實用的小學寫人作文500字四篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學寫人作文500字4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學寫人作文500字 篇1
我最熟悉的一個人是爺爺!爺爺他非常疼愛我。
爺爺的臉圓圓的,有些皺紋,身體胖胖的而且棒棒的,爸爸有時會把爺爺接來在這住一段時間,在這段時間里每當我中午放學吃飯時,就會看見爺爺和別人下象棋,但是只要爺爺看見我,就連忙收拾東西說要給我做好吃的,每次連棋子輸了也不在乎,看吧爺爺多么疼愛我。
記得有一次,我們還在上課,討厭的天便下起了狂風暴雨,嘩啦啦嘩啦啦……,雨聲很大。下課后我望著在天空的雨點想:我沒帶傘,爸爸媽媽又都在工作不能來接我,到底誰來接我呢!真希望有人來接我!不一會,雨下得更大了,“到底誰來接我”煩的我都有些頭暈腦脹了。
放學時有些學生的家長都在門口等著自己的孩子出來呢,我抬頭望了望,唉~沒人來,我突然望見一個人影有些像爺爺,我連忙高興起來,像一只找到食物的小鳥,飛快的向人影跑去,人影變得越來越清晰了,我仔細一看,果然是爺爺,在跑時,爺爺那憔碎的臉,變得更加憔碎了,爺爺把傘遞給我,在回家的路上,雖然爺爺披著雨披,但是我知道雨水也會打在他的臉上,于是我悄悄地慢慢地把傘往爺爺那邊傾斜,寫到這里我的眼睛濕潤了……,想想爺爺這么大年紀了,還冒著這么大的雨來接我……
爺爺這么疼愛我,我最熟悉的人當然是爺爺了!是我最喜歡,最愛我的爺爺!平時,爺爺也特別樂于助人,每當鄰居家缺什么東西時,爺爺會借給他們;鄰居家什么東西壞了,爺爺會給他們修。
總而言之,只要鄰居有什么困難,爺爺都會善于幫助他們解決!我愛我的爺爺!
小學寫人作文500字 篇2
在你的生活中,一定有許許多多的人出現過,有的讓你喜歡,有的讓你崇拜,有的讓你傷心……然而,誰又令你難忘呢?在我的生活中,也有一個令我難忘的人。
還記得那是一個在學校里的下午,我們正在教室里上課。當下課鈴聲快要打響的時候,原本風和日麗的天空突然變得烏云密布,黑壓壓的烏云黑得能滴出墨來,風急促的喘息著,閃電和雷聲時不時跳出來嚇人。”天這么黑,回不回下雨?“”如果下雨怎么辦?我沒有帶傘啊?“”我也沒有帶,待會怎么回家啊?“……同學們嘰嘰喳喳的議論起來。果然,下課鈴才剛響,雨就披頭蓋地的落下,不一會就下起了傾盆大雨。怎么辦,我沒帶傘,家里又沒有人,我該怎么辦?我在心里想道。同學們自己回家的自己回家,被父母接走的被父母接走,不一會,課室里的同學就走了一大半。正當我百般無奈的時候,一把傘毫無預兆的出現在我面前,而這把傘的主人正是我的好朋友:小朱。她笑嘻嘻地對我說:”糊涂蟲,又忘帶傘了吧?走,陪我一起回家!“剛說完就把我從座位上拉起來,向校門走去。走到一個十字路口,我們該分開走了,可只有一把傘,怎么呢?”小朱,你用這把傘吧,我自己沖回去就好了。“我對她說。”我兩都是好朋友,跟我客氣什么?記得明天還我就是了。“才剛說完,她就把傘往我手里一塞,匆匆向她家的方向跑去。
第二天,我沒有把傘還給她,因為她沒來,聽別人說是因為感冒請假了……小朱就是令我難忘的一個人,最令你難忘的又是誰呢?不妨說說看。
小學寫人作文500字 篇3
天天在鍵盤上敲打著些乏味的字,昨天晚上,又睡不著,熬了個通宵。大清早的,我正在整理著亂七八糟的文件。忽然聽見有人在敲門,那聲音很小,只是輕輕地。我放下手中的資料,輕輕地問了聲誰,那個人沒有反應。于是我就走了過去,這時,只看見一個小男孩,瘦小的背影,他正悄悄往回走。我遲疑了一下,忙趕上了他,問小朋友剛才是你的敲門嗎?你有什么事找叔叔嗎?
那個小男孩停住了腳步,轉過身來,我才知道他是我鄰居的小孩,曉亮。那孩子的眼腫腫的,一看就是昨天夜里沒睡好,那一雙清澈的眼睛,似乎在訴說著什么……
我忙問,亮亮,起的這么早呀?
“叔叔,剛才是我敲的門……我想……?”他一會說。
“那你找阿姨有什么事嗎?告訴阿姨,阿姨如果能幫你,一定幫你。”
“阿姨,我想把這些錢捐給災區的小朋友,可我不知道怎么做才能捐出去……你能幫我忙……”
這時我才發現,他雙手捧著的那個黃色的儲蓄罐。頓時我的眼睛模糊了……
“阿姨當然能幫你了……你放心吧,亮亮,你是個好孩子,你那么懂事,長大了一定是個好人。”
“阿姨你幫我轉告那些小朋友們,希望他們能夠早點好起來,我們都在等待著他們能夠……重新進入校園……”
“好!阿姨答應你……”
我緊緊的抱了一下那個可親善良的小男孩,淚兒模糊了我的雙眼,我在想著那個可親的孩子,他只有四歲左右大,然而他是那么的董事,為了不打擾繁忙的父母,竟然一個人早早的起來……我不知道他在我的門前,站了多長時間。只是我的心兒,曾在那一刻,被那個孩子感動了。
地震了,有很多熱心的`人們,主動的加入了營救的列隊,他們是勇雄,是天使……那個在田園里遙望的小男孩,或許正思考著他的那些錢,會什么時候到達災區,他則是個小天使,災區的親人們,不要怕,有溫總理和我們在一起,你們就快要得救了,在忍耐一下,再堅持一下,有無數的天使在人間,你們不要為了失去家園而哭啼……陽光總在風雨后,讓我們一起祝福那些災難中的親朋吧,一起為他們祈福……
小學寫人作文500字 篇4
那天,我正在一輛公交車上。一上車,一陣惡臭就撲來,人擠死了。肩膀靠著肩膀,腳根碰著腳尖。人們的頭上都布滿了一層細細的汗珠。我也不例外,站在靠著窗的位置,才能呼吸到一點新鮮空氣。我的眼珠子轉來轉去,尋找空位子。
停車了,上來一個小伙子。頭發直沖天上,還是黃色的,穿著寬松的T恤,牛仔褲。顯然,他被車上的空氣薰“暈”了,他那濃濃的眉毛變成了“八”字形,也用手捂住了鼻子,他站在一根柱子旁,悠閑地吹著口哨,全車人一下子把目光投到了他身上。這時,有人離開了座位!人們比發現了新大陸還要激動,我正準備一個箭步沖上去,而那個剛上來的小伙子卻搶先了一步,準確無誤地坐到座位上。可惡!我在心里暗自說道。我扯了扯沾在背上的衣服,無奈地站回原來位置。車上的人們也瞟了他一眼。這時,那位小伙子顯得更神氣了,翹起了二郎腿,望著窗外,一幅得意揚揚的樣子。哼!我瞪了他一眼,不去管他。
這時一個聲音打破了沉默,“請問你可以給這位老人讓一個座位嗎?”原來是一個中年婦女,扶著一位拿著拐扙的老爺爺,“哼哼!”小伙子非但沒有讓位,還覺得自己做得對!真可惡!“唉!”這時,老爺爺嘆了口氣,全車人那責備的目光一齊投向了小伙子。“老爺爺,您到這兒坐。”一個活潑可愛的小姑娘站了起來,“好孩子!”老爺爺連連點頭。小姑娘綻開了笑臉,說“這是我應該的。”說罷,就站到了旁邊。人們都稱贊小姑娘,我也笑了。這時,那個小伙子無地自容,臉“刷”地一下子紅了,便急忙下了車。
【小學寫人作文500字】相關文章:
小學寫人作文600字-寫人04-12
小學寫人作文05-17
寫人的小學作文12-20
小學作文寫人08-18
小學寫人的作文07-03
小學寫人作文08-08
寫人的小學作文06-21
小學寫人作文怎么寫12-08
寫人寫事的小學作文10-13
小學寫人寫事的作文10-11