敬佩的人作文(精選15篇)

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的敬佩的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敬佩的人作文1

　　一雙水靈靈的大眼睛紅撲撲的臉蛋，一頭烏黑發亮的長發，她就是我最敬佩的人---高雅蕾。

　　說她是一個全神貫注的人。這可一點兒都不假。有一次，美術老師讓我們畫想象畫，有些同學一會兒畫畫，一會兒聊天，這可一點兒都不像高雅蕾，你看她！那嚴肅的神情，那炯炯有神的眼睛，那揮筆速寫的雙手，是多么認真、全神貫注啊！高雅蕾的眼睛突然閃著異樣的'光，仿佛在跟誰激烈的地爭吵；她像喝醉了酒一樣，整個世界對她來說仿佛己經消失了。高雅蕾一會兒涂涂改改，一會兒拿起橡皮仔。過了好一會兒，她終于畫完了，仔細地擦掉多余的印記。望著自己的畫癡癡的笑，絲毫沒有察覺她的身邊早已圍滿了人。同學們贊嘆著，議論著，唯一沒有任何反應的是她自己，她呆呆地看著自己的畫，已經沉浸在她自己的世界里了。真是全神貫注啊！

　　如果說她精益求精，我舉雙手贊同。畫完畫，她皺著眉頭，端詳著她的畫，“啊不！”嚇得同學們都轉過來，只見她拿著畫筆仔細修改著，她的畫已經很好看了。可她執意要修改自己的畫。不久，她大笑一聲，同學們立馬圍過來，看見她畫的畫，同學們都贊嘆不已。

　　這就是我的同學高雅蕾，一個全神貫注、精益求精的女孩。高雅蕾，我敬佩你，你是我學習的榜樣！

敬佩的人作文2

　　我敬佩的人有許多：有日夜苦干的清潔工人，有忠于職守的警察，有認真賦予我知識的老師，有辛苦養育我的媽媽……但是我最敬佩的人還是我的爸爸。

　　我的爸爸已經45歲了，他短短的頭發中夾雜著許多白發，有皺紋的臉上長了一雙炯炯有神而又充滿智慧的小眼睛。也許在別人的眼中爸爸是普通的，但是在我的眼里，我的爸爸是一個“工作狂”，這也是我敬佩爸爸的原因。自從爸爸換了新的工作單位，幾乎每天都是早出晚歸，對于我來說，爸爸就已經長在學校里了。每天我還在睡夢中的時候，爸爸就已經起床去學校了，所以我睡醒的時候都看不到他；爸爸不僅早晨上班去得早，而且他經常在學生都回宿舍睡覺以后才回家，所以晚上爸爸回到家的時候我又睡著了。就這樣有時候連續幾天都見不到爸爸，媽媽開玩笑地說，“爸爸已經不是你的爸爸了，而是賣給學校了。”

　　別人的爸爸都有節假日，而我的.爸爸沒有。爸爸在家的時間很少，就算在家里也是接打關于工作的電話，沒有時間陪我玩，我就很不高興，媽媽又對我說：“要體諒爸爸，爸爸也很辛苦，是為了把工作做好。”慢慢的我也就習慣了，理解了。每次看到爸爸為了工作思考的樣子，我就會在心里暗暗地想：“爸爸工作的樣子還是很帥的！”

　　我驕傲，因為我有一個為了工作舍小家為大家的爸爸，爸爸的這種精神值得我學習。

敬佩的人作文3

　　時光飛逝，三年時光轉眼即逝，初中生活即將畫上一個圓滿的句號。陪伴我成長的有許多位老師，但鄒老師最令我印象深刻。

　　鄒老師是我們的數學老師，她身材高挑，有一頭飄逸的卷發，衣著也很時尚。

　　鄒老師對工作認真負責。每天早上，老師都要抽一列同學的作業批改或檢查完成情況，并根據作業中反映出來的問題，在上課有針對地講。而且批改作業總能在第一節課后完成。我們的作業是老師把題目都做完后選擇出的題目，讓我們做到針對訓練。

　　鄒老師講課也很有方法。她會將前一天作業中的難題和疑問搬到課堂上來，并請一些同學回答提出的問題，以此來督促同學們認真做作業。鄒老師有時也會設一些小陷阱，比如她會將一個同學起來回答問題，同學回答后老師不說對還是錯，而是叫別的同學判斷一下。這時候老師的表情高深莫測，大家都不知道答案，叫起兩三個同學后才宣布答案，經常有人落網，屢試不爽。有時是題目的答案錯了，這也成了老師檢查作業質量的.好機會。

　　鄒老師學識很淵博。經常碰到不會的題去問老師，老師馬上就能找到做題的思路所在，有時候，有人方法對了結果卻不對，絞盡腦汁都沒能找到問題出在哪里，老師就能一眼看出錯誤所在。

　　鄒老師的課輕松有趣。鄒老師字寫得很好，每次上課都能欣賞到遒勁有力的字體，讓我周圍的女生好生羨慕，暗暗模仿。鄒老師很有親和力，跟我們像是朋友一般，讓同學回答問題，有時候會叫昵稱，感到親切、放松。上鄒老師的課從來不感覺時間很漫長。

　　這就是我們幽默風趣的鄒老師，有誰會不喜歡呢！

敬佩的人作文4

　　我最敬佩的人不是每天辛苦站崗的警察叔叔，也不是救死扶傷的“白衣天使”，而是養育著我的媽媽。

　　媽媽雖然相貌不是很出眾，但是，她在我心里，卻樹立了高大的形象。冬天，寒風刺骨，媽媽每天下班回到家，還來不及休息一下就匆匆忙忙地走進了廚房，給我準備晚餐了。冬天的冷水，無情地洗刷著媽媽那一雙蒼老的手，我見了心里如同刀絞一般，無比心痛。好幾次我都非常想幫媽媽洗碗，可是媽媽總是露出一副很不耐煩的樣子趕我出去。我并不因此討厭我的媽媽，我知道，媽媽這樣做是為了讓我的手不被那寒冷無情的水給凍傷。媽媽表面上看著是不關心我的樣子，可心里卻是非常非常的愛我的。

　　有一次，我發了燒。高燒一直不退，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，媽媽用手背摸了摸我的`額頭，再摸了摸自己的額頭后就趕緊帶我去了醫院。到了醫院，我媽媽先掛了號，然后去內科找醫生，醫生說我的體溫39.7度，必須掛鹽水，媽媽趕緊去付了錢，拿著鹽水陪我進去掛鹽水，里面除了我和媽媽，還有幾個小朋友，他們都比我大。這時媽媽看看手機已是晚上10點多了，媽媽問我餓不餓，我說餓，媽媽就去給我去買吃的了，過了一會兒，媽媽那身影大步地走過來，只見她手里拿著一碗熱騰騰的餛鈍。我一邊吃，媽媽一邊問我：“寶貝，你的頭還暈不暈?”“還好。”我回答媽媽，媽媽還時不時地摸摸我的額頭，直到第二天清晨五點左右，我的高燒終于退了一些，媽媽心里的那一塊大石頭終于落地了。可是媽媽自己一個晚上都沒有睡著。

　　母愛是在你生病時細細照顧你的媽媽，母愛是你考試考出好成績時和你一起高興，失敗時能給你勇氣的媽媽，母愛就像是在黑暗中的一盞明亮的燈火，照亮你那黑暗的人生之路。

敬佩的人作文5

　　“老師就像一根蠟燭，點燃自己，照亮別人。”每當我讀到這句名言時，就想到了我敬佩的老師。

　　我們的音樂老師姓王，教學扎實認真，是我最敬佩的一位老師。她高高的鼻梁上有著一雙炯炯有神的大眼睛，一口潔白的牙齒，笑起來很好看；兩只猶如元寶似的耳朵，鮮紅的嘴，和藹可親的外表，是那樣討人喜歡！

　　上課時，老師一眨眼就可以看出那位同學不認真聽講，并用眼睛和我們交流，提醒我們坐端正，認真聽講。她講課特別的幽默風趣，也很生動。她的話如涓涓細流，讓知識自然流入我們的腦海中。

　　每次音樂課上，我們的課堂氣氛都很活躍。她對待工作中總是一絲不茍，為了把每一節音樂課講得精彩，經常查閱一些課外資料，她經常給我們講一些有趣的事情，以使我們掌握得更準確，還教我們做人的道理。

　　她的課講得淋漓盡致，繪聲繪色，讓我們在輕松的課堂氛圍中，不知不覺中能夠掌握了很多知識。因此，我們班同學都特別喜歡上音樂課。王老師還特別有耐心，我們遇到不懂或不會的問題，她總是不厭其煩的對我們講，一遍兩遍……知道我們徹底明白為止。

　　有人說：“老師是人類靈魂的'工程師”而她，則堪稱是“工程師”中的模范代表。她就像園丁一樣，把我們這些祖國的花朵培養成一棵棵棟梁之才，就像蠟燭一樣，熬肝耗血，蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人。真是：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”正式有她孜孜不倦的教導，我們才能在音樂這塊園地上開出燦爛的花朵！

敬佩的人作文6

　　時光荏苒，一轉眼，我已是一名五年級的小學生了。四年半以來，每一位教過我的老師都為我的成長付出了辛勤的汗水，他們都是值得我尊敬的人。但其中，最值得我敬佩的人，莫過于我的班主任南老師。

　　南老師有一副苗條兒般的身材，一頭卷發打理得干凈利落，一雙明亮的眼睛總是顯得那么和善可親。別看南老師慈眉善日的，但她對我們要求很嚴格。一旦課堂紀律亂，教室衛生差，或者有人不按時完成作業，她就會來一場“火山爆發”。不過，我們心里都清楚，她是很鐵不成鋼，其實心里裝滿了對我們的愛。

　　去年冬天，南老師因為一場意外，頭部受傷住院了。我們去醫院看望她時，她正躺在病床上打點滴。南老師面色蒼白，身子也不能隨意動彈。她用虛弱的聲音再三囑咐我們：“老師不在的日子里，你們一定要遵守課堂紀律，認真打掃教室衛生，按時完成作業，好好聽代課老師的.畫”南老師的一番話，聽得我們熱淚盈眶。一個都月后，南老師出院了。她雖然還沒有完全恢復健康，卻迫不及待地上班了，因為放心不下我們。南老師正種忘我的敬業精神，使我肅然起敬。

　　南老師是我最敬佩的人，在成長道路上，能夠遇到這樣一位真心關愛學生的好老師，是我的福氣。我愛南老師，我將永遠記住她的諄諄教誨。

敬佩的人作文7

　　我最敬佩的人，猜猜是誰？對了，和大多數人一樣，就是我那親愛的母親。

　　媽媽在我心中，總是一位美麗的天使，這位天使也有一個好聽的名字，叫“白衣天使”。為什么呢？因為她的職業就是護士。很多人都以為醫生救死扶傷，這才值得敬佩，可一個護士好敬佩什么？其實不然，俗話說：三分治療，七分護理。護士比醫生更辛苦。不信？那我就帶你們走進我母親的`日常工作中去。

　　由于媽媽資歷比較老，身體又不好，便安排她為“辦公護士”別以為“辦公護士”就很輕松。其實不然，不是每個人都能成為“辦公護士”的。做“辦公護士”要細心，有責任心。因為如果在對賬時對錯了，就可能讓醫院蒙受損失，也可能讓病人多掏冤枉錢。如果對醫囑時對錯了一個小數點，藥的用量對錯了一毫克，都有可能造成病人的生命危險。當她把該做的事做完后，她便去幫助其他同事。因為上班時走路太多了，每當下班回來，她的雙腳總是水腫的，被襪子勒出一道道紅色的印子。媽媽跟我講過：以前“非典”流行的時候，大家都不敢出門，而醫護人員必須沖在第一線上。其實她們也怕被傳染，但是這是她們的使命，又能怎么辦呢？她們不沖上一線，誰來沖？是你還是我？

　　做護士也有風險。今年年初，媽媽科里來了一個疑似禽流感的病人，他的肺炎在一天天加重。媽媽接到了通知，如果確診是禽流感的話，就要被隔離一段時間，不能回家和家人團聚。為了她們自身的安全，醫院還要求她們吃一種叫“達非”的藥，這藥的副作用是會改變人體的DNA，但為了身邊的人的安全，她只能吃下去。

　　我愛我的母親，但與其說我敬佩的人是她，不如說我敬佩的職業是護士。

敬佩的人作文8

　　誰，都不是十全十美的;誰，都會有自己敬佩的對象。我敬佩的人不是偉大 的科學家、哲學家，不是知識淵博的教授，而是一個默默無聞、平平凡凡的“清潔工”。

　　說到清潔工，我就會想起以前的鄰居，“街邊怪老頭兒”，大伙兒以前都那么叫他。因為他脾氣古怪，和大人們的關系也不太好。他正經的工作不干，偏偏去當“假清潔工”。別人勸他去找份有工 資的`工作，可他就是不聽。還是像往常那樣站在街邊，一聲不吭地掃著地……

　　不能領工資，卻要付出勞動，但他還是很樂觀。

　　每天早晨起來，都會看見他推著和清潔工一樣的推車，和清潔工一樣的衣服，邊掃地邊哼著小曲兒，悠閑自在，絲毫不為沒工資而煩惱。

　　他常常和我聊心事。他告訴我，他的夢想就是當一名飛行員。要飛得更高，看得更遠。年輕時沒能為人民服務，年老了，服務不了了。這是我才明白為什么他要“充當”清潔工了。

　　“怪老頭兒”雖然總是板著臉，一副嚴肅的樣子，但是對待可愛的孩子們，他就像變了個人似的，無比親切。放學回家時，他總是“準時”地走上前來和我打招呼：“孩子，今天過得怎樣?有沒有用 功讀書啊?別像爺爺這樣，連自己的夢想都實現不了……”每當說到這里，他就會傷心地自責起來，我也不禁感到難過。

　　不管是“怪老頭兒”還是清潔工，他們都有一顆無私奉獻的心。但不是清潔工，卻要“充當”清潔工的“街邊怪老頭兒”，更值得我敬佩。

敬佩的人作文9

　　我最敬佩的人是我的媽媽。在別人看來，我的媽媽沒有什么好值得敬佩的，但對于我來說，她卻是最偉大的。

　　在我快上一年級的前一天，媽媽對我說：“偉偉啊，你快上一年級了，你就是大孩子啦，大孩子自己要會系鞋帶了，媽媽教你吧！”我不爽快地同意了。開始學了，媽媽一步一步地教我系鞋帶，十分鐘過去了，我沒學會，十五分鐘過去了，我還沒有學會，半個小時過去了，我仍然沒學會。我總是分不清那兩根鞋帶該怎樣才能綁在一起。媽媽安慰我說：“世上無難事，只要肯登攀！”一個小時過去了，我終于學會了系鞋帶。當媽媽看到我可以自己系鞋帶的時候，她笑了，我也笑了。

　　我佩服媽媽的耐心，也佩服媽媽的好學。有一個星期六，我不小心把腳踢傷了，起了一個大包，就這樣，我連續半個月都得一瘸一拐的走路。媽媽為了讓我盡快康復，每天早上都給我煮有營養的早餐。她煮的早餐不是那么好吃，我不太喜歡，可是媽媽沒有放棄，她在百度上搜煮早餐的方法，并大膽嘗試。就這樣，媽媽煮的.早餐越來越好吃了。現在，媽媽可以做面條、包粽子、包餃子……我對媽媽說：“媽媽，你都可以開一家飯館了！”媽媽又笑了。

　　不要看我媽媽是個胖子，她可是我們家的五星級清潔工。有一次，我把一張試卷放在我房間里，后來卻怎么也找不到了。我向媽媽求助，媽媽只用了兩分鐘就找到了，這說明什么？這說明我的媽媽對我房間很熟悉，因為每天都是她幫我把房間收拾得很整齊。

　　這就是我最敬佩的人，她把所有的愛都給了我，也可以為我堅持做好每一件事。她的耐心好學、勤勞細心，都值得我敬佩。

敬佩的人作文10

　　我心中，珍藏著一枚和藹的笑容，這是我尊敬的老師。沒當我遇到挫折時，您總會幫我找到前進的方向。從失敗中，從勝利中，從生活中，從學習品味出人生的哲理，總在我的足跡上，插上翅膀，任意飛翔。

　　在我剛升初三時，我認識了他，在短短的兩個月里，我知道了他的性格，他是一個豪爽的人，做事從不拖泥帶水，管理我們也不拖拉，總是什么時候做完，就必須什么時候做完。而且老師是一個完美主義者。任何事情盡自己最大的努力去做，做到接近完美甚至完美。老師還特別的嚴肅。該什么時候辦什么事做得恰到好處。記得他曾經在說的一句話至今流淌在我心里，他認為班里每一個學生都不差，未來發展的潛力很大，你要放棄自己就是最差的。學習并不艱難，就是跟遺忘的過程作斗爭。你的努力和你的結果是成正比的。付出的越多，回報就越豐厚，這些話，鼓舞了我前進的.目標，他就是胡桂志老師。

　　老師在剛開學的是，鈴聲響起，他帶著他那股莊嚴走進教室，我們都很期待這位新老師。但令我們沒有想到的是，他一進來就給了我們一個下馬威。把我們對他的好形象全破滅了，但經過時間的推移，我們仿佛讀懂了老師，知道了他的良苦用心，我們也更加努力的學習了。老師的耐心出奇的好，如果我們有不會的問題問他，他會耐心的給我們講解。如果沒聽懂的話，他會不厭其煩的講題，直到我們會了為止，他是我最敬佩的好老師！

　　人生的路漫長而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時會風平浪靜，行駛順利，有時卻會驚濤駭浪，行駛艱難，但只有我們的內心不滅，那就能沿著自己的航線繼續航行，人上的路還很長，當我站在終點回望，我走出了屬于我自己的路…。

敬佩的人作文11

　　我的身邊有許許多多的人，最讓我敬佩的人就是我爺爺了。

　　爺爺不僅善良，還很有同情心呢！記得有一次，爺爺像往常一樣出去散步……“你這個廢小狗，剛剛買回來不久，你的`腿就瘸了，還回家來蹭吃蹭喝地，什么意思啊你？”從不遠處傳來一陣罵聲，那個主人罵完了后，“啪”的一聲關門了。小狗在門外可憐兮兮地叫：“汪、汪。”，爺爺走過去，抱起小狗，在早晨太陽照著大地的晨光中，漫步在里面。回到家后，爺爺給小狗細心至至地按了一個窩，臉上洋溢著高興，說：“小狗狗啊！爺爺我就給你取個名字吧！你就叫旺財吧！”小狗也汪、汪的叫著。爺爺一有空余時間，就去托他的老朋友來給小狗治腿。直到有一天，爺爺到處尋醫有消息了。經過醫生的精心治療和爺爺的耐心照顧，小狗的腿終于治好了。就這樣，日復一日，夜復一夜，時間如箭，光陰穿梭，小狗狗旺財經過爺爺的愛惜照顧，小狗狗旺財從那個年幼無知的小狗變成了現在可以保護家里的能手了。

　　還有一次，爺爺在街上看到一個，流浪了許多天的小男孩，爺爺給小男孩講故事、買東西……那個小男孩很感激爺爺，爺爺也像照顧我，他自己的孫女一樣，無微不至，樣樣到位……

　　這就是我的爺爺，他所做的點點滴滴都讓我有一個這樣的爺爺而自豪。也因此，我很佩服爺爺。

　　五年級:翼夢飛

敬佩的人作文12

　　她小學沒有畢業。她是一位高位截癱的輪椅女孩，她完全依靠自學，成為北京大學百年歷史上第一位殘疾人女博士，沒錯，這就是我最敬佩的人，她叫郭暉。

　　郭暉在她五年級時，因為一次碰傷，又因為醫生的一次次誤診，使她的雙腳永遠離開了地面。她經歷過兩次大手術。每一次，她都在死亡線之間徘徊，無法出門，無法鍛煉身體。歷經生生死死，但她殘存的軀體居然沒有垮掉。像一株從冬天走進春天的小樹，又重新返青，抽芽，開花了。

　　她是一位天資普通，相貌普通，家境普通的女孩。而我敬佩的是她的'勇氣以及驚人的毅力。

　　她小學并沒有畢業，高位截癱的她經歷了多少次生生死死，受病痛的折磨，她并沒有放棄她的學習大路，八年來她只能躺著，一動也不能動，即使這樣，她依舊在學習，學習充盈著她的生活，她每天要躺在床上學習，雙手舉著課本，累的胳膊酸痛，但她依舊舉著，因為她知道她舉的，不止止是課本，她舉起了她的生命、她的青春。一盒盒圓珠筆，一摞摞算本本，是她全部的生活開銷，她沒有白天黑夜，沒有日月星辰的學習，不久，一摞摞演算本上擠滿了螞蟻大小的字。一盒盒圓珠筆變成了空白的皮囊。沒有老師的講解，物理，她根本沒有機會做實驗，她只靠想象，居然扎扎實實的掌握了月暈而風，礎潤而雨的原理。一手拿鉛筆，一手拿橡皮，使勁擦，擦去疑惑，擦去迷惑。擦出一條羊腸小徑。，就這樣，她以勇氣為腿，以毅力為腳。開始了一次令世人難以想象的攀登。

　　這就是她，我最敬佩的人，她用她的一生為我指出一條通向成功的光明大道。

敬佩的人作文13

　　我的爸爸是一位社區普通的民警，只要一提起他，我對他的敬佩之情就會油然而生。尤其有那么一次，使我永生難忘。

　　一個星期天，我跟爸爸在街上去巡邏。我一邊走，一邊看路旁的小狗。忽然間，爸爸扔下我，不顧一切地向前沖去，然后又東張西望。我走過去說：“爸爸，你看什么呢？”爸爸說：“有小偷。”然后又走了幾步。我又跟上去說：“你就用手上的擴音器喊出來，讓他們防預唄！”爸爸卻說：“小傻瓜，那不是打草了驚蛇了？”我似信非信地點點頭說：“哦。”這次小偷下手沒成功，爸爸松了一口氣。接著去巡邏了。

　　過了一會兒，爸爸又跑上去。這次沒有停下來，和小偷進行了搏斗。經過一翻周折終于抓住了小偷，接著從小偷身上收出了五百元錢。然后將小偷扭送到了公安局。

　　爸爸對著擴音器喊到：“誰丟了錢？”過了不久，一位老人走過來說：“是我丟了錢。”經過確認，爸爸便把錢還給了老人。那位老人說：“小伙子，你找回了我的錢，這是我的一點心意。”說著往爸爸手里塞了一百元錢，爸爸卻說：“這是我應該做的，我不要您的酬謝！”最后爸爸還是謝絕了。

　　我有些糊涂了，說：“爸爸，別人給你錢，你為什么不要呢？”爸爸卻嚴肅地說：“大人的事小孩子別管這么多。”我站在一旁想：大人的'事小孩子別管是什么意思？我呆了許久，而爸爸卻走了老遠了

　　大家說說看，這樣的爸爸值得我敬佩嗎？

敬佩的人作文14

　　她，靚麗的身材引人注目，圓圓的大眼睛特別有神，一張櫻桃小嘴卻能說會道，有教室里，常常看到她那微笑的面孔，善待學生，顯得非常和藹可親，她就是我們的班主任——湯老師。

　　湯老師的'教學藝術，可稱得上是鴨子走路——呱呱叫！

　　記得有一次，我早早地去校門口值勤，可能是一時匆忙吧！上交作業時拿錯了本子。一上課，老師就微笑著跟大家說：“今天呀，有一位同學唱了一出‘空城計’！本子上一字沒寫就交了上來！”我們都很好奇，老師舉起本子給大家看。呀！原來本子是我的呀！頓時我臉紅到脖子，難為情死了……這時，老師又說：“施蘇牧，你不要曲解老師的用意，老師并不是在批評你，而是要引出今天學的新課《三顧茅廬》！”哦，原來如此，一顆懸著的心落了下來，看來湯老師運用的教學方法是芝麻掉進針眼里——巧上加巧，教學水平真是超一流呀！

　　湯老師不但有高超的教學藝術，而且有獨特的育人本領。

　　有一次，我爺爺生病了，我整天悶悶不樂，上課沒精打采的，被湯老師發現了，她把我拉到身邊，語重心長地說：“施蘇牧，你不能因為爺爺生病而影響學習，你如果成績掉隊，爺爺會感到失望而傷心，病情反而會加重的，你要振作起來，加倍努力，考出好成績，讓爺爺高興高興，讓爺爺為你而自豪，爺爺心情愉快，病很快會好起來……”聽了這番話，我覺得湯老師說得非常對，我把心思都集中到學習上來，果然，在期末模擬考試時，我取得三門全部第一的好成績。這時，我看見湯老師笑了，為我的成績而笑，為我的聽話懂事而笑，笑得那么甜，那么美……

　　湯老師，你真是我最敬佩的好老師呀！

敬佩的人作文15

　　我最敬佩的一個人是我的爺爺。

　　他瘦瘦高高，一雙炯炯有神的眼睛外總架著一副眼鏡，從中透出充滿智慧的光芒。那雙大大的手總是十分靈巧，能嫻熟地操縱各種不同的工具。

　　大家一定不知道我敬佩爺爺的哪點吧？告訴你們吧，我爺爺能做出許多小玩意，如：竹槍、竹劍、小玩具房······

　　有一次，我們全家來到九江的武寧游玩，看到漫山遍野的竹子，我突發奇想，對爺爺說：“爺爺，我們帶一些竹子回家做個竹椅吧！”爺爺聽后爽快地答應了。

　　回到家后，我們拿來了鋸子、錘子、小刀等工具開始制作。

　　爺爺熟練地拿起鋸子在一根長竹子上“下手”，只見爺爺的手悠然擺來，悠然擺去，使本是“穿著”綠色衣裳的竹子露出一道黃邊，一堆堆竹屑悠然落地，像天使一般慢慢“降落”。沒過一會兒，一根長長的竹子便成了一堆短竹，只見一根根竹子的兩端都十分光滑，仿佛這幾根已被鋸斷的竹子和另一根竹子一和，還能連接得天衣無縫。

　　我驚訝極了，只顧看著爺爺的`手擺來擺去，在空中劃出一道道美麗的輪廓。爺爺見我這傻樣，連忙對我說：“周思含，你也來試試吧！”我聽后，忙走過去試試，可是費了九牛二虎之力，才鋸下一根“狗咬”的竹子來，我傷心極了，可又看了看爺爺鋸的，不禁涌出一股敬佩之情，爺爺看后，好像明白了我的心思，拍了拍我說：“這也算不了很難，因為我小時候沒有什么玩具，就經常鋸木頭做出許多小玩具比如：木頭槍、木頭手榴彈······這么一來才使得我用這些工具十分熟練。”說著，爺爺又去做竹椅了。

　　這就是我的爺爺，這就是那位使我敬佩的人。你看了之后是不是也很敬佩他呢？