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我的班主任作文250字(精選39篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的我的班主任作文250字,希望對大家有所幫助。
我的班主任作文250字 1
我的語文老師陳老師,是我的班主任,她總是對我們很有耐心,不僅學習上對我們很關心,在生活上也很照顧我們。
每天放學,不管刮風下雨,她都會帶領我們走出校門,把我們送到爸爸媽媽身邊。一年級的`時候,有一次放學,爸爸加班沒有來接我,陳老師陪著我等爸爸,一直鼓勵我不要怕,爸爸一會兒就來接我了。那時候,有老師在我身邊,我一點兒也不害怕。
上次期中考試,我的語文成績不太好,陳老師和媽媽說了我存在的問題,她和媽媽一起幫我改正。期末考試,我考了班里第一名,媽媽很開心,陳老師也很開心,當然,我更開心。我非常高興,有陳老師這樣的好老師陪著我。
我的班主任作文250字 2
我的班主任江老師是我最熟悉的人,他長得不很高,胖胖的,戴副眼鏡,看上去很和藹可親。他教我已經兩年了,無論是盛夏還是嚴冬,每天他總是第一個到校。
江老師講課總是滋滋有味,并且會啟發我們的學習興趣,同學們都非常喜歡聽他的課。記得有一次,江老師讓我起來發言,可是,我半天答不出來,心里亂成 一團,江老師走過來對我說:"不用緊張,答不出來沒關系,回去要多看看書,膽子大一些,即使錯了,你也要說出來,這樣下次你就懂了.”在江老師的一次次鼓 勵下,我受到了啟發,慢慢地我就能自己主動發言了。有時答對了老師投來贊許的目光,有時答錯了,同學們發出善意的微笑,在這個和諧的.氣氛中,我的膽子越來 越大了。我改掉了上課不敢發言的毛病。
江老師還是一個工作認真的人,記得有一次,放學很晚,我留下來打掃衛生,這時,天上下起了傾盆大雨,我和外婆趕緊走出教室往家趕,在經過老師的辦公室時,我發現里面的燈還亮著,只剩下江老師一個人了,他還在聚精會神地批改著我們的作業。
江老師是個好老師,他是個值得我們尊敬的人。
我的班主任作文250字 3
在我上二年級的時候,班里來了一位新的數學老師—周老師,我可以看出她是一位教學多年,很有經驗的人民教師。
周老師有一頭長長的黑發,眼睛雖然有點小,卻很有神,總是閃著喜悅的光芒,矮矮的鼻梁,櫻桃小嘴兒,薄薄的嘴唇下包不住對我們的批評、贊揚和反反復復的叮囑。
周老師上課時非常認真,講題非常仔細,講完還要問我們會沒會。在期末考試即將來臨的時候,許多老師因為沒能講完課而向周老師一而再,再而三地請求讓自己上課,但周老師卻果斷地回答說:“不行呀!”我們知道周老師是想給學校和家長一份滿意的答卷,才把別的'老師的課搶過來的,但即使期末很緊張,周老師也從不壓堂,因為我們都不愿意全天都被語文、數學、外語這三科壓得透不過氣來,她好像很懂得我們的心思。
正因如此,周老師是給我印象最深的老師。我很敬佩她,無論是教學方法,還是與我們溝通,我們都會感受到她象媽媽一樣,日夜不知疲倦地呵護著我們,我一定會勤奮刻苦學習,來回報她對我們的恩情,對我們的愛。
我的班主任作文250字 4
當我遇到瓶頸時,我第一個會想起的人,就是我的學校老師,那位很具威嚴性的班主任,只因為我目前的學生生涯,每天有一半的光陰是在學校度過的,“老師”變得跟空其一樣重要,在學業上任何的瓶頸,我當然丟給他。
學習不懂的,我就找老師問到明白為止。當老師一放人,我就會感恩的大喊:“老師!”想想老師跟千手觀音一定有親戚關系,每次只要學校有活動,那也就是事情最多的時候,突發狀況一堆,不是有人不見了,就是有東西沒了、消失了。
不管情況有多么糟糕,老師總是能夠在一個自己混亂,大家也混亂的.情況下,把明確的指示告訴我們,然后井然有序的把事情都解決,就象是一切的混亂從沒發生過,這種超出平常人的“表面混亂,內心卻淡定”的特異功能,真的讓我有了佩服,而且,這些事情,只要換個角度想,不一定是負面的啊!
所以,找神明不見得有用,找對老師,你不但問題可以解決,就連憂郁癥都會消失不見呢!
我的班主任作文250字 5
我們班的班主任也是我們班的語文老師,他姓張叫張偉濤,他是個男的`,只不過食指上的指甲沒了,每一次上課他都是認真地寫好每一個字,只不過?
他上完課有點兒太無聊了,我們班的同學都有點兒聽力了,而我卻不是這樣,我卻是聚精會神的聽,過了一會兒我們班同學都有點兒想睡著我們的老師。走深了,說張帥鵬你給我滾出去,誰叫你睡,快給我出去。
老師就是這么嚴厲,你知道你們老師是什么性格嗎?你們的班主任是男的還是女的呢?你們的老師是個任性的班主任嗎?還是一個活潑可愛溫柔的老師呢?大概老師都是嚴格嚴厲的老師吧。
你們覺得你們老師講課有點無聊嘛我覺得我們上課有點兒太無聊了。
我的班主任作文250字 6
我上小學五年級的時候,有一位年輕漂亮美麗的班主任,有著烏黑的長發,有著一雙水靈靈的大眼睛,有一張櫻桃般的小嘴,還有著善良的心靈,既大方又禮貌
我覺得這是人生中最好的老師。
老師就像一艘船帶我們去環游大海,老師就像一座橋,讓我們安全地通過,老師就像一架飛機,帶我們認識知識,老師就像藍藍的天空,我們就是天上的一朵小云,老師在呵護著我們。
上課的時候,老師傳遞給我們知識,下雨的時候,老師就像一把雨傘,為我們遮擋雨,下課時,老師教給我們做眼保健操,讓我們的身體壯起來。
有一次,老師在上課的時候,出了一點小故障,因為老師要開會,老師讓我們自習,我們安靜的'看書,老師說,一會兒過來檢查背誦情況,我們安靜的背書,過了一會兒,老師回來了,老師檢查我們的背誦情況,全班人都會背了。
遇見這樣的老師,真的很幸福,這位老師就是我們的班主任陳老師。
我的班主任作文250字 7
我的班主任,一想到他,我就很高興,因為我的班主任是一個很幽默、也很負責任的好班主任。
我們班有了這個班主任成績可遙遙領先了。
班主任戴著眼鏡,班主任的眼睛很小,一笑起來眼睛都成了一條線了。他還長著尖尖的鼻子,還有烏黑的眉毛和頭發。一張經常對我們有說有笑的嘴。我的班主任很喜歡穿西裝,因為穿西裝可以表現出他那高貴的品質。
班主任他可幽默了。每在課堂上中,總會講起個小笑話給我們聽,在課前和課后也不例外。記得有一節課,班主任他說了好幾個笑話,好像是七八個吧,上課前說幾個,還有在下課后說幾個。
班主任也很負責任。他是那么的專心致志。
我們同學剛寫完作業,班主任不像別的數學老師,同學們剛寫完作業就看,而我們的班主任,也就是我們的數學老師,他會收上來,認真調查,認真的.算,假如發現一點的小錯誤,即使字寫得不對,班主任都會把那個同學叫來,認真地教他怎樣寫。
這就是我的班主任,他是多么的幽默,多么的負責。
我的班主任作文250字 8
我有一個受人尊敬,博學多才的老師,她就是我的班主任——胡老師。
胡老師全心全意為我們著想,快要考試的時候他有時還工作到12點,上課時帶著黑眼圈,卻依然盡心盡力的為我們上課,我們都很心疼她,叫她不要忙到太晚,她卻說:“為了你們呀!你們一定要好好復習,考個高分才不辜負我的.心血呀!”啊!胡老師,有一句話是這樣贊美您的無私奉獻的:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”春蠶優秀的品質,只有人民教師才無愧于這樣的稱謂。
胡老師還是一名文武雙全的老師,武表現在去年的老師體育運動會上,由于胡老師平時經常練跑,所以得了第一名的好成績;文呢表現在平時,平時胡老師總是妙語連珠,滿口總是大道理,經常用大道理教育我們,讓我們受益匪淺。
胡老師非常喜歡看書,還喜歡做書評,她有時會把自己讀到的好詞好句讀給我們聽,學習別人的習作方法。華老師還一直讓我們讀書是要把好詞好句摘抄在本子上,說是“采得百花釀成蜜”,果然,我們的習作提高了很多。
我崇拜很多人,可是我更急切的想贊美一個人,那就是老師您!
我的班主任作文250字 9
黃老師是和我們在一個班生活五年的班主任。她很友善,不過脾氣卻一會兒是晴天,一會兒陰云密布,一會兒又下雨。但她對我們非常好。有一次,我忘記預習,都快傷心地哭了。而黃老師沒有批評我,而是安慰我,讓我很感動。還有一次,我的'摘抄和作文寫得不錯,被老師拿來講。我當時心里美滋滋的,老師也讓我再接再厲。
還記得一年級開學的時候嗎?那時我們第一次接觸她,而她卻很親近我們,我當時有預感我們班七十多人一定會成為很要好的朋友。而到四年級畢業時,當我們聽說可能要換老師時,大家都很傷心,畢竟我們一起開心度過了四年。開學時,我們班很幸運,沒有換老師。當時我們心里樂開了花!
黃老師,我們愛你!
我的班主任作文250字 10
我的老師姓喬,我們都叫她喬老師。她有著一頭黑黑的頭發,和一雙小小的眼睛但別看她眼睛小一眼就能掃描整個班。喬老師十分的可愛呢!
喬老師十分溫柔但她也有兇猛的時候,像一只“母老虎”一樣兇啊!溫柔的時候像一個大姐姐一樣,每到下課她都十分的'溫柔。我們在一次比賽中,我們跟一班就差了五米但喬老師鼓勵我們說:“加油,一定可以的。最后我們班得了個冠軍。
在一次大課間,喬老師還沒有來我們就開始玩了起來。等到上課鈴響,我們沒有聽到上課鈴喬老師過來了看到我們這么亂就罰我們抄了一遍課文,我們后悔都來不極。
這就我的喬老師,我非常喜歡她。感謝她對我們的付出,希望喬老師身體健康、長命百歲。
我的班主任作文250字 11
我有一位美麗又善良的班主任。我對她有一種特殊的情感,她對待我們班上每一位同學都非常的好,就像母親對自己的孩子一樣,所以我才叫她“班媽媽”
“班媽媽”她長著一雙水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴里有一口潔白的牙齒。卷卷的長發披在肩上,像一簾黑色的瀑布,好看極了。她經常穿一條綠色的長裙,還有一雙綠色的長跟鞋,搭配在一起,像一位“叢林公主”。
有一次作業本忘在家里了,我很害怕。這時“班媽媽”走了過來,親切的問我:“你的作業本呢?”“忘在家里了”“班媽媽”并沒有罵我,還摸著我的'頭說:“沒事,下午記得帶給我就好了。”我回答嗯。她溫柔極了。我的心像被陽光一樣照耀著,暖暖的。
這就是我的班主任“班媽媽”我真的很喜歡她。
我的班主任作文250字 12
在我的心中,李老師您就像是一位忙碌的園丁。每天都要看管著58棵小樹苗,看著不讓我們這些小樹苗,長歪了,長出不好的樹枝。
李老師,對不起,我明明知道您每天要管理著全班58名同學,真的很辛苦,但是我還是在給您添亂。記得剛從老家轉到咱這個班級的時候,因為很陌生所以我不太喜歡跟身邊的同學交流,但是您是那么的平易近人,對待班里的'同學是那么的和藹可親,是在您的帶動和鼓舞下我才慢慢的融入我們這個大家庭,平時的我就像是一棵不聽話的“小樹苗”,長著一個又一個不好的樹枝,但是您并沒有放棄我,而是拿著“剪刀”把我身上不好的樹枝都給修剪掉。我現在想起來都會很自責,很后悔的說:“我為什么要去惹您生氣呢”!
老師現在的我已經長大了,明白了您的辛苦與不易,謝謝您的包容與理解,您的愛是那么的無私與偉大,從今往后,我會好好學習,用我的好成績來回報您,您辛苦啦!
我的班主任作文250字 13
我的班主任老師姓王,我們尊敬地叫她——王老師。
她長得很漂亮,有一頭烏黑亮麗的頭發,還有一雙明亮的`眼睛和一張櫻桃小嘴。她個字不高不矮,可能因為教學工作辛苦,身材偏瘦。
她是一位嚴厲但又溫柔、體貼的老師,當我們淘氣的時候,她會沉著臉生氣地批評我們,讓我們認識到自己的錯誤。雖然我們很怕,但是我們知道,這一切都是為了我們好。當我們有點成績或遇到困難的時候,她又會笑靨如花地鼓勵我們,給我們力量。
王老師名氣很大,高年級的學生都知道這位美麗優秀的語文老師,因為她去過很多班上過公開課。王老師的字寫得漂亮極了,她教的學生成績在年級中都名列前茅,所以我們也應該努力學習,努力向上,在王老師的教育和關懷下,做一名優秀的小學生,不能辜負王老師的深切期望。
我的班主任作文250字 14
從一年級到五年級教我的老師有很多,但令我印象最深刻的老師就是我們的班主任李老師。
我們班的`班主任李老師長得可漂亮了。她有一頭烏黑亮麗的齊耳短發,銀邊眼鏡下面一雙炯炯有神的眼睛透著睿智和幽默風趣。她身材苗條,喜歡穿漂亮的裙子和高跟鞋。她平時很溫柔,但是如果我們犯錯誤或者調皮搗蛋的時候,李老師也會很嚴厲的批評教育我們。她喜歡有禮貌和學習好的同學,對學習不好的同學也是多多鼓勵,給同學們加油鼓勁!
有一次,我們在上語文課的時候,我們在下面看課外書的看課外書寫東西的寫東西,干什么的都有。突然李老師猛一回頭,大聲一吼!我們全都坐直了,老師一怒給我們加了一項作業。
還有一次,我們在上作文課的時候,老師已經講的很清楚詳細了,一個同學居然弄了個錯題大總結,差點把李老師氣死。
“落梅不是無情物,化作春泥更護花。”老師是園丁,為我們剪掉枯枝敗葉、枝枝叉叉,讓我們努力學習,長成參天大樹!
我的班主任作文250字 15
我的班主任名叫荊靖,她長得很漂亮,上課時也很幽默,她是我們的語文老師。荊老師長者一副圓臉,兩個水靈靈的'大眼睛和一張櫻桃小口。荊老師平時教我們的時候很溫柔,在課下,我們都像好朋友一樣,不過荊老師對那些犯錯誤的同學都很兇。荊老師教學有方,上課的時候會讓我們先一起讀一遍課文,然后給我們列出提綱,讓我們分段落,再讓四人小組討論每一段的意思,然后挑人提問,再寫道黑板上,讓我們抄到書上,以后復習的時候用。最后,荊老師會給我們講一講課后的一類字,下課之前給我們抄一首宋詞讓背誦。每次到了期末大復習的時候,荊老師就會在課上講很多東西,先是把之前抄過的筆記找出來讓復習一下,然后鞏固課文,一節課一般復習一個單元。
荊老師每節課都安排的滿滿的,聽她講課,我可是從來都聽不夠啊!
我的班主任作文250字 16
一個月前,是我們開學的日子。我們全班都不知道要換班主任了。上課時間到了,來了一位男老師。真沒想到我們的班主任是一位男老師。他先做了自我介紹:“我姓范,名叫范葉林。是你們今后的班主任。”范老師很瘦。中等個子,大大的嘴巴。范老師的脾氣很暴躁。有一次,我們班的紀律很亂,范老師很生氣,發了很大的火,把我們班同學嚇的心驚肉跳。我想:今天終于領教了范老師的火爆脾氣,可真厲害!范老師也有溫和的.時候。在課堂上有同學回答對問題的時候,他就眉開眼笑。還有每天的作業也很少,讓我們很放松,給我們帶來了快樂。當我們做錯事的時候,范老師就很嚴厲的批評我們。但是我知道他是為了讓我們改正錯誤,使我們班變成一個團結友愛,學習成績優秀的集體。所以我心中對他充滿了敬愛之情。
我的班主任作文250字 17
我的班主任是徐靜馨徐老師,也是我的語文老師,我想寫我的語文老師是因為她很敬業,心地善良,是一位非常優秀的好老師!徐老師有一頭烏黑的長發,穿著素凈又不俗氣,給人的感覺整潔大方,看上去利索老練。徐老師對我們很嚴厲,或許我們每個孩子都有些害怕她,其實,面對我們七十多個孩子,已經夠她管教的了,她已經操碎了心,經常犧牲自己的休息時間來看著我們完成作業,讓我們每個人都過關,有時候發燒,嗓子都說不出話來了,還在堅持為我們講課。
徐老師刀子嘴,豆腐心,一點也不勢力,心腸好,對我們每個孩子都很好。又知識豐富,學識淵博,總有很多講不完的東西,而且很細心,總能想到很多細致的.問題來提醒我們。即便放假了,假期里還時不時收到徐老師的信息,有關于注意安全的;有給我們推薦教育意義的書籍和電影節目的;還有的提醒我們完成假期作業的;還有的當下發生的有教育意義的事跡給我們看的……
徐老師是難得的負責細心的好老師!
我的班主任作文250字 18
我的班主任是一個非常溫柔善良的老師。
她姓張,是我們的語文老師。張老師很漂亮,有一雙漂亮的大眼睛,肩膀上有一頭黑發。她笑起來會露出潔白的牙齒,人們第一眼就會喜歡上她。
不過我最喜歡的還是張老師的教育方式。
一到二年級,每次張老師教我們新單詞,我們都有很好的方法簡單快速地記住它們。比如編公式。有一次我們學會了“忍”字,張老師告訴我們“忍”字上有一把刀,手被刀劃破了,流了一滴血,要“忍”痛。這個生動的比喻讓我們一下子記住了這個詞,再也沒有錯過。
還有一次我學會了“好”這個詞,張先生又補了一個公式:“一只羊羔有兩塊糖,它一口就把它們全吃了。”。哈哈,有意思!正是張老師生動有趣的.教學方法讓我喜歡上了語文。
我非常喜歡張老師。你呢?你也喜歡我們漂亮有趣的老師嗎?
我的班主任作文250字 19
我有一位好老師,她是我的班主任,也是我的語文老師。
老師的名字非常好聽,叫任若楠,平常我們都叫她任老師。任老師有著長長的頭發,高高的個子,戴著眼鏡。老師的臉上總是帶著笑容,即溫柔又美麗,我們都很喜歡她。
任老師總是帶著笑容給我們上課,上課的時候我認真聽講,下課的時候沒聽懂的就去問任老師,老師總是耐心細致的給我講解,直到我聽懂了、弄明白了為止。
我在學校表現的好的.時候,任老師會表揚我,我會很開心;有時候,我犯了小錯誤,任老師也會批評我,可我知道,任老師是為了我好,希望我能做的更好。
任老師,是一位好班主任,是一位有愛心的老師。當我受傷時,任老師會為我包扎傷口。我很喜歡我的任老師。
老師,您辛苦了!
我的班主任作文250字 20
我的班主任是一位女老師,她是一位非常和藹可親的老師。老師有時像媽媽一樣對我們問寒問暖的,特別是當氣溫下降時,老師她就會發短信提醒同學們多穿些衣服,免得感冒。老師有時還像大姐姐似的,當有些同學沒完成作業時,老師就輔導他們寫作業。
記得有一次,放學了,外面下著傾盆大雨,校車還沒有來,同學們都紛紛打著傘跑回家了。唯獨我自己站在校門口等車。老師出來一看我自己在那里,連忙打著傘過來陪著我一起等車。雨還在嘩嘩地下著,老師摸著我的頭問我冷不冷,還問我餓不餓。當時我說不出什么心情。其實我早就冷了,我相信老師也一定很冷,但她還依然陪著我。
不知過了多久,校車終于來了。老師這才放心地說:“李偉,再見。”我眼含著淚說:“老師,再見。”想起那為了讓我們學到更多的知識而日益憔悴的面容,看著老師疲憊的`身影,我想說:“老師,您不愧是人類靈魂的工程師!”
我的班主任作文250字 21
我們盼望已久的新班主任和大家一見面,我的心就涼了。她竟是一個黃毛丫頭,姓孫。先不說別的,一見她那娃娃臉,還能管好我們這個班?原來那老師和好比真是天壤之別呀!我真怕孫老師管不住班上的三個搗蛋鬼呀。果然不同所料,第一節孫老師的課,那三大王就出動了,在黑板上亂畫、做鬼臉、演啞劇,把全班同學都逗笑了。
起初,孫老師無動于衷,其實,這一切全被孫老師在鏡子里看見了。等他們演完了、畫完了,才轉身,說:“張偉、王鵬浩、李強,你們三個很有演戲天賦,快到教師節了,要開聯歡會,你們三代表我們班演出啞劇,晚上留下來排練。”也真怪了,他們三的'啞劇居然得了全校第一。我們班三大王變了。
張偉還在班上說:“孫老師很好,她對我們好,我們也要對她好,以后我再也不調皮搗蛋了。”
我的班主任作文250字 22
她有一雙謙虛的眼睛,一副眼鏡,一雙小耳朵和一張櫻桃小嘴。她是誰?哈哈,沒錯。她是我們的班主任:何老師。
她真的很喜怒無常。
先說她的憤怒。
我還記得那次,鈴聲一響,我們立刻回到座位上,等待老師的到來。過了一會兒,老師來了,但是他的.表情很生氣。我開始懷疑,肯定沒什么好事。果然沒什么好事發生。何老師一進來就生氣地說:“古詩詞比賽我們誰都沒贏,但我希望下次數學競賽我們能贏。”聽了老師的話,我們全班都低下了頭。
再說說她的幸福吧。
那一次,我們坐下來等老師。過了一會兒,老師臉上帶著微笑走了過來。我開始懷疑,何老師是怎么開始的?何老師一進來就說:今天我們班有同學數學競賽得了二等獎和三等獎,但我希望下次能得一等獎。我們聽著,心中充滿了喜悅。
這是我們的班主任何老師,無論如何都是我們的好老師。
我的班主任作文250字 23
我的班主任是個女老師。她有一張瓜子臉,櫻桃小嘴,大眼睛,一雙細柳眉,一身名牌衣服,像個大明星。雖然她在學習和紀律上對我們有點嚴格,但老師不會阻止我們做與學習和紀律無關的事情。
其實我們組成一個大家庭,老師是我們的“媽媽”,我們是老師的孩子。我們學習的時候,問不懂的老師,老師一個個詳細的告訴我們;如果有些人聽了老師一遍又一遍的講,似乎還是聽懂了,那么老師還是不厭其煩的告訴我們,直到我們聽懂為止。但是有時候老師帶著病來上課。就像這一天,老師發高燒來教我們。但是上課到一半的時候,老師突然崩潰了,我當時就摸了摸老師的額頭,唉!老師發燒40℃。當時我們整個大家庭的“孩子”都哭了,老師的頑強精神感動了我們每一個孩子。
啊!老師就像一只勤勞的`蜜蜂,日復一日地跑來跑去,采摘甜美的花蜜。我們中國還有一句話!那就是:“教師是人類靈魂的工程師。”
我的班主任作文250字 24
“你們看看,教室都臟成什么樣子了!”只聽我的班主任在教室門口大喊。
我的.班主任以前脾氣非常好,作業布置得也很少。最近不知怎么回事,總是發脾氣。
這天,我們在考試,班主任在改作業。突然,她大吼一聲:“劉杉,最近字寫得怎么這么差?”這一吼,把我們全班都嚇了一小跳。
過了一會兒,她又再次大喊:“萬江濤,你昨天做作業沒看要求嗎?”
就這樣,她過一會兒喊一下,過一會兒喊一下,弄得我們的小心臟快停止跳動了,考試當然也都沒考好。
一次,聽說校領導要來檢查衛生。她就讓一個高個子組的同學來打掃衛生,誰知其中有三個偷偷跑掉了。
第二天上課,她說:“昨天打掃衛生偷偷跑掉的同學聽著,以后輪到你們組打掃衛生的時候,就只你們三個人打掃,其他同學不用打掃!”聽完這句話,那三個同學身子一傾,趴到了桌子上。
我們的班主任什么時候變成這個樣子了?
看來,要請福爾摩思來探察了。
我的班主任作文250字 25
我的班主任—樊老師,她中等身材,長著一頭烏黑亮麗的長發,小巧的嘴巴,高高的鼻梁,大大的眼睛,看起來很是可愛可親。從未入學那天起,她整整帶我們四年了,真的很難得。
她性格開朗,非常喜歡和別人交流,一起討論問題。樊老師還很愛讀書,只要一有時間就埋頭讀書,怪不得二年級時,儲同學給她起個網名叫“一本會行走的'書”呢,真是耳聽為虛,眼見為實啊。
樊老師是一個大忙人,每天都有好多事需要處理。她雖然因為這些事而傷透了腦筋,可她依舊按照原則辦事,每天都給我們講這件事為什么要這樣辦,這么辦有什么好處,好在哪里,這樣做事我都覺得麻煩,可她依然這樣,每天都忙到很晚。
樊老師對我們總是和藹可親,進入教室總是滿面春風。每次都像一個凱旋的戰士帶著戰果進入了大營,開始分享備課到凌晨的詳細資料,讓我們吸收學習的養分。
這就是我的班主任樊老師,我們都很喜歡她,她是我們學習的榜樣。
我的班主任作文250字 26
我的班主任,她有一雙聰慧的眼睛,再加上紅潤的嘴巴,高高的鼻梁,烏黑亮麗的.頭發,簡直像個仙女,美極了!
老師很愛我們。她像她媽媽一樣關心我們,愛我們。她的名字叫朱雅,她通常看起來很安靜,但是她上課的時候聲音很大。語言表達清晰準確,聽課毫不費力。而且她還會及時插入一些段子讓同學們聽的津津有味!在她班上,沒有人不注意,大家都豎起耳朵聽得很認真!老師教的課總是很容易理解,所以我們都沉浸在。的課堂氣氛中。我們多開心啊!
更讓人感動的是,朱老師也很負責。記得有一次,一個同學在跑步鍛煉的時候,不小心摔倒了,撞傷了腿,都在流血。老師很著急,趕緊帶同學去醫務室包扎傷口。并立即給她媽媽打電話,讓她媽媽帶她回家休息。
老師總是教導我們同學要團結友愛,不要用大的欺負別人,不要鄙視別人,要互相幫助,共同進步,讓我們覺得很溫暖!我喜歡我的老師,我愛我的老師!她就像我媽媽一樣。
我的班主任作文250字 27
記得剛上一年級的時候,老師發本子,故意笑道:“鄂艾瑞,怎么名字這么難聽,你的名字讀得我好餓啊!”這時,我們都被逗得哈哈大笑,這就是她不經意間的幽默了。
一天自由活動課,老師帶我們到操場上去玩,可老師說話的語氣和原來截然不同:“好了,寶貝們,好好放開自己的野心去玩吧!不過,只能在這一塊地方玩哦!”這時,我們大家都覺得王老師像個還沒上學的'小孩子一樣呢!
但這樣的王老師沒維持多久就變了。上了二年級,王老師的班規開始變得嚴格。一天下午,全班一起訂正同步解析,我訂正完后,去找老師批閱,可王老師看了后說:“你活回去了嗎?你不知道要畫線改錯嗎?而且你這字寫得這么亂,你欠撕本子吧?重寫!”我嚇得心一震:這批評也有點太過頭了吧?哎,老師你這上一秒不還是很溫柔的嗎?
我的班主任作文250字 28
李老師是帶我們時間最長的班主任,前后除了李老師之外,總共換了3位老師。這3位老師分別是劉老師、王老師、張老師。
李老師她表面上看著很嚴厲,但她其實十分幽默、好玩兒。李老師的眼睛水靈靈的,充滿了無窮的快樂和美好。當然,李老師也擁有這雙能將人“殺死”的致命眼睛!李老師帶著一副漂亮的眼鏡,顯得有至高無上的'學問,當然,李老師就是個有學問的人啊!
李老師還是個優秀的“演員”。她經常扮演公平公正的法官、善良的心理專家、搞笑的小丑、溫柔的醫生、充滿幻想的理想家、聰明的化學家……等等。
李老師對我們每個同學都十分上心,在李老師眼里,人人都是平等的。李老師還喜歡讓每個同學都有機會去參加某件事情。這就是我們每個同學喜歡李老師的原因之一。
這就是我們無人能比、和藹可親的班主任——李老師。
我的班主任作文250字 29
唐老師是我們的班主任,是我們大家都喜歡的老師。
唐老師家住在市里,每天都忙緊來到我們的教室,忙著上課的準備工作,水都顧不上喝一口,下課以后,還要忙著給我們批改作業。
唐老師非常愛我們,有一次,天氣非常冷,一個同學穿著太少了,手都凍僵了,唐老師看到后,急忙用自己溫暖的手把那位同學冰冷的手捂了起來,像媽媽關心孩子那樣問他:“你怎么穿的`這么少,也不多穿點,現在好點沒有?”這位同學看到唐老師這么關心自己,感動的說:“好多了。”同學的手捂熱了,唐老師的手卻涼了。從前,我們班有很多同學膽子很小,上課不敢舉手發言,唐老師看出他們的心思后,就叫他們發言,同學們回答完后,唐老師就鼓勵他們說:“回答的很好,如果聲音再大點就更好了。”就這樣,我從頭班敢舉手發言就越來越多了。像這樣的事情還有很多很多。
唐老師,我想在這對您說:“老師,您辛苦了,我們愛您!”
我的班主任作文250字 30
我的班主任――吳老師,她同時也教我們語文。吳老師中等個子,身材適中,他的氣色非常好,白凈的瓜子臉上總是透出健康的粉紅色,一雙眼睛炯炯有神,黝黑發亮的秀發。
吳老師的教學工作抓得很緊很細,他把所有的精力都放在了我們身上,為了教好我們,她晚上和雙休日都經常在學校加班,我們的點點滴滴的進步都與吳老師的努力分不開!
記得有一次吳老師為了讓我們上一節公開課,也是費盡了心思,她大量的`閱讀各種書籍,再加上那是又要考試,她常常熬夜,早上起來眼圈常是黑黑的,這時我感到非常內疚,新想:老師本來睡眠就不夠,我們又讓老師操心,這樣老師的睡眠更是不夠了,我真是心如刀絞!
啊!吳老師您為我們付出了青春;付出了你的時間:你為我教育我們付出了心血,此時此刻,我只想贈給您一句話,那就是――“春蠶到死絲盡。蠟炬成灰淚始干!”
我的班主任作文250字 31
我的班主任姓蒙,她是一位既嚴厲又慈祥的老師。
蒙老師長著中等個子,平時喜歡穿平底鞋。一頭染黃的頭發顯得很精神,一雙雪亮的眼睛,高高的鼻梁,一張能說會道的'嘴巴。她的眼睛不但雪亮,還會“說話”呢!
在一節語文課上,有一位同學在課堂上搞小動作,蒙老師看了他好幾遍,他還是沒做好,最后蒙老師用很嚴厲的眼神一直看著他,仿佛在說:“請認真聽課!”那位同學看見了,馬上坐好認真聽課了。
我的班主任還是一位溫柔慈祥的老師。有一天,我生病請了半天假,下午去學校的時候,蒙老師拿來批改好的練習題給我。原來是我寫錯了“舒”字,我以為她要批評我,但她溫柔地對我說:“梁瀟月,身體好些了嗎?你作業里面舒字右邊的予字點和橫勾不能寫得太近。”我聽了長舒了口氣,對老師說:“謝謝老師的關心和指導。”
蒙老師,我會永遠記住您的教育之恩,等我長大以后有機會我一定會報答您。
我的班主任作文250字 32
老師就是一位園丁,也是一位母親,這話一點兒也不假。曹老師就是這樣的一位園丁,又是母親有是老師,她給我留下了深刻的印象。
曹老師長的自然,一頭烏黑的短發里有幾根白色的頭發,眼睛大大的,水靈靈的,臉上也總愛笑。
你別看他和藹可親,但發起火來我們也很害怕。
記得一年級開學第二天吶,天天子珍是怎樣生活的,太陽光芒四射,放學了,我父母忘了接我的時間得晚,到了一會兒,老師說家長沒來的,站在那個角落里等等著父母來接,但不一會兒老師不放心,出來接我們去辦公室等家長呢,我等父母時都要著急的哭了,老師的手機一一開始打電話給父母……給我的'時候我才知道原來父母剛打電話問老師放學沒,老師也為我暗暗的高興,我最喜歡曹老師啦。
這就是我終身難忘的老師,同時也是讓我在學校里感到老不一樣的母愛和溫暖。
我的班主任作文250字 33
我的班主任姓杜,是我的語文老師,她的個子不高,身體也不胖。她的臉是個瓜子臉,她的嘴不大,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡。她的頭發就像麻花一樣卷,漂亮極了。
如果讓我畫老師,我一定先畫老師的嘴。因為,老師每天都用她那張嘴給我們講課,甚至,有的時候,老師的嗓子都啞了。但她還依然來給我們講課。
有一次,是我們這一組拖地。鈴響了,同學們都高興的回了家。但老師還沒走,她還在等我們拖完地和我們一起回家。怕我們回家不安全。
還有一次,我們一位同學突然肚子疼。老師就趕緊讓同學把他孫到了醫務室。同學走后,老師非常著急,連忙給那位同學的`家長打電話,讓他趕緊來學校,帶他的孩子去醫院。
通過這幾件事,我感到了家的溫暖。老師就像雨傘,春天為我擋雨,夏天為我遮曬。我一定用我的學習成績,來報答我的老師。
我的班主任作文250字 34
有一個美麗的身影,她很溫暖,時常出現在我的腦海里。當我害怕、孤獨、無助時總是用溫暖的聲音,說道:“你要好好愛護自己!”這個聲音像我童年里的金色蝴蝶牽引我走上了光明的大道,在勇敢的舞臺上翩翩起舞。
她就是我二年級的班主任——葛成美老師。她不僅熱愛運動,也很關注我們的身體健康。
這得從一節體育課說起,我和同學們跑步,突然間一個身影閃過。我心中的疑問引起了我的好奇心,便偷偷的.瞄了一眼,誰知原來是葛老師,原來葛老師陪我們一起來上體育課了!而且不止這一次呢。我隱約記得葛老師說過,在早操后可以帶些水果來,讓自己補充一下維生素。快到冬天了,老師還主動為我們擦唇膏和護手霜,以免我們凍傷。葛老師還經常勸告我們:“要多多愛護自己啊!”
葛老師的關愛猶如春雨點點,滋潤著我幼小的心田。
我的班主任作文250字 35
我們有一個可愛的老師,她是我們的語文老師,她十分的好,我們都十分的喜歡她。
我們的語文老師姓孫,是我們班的班主任,我們班的班主任管我們全班的人。我們的語文老師原來有這長長的頭發,十分漂亮,后來又剪成了短發,也十分的可愛,還有一些漂亮和威嚴,不管她是長發還是短發,我們都十分的.喜歡這個老師。雖然教過我的老師很多,但我卻十分的喜歡他。
剛分到班時,我以為老師會十分的兇,結果見到了老師,接觸之后,漸漸地發現她不但不兇還很可愛,還會教許多我們不會的知識。我們的班主任還帶著我們班參加了歌唱比賽,雖然很遺憾,沒有晉級,可我們的老師沒有兇我們,而是鼓勵,讓我們再接再厲。
我們的老師很棒。在她的諄諄教誨之下,雖然才開學幾周,但是我們班已經拿了整整五張獎狀了。
我愛我的老師。
我的班主任作文250字 36
在我的印象中,有許多老師是值得我尊敬的,但是我印象最深刻的還是我們的班主任——衛老師。
她中等身材,衣著樸素大方,一頭短短的波波頭,一雙大眼睛像鑲在她臉上的兩顆黑寶石,再戴上一副小巧的眼鏡,看上去整個人就更加精神了。 平時衛老師和藹可親,可如果她生氣起來,就像六月天孩兒臉,說變就變,一聲不響地看著你,讓你覺得很害怕,一望,比暴風雨般的批評更有效。衛老師動聽的聲音深深地吸引了我們班的每一個同學,她繪聲繪色地講解,一次次地把我們帶進了課文中的美好意境。 有一次做作業時,一個同學把“滋潤”的.“潤”寫錯了,少寫了“王”字。衛老師抬起頭,用她那雙明亮的大眼睛看著他,嚴厲地說“做作業要細心,要看清楚!”
他連忙接過作業本,不好意思地漲紅了臉,點了點頭。 親愛的衛老師,您像媽媽,給我們知識,教我們做人,我一定要好好學習,天天向上,不讓您失望,用優異的成績報答您!
我的班主任作文250字 37
我的班主任是語文老師,她大大的眼睛,紅紅的小嘴,長的非常好看。我很喜歡她,是因為她不但年輕時尚,而且說話的聲音也非常好聽。
記得她給我們上第一節語文課的時候,給我們講《桂林山水》。這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山聽著她讀書的聲音,我都要入迷了。每當我們遇到不會的問題,她都回認真給我們講解。因為我喜歡語文老師,所以我非常喜歡上語文課。
有一次,在上語文課的時候,我開小差了。想起《裝在口袋里的'爸爸》的故事情節。老師沒有在課堂上批評我,放學后,她把我叫到辦公室教育我。我想,她一定對我很失望了。以后我要好好學習,認真聽講。再也不能讓老師失望了。
這就是我的班主任,一個年輕漂亮的語文老師!
我的班主任作文250字 38
我們班的班主任,是一位語文老師——周老師。
記得一年級的時候,那時我才6歲,正準備到小學一年級報到。我被分到一年級一班,剛走進教室,就看見了正忙碌的周老師——炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,紅潤的.嘴唇,帶著一絲微笑,熱情的招待前來報名的家長和同學。看著這位和藹可親的老師,我情不自禁的肅然起敬。
有一次,我的作業本上到處都是涂改液和修正帶,周老師看了,非常生氣的撕了我的作業本,當時,我的心亂了套,周老師對我的厲聲責罵,使我銘記著周老師說的每一句話。從那時候起,我認識到周老師的嚴厲。
還有一次公開課上,周老師勉勵同學們要舉手發言。坐在教室,不僅是我,還有很多同學都十分緊張。因為在我們背后有許多陌生的老師。這時候,周老師提了一個問題,我想到了答案,只是太緊張沒有舉,這時,周老師突然喊了我的名字,我顫抖著回答出答案,“對!”周老師夸獎了我,我的心里美滋滋的。
我的班主任作文250字 39
我有一個愛我們的班主任。他的名字是廖宇小姐。從外表看,他四十多歲了。他很溫柔,戴著眼鏡,每天來學校臉上都帶著笑容。他非常和藹可親。他工作非常努力,我們全班都非常喜歡他。
廖先生上課的時候說話很大聲,因為坐在后面的學生能聽清楚他在說什么。他偶爾給我們講笑話和小故事。他經常告訴我們:在三笑的`一天,你不需要吃藥。所以我們每天在學校學習的時候,要保持愉快的心情,這樣學習才會有成效。
特別是老師還教我們朗讀古文。我們經常利用下午的閑暇時間閱讀古文,如:三字經、千字經、治家格言、前赤壁賦等。經過反復閱讀,全班都能理解。另外,老師還教我們有空的時候看書,讓我們練習靜下心來思考或者反思自己的言行。
我很幸運有這樣一位優秀的老師,教我們讀書做事的道理。希望以后做一個有用的人來回報我喜歡的老師。
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