我敬佩的人作文400字 我敬佩的人
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的我敬佩的人作文400字 我敬佩的人,歡迎大家分享。
我敬佩的人作文400字 我敬佩的人1
峨眉山是一種秀麗的美,王府井是一種繁華的美,九寨溝是一種奇異的美。世界上的美數不勝數,美也許是一件衣服,也許是一幅畫……但在我心中,擁有一顆善良,純潔的心才是真正的美。
他,是一位平凡的老人,卻有著一顆不平凡的心。他——就是《平民英雄》里的陳福元老人。
一天下午,太陽火辣辣地炙烤著大地,一群調皮搗蛋的孩子在江邊嬉戲。草坪上矗立著一塊告示牌,“禁止在江邊玩耍”幾個大字清晰可見,由于江水深,所以每年都有許多人喪命于此,當地的人們就把這片江稱為“食人江”。仿佛是為了驗證人們的說法似的,“救命,有人落江里了”一陣陣驚慌的救援聲傳向人們耳邊。原來,一個小孩在嬉戲時,不小心跌入了江中,其他孩子站在江邊手足無措,心里滿是驚嚇,惶然地叫喊著,落入江中的孩子越來越虛弱,在這千鈞一發之際,一位老人奮不顧身跳入江中,向江心游去,路過的行人看見了,也紛紛到江邊進行救援。老人游到江中用手挽住孩子,奮力向岸邊游去,他可是一位老人哪,怎么可以在水里呆這么久,他用盡全力將孩子推給還有一個下水救援的年輕人,“快,把孩子救上去,別管我!”老人體力不支,永遠消失在了這個世界上。
老人在救人之前也許料到了這個結局,但他卻依然不管不顧,為了另一條生命,犧牲自我。老人是平凡的,也是偉大的,他的壯舉將永遠銘刻在每個人心中;他的品質,將一代代傳承下去。
我敬佩的人作文400字 我敬佩的人2
我在家里有一個好朋友。他叫迪迪,他是個活潑好動的人,我很敬佩他。
今天是星期日,我去找他玩,看見他正在往操場上的一個洞灌水,我好奇地問他:“昊昊,你在干什么?”他小聲對我說:“我剛剛看見一只老鼠跑進去了,我想這個就是老鼠洞,于是,我就放這個籠子在老鼠洞門口,等一下,老鼠進了籠子,就怎樣養也出不來了。”過了十幾分鐘,一只老鼠出來了,剛好進了籠子,它掙扎。卻怎么也出不來。
迪迪看見了,跑了過去,彎腰吧籠子提了出來,對我說:“捉到老鼠后直接把它弄死,這樣很衛生,還是把它放進水里悶死好了,然后再把它埋掉。”我羨慕地說:“你的辦法還真不少啊。”他卻說:“這不是我想出來的辦法多,而是我多讀書。”
過了義會兒,迪迪說:“這樣水會污染。”說完,他向家跑去,不久,他拿了一顆黃豆來,把黃豆塞進了老鼠的嘴里,然后再放開。我很好奇,他見了,哈哈大笑,然后跟我解釋了一番。
他懂得知識可真不少,我真應高向他好好學習。
我敬佩的人作文400字 我敬佩的人3
在我快樂的生活中,我最敬佩的人就是我的哥哥,他在困難面前很勇敢,敢于去面對它,打敗它。
記得有一次,我和哥哥收好東西出去野餐,我們走了很遠的路程,好不容易在山林里找了一塊寶地,這里青山、綠樹,還有一條清澈見底的小河,而且這里的空氣新鮮,到處彌漫著濃濃的花香。在我們玩得可快樂的時候,我看見草叢里好像有什么,好奇心驅使我一定要探個明白。我慢慢地走過去,一會兒,我被嚇著了,在草叢后面居然有一只野狗,它看見我了,不停地來追我。我以為它要咬我,我害怕極了,拼命地跑,突然,我前面出現了一面墻,我無處可逃,只好大叫:“救命啊!救命啊!有狗啊!”
哥哥聽到了,急忙跑來,我看見哥哥來了,立刻躲到哥哥的身后,哥哥沒有一絲害怕的感覺,哥哥看見地上有蓋房子剩下的磚頭,他立刻拿起一塊,向那只狗扔去,可是,沒扔中,我全身冒冷汗,狗已經靠得很近了,哥哥用他強壯的腳,用力向前踢了一腳,把狗踢倒在地,誰知道啊,那只狗不肯放棄,又繼續向我們走來,我嚇得后退了幾步,哥哥又拿起一塊磚頭,向狗扔去,終于打中了,狗被打得鼻青臉腫,最后落荒而逃了。我終于把心里的大石頭放下了。我們又快樂地繼續野餐去了,我吃飽后,我對哥哥說:“這次多虧有你,不然我就完了。”
這就是我敬佩的人,我要學習他的勇敢。
我敬佩的人作文400字 我敬佩的人4
在小學三年級的時候,我全是坐公交車回家的。因為早上和下午是坐車的高峰時期,所以車上非常擁擠,就在這輛車上看見了我敬佩的人。
那一天,我一放學就沖進了車里面,看見車里還有幾個空位置,松了一口氣,“太好了,今天終于有座位了,終于不用站半小時了。”
過了一會兒,車上就人山人海了,各個摩肩接踵,你擠著我我推著你,我更加慶幸我有了座位。忽然,一個白發蒼蒼的老奶奶慢慢地走上了車,只見她滿頭銀發,臉上布滿皺紋,吃力地挪動著腳步,一步兩步。
我心想:“好不容易找到了一個座位,我是不會放過它的。”我故意將目光移向窗外,避開她的眼神。那位老奶奶越走越近。突然,坐在我邊上的小弟弟站了起來,彬彬有禮地說:“老奶奶,您坐這兒吧!”老奶奶卻說:“不用了,小朋友我不用坐。”可小男孩一骨碌跳下位置,一個箭步沖上前去,扶住老奶奶,一邊走一邊說:“老師說了,要尊老愛幼,這個位置您應該坐。”老奶奶笑開了花說:“真是一個善良的好孩子呀!”小男孩聽了,開心地笑了,他笑得那么甜。我的臉頓時火辣辣的。
就是這件事情,讓我敬佩這位小男孩,看著他那背影,覺得他是那么的可愛!
我敬佩的人作文400字 我敬佩的人5
我們班的班長呂佳凝是個熱心人,她身上有著我敬佩的地方,那就是樂于助人。
上二年級時,我們玩游戲,結果我不小心摔倒了,鉆心的疼痛使我要哭出來了。這時,一個熟悉的聲音從我耳邊傳來。“要不要緊?還是帶你去醫務室吧!”我抬起頭,一看,啊!原來是呂佳凝!我點點頭,然后,她就帶我去了醫務室。消完毒,她一邊扶著我,一邊輕輕地問我:“還疼嗎?”放學后,她又囑咐我別用手動傷口,頓時,有股暖流涌上我的心頭。
還有一次,我要早回家,于是就等爸爸,可怎么也沒找到爸爸,我很著急,可也沒有一個人來安慰我。“姜,你的卡紙忘拿了,我給你送來了,你孤單嗎?我跟你一塊等吧!”原來是呂佳凝,“你吃糖吧?可可愛(口語老師)給我兩塊,我送你一塊!”說完,她就攤開我的手,將糖放到我手心。在她的陪伴下,時間很快過去了。“呀!我爸爸來了,再見,呂!”我說。“再見,姜!”我上車后,一看,她還在拼命招手,說“再見!”
她就是這么樂于助人,當別人手中物品很重時,她會分擔;在別人傷心時,她會安慰,還會借給忘帶文具的同學筆尺,大家都喜歡與她快樂相處。
這就是人見人愛的班長呂佳凝,我要向她學習,也做一個樂于助人的熱心人!
我敬佩的人作文400字 我敬佩的人6
在我們身邊有許多讓人敬佩的人。象刻苦學習英語的媽媽,刻苦練習書法的小伙伴。在風雨中掃垃圾的清潔工人……而我最敬佩的是在茫茫大雪中蓋房子的建筑工人。
在一個大雪紛飛的早晨,我背著書包哆哆嗦嗦地往學校去。一路上我把雙手放在嘴邊,呼著熱氣,可全身還是象凍僵了似的。
突然,一陣熱鬧的吆喝聲傳進了我結了白霜的耳朵。咦!這么冷的天,是誰在那兒吆喝呢?我心里不由得豎起了一個大問號。
我抬起頭,原來是一群建筑工人正在建造房屋。他們搬石頭的搬石頭,抹水泥的抹水泥,個個生龍活虎,精神抖擻。有的還把袖口、褲管挽得老高。瞧,那位叔叔象是有點冷。他把那雙粗壯的大手攏在嘴邊,吹了一口熱氣,雙手再相互摩擦了幾下。這才彎下腰,叉開腿。搬起一塊大石頭往前走。
大雪飄在我的臉上,象鞭子抽一樣難受。我再也禁不住了,大喊了一聲:“好冷呀!”我的話被旁邊的叔叔聽見了,他笑著,意味深長地說:“小同學,天氣越冷越能鍛煉我們的意志啊!”多么樸實的一句話。對呀,天雖然寒冷,但勇敢者的.心卻是火熱的。
我邊走邊想,心里頓時也變熱了,不由得加快速度向學校跑去。
我敬佩的人作文400字 我敬佩的人7
人們常說:“老師像辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師像一股清泉,向孩子們的心田注入知識的甘露……”我覺得萬象書院的潘正亮老師更像一本書,一本內容豐富,妙趣無窮,博大精深的書。
潘院長中等身材,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一雙炯炯有神的眼晴仿佛能看穿別人的心思。他最大的閃光品質就是無償傳播國學經典,培養教育一批又一批的小朋友和家長。他無限熱愛國學經典,這是我最敬佩他的地方。
20xx年春,我和爸爸有幸成為萬象書院的第一批學子。在潘院長及許多名師的帶領下,制定了萬象十規和生活禮儀,學習了《弟子規》《論語》《中庸》《大學》等。上課時,潘院長出口成章、妙語連珠,如春風化雨般滋潤著我們的心靈。
他是一位嚴師,記得那是一個天寒地凍的早晨。八時半,我們準時上課了,但有位同學及家長遲到了,潘院長嚴厲地對他們說:“你們遲到了,請你們站在教室外反思,遲到幾分鐘站幾分鐘,回家后抄萬象十規十遍。”從此再也沒人遲到。
他也是一位慈父,記得有一次,我背《論語》背得好,他當著全班同學的面表揚我、鼓勵我。我上課做小動作,他眼睛看看我,下課后找到我,和我講道理:“以后上課要認真聽喔,你這樣做小動作是不尊重老師的行為,希望不要有下次。”我們有優點他及時表揚,有缺點就和顏悅色地為我們講道理,讓你心服口服。
潘院長真是一位好老師,我們都很敬佩他。
我敬佩的人作文400字 我敬佩的人8
社會上有很多值得我們敬佩的人,有偉大的清潔工,英勇無畏的人民警察,救死扶傷的醫生。而我最敬佩的人是我的老師。
我們的老師姓王,她有一雙不太大的眼睛趴趴的鼻梁,紅里透紅的嘴唇,看上去落落大方,風度翩翩。
記得有一天,距離期末只剩下不到兩天的時間,那一天充滿了緊張與緊迫,教室里鴉雀無聲,同學們看上去累的“奄奄一息”為什么呢——今天做了3張卷子,只見老師揮筆快速的判著卷子,額頭上密密的汗水連成一串串珍珠,滴滴答答的落下來。
放學回到了家里,我寫完了厚重如山的作業,就早早的進入夢鄉。第二天早晨剛起來,微信中就傳來一張張成績單,一看時間是凌晨1:25,這時我的心中對老師肅然起敬,1:25那時我正在做美夢啊!
眼前忽然閃現出老師伏在燈下批改試卷的身影,老師額頭上的汗珠仿佛直接滴到了我的心田,一種敬佩感油然而生。老師是辛勤的園丁,培育著我們,老師日一輪紅日默默地照著我們。
老師,你辛苦了!我敬佩您!
我敬佩的人作文400字 我敬佩的人9
我最敬佩的人是我的爺爺。他今年八十歲了,頭發花白,眼睛炯炯有神,眉頭總是皺著,因為他常常思考問題。他是個十分好學的老人,這是我敬佩他的原因。
記得一天中午,我看見爺爺在桌子上寫寫畫畫,便督促道:“爺爺,該睡午覺了!您待會兒還要送我去上課呢!”他慈祥的笑笑:“好,等等。”說完后,他埋下頭,眼睛緊緊盯著壓在他手下的書。爺爺這是在干什么呢?竟然放棄了他的午睡時間!我好奇地探過頭去看,“小學奧數!”“爺爺您學這干什么呀?”
爺爺似乎沒有聽到我的話,眉頭時而舒展,時而皺起,嘴里還喃喃道:“咦,怎么不是這樣?”他翻翻例題,又重新研究起來,手中的筆在紙上快速地驗算起來,仿佛奏起了一首激昂的樂曲。我被他專注的神情感動了。
他突然眼睛一亮,嘴角泛起一絲微笑,沙沙寫起來。
不一會兒他合上了書,心滿意足地舒了口氣。看到疑惑的我,他便問:“你怎么還沒休息?”我說:“爺爺,我問您的問題,您還沒回答呢,”我便再問了他一次,“您為什么學小學奧數?”爺爺回答:“學了你的小學奧數,才發現它比我以前學的要難很多。不過做了這里的題,學會了許多,讓我感覺很有趣。”我說“可您學了也沒有用!"
他頓了頓,眼中射出熱愛學習的光:“學習就會讓我快樂!我不僅學到許多知識,而且當你不懂時我還能教你呢!呀!沒時間睡午覺了,我們上課外班去吧。”
這就是我所敬佩的人——好學的爺爺!
我敬佩的人作文400字 我敬佩的人10
我最敬佩的一個人——楊老師。楊老師是我三四年級時的班主任,她大約五十歲,戴著一副眼鏡,有著一頭飄逸的長發,經常笑容滿面,讓人感到很親切。
有一次,我們班的小周同學在練體操時,因為做得不好,被老師批評了,他傷心地哭了。楊老師看見了,便把他叫到一旁,耐心地開導小周,可是小周越哭越大聲,怎么與停不下來。楊老師于是摟著他,走到了一個沒人的地方,與他說起了悄悄話,不一會兒,小周就慢慢地收住了眼淚,恢復了往常的樣子。
還有一次,上課時,楊老師提出了一個問題讓同學們回答。楊老師看見平時不舉手的小周也舉起了手,就立即讓他來回答。小周有些緊張,說話吞吞吐吐的。楊老師鼓勵他說:寶貝,不要急,慢慢來。小周鼓起勇氣,大聲地回答了問題。楊老師對他豎起了大拇指,班級里頓時響起了熱烈的掌聲。后來,小周每一次上課也都能積極主動地舉手回答問題了。
經過了楊老師的細心教導,小周現在已經是一個大方自信的男孩了,同學們也越來越喜歡他了。
楊老師就是這樣一個關心學生的人,她就是我最敬佩的人。
我敬佩的人作文400字 我敬佩的人11
時光荏苒,一轉眼,我已是一名五年級的小學生了。四年半以來,每一位教過我的老師都為我的成長付出了辛勤的汗水,他們都是值得我尊敬的人。但其中,最值得我敬佩的人,莫過于我的班主任南老師。
南老師有一副苗條兒般的身材,一頭卷發打理得干凈利落,一雙明亮的眼睛總是顯得那么和善可親。別看南老師慈眉善日的,但她對我們要求很嚴格。一旦課堂紀律亂,教室衛生差,或者有人不按時完成作業,她就會來一場“火山爆發”。不過,我們心里都清楚,她是很鐵不成鋼,其實心里裝滿了對我們的愛。
去年冬天,南老師因為一場意外,頭部受傷住院了。我們去醫院看望她時,她正躺在病床上打點滴。南老師面色蒼白,身子也不能隨意動彈。她用虛弱的聲音再三囑咐我們:“老師不在的日子里,你們一定要遵守課堂紀律,認真打掃教室衛生,按時完成作業,好好聽代課老師的畫”南老師的一番話,聽得我們熱淚盈眶。一個都月后,南老師出院了。她雖然還沒有完全恢復健康,卻迫不及待地上班了,因為放心不下我們。南老師正種忘我的敬業精神,使我肅然起敬。
南老師是我最敬佩的人,在成長道路上,能夠遇到這樣一位真心關愛學生的好老師,是我的福氣。我愛南老師,我將永遠記住她的諄諄教誨。
我敬佩的人作文400字 我敬佩的人12
我敬佩的人有很多:比如清潔工、消防員、教師……可我最敬佩的人還是那為他人著想的警察叔叔。
學校外、馬路上、停車場,總能看見他們忙碌的身影,他們是警察。炎炎的夏日,他們頂著火辣的太陽堅守在自己的崗位,而此時,我們早就在家里吹著空調,吃著冰淇淋。警察叔叔們,已經曬得像醬油般黝黑,黃豆粒大的汗珠像雨點似的,源源不斷地從臉上落下來,常常浸濕了他們常穿的藍色制服。臉因為太陽的暴曬,變得很干燥,甚至破裂,流出了鮮紅的血,可是他們顧不上擦一下,依然把注意力全都放在交通上。
在上個星期,有一個新聞讓我對他們更加敬佩了:在火車站,有個小男孩,他在站臺邊上開心的玩耍,可不小心跳到了鐵軌上,然而,這一切,小男孩的爸爸媽媽都沒有發現,卻被一位眼尖的警察發現了,他奮不顧身地跳了下去,一把拎起小男孩,扔到了站臺上,自己卻被迎面而來的火車活活地壓掉了胳膊上的一塊肉,露出了雪白的骨頭,而他卻沒有發現,只顧著那個小男孩的安危,他們總是這樣,把人民放在第一位,而把自己放在第二位。
警察的勇敢,警察的付出,讓我敬佩,也讓我許下了一個愿望:長大后,我也要當警察,為人民造福!
我敬佩的人作文400字 我敬佩的人13
帶著和藹的笑容,穿著藍灰色的制服,頭上戴著頭盔,腰間還有個電棒,沒錯,他就是保安。提到我敬佩的人,我不由地想到了我們學校的保安叔叔。
每天清晨或傍晚,他總是恭敬地佇立在門口,微笑地迎送著每個同學。
保安叔叔除了保衛工作,有時還會替老師和同學們分憂。記得有一次,我因為回家走得急,沒有領到當天的拼音卷。為了方便和我一樣的同學,老師把卷子留在了門衛室。爸爸過去領的時候,校園里基本上已沒有了學生,回到門衛室的保安叔叔坐在桌子前,面前放著一疊拼音試卷,他笑著問爸爸:“孩子叫什么名字?”爸爸報上了名字,保安叔叔拿起桌上的眼鏡戴上,仔細地翻著,不一會找到了,他邊看邊遞給老爸,不禁說:“這個字寫得……呵呵”老爸立刻明白了,接過卷子,有點尷尬地笑笑,“小孩子的字是有點兒潦草……”不料,保安叔叔馬上接過話:“不要急,小孩子好好練,一定會寫好的。”
老爸回家后,一五一十地把經過告訴了我。我當時很慚愧,不過我記住了保安叔叔的那句“好好練,一定會寫好的”,從此每天的回家作業,我都盡量控制,力爭寫得比以前好一點點。
雖然在平常的時候,保安叔叔的工作并不顯山露水,但是他甘于平凡的本職工作,和藹地對待每個師生,言談中鼓勵著他人,這就是現在社會上人人提倡的正能量。
雖然,我到現在都還不知道他的姓名,但毫無疑問,保安叔叔就是我所敬佩的人。
我敬佩的人作文400字 我敬佩的人14
一頭烏黑發亮的頭發,一雙水靈靈的眼睛,一眨一眨的透露出機靈和聰明,一張紅紅的櫻桃嘴顯得很活潑,你們知道她是誰嗎?她就是我們班最厲害的鋼琴高手——泰寶楠。
她的鋼琴技術無人不知,無人不曉,可以稱得上是“天下第一”。記得有一次,她參加了市里青少年鋼琴比賽。只見她上臺朝觀眾鞠了一躬,就坐下來彈起了《奇怪的故事》。她面帶微笑地彈奏,指尖好像蜻蜓點水一般在鋼琴鍵上來回滑動著,優美的音樂從它的指間傾瀉出來,時而婉轉動人,如同山間流淌的小溪;時而清脆悅耳,仿佛林間百靈鳥的歌唱。她彈完了一首曲子,臺下響起了熱烈的掌聲。這一次比賽她獲得了一等獎。她不僅參加過市里的比賽,還參加了全國的比賽,一共獲得過30多個獎項,真是太厲害了!
她的技術不是天生的,而是她后期練出來的。她從5歲開始練琴,每次放學回家,她第一件事就是練琴,而且一練就是兩個小時。我和她住在一個小區,每次散步回來經過她家都會聽到優美的琴聲,我知道是她在刻苦地練琴。
功夫不負有心人,她是我心里的鋼琴高手,我敬佩她鋼琴技術,更敬佩她的精神,她是我學習的榜樣。
我敬佩的人作文400字 我敬佩的人15
我們的班主任是我最敬佩的人。她二十八九歲,留著一頭烏黑的短發,柳葉似的眉毛,一雙明亮的大眼睛。
李老師像母親一樣關心著我們,她對工作非常負責任。有時候,為了我們第二天能上個好課,備課要備到深夜。李老師雖然對我們嚴厲,但是我覺得稍微嚴厲一點也沒什么不好,因為嚴師出高徒嘛,對不對?記得那是四年級的下半學期,快要期末考試了,大家的心情都十分緊張。上課了,李老師走進教室,站在講臺上對大家說:“老師今天有點事,呆會兒我把題抄在黑板上,大家要抄完,至少也要做完,下午我檢查。”“哦,還有,大家一定要認真復習,為下午的英語考試做準備,不許在教室里打鬧。”說完,李老師便開始抄題。
“丁零零……”下課了,同學們一窩蜂似的跑出教室,早把老師的話當成了耳邊風。一轉眼下午到了,李老師抱著一堆本子進來,才知道個別同學連題都沒抄完,便開始批評大家,她哽咽著說:“我的小寶寶生病了,在醫院里輸著液呢,她需要我,她需要她的媽媽在身旁陪著她,可你們呢,連這么點心也不讓我省!”聽了這話,我心里難受極了。
我想,李老師她多好呀,為了讓我們都考個好成績,她連自己的小寶寶也顧不上了,像她這樣的好老師上哪找呀!
李老師是我最敬佩的人!
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