想：如果我長大后當上了老師，我一定向唐老師學習，好好培育祖國的下一代。

　　寫人作文500字 28

　　我最喜歡教我英語的王老師，因為她最能理解我們的心情。

　　記得五年級時有個轉學來的陳暉同學，他對學英語毫無興趣，很怕上英語課，連26個英語字母都認不出。王老師很理解他的心情和學英語的難處，就著重輔導陳暉，并用一些形象的圖片、例子來增強陳暉對單詞和語法的記憶。每當陳暉掌握一種語法或一個單詞，甚至一個字母，王老師就會當眾表揚他。陳暉學英語的積極性大大提高了。

　　王老師不但理解我們，還善于引導我們。那是在一節自習課上，她拿著試卷給我們評講。正講得起勁的時候，忽然，從操場上傳來“嗡嗡嗡”的'馬達聲。怎么回事？同學們都忍不住伸長了脖子向外觀看。原來，是自然老師在做模型飛機試航。同學們都希望去陽臺看一看。頓時，教室里輕輕騷動起來。

　　王老師見我們不再認真聽講了，她先是一愣，露出疑惑的神情。當王老師轉頭看到自然老師在做模型飛機試航，回頭又看到我們那充滿期待的眼神時，才恍然大悟。她果斷地一揮手，說：“到外面去看看吧！”同學們都高興地歡呼起來。

　　回到教室，同學們一時還安靜不下來。王老師就微笑著說：“你們很喜歡飛機吧！可要知道現在國外航天事業比我國強得多，這就要求我們學習更多的知識，而外語是學習研究國外先進技術的必要工具……”這時，教室里顯得格外安靜，大家又繼續認真地聽王老師評講試卷了。

　　寫人作文500字 29

　　我有一個可愛、溫柔、聰明的語文老師——謝老師。謝老師?著一張圓圓的臉蛋，一張小嘴巴，一雙炯炯有神的眼睛，還有一個紅色的眼鏡掛在高高的鼻子上，綁著一頭烏黑的頭發，整個人雖小巧卻精神。

　　上課時，她總是對著我們微笑，講課時的聲音動聽優美，如同黃鸝唱歌一般。謝老師有趣又奇特，喜歡跟我們一起互動，問一些有意思的'問題，同學們就非常積極地舉手，搶答問題，答題聲音響亮，學習語文的氣氛就瞬間帶動起來，所以同學們都非常期待上語文課。

　　上完語文課，我常常能深深領悟到每章課文的內容及重要知識。當我作文寫得好的時候，老師都會表揚我，把我的作文在班上讀給同學聽，還會在美篇里發表，我就會很開心很自豪。因此對寫作文越來越有信心，所以我的作文就越寫越好了，非常感謝謝老師用這種方式鼓勵我。

　　謝老師還喜歡用積分獎勵制，如果我們作業質量高，寫字漂亮，上課積極回答問題，認真聽講，都會得到老師不同的積分蓋章和

　　抽獎券，總之，表現越好，積分就越高。期末后，誰的積分最高誰就可以挑選自己滿意的座位，抽獎券呢可以用來抽一些便利貼、糖等等禮物。

　　這就是我的語文老師，你們喜歡嗎?9月10日教師節到了，也在此祝老師，節日快樂，身心健康，一年比一年更好。

　　寫人作文500字 30

　　我遇到過許多老師，有的讓我喜歡，有的讓我敬佩，還有的讓我難忘……令我印象最深的`就是我們的班主任。

　　我的班主任年齡有些大，但是在我們班里沒有一個同學不喜歡她，她就像我們的媽媽一樣，又像好朋友一樣。在我們傷心難過的時候，她會給我們安慰，當我們開心的時候她會為我們歡呼……說了這么多好還沒介紹我們班主任呢!他今年45歲了，頭發都有些白了，那張小巧玲瓏的嘴很特別，聲音很大，眼睛里透著智慧和嚴厲，她就是我們班的語文老師。

　　有一次，我和小伙伴在操場上玩耍，我們正在跑步，跑著跑著，一不小心被一個石頭給絆了，摔了一個大跟頭，膝蓋給磕破了，流出了許多的血，疼得我呲牙咧嘴大哭起來，小伙伴連忙帶我去教室把老師叫過來。老師看到大吃一驚，趕忙拿來醫藥箱幫我涂藥，還時下時地問我疼不疼?老師溫柔的關懷，讓我的疼痛減少了許多。最后老師又幫我包扎了傷口，還找了兩個同學幫我，我的心里暖暖的。

　　我們老師不僅關心我們，還很愛讀書。只要一有空，她就會津津有味地看起書來。上次老師發現我們書架上沒書了，第二天老師就直接拎了兩大袋書，放在書架上，她還說這些書連家里的三分之一都不到!后來因為老師愛看書，我們也養成了愛看書的好習慣。

　　這就是我們性格開朗的好老師。

　　寫人作文500字 31

　　我遇到過許許多多的老師，讓我印象最深的是我興趣班教奧數的老師。這位老師，姓章名魁，三十來歲。章老師名如其人，一個強壯的身子上長著兩塊腹肌;一頭刺猬發，像一根根針倒放在頭上，摸上去特別扎手。他那雙大得像銅鈴的`眼睛里天天不知藏著什么。只要和章老師打過交道，都會被他的“多變”蒙得暈頭轉向。

　　火爆的老師

　　奧數老師一般都很火爆，而我們的老師更上一層樓。每當我們班有人沒寫作業，他就會拾起板子，鼻子里停沖著氣，像陣風一般走到教室，“啪”地一聲打在桌上，把我們嚇了一跳。接著，他就像連珠炮一樣說：“沒寫作業的站起來。”沒寫作業的被打了以后，手都紅了一大片。從此以后，再無人不敢寫作業。

　　溫柔的老師

　　你們看了上文，是否被我們老師的兇狠嚇住了呢?其實，老師還有溫柔的一面。有次我題不會做，老師了解到題目難度后，非但沒說我們，還給我們一個個講解題目。他一連給我們班30名學生講了一個多小時，口干舌燥地才喝起水來。最后，老師還問我們有沒有弄懂，直到我們都懂了才下課休息。

　　幽默的老師

　　老師不但溫柔，而且幽默。有一次，兩位同學鬧了矛盾，正在動武。老師聞聲而至，非但沒生氣，反而笑瞇瞇地說：“同學們，你們盡管打吧，你們馬上開始，誰弱我幫誰。”這句話反而說得同學們不好意思，便相互道歉，和好如初。

　　章老師正因為有這些“怪招”，才使我們這群“黃毛小子”服服貼貼地遵守教導，才使我們的學習一路上升!

　　寫人作文500字 32

　　我的數學老師柯老師，四五十歲左右，經常穿著寬松的襯衫，有一張圓乎乎的臉，臉上有兩只炯炯有神的眼睛，讓人看上去充滿著智慧。

　　柯老師有時會讓同學們非常放松，有時卻會讓同學們緊張得喘不過氣。當同學們表現優秀時，他就會隨時隨地地露出微笑，對待我們和藹可親，還非常幽默;一旦有同學犯了錯誤，他就會狠狠地批評這位同學，使整個教室充滿著火藥味，仿佛戰爭將要一觸即發一樣。

　　柯老師非常喜歡把一個黑色的擴音器掛在腰間，無論是上課時，下課時、還是做操時。如果柯老師聲音很小，腰間掛個擴音器是很正常的，可是柯老師是一位男老師，并且聲音很大。因此，每次柯老師用擴音器在二樓講話時，那聲音在操場上都能聽得見。

　　有一次，我們班的.一位同學犯了一個大錯——他把紙飛機扔到吊扇上面了。正當柯老師嚴厲地批評這位同學時，門外來了一位捧著試卷的老師。柯老師暫停了批評，換了個語氣開始報試卷的分數：“這次期中考全班有十個滿分，平均分排全年級第一。”雖然柯老師表情嚴肅，但大家仍能感到他很高興。更高興的屬犯錯的那個同學。他覺得老師一高興，自己就不用受罰了。這時老師對他說：“雖然你考了99分，進步很大，但這節課你還是得在墻角站著。”全班同學哄堂大笑。

　　柯老師不僅是一位良師，更是我的一位益友。通過他的指導和幫助，我在成長的道路上更進一步。

　　寫人作文500字 33

　　有一天，媽媽帶我去文化館，聽見二樓傳來動聽的歌聲，我上去了。

　　發現一位男老師在彈鋼琴，六個哥哥姐姐在唱歌，歌聲美妙極了，我一下子被迷住了，央求媽媽也給我報名學唱歌。媽媽同意了，帶我去報名。報名時老師要求先唱一首歌，在我的'堅持下，我唱了一首我喜歡的歌《勞動最光榮》。李老師聽完后說：“好吧，下周來上課吧，今天先聽聽課”。終于到了又一個星期天，李老師先教我們練聲，指導我們站姿，還對我們說發聲時肚子要動。（真奇怪呀！我總以為唱歌是要靠嘴巴和嗓子，沒想到要從肚子“發聲”。）李老師還讓我們摸摸他的肚子，感受發聲時肚子在動。剛開始，我嚇得不敢摸，李老師說：“難道我是老虎，會吃了你呀！”拉著我的手摸到他的肚子，他邊彈邊唱，好神奇呀！肚子真的在動哎！后來李老師還告訴我們，讓聲音從鼻腔發出，我認真地體驗著，感到真有趣呀！再后來，李老師又告訴我們，唱歌時眉毛、眼睛，甚至整個身體都在唱歌，那才是真正用心在唱歌，才能將歌唱好！

　　我漸漸地感受到了李老師所說的全身心地唱歌，并且越唱越好。元旦聯歡會時，我還給全班師生唱了一首《爸爸媽媽聽我說》，同學們都驚呆了，班主任老師說我唱得真好，我好激動呀！但是我的歌能唱好，全是因為李老師指導有方，謝謝李老師。

　　寫人作文500字 34

　　我的語文老師很溫柔，她是我們班的副班主任，她也是我們最喜歡的老師。

　　她長得十分漂亮。一頭棕黑色的長發，大多時候都扎成松松的馬尾辮，她有一雙黑寶石似的干凈透澈如泉水般的眼眸。鼻梁上架著一副米白色的圓框眼鏡，臉上總掛著淺淺的笑容，胡老師總愛穿一身漂亮的古裝，但也并不是很夸張的那。胡老師穿古裝特別漂亮，而且更凸顯出她的溫柔來來了。

　　我們無論怎樣，她都只是用平和語氣讓我們改正。例如一次，自習課的時候，

　　大家一開始都很安靜，但過了一段時間，有了第一個人，慢慢的大家都開始說起了話，但胡老師并沒有像其它老師一樣厲聲喝罵，而是與大家說：“自習課不能吵鬧，大家要遵守紀律，不要說話，作業做完?的話可以安靜地看書，不要喧嘩。”故胡老師的語氣里似乎沒有一些怒意。但大家都聽了話，因為大家都很喜歡說話溫柔的語文老師。還有一次，記得那天我一放學就上各種課上到了10點，所以沒有寫作業，是我媽媽幫我寫的。第二天，胡老師在批改作業的`時候發現了字跡不太一樣，但沒有在課上當眾說我，而是在下課后私下找到我，問我是怎么回事，于是我一五一十地說了，她沒有罵我，而是語重心長的和我說如果晚上實在沒時間做沒關系，但要和她說，而不是讓家長代替你回，這樣知識點你還是沒有鞏固到。經過胡老師的開導，我之后作業都按時自己完成了。

　　這就是我溫柔的語文老師--胡老師，她永遠是我們最喜愛，敬愛的老師!

　　寫人作文500字 35

　　“上課！”、“同學們好！”

　　這兩聲女高音從教室里傳出來后，只要是熟人，一聽準知道這個班在上數學課，還知道任課老師是我們的數學老師——郎老師。

　　郎老師個子比較高，身子勻稱，戴著一副黑框眼鏡，鏡片不薄不厚，辮子永遠是馬尾辮。這馬尾辮上課時一甩一甩，像是在鞭策我們學習似的。眼珠滴溜滴溜的轉著，里面像是裝著一臺電子計算器。

　　郎老師講課時語速超快，有時我一開小差，這道題就過了，大家連神還沒緩過來，郎老師就像是想把腦子里的知識一下子全塞到我們腦子里。

　　郎老師有一大特點就是她的神態基本上一個樣，很嚴肅，我很少見她笑，像個數學家一樣。

　　郎老師也很抓緊時間，下課鈴聲一響，郎老師就進來“催繳作業”了。只見她拿著她的記錄本，在黑板上的數學檔中飛快而又工整的寫下一串學號——那是沒訂正好的作業的人的學號。她不停催我們快訂正作業，也時常看看自己左手腕上的那塊手表。時間一到，她便風風火火地去三班了。

　　郎老師批作業時也很認真，一絲不茍。她批作業時，總把自己做的'那份拿出來對照，從不馬虎。她一邊批一邊還不時用手把眼鏡向上推下，嚴肅認真，還經常把我們易錯的題目講解一遍又一遍。

　　這就是我們的數學老師，我愛我的數學老師！

　　寫人作文500字 36

　　班上科學老師換的頻繁，今天一個，明天一個，上了一節又一個，終于在學期中間，科學老師穩定下來，那就是宮能明老師。

　　同學們聽說老師穩定了，全班卻高興不起來，因為宮能明老師是我們學校有名的“伏地魔”。在一片嘆息聲中，他走進教室。只見眼睛小的可憐，鼻子卻大得驚人，迎面而來的是禿頂和那口純正的讓人發笑的公鴨嗓，活脫脫就是一只丑陋的青蛙；走起路來一搖一擺，又像是只肥胖的企鵝；笑起來比哭還難看，這是一個正常人嗎？

　　很不幸，悲催的我成為科學課代表，每天送作業都會迎來他那激昂的演講，簡直和我媽有一拼。打起人來又狠又快，從不手下留情，全班都恨透了他，只要他到了哪里，迎接他的`都是一個大大的白眼。

　　有一次送作業的過程中，我忽然看見他桌子上放了全班同學的檔案，哪個學生調皮，哪個學生落后，誰又沒有交作業，誰上課不聽課……他那都有詳細記錄，他把全身心都放在了教學上，他真的是既認真勤勞又敬業！就在我心里感動時，他走了進來，這時我清清楚楚看到了他那濃厚的黑眼圈，他朝我笑了笑，滿臉寫著倦意。他靜靜地坐在了辦公桌后，默默坐著，像是在短暫的休息時間放空自己，積蓄力量。

　　漸漸的，我覺得他其實沒有我們說的那樣壞；慢慢的，感覺我喜歡上了他。喜歡上他那比哭還難看的笑！發現了他那細小的眼睛，連嗓音也變得好聽了。

　　雖然他還是那個他，但在我心中已然沒有那么壞……

　　寫人作文500字 37

　　她不胖也不瘦，皮膚有點黑，但人長得很漂亮，又濃又黑的眉毛下面有兩只充滿智慧的眼睛。她就是我的數學老師。

　　她上課講解生動，分析問題條理清晰，對同學更是和藹可親，她的數學課是我們最大的樂趣，可不愛發言的我，上她的課總有一絲擔憂。

　　一天，數學老師告訴我們第二天要有很多老師來看我們上課，希望到時候大家都能夠積極開動小腦筋，主動舉手踴躍發言，答對問題的同學到時候將會得到糖果的獎勵。她笑瞇瞇地看著大家，又看了看我，其用意不言而喻，我立刻把頭低下來。

　　第二天上課了，老師講的很流暢，很多同學都積極的舉手發言，唯獨我沒有舉手發言。過了會，老師又問了一個問題，其他同學都沒反應過來，我悄悄地舉起了手，因為我昨天預習了這一刻，所以我立馬反應了過來。可我并不希望我是第一個反應過來的，因為這樣老師就會喊我回答問題，我剛準備把手放下，老師還是喊了我，教室后面聽課的老師都看著我，天性害羞的我最怕這么多一起盯著我看了，但是我看到數學老師那充滿鼓勵的眼神，我便竹筒倒豆般說出了我的答案，老師高興地當面所有的同學和老師的面夸獎了我，當時心里可美了！下課后，老師給上課發言的同學一個一塊糖，唯獨給了我兩顆。我輕輕地接過老師給的`糖果，同學們都投來了羨慕的目光，我拿起一顆放進嘴里：“哇！這真是我吃過的最甜的糖果了！”

　　這就是我的數學老師，也是我最喜歡的老師，一位貌不驚人，但喜愛創新而又平易近人的老師。

　　寫人作文500字 38

　　像悠悠東去的流水，時光已流逝了五個春秋，它流過了我絢麗的童年，帶走了我記憶中的許多人和事，但是它永遠帶不走我的的許老師。

　　許老師相比其他老師，不高。時間在老師臉上留下痕跡。嚴肅起來老師的眼睛像乒乓球一樣大，嘴巴瞇成了一條線。而小的時候，眼角出現“鉛筆畫出的線條”，嘴又像極了個月牙。

　　老師有的時候很嚴厲。

　　在課堂上，老師會掃視每個同學，像極了審視囚犯。真是很可怕的.。

　　在課堂上，一旦走了神，你一定會被老師的火眼金睛發現，然后接受“法律的制裁”。

　　但是，老師一般都會比較溫和。

　　有時會被一些同學逗樂，不過也僅僅是微微一笑。

　　有的時候老師也會出個小小的笑話，使大家開心，但僅僅只是那么一個笑話，也足夠要大家興奮半天了。

　　有段時間，我的成績，跌到低谷，心情沮喪。身邊的朋友猛地減少，老師也很少讓我回答問題。要知道在那以前我的朋友站在一起，都可以成為一個小團隊了，在那以前課堂上老師每次提問的問題，我幾乎都會回答。但是，有一次老師單獨找到了我，老師說了些鼓勵的話。隨后幾天，我也不知道從哪來的信心，便努力上進，學習。

　　隨后，我的成績從低谷立刻反彈，朋友們又多了起來，老師又開始“重視”我了。喜悅感油然而生，當然，這也許要歸功于我的父母與老師。

　　這就是我的語文老師。

　　寫人作文500字 39

　　老師是我們祖國的園丁，他們天天為我們學生操勞，天天教我們知識，天天忙忙碌碌。他們不顧家庭，不顧個人，不顧一切，只顧我們的學習，真是非常辛苦!

　　我們初二2班的“偉大”的人民教師有很多，其中夏老師，王老師，袁老師的事跡最為明顯，他們嚴厲卻又不失風趣和對學生的關愛，他們的事跡表現在平常，尤其是“元老”(袁老師)。

　　有一天中午，我們班的小葛同學在班上吃飯，這時，袁老師進班了，小葛同學一看見袁老師就急忙把飯盒藏到桌肚里，不料這一幕被袁老師看見了，他走到小葛同學的身邊，意味深長地說：“小葛同學，你長得這么瘦，中午又吃那么點飯，不會餓嗎?你不要看見我進班就把飯盒藏起來，你還可以再吃點，不要怕我要把肚子吃飽，下午才有力氣上課!”小葛同學不好意思的`點了點頭，同學們都被袁老師關愛同學的行為所感動了。這時，我吃好飯了，準備喝水，但是杯子擰得太緊了，打不開，我又找了幾個力氣大的男生，但杯子都無動于衷，這時我把目光投向了袁老師，我以迅雷不及掩耳之勢，把杯子遞給了袁老師，袁老師輕輕的就把杯子打開了，袁老師和藹的說：“袁老師就是元老，元老就是專門給學生擰杯子的。”全班同學聽到這句話都哈哈大笑起來，所以從那以后，班上就“流傳”這袁老師的外號——“元老”。

　　老師雖然很辛苦，但每天仍把最好的精神、最美的笑容、最棒的教學迎接我們，老師，您真辛苦!!!

　　寫人作文500字 40

　　她戴著一架眼鏡，有著烏黑的眼睛，有一張紅紅的嘴巴，還長著一頭金發。這是誰？這就是我們敬愛的“老班”——邢老師。

　　我們班里流行著這么一句話：“‘老班’一生氣，后果很嚴重！”從這句話可以看出來，邢老師很嚴厲，可是，我卻覺得，邢老師是一位秀外慧中，即溫柔又嚴厲，還是一位很有學問的人。雖說邢老師嚴厲，但一下課，老師就不在是那個課堂上的老師了，而是一位溫柔的老師媽媽。邢老師每天都和我們說說笑笑，一點兒也看不出“老班”的嚴厲。

　　邢老師是一個認真負責的人。每一節課，她都會充分利用好每一分鐘。把她學過的知識毫無保留的傳授給我們，而我們都會仔細的傾聽。要是上課時我們犯了錯誤，他總會不厭其煩的給我們講解。就因為這點，我班的語文成績總是在不斷的進步，這次的期中考試我們班的平均分在年級里是最高的。

　　邢老師就像那辛勤勞動的園丁，而我們是花朵，她精心的哺育著我們，老她不辭辛勞，在教會我們課本知識的同時，革命和教會了我們做人的道理，讓我們每天都在成長懂事，把我們培養成一個有能力的人，一個對社會有用的'人。時間每天都在流逝，總有一天我們會長大，我們會離開親愛的邢老師，離開培養我們的金色潘南，離開我親愛的同學，就還有兩年的時間了，我們要珍惜和邢老師在一起的日子。

　　看到每天老師辛勞的背影，我的心里充滿了感激，老師您辛苦了！

　　我愛我們的“老班”——邢老師！

　　寫人作文500字 41

　　我有一位敬愛的老師，她是我們的數學老師，我們親切的稱他為王老師。

　　王老師，高高的個子，白皙的皮膚，明亮的大眼睛，笑起來像彎彎的月牙，雖然他看起來很老，但內心卻很可愛。

　　王老師對我們非常有耐心，記得他剛教我們時，我不敢主動發言，有一次王老師上課提問，我正在思考時，老師點我名字了，我全身冒冷汗，我心跳的砰砰直響，生怕回答錯誤，但是軍令如山，我必須站起來回答問題，我吞吞吐吐回答出了問題，只聽老師說回答正確，如果聲音再勇敢就好了。老師的鼓勵像一股暖流，流淌在我的心里，從這以后，我喜歡上了上課回答問題。

　　有一次，王老師在班里挑了十幾個學生，其中就有我，老師說我們要上樓錄課，錄課時我們都很嚴肅，畢竟周圍有很多攝像頭，老師上課提出了一些問題，這個問題竟讓我給搶到了，但我卻回答錯誤了，我很傷心，因為我耽誤了別的`同學回答的機會，因此我很內疚，老師，下課走到我身旁，給我講了一些道理。

　　老師也有嚴厲的一面，有一次做題時，我連續兩道題的題目抄錯了，老師把我叫到辦公室，非常嚴厲的告訴我，做題一定要認真，這句話我說的不下十遍，粗心馬虎可使不得，我深深地認識到自己的錯誤，現在無論我寫什么作業啊，我都認真對待。

　　老師是明亮的燈塔指引，我們向前的方向，我愛我的老師！

　　寫人作文500字 42

　　我認識藺老師比同班同學都早，因為我媽媽和藺老師是一個單位的。沒上學時，我每次都還是叫藺老師大爺呢！

　　藺大爺對我總是很溫和的，我也一直認為他就是這樣一個隨和的人，有什么錯誤都可以原諒。可沒想到，上學了，我分到藺大爺班，這個想法就發生了翻天覆地的變化。藺大爺變成了藺老師，原來隨和的形象也在我心中發生了變化：藺老師是認真而且嚴厲、公平的'人。

　　就從認真說起吧，藺老師批作業仔細得讓你受不了，每次都是一個字一個字地看，連聲調寫得不到位或是字的筆畫不規范都要圈畫出來，還要在旁邊示范寫一遍。我們平時練習寫的一段話也好，一篇小文章也好，只要寫得不錯，藺老師就會把它打印出來，讓我們一起來閱讀，共同學習。大家說，是不是很認真呢？

　　再說說藺老師的嚴厲吧。藺老師的嚴厲是盯你一眼，你就會立刻反思的那種。如果你上課走神了，或者坐不端正了，或者……藺老師就用不同的眼神盯著看你，直到你糾正為止。

　　別以為，我媽媽和藺老師是一個單位，我就能受到照顧。我們班排座位嚴格按照個頭大小來排，因為我長得不低，每次都坐在后幾排。要想當干部那就更不容易了，因為藺老師從不像其他老師一樣喜歡誰就讓誰當，我們班的干部要經過演講，大家投票選舉產生。上個學期，我就落選了。不過，經過努力，前幾天，我又當選了這學期的中隊委員。這些就是藺老師的公平公正。

　　這就是我們的藺老師，我喜歡這樣的藺老師。

　　寫人作文500字 43

　　在我六年小學生活中，經歷了四位班主任老師，其中給我留下印象最深的是我的啟蒙老師——付老師。

　　付老師是我三年級的班主任，他那時大約三十幾歲，眼睛是高度數近視，嘴角總是掛著一絲微笑。在我心目中付老師就像爸爸一樣關心我們，愛護我們。最讓我難忘的是我把同桌打傷了。

　　那是三年級的一個炎熱的夏天，下午來學，我的同桌本來都是冤家對頭，經常打打鬧鬧的，我可是班中的女強人，絕不會低頭向男孩子認輸的。我的`同桌正在打著玩，可是他的不小心把我的本撕破了。我可不會饒了他，我和他開始了激烈的戰斗，經過大約幾分鐘后，我把同桌的手給弄爛了。他哭著去向老師告狀去了，完了這回可糟了，我在心里默默地想著。時間一分一秒的過去了，一分鐘、二分鐘。“李錦輝你先出來一下”，付老師說道，我忐忑不安的走出教室，我以為老師肯定會臭罵我一頓。誰知，付老師和藹的對我說：“你是女孩子家，不要太暴力了。以后有什么事情告訴老師，不要自己解決，聽見了嗎？你先回去吧！”我點了點頭，回到了教室。

　　我那顆忐忑不安的心一下子平靜了下來。啊！啟蒙老師，你多像父親一樣和藹的教育我們。在我傷心時，您給我安慰；在我困難時，您給予我力量；在我失敗時，您給我信心。您的愛將遠在我心底流淌。

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