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我的同桌小學(xué)作文500字

時(shí)間:2021-10-10 16:43:29 寫人 我要投稿

【精選】我的同桌小學(xué)作文500字集錦六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我的同桌小學(xué)作文500字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】我的同桌小學(xué)作文500字集錦六篇

我的同桌小學(xué)作文500字 篇1

  走路像鴨子,跑步像企鵝,說話像青蛙……是一個(gè)我非常熟悉的人,就是我的同桌——小宇。

  他走路時(shí),雙手背在后面,臉上掛著微笑,走路時(shí)腳成外八字,活像一只鴨子,總是慢吞吞的,如果再配上幾聲鴨子叫的話,就更生動(dòng)形象了。

  特平時(shí)走路就慢吞吞的,跑步的時(shí)候就更可笑了。雙手在腰間慢慢地?cái)[動(dòng),腳艱難地往前邁,身上的一大堆肥肉在胸和肚子之間抖來抖去,雙眉緊鎖,頭還時(shí)不時(shí)甩兩下,再加上他平時(shí)愛穿的黑白套裝。從遠(yuǎn)處看,就像一只胖乎乎的企鵝。

  “老師,老師,老師!哎呀,老師,你過來嘛!”著就是大嘴青蛙小宇的聲音。一個(gè)安靜的課堂就被他給搞得一團(tuán)糟,他總是扯著嗓門大聲叫嚷,大聲和同學(xué)講話。老師招呼了他一遍又一遍,他總當(dāng)耳邊風(fēng),還是自己講自己的。

  和小宇同桌,他會(huì)讓你笑得直拍桌子,也會(huì)讓你恨得咬牙切齒。記得有一次,我起身交作業(yè),準(zhǔn)備坐下時(shí),他卻把我的板凳踢到過道里去了。沒有了凳子,我一屁股坐到了地上。我起身拍拍身上的塵土,就氣呼呼地找小宇算帳。可他裝做很委屈的樣子,死活不承認(rèn),還說是我的板凳自己跑到過道里去的。我一聽火直往上竄,說:“你說它自己跑到過道里去的,那它有腿嗎?”“有啊!”他眨巴著眼睛,天真的指著板凳說。“這不是它的腿嗎?”我聽后,氣得半天說不出話來,好不容易擠出一句:“我沒時(shí)間跟你討論這個(gè)無聊的白癡問題,我問你,你的板凳跟我的一樣吧?”“是啊!”“那它也應(yīng)該會(huì)跑吧!是不?”我得意地問到。小宇見勢(shì)不妙,撒腿就跑,我在后面捂著嘴笑了。

  這就是我的同桌!

我的同桌小學(xué)作文500字 篇2

  他,烏黑的頭發(fā),圓圓的臉蛋,兩條又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛,像兩片柳葉兒。一雙水靈靈的眼睛忽閃忽閃的,在加上那秀氣的鼻子。櫻桃般的小嘴,乍一看,非常討人喜歡。

  他愛笑,笑起來紅紅的嘴唇兩瓣彎彎的月牙兒;說起話來聲音像黃鶯在歌唱。聽我這么一說,大家一定認(rèn)為他是一個(gè)女孩,然而,他卻是一個(gè)像女孩似的男孩。平時(shí),他也愛學(xué)女孩子的樣子,所以大家都叫他胡小姐。

  下課了,我們都出去玩,“胡小姐”也不例外,他來到操場(chǎng)上,和女孩一起跳橡皮筋。你看,他跳橡皮筋時(shí)腳尖跟腳跟一點(diǎn)一點(diǎn)的,多輕快喲!“小皮球,圓又圓……”他一邊唱,一邊跳比女孩跳的還好呢!

  一天,我路過他家門前,聽見“哎喲!你干什么呀”,順著這嬌滴滴的聲音望去,“胡小姐”此時(shí)的打扮,完全是地道的小姐樣。只見他頭戴鮮花,耳戴耳環(huán),身披花衣,還穿著一雙高跟鞋,正在屋里扭來扭去。原來,他正在學(xué)時(shí)裝模特兒的步子。

  在學(xué)校里,他常叫我把作業(yè)給他抄,我不給,他就嬌里嬌氣的說:“哎呀!拿給人家抄一下嘛!你不給,我可要生氣了,哼…..”他若惹你,你打了他,他就雙手叉腰,尖聲細(xì)氣的說:“你敢打我,我就不和你玩了。”

  當(dāng)然,“胡小姐”學(xué)女孩子也常常給自己帶來麻煩。比如,上課時(shí),他經(jīng)常嬌滴滴的無頭無腦的說:“哼!你真不聽話,我不喜歡你了!”逗的同學(xué)們哈哈大笑,課堂秩序被擾亂了,因此他也常常受到老師的批評(píng)。但過了一會(huì)兒,他又舊戲重演了……..

  聽我這么介紹,你們覺得他好玩嗎?想不想和這樣的“男子漢”交朋友?對(duì)可,瞧我這記性,說了半天,也許你們還不知道“胡小姐”誰吧?他就是我的同桌——胡來。

我的同桌小學(xué)作文500字 篇3

  從有學(xué)校開始,同窗就是學(xué)子們特殊友誼的寄托,但也有反目成仇的。但絕大多時(shí)候,同窗都是真摯的友情,它可以給人以最熱忱的幫助。

  我的同桌叫李倫霆,他有一雙不大不小的眼睛,鼻子不算高,一張小嘴巴,我一直都不怎么喜歡他。直到有一天,他卻讓我刮目相看。

  那是一個(gè)陽光明媚,萬里無云的早晨。我和小伙伴們高高興興地來到學(xué)校,走到教室門口,只見黃老師早已在講了一張卷子的題目了。

  “報(bào)告!”

  “進(jìn)來吧。”

  經(jīng)過老師的同意,我便走進(jìn)了教室。我坐在自己的座位上,便趕快拿出卷子開始對(duì)答案。可是,我畢竟是剛來的,根本不知道老師是講哪張卷子、講到哪個(gè)題目來了。于是,我便把陰險(xiǎn)的'目光投向了李倫霆。

  “喂,李倫霆,老師是講哪張?jiān)嚲戆。俊?/p>

  “……”也許他這時(shí)正在思考一道題,沒聽到我說的話,便在沉默中。

  “唔,李倫霆,你記得啊,這次不告訴我,我下次也不告訴你!哼!”

  “啊?什么?“他這時(shí)好像已經(jīng)反應(yīng)過來,開始問我。

  “我說叫你告訴我老師是講哪張?jiān)嚲恚∧牡李}目!你聽沒聽到啊!氣死我了!”

  “哦哦,對(duì)不起啊,我剛剛在想一道題目,沒聽到。來,我告訴你。”于是,他便熱心的對(duì)我講解起那道題目來。看著他認(rèn)真的神情,我真的不由自主的對(duì)他產(chǎn)生一種敬佩之情;于是,我慢慢地笑起來,這種笑,是同桌之間溫暖的笑……

  同窗的生活很美好。我和李倫霆當(dāng)同桌只有一個(gè)學(xué)期,但我們有了很深的友誼。表面上打打鬧鬧,實(shí)際上是友善的。我們不愿同窗生活平淡地逝去,所以有了搞笑,只有笑聲才是友情最好的催化劑。

我的同桌小學(xué)作文500字 篇4

  她矮矮的個(gè)子,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),圓潤(rùn)的瓜子臉,淡淡的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,再加上一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張櫻桃小嘴,看起來是那么的可愛迷人。你們猜她是誰,哈哈,沒錯(cuò)她就是我的同桌楚賢。

  楚賢不僅人長(zhǎng)得可愛,還是一個(gè)很熱心幫助體貼他人的好女孩,記得有一次,我們班有個(gè)女生因?yàn)樯。诮淌依飮I吐不止,同學(xué)們都捂著嘴離那個(gè)女生遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,大家都不愿去幫助那個(gè)女生,女生傷心地哭了起來。只有楚賢不怕臟,她主動(dòng)上前給那個(gè)女生遞水、遞紙巾,還拿桶下樓去提了水來清洗女生的嘔吐物,我見楚賢這么熱心幫助同學(xué),一想到自己竟跟其他一樣都躲著需要幫助的同學(xué),我很是羞愧也趕緊跑過去幫楚賢打掃教室,楚賢邊打掃教室,邊安慰那個(gè)女生說:沒事,別哭了。你休息一下,如果還是感覺不舒服,我扶你回家吧。那時(shí)的她看起來就像一個(gè)溫柔細(xì)心的大姐姐。

  楚賢成績(jī)優(yōu)秀,在班里楚賢很文靜,只要一頭扎進(jìn)書里就出不來,是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的書呆子。但只有我知道其實(shí)她也有搞笑幽默的一面。記得上個(gè)星期天,她來我家找我玩,見我正在干活,她便走過來拍拍我的肩,清清嗓子,一本正經(jīng)地說:加油,好好干,公司不會(huì)虧待你的!我被她的話逗笑,放下手里的碗,裝出一副討好的樣子,笑著對(duì)她說:那老板,您啥時(shí)候給我發(fā)薪水呢?楚賢想了想,很為難地?cái)倲偸终f:哎,你不知道,我最近也是一貧如洗呀,哪還有錢給你發(fā)薪呢?說完她還把自己的口袋給翻了出來。這樣吧,錢我是發(fā)不出來了,不過可以跟你同甘共苦,我們一起快樂地勞動(dòng)吧!說著,她擼起袖子,幫我洗起碗來。看她那可愛調(diào)皮的樣子,我笑得直不起腰來。

  很羨慕我吧,有這樣一個(gè)調(diào)皮可愛又貼心的同桌。

我的同桌小學(xué)作文500字 篇5

  和我同桌的那個(gè)男生,有個(gè)外號(hào)——調(diào)樂。調(diào)皮搗蛋又幽默詼諧,故名“調(diào)樂”。這個(gè)調(diào)樂呢,別的不提,有一點(diǎn)很令我敬慕萬分。什么呢?就是他的搞笑。我們?nèi)鄾]人能抵擋住他的笑話刺激。他的一句話或一個(gè)動(dòng)作都“笑料百出”,好像非把全班弄的人仰馬翻、“笑聲鼎沸”不可!這一點(diǎn)著實(shí)讓我佩服得五體投地。同桌啊,甘拜下風(fēng)了。

  在學(xué)習(xí)上,“調(diào)樂”表現(xiàn)的雖說不太突出,但有時(shí)候還是蠻積極的。有幾次午自修,聽說下午要聽寫英語單詞,他馬不停蹄地做完了作業(yè)。接下來有“快馬加鞭式”地背英語單詞。這一舉動(dòng)讓我感到十分詫異和感動(dòng)。要知道,他的英語和我是個(gè)強(qiáng)烈的對(duì)比,作業(yè)錯(cuò)誤率達(dá)一半左右,單詞聽寫又是偶爾有幾次完美的100分。這樣一個(gè)英語差等生能夠及時(shí)背誦英語,可真是一件可喜的事情。我笑嘻嘻地看著他背誦英語。雖然這對(duì)他來講是件困難的事情,但他還是堅(jiān)持不懈地要求背誦。他背的口干舌燥,卻沒喊一聲“苦”。功夫不負(fù)有心人,隨著“耶”的一聲,他會(huì)背了。我不禁也替他高興了一回。可后來課堂上的聽寫呢,他不知道為什么,照舊錯(cuò)了好幾個(gè)。同桌矣,你的記憶怎么如此不牢固呢?靠你的那套“瞬間記憶法”是沒用了的,早就過時(shí)了!

  同桌啊,我一直以為你還是一個(gè)比較力求上進(jìn)的男生,所以我決心輔導(dǎo)你的學(xué)習(xí)。可是,你一再讓我失望。你知道嗎,你被叫到辦公室里去訂正作業(yè),上課回答不出老師的提問……我比你更難受。你總是抱著無所謂的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí),這我感到不滿。同桌,你應(yīng)該認(rèn)識(shí)到如今是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)。我們都必須處處留下拼搏的倩影,時(shí)時(shí)努力才行啊!同桌,我真誠(chéng)地希望你能早日認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),奮起直追,眼前的學(xué)習(xí)道路將是煥發(fā)萬丈光芒的!

我的同桌小學(xué)作文500字 篇6

  小學(xué)我的同桌叫秦俊燁。一雙還算大的眼睛,高高的鼻梁上架著一副帶框眼鏡,鼻子下面是兩片厚厚的嘴唇,嘴里悄悄露著兩顆小虎牙,組成了她憨厚的臉。

  秦俊燁的性格也與他的長(zhǎng)相一樣,老老實(shí)實(shí),很憨厚。他很喜歡發(fā)呆。他常常睜著一雙眼無神地望著窗外或作業(yè)本,一動(dòng)不動(dòng),讓人覺得他好像是一座思考的少年彩雕。有時(shí),他也會(huì)像發(fā)現(xiàn)了什么似的,目光緊緊地盯著窗外,那神情,恰似一只正耽耽注視獵物的老狼,睜著眼,緊緊隨著一樣?xùn)|西。這時(shí),我就要充當(dāng)“靈魂召回師”了。我會(huì)用筆尖戳一戳他微微顫抖的手臂,將他的魂魄給“召”回來。這時(shí)的他,便會(huì)像突然活過來一樣,打個(gè)激靈,連忙坐端正,認(rèn)真聽講。

  秦俊燁也很樂于助人。有一次,我寫錯(cuò)了字,沒帶修正帶,只好將書包翻了個(gè)底朝天,又來回地翻著書,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),也許是他察覺到了我的異常吧,只聽他問了聲:“唔,怎么了?沒帶什么呢?嗯……什么?修正貼?哦,我有!”只見他拿起僅有的一張,小心翼翼地從中間撕開,放到我桌上,沖我“嘿嘿”一笑,說道:“快用吧……”此時(shí)的我也顧不上說什么,趕忙用起來。

  不知不覺,又到了下午,我的修正貼也所剩無幾,他見了,忙又遞過來些,憨憨一笑:“呵,我還有很多,這些給你吧!你不修掉,涂掉對(duì)你可不利!”又忙補(bǔ)了一句:“不謝!”。我心中卻還是心存感激,我沖他笑了笑,包含了我的感謝,包含了千言萬語。

  雖然第二天,我又還了他一張,但他將那半張修正貼給我的情景,卻深深地印在我腦海中,謝謝你,小學(xué)我的同桌!

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