描寫人的作文（精選20篇）
大家一定都接觸過作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的寫人作文，寫人作文要求有鮮明的人物個性。那么問題來了，寫人作文應該怎么寫？下面是小編為大家整理的描寫人的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫人的作文 1
朋友，相信在你的生活中，肯定有敬佩的人，下面讓我講講我敬佩的一個人的故事吧！
那是星期六的上午，我和媽媽去逛街，順便買些東西。我們來到一個大超市，可真熱鬧啊！買東西的人摩肩接踵，擠擠搡搡。媽媽想買一些水果，我們就繼續往前走。走著走著，我看見一個阿姨正在買東西，旁邊有一個男的，看起來賊眉鼠眼的`，而且東張西望的，手在不停地向那位阿姨的口袋伸去，看來阿姨還沒發覺。我扭頭望了望四周，只見一個穿著白衣服的大哥哥正在向小偷跑來，小偷一看形勢不妙，拿起從阿姨口袋里偷來的錢包，扭頭撒腿就跑，那個大哥哥見小偷在跑，就拼命的追，終于在不遠處的拐彎處，捉住了小偷，并制服了，然后把小偷帶到被偷走錢的阿姨面前，并將自己看到的情況一五一十地說了出來。小偷乖乖地把錢包交了出來，阿姨連連向這位大哥哥道謝。接著保安聽到消息也趕來了。
我看見大哥哥要走，于是快步走上去，說：“大哥哥，你真勇敢。”大哥哥謙虛地說：“其實也不是你說的那么好。”
雖然這位大哥哥我不知道他的姓名，但我從心里深深敬佩他。
描寫人的作文 2
我的好朋友叫楊柯，他寫字很好，老師總是表揚他，被稱為班里的“書法家”，他有一頭烏黑的頭發，一雙大大的、水汪汪的大眼睛，一個小巧的鼻子，鼻梁高高的'，一張小巧的嘴巴很愛說，他長得不高也不矮，不胖也不瘦。
他的學習很好，無論是那個老師上課，只要老師一提問，他總是舉手等著老師叫他回答問題。每次考試，他總是考95分以上，每次都在前30名以內。他寫字非常工整，寫的橫平豎直，真的很象一名“書法家”，他真是我學習的榜樣呀。
他非常愛打羽毛球，每天晚上，我們都要在一起打羽毛球。()他做每件事都很認真，不喜歡讓別人打擾自己，當然也不喜歡讓別人打擾其他人。有一次，我去他家寫作業，她有一個妹妹叫果微，我寫作業時果微總是到我這里來，東瞧瞧、西瞧瞧，害得我都沒心思寫作業了，這時，坐在我旁邊的楊柯看見了，馬上給果微找了一本好看的書，讓果微看，并給果微下了一個圣旨，“不許出來，在里屋看書”，等果微進屋后他關好了門，坐到座位上和我一起寫作業。
“書法家”楊柯就是我的好朋友，你的呢。
描寫人的作文 3
我有一個好朋友叫李昕，她特別幽默，愛和我們開玩笑。
一次，我、我媽媽、李昕、還有李昕媽媽我們四個人一起去游泳，我游呀游呀，渴了，可是沒帶水，就找到媽媽，我就對媽媽說：“媽媽，我渴了，但是沒帶水怎么辦？”李昕也不等我媽媽開口，就振振有詞地說：“你看，這游泳池里有那么多水，你怎么不喝呢？”我說：“哪有游泳池里的水可以喝的？”她風趣地說：“這里的水都是山泉水，不可以喝嗎？我記得你家就是和山泉水的，水桶上還寫著：鼎湖山泉水呢！”我媽媽在一旁了，忍不住哈哈大笑，我也笑得肚子疼。
還有一次，我們去惠州的良井，看到了一個小村的名字，叫：矮光村，我們在那里休息了一下，我和李昕爭論為什么這個村要叫“矮光村”。我問李昕：“這里為什么要叫‘矮光村’呢？”李昕說：“可能是這里的人很高吧。”我說：“不對吧，這里的人應該很矮的。”李昕說：“那下車問問吧！”我說：“惠州人這時候都要睡覺的！”李昕說：“那我們再猜吧。”李昕又說：“依我看，那些人是很高的。”我有些不服氣的反駁道：“你看這里有一個‘矮’字，這里的人一定很矮咯！”這時，我覺得有點渴，就喝了一口水，含在嘴里，饒有興趣地聽李昕講，李昕故作一本正經地講：“拜托，你會不會分析的呀？你看，‘小矮人’都走光了，剩下的`就是高的人啦！”“噗”的一聲，我嘴里的水噴出來了，并大笑，坐在前排的媽媽回過頭來，哭笑不得地對李昕說：“原來這就是‘矮光村’的意思呀？”
李昕，她就是這么一個幽默大王！
描寫人的作文 4
我們小區的衛生工作一直由一名女清潔工負責。她有一雙濃眉大眼，但最引人注目的是鼻子上的小雀斑。她每天起早貪黑，為小區的.衛生忙碌著。
早上五點，她就拿著掃把和簸箕到小區的道路上打掃衛生。一路上有許多垃圾，她就一處一處認真打掃。有一次，我看到有一張冰淇淋的包裝紙貼在地上，招來了許多螞蟻。一會兒，我看見那位女清潔工把螞蟻趕走，然后蹲下來，把紙一點一點地撕了下來，最后又掃了一遍路面。看到這一幕，我十分佩服她。
不管是夏天還是冬天，她都任勞任怨。清潔工，一個再平凡不過的崗位。可那位阿婆在這平凡的崗位上默默地為大家服務。真值得我們敬佩啊！
描寫人的作文 5
我的`媽媽很漂亮，她有一雙會明亮的大眼睛，大大的臉，看起來很大方。
我如果要買多貴衣服啊，玩具啊，書啊，出國旅游啊等等，只要我開口她二話不說都會給我買的。
有一次我們十多人到萬豪酒店吃自動餐，萬豪酒店可是寧波最好酒店之一呢！走進萬豪酒店自助餐廳，有蝦，有三文魚，牛肉。冰淇淋等，真豪華。這里一個人大約要消費300多元呢，那十多人就要消費3000多元，3000多元可以買很多玩具呢。我很傷心我舍不得這些錢。我就跟媽媽說：這樣子花錢太浪費了。媽媽說：做人不要小氣，要大方。最后媽媽眼都不眨搶著把單買了。
我想為什么媽媽經常買單呢？我覺得我家都成土豪了，我又覺得媽媽特別會讓別人幸福，所以我媽媽真大方。
描寫人的作文 6
我身邊有許多我熟悉的人，不過我最喜歡的人就是我的弟弟。
我的弟弟今年四歲了，長得可愛極了！瓦蓋頭的發型，月亮似的眉毛，小小的鼻子，還有一張櫻桃小嘴，大家都叫他“小寶貝”。
一次，奶奶在后院里繡十字繡。繡著繡著，忽然，奶奶手一抖，針就掉到地上了。奶奶在地上摸來摸去，怎么也找不到。弟弟見了，不知道奶奶在干什么，于是，他就走上去問：“奶奶，你在干什么？”“我的針丟了。”奶奶很焦急，“你能幫我找找嗎？”“好呀。”可是，他卻像一匹小馬一樣飛快地跑回了房間。
奶奶不知道他為什么跑得這么快，于是，大聲地叫道：“你不是幫我一起找針的嗎，快回來呀！”
過了會兒，弟弟回來了，只見他手上拿著一塊吸鐵石，趴在地上吸來吸去，“咦？你在干什么？”奶奶奇怪地問。“呆會兒你就知道了。”果然，不一會兒，針就被找到了。弟弟舉著針自豪地說：“我上次在書上看見過，吸鐵石可以吸鐵的東西，奶奶你的針不就是鐵的嗎？”
奶奶笑著說：“你可真聰明呀！”
我的.妹妹個子矮矮的，頭發短短的，臉圓圓的，眼睛黑的，樣子非常可愛。但妹妹有一個臭脾氣。就是她想要的東西一定要得到。
有一次晚上，我和妹妹在房間里玩得好好的。突然，不知為什么妹妹嚎啕大哭，邊哭邊說：“我要夾子，夾頭發……”一哭就是一個小時，媽媽怎么哄都不行。后來，媽媽也忍不住生氣了，大聲地對妹妹說：“再哭就讓你出去！”可我妹妹不吃這一套，還是哭個不停，媽媽就真把妹妹拉到房間門外。這時，奶奶被驚醒了，問清了事情后，大家才知道原來夾子就在奶奶的房間里。可是妹妹似乎還沒鬧夠，又說：“我要 買夾子。”最后在奶奶好說歹說下，并答應明天給她買，妹妹才不哭不鬧乖乖地睡覺去了
我妹妹脾氣很臭吧，我可不敢惹她哦！
描寫人的作文 7
我有一個表弟，叫旺旺，他在我的心目中真是一大奇葩。
旺旺是我舅舅的愛子，他個性古怪，又十分開朗、有趣。
他，十分勇敢，敢于挑戰，勇于嘗試極限。有一天，我與他一起玩單響炮，他想出了一個十分巧妙的辦法——把炮點著后扔進鋼管，那不就是大炮了嗎？我不敢嘗試，這種玩法太冒險了，他見我這樣，自己勇敢嘗試，他找來一根細長的鋼管，把炮點著后，扔進鋼管，過了一會兒，“紓”火光把我嚇得七竅生煙，掉了一地雞皮疙瘩，哇！這絕對是盜版的槍！我大叫，自己還蒙在鼓里。玩膩了，他又放下鋼管，苦思冥想，好像又要想出什么鬼點子。
他，十分靦腆 ，和前面的他大不相同。有一次，他到我家，一直躲在舅舅后面，臉紅得像個大蘋果，我問：表弟你想干嘛？看電視嗎？我問完了，他還沒醒悟，呆呆地望著我，好像我是外來生物描寫人物外貌的`作文300字描寫人物外貌的作文300字。他一言不發，悄悄地把頭轉向一邊，似乎我是一個陌生人。吃飯時，他總是不好意思地接過我爸爸媽媽夾給他的菜，默默地吃著。別人笑，他也跟著笑。
這就是我的阿弟，一個奇葩的弟弟。
描寫人的作文 8
我想說的是體育王佳佳老師。
她和王愛寧一樣，也留著一頭酷酷的短頭發，她的眼睛烏黑烏黑的，想一顆圓圓的葡萄，從我們認識她開始，她的耳朵上就一直戴著一個黑黑的.、圓圓的耳環。
她最大的特點就是跑得快。有一次我們正在上體育課，王佳佳老師一看表，距離39中校區體育課開始只有2分鐘了，她趕緊叫來了我們班主任王老師，然后飛速跑向39中。叮叮叮王佳佳老師氣喘吁吁跑進39中操場，結果操場上一個人也沒有，她跑得太快了，來上課的同學都還沒到呢。
她還有一個特點，就是她有一個獨一無二的倒計時，我們稱它為死亡倒計時，王佳佳老師經常把它用在我們嘰嘰喳喳說話的時候。有一次我準備把香蕉皮扔掉的時候，五、四、三、二、一，王佳佳老師手舉了起來大喊道。從那以后，我一直動作迅速，改掉了拖沓的習慣。
這就是我的老師，我非常愛她。
描寫人的作文 9
我的弟弟叫任釔霖，今年三歲了，上幼兒園小班。他大大的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，笑起來還有兩個小酒窩，非常可愛。
他喜歡的顏色是黃色和藍色，所以他的`衣服都是黃色的，褲子是藍色的。
他最喜歡的玩具是恐龍，還能說出各種恐龍的名字，它們吃什么。他的衣服上也必須有恐龍圖案，沒有恐龍的衣服他不穿。
弟弟很聰明。我讓他說出媽媽的手機號碼時，他都能一個不差地說出來，我說你記得真清楚啊！有時媽媽生氣了，弟弟還會說：“好媽媽，別生氣了。”媽媽就不生氣了，太神奇了。
有時媽媽送我去上學時，弟弟會問：“媽媽，我為什么不能姐姐一起上學？”每天下午放學的時候，弟弟還會和爸爸一起來接我，還幫我拿東西。回到家，我就會和弟弟玩游戲。
我可喜歡我的弟弟了。
描寫人的作文 10
我的爺爺多才多藝，書法、美術、烹飪樣樣拿手，尤其是藝術方面，堪稱精通。
爺爺從沒學過畫畫，而畫畫卻是他的拿手好戲。只見爺爺拿起毛筆，十分熟練地調好了墨。毛筆尖落在宣紙上，時而輕，時而重，畫面顯得非常有層次感。爺爺一會兒拿起細筆蘸了濃墨勾勒，一會兒又拿起稍粗一些的毛筆蘸了淡墨和水來渲染。只過了幾分鐘，一幅山水國畫就畫好了。爺爺最喜歡也最擅長的就是畫山石。他的畫從遠一點的地方看，就好像把一塊石頭壓在宣紙上一般，走近一看，才知道這是畫上去的呢！石頭的紋路非常清晰，就好像是真的一樣，把石頭給剪下來，幾乎能夠以假亂真呢！
爺爺還會根雕。他去掃墓時，看見山上有一大段沒人要的樹根，就把樹根給搬到了家里，砍去雜枝，刨去樹皮，然后再雕刻。爺爺根據樹根的.形狀想了一想，決定雕刻一個龍頭。爺爺拿起刻刀，過了一會兒就刻出了龍頭的輪廓。對于我來說，能夠刻成這個樣子，就已經非常不錯了，況且爺爺還從沒有學過雕刻。這時，爺爺又換了一把稍小一些的刻刀，開始雕刻細節。他時而后退兩步，目不轉睛地盯著根雕看；時而手托下巴，嘴里在嘀咕著什么；時而又歪著頭在思索著什么。過了一個星期左右，一段丑陋的樹根經過爺爺的加工，就變成了一件精美的工藝品——龍，龍的神情十分嚴肅，還有一點兇惡，牙齒緊咬著，咧開了嘴，眼睛睜得很大，瞪著前方，眉毛略微上揚，龍須向后飄著。看著它的模樣，仿佛是有誰惹怒了它，它要沖過去把那個人給一口吞掉似的。看著看著，我不禁不寒而栗，渾身起了雞皮疙瘩，背后仿佛有陣陣涼風吹來，冷颼颼的。
這就是我的爺爺——藝術達人，他能夠把毫不起眼的紙、墨、木頭變成一件件活靈活現、惟妙惟肖的藝術品。
描寫人的作文 11
嗨！一提起我的表弟呀，我馬上會很自然的想起他那“特殊”的相貌：一頭自然的黃頭發，一雙烏溜溜的小眼睛，老是透出幾分機敏，再加上一個直挺挺的鼻子和一個能說會道的小嘴巴，可愛極 了！
表弟特別的頑皮。如果我生氣了，不理他的話，他就會使出他的“獨門絕招”——唱歌來逗我開心，歌是他自己編的.：世上只有姐姐好，有姐姐的弟弟像塊寶，投進姐姐的懷抱，幸福享不 了……
還有一件事令我很佩服他，那是，表弟兩三歲，我正在讀三年級，中午，我都表弟說：“下午放學了，你來接我好嗎？”媽媽聽了，說：“樹杰還小怎么去接你？”我說：“怎么不行，他那么 聰明，肯定行。”我心想：不過是逗他玩玩。可是我想錯了，下午我剛走出校門口，一個熟悉的身影映入眼簾，走近一看，竟然是樹杰。我環顧四周，竟沒有媽媽的身影，難道是樹杰一個人來的？這是 媽媽氣喘吁吁地跑來了，說：“樹杰，你怎么一個人跑出來了？”書解說：“我來接姐姐。”看著表弟那人真的樣子，突然覺得他是那樣懂事，可愛。
我的表弟是不是很可愛，頑皮？相信你一定會和我一樣喜歡上他的！
描寫人的作文 12
大家好，我是王翎存生活在一個和諧的三口之家，我有一個痛我的媽媽不過我的媽媽可是一個愛漂亮的人呢，愛我的爸爸我們幸福的生活在一起，缺一不可。
今天我來介紹我和我媽媽的趣事，記得有一次我放學回家我在家的公寓里就大聲叫起了“老媽開門了”，我媽媽一聽連忙說輕一點，輕一點！你媽有那么老么，也就區區38歲嗎。我媽媽花枝招展的'說，一見媽媽這樣我連忙紅了臉，擔心被左鄰有舍聽見我有個這么愛漂亮的媽媽，不過我老媽可會猜腦經急彎了。記得有一次我問媽媽，媽媽魚為什么老在水里，我媽媽想都沒想就說應為岸上有貓啊！
這就是我的老媽，應為老媽老媽叫慣了可是我的媽媽在我心目中是最漂亮的人！
描寫人的作文 13
我有一個愛臭美的奶奶，作為他的孫子，我怎么這樣說呢？自己都覺得“大逆不道”，欲知詳情，請聽我委婉道來。
奶奶的首飾可謂應有盡有，品種多，五彩繽紛。兒女們的功勞成了她臭美的資本。
七十出頭的奶奶，身板硬朗，背不駝，腰不彎，臉上只有少許皺紋，皮膚黝黑，但奶奶任然是一個精致、可愛的老太婆。
臭美表現一：偷偷化妝
有一次，大家一起去奶奶家，姑姑帶來許多化妝品，化完妝后，就把化妝品放在梳妝臺上。看到有化妝品了，奶奶經不住誘惑，就偷偷的化起妝來。我去上廁所，奶奶正化得起勁，只見她，一會兒描眉毛，一會兒打粉底，等她涂好口紅，我就像哥倫布發現新大陸一樣興奮，古靈精怪的我立刻把我的發現公之于眾，并號召大家去看。我們去看時，奶奶正在鏡子前臭美，我們故意大喊：“羞，羞，羞”。奶奶頓時慌了神，趕緊用水沖洗，一下子成了大花臉。我們笑成一團。
臭美表現二：天天洗澡
愛臭美的女人都會天天洗澡，以保持皮膚嬌嫩，我的奶奶亦不例外，無論在誰家，在什么天氣，她都要洗澡，而且一定要用沐浴露，洗完后，照照鏡子，直到自己滿意為止，這才出來。
臭美表現三：顯擺大王
奶女多，年輕時吃過很多苦，把錢都花在子女身上了，現在奶奶老了，子女們條件好了，大家都喜歡買新衣服，新鞋子，漂亮的'首飾來孝敬她。奶奶很享受這些，看到新東西就愛不釋手，她經常穿上新衣服、新鞋子、戴上她精心挑選的飾品出去轉悠，到親朋好友面前顯擺，人家夸她有好命，有好子女，夸她漂亮，她才屁顛屁顛的回家。
如今年逾古稀的奶奶，依然沉浸在臭美之中，做著她喜歡的事，開心的事。看著奶奶開心，健康的活著，我們大家也就開心學習，開心工作。
奶奶您就盡情臭美吧！我愛這樣的您。
描寫人的作文 14
我有一個活潑可愛的妹妹，今年四歲，個子快齊到我的嘴巴上面了。
她的眉毛彎彎的，一雙水汪汪的大眼睛，小嘴巴可淘氣了，整天說個不停。扎著兩個小羊角，看起來非常可愛。
妹妹是個小懶蟲，整天睡大覺。媽媽下班回來啦，叫她兩聲，妹妹睜開眼看看，然后又睡著了，怎么叫她也不醒。
妹妹可貪吃了。媽媽做好飯菜，說一聲吃飯了，妹妹就飛快地跑到廚房，拿起她的小碗給媽媽，讓媽媽給她盛飯。妹妹吃了兩碗還不夠，像小豬一樣。吃完啦，還把碗扣在臉上用舌頭舔干凈。
晚上我和妹妹睡在一張床上。我陪妹妹玩一會兒游戲，再給她讀會兒故事，她就睡著啦，妹妹睡覺的樣子好可愛啊！
我愛我的`妹妹！
描寫人的作文 15
這個人的身高很不理想，長得又有點隨心所欲。
門牙上原有個小洞，后來補了起來。于是乎，美玉上總算有了一點光亮，但形成的對比又把他送上“完美盆地”。他開朗的讓人反胃，兩排牙齒總是露在外面，直到他生氣我都想笑。他鐘愛于“高科技”，所以總談論一些偉大人物，像“奧特曼”、“鎧甲勇士”，這是出現頻率較高的。課間，他總和其它的人玩點“英雄對英雄”，裝點武術高手，世界上真有這種把內褲穿外邊就敢當超人的人，所以遇見他之后，我就相信了撒哈拉沙漠上有企鵝。他的行為總讓我以為他哪一天咬了自己一口——得狂犬病了。本來我的字典的.側邊開了個口，我好不容易用膠粘住，他卻給我故意撕開，畫了他自己的肖像，他還在我的字典上寫上“殺人放火無惡不作”。
我有一枝鋼筆，筆囊是不能拔下來的，我只不過拔下來了一次，就這一次把上面的膠拔了下來，而他卻經常給我拔下來，我便警告了他，可當天下午，我來得早了點，一眼就看見他又拔下了我的筆囊，當然，他的結局也不比我好。對于他的未來，我想他最好去拍電影，因為他的行為讓其他演員發恨，所以他可去扮演“日本特務”，讓“八路軍”從心里恨他，這樣才真實。
描寫人的作文 16
我叫曾爍涵，今年10歲，我長著一張圓圓的臉，皮膚白白的`，高翹的鼻梁上長著一雙炯炯有神的眼睛，還長著一個櫻桃小嘴。
我最喜歡看書，只要一看，就停不下來。記得有一次，我正聚精會神地看書，不知過了多久，我渴了，就隨手拿起桌子上的杯子，“咕嚕咕嚕”地喝了幾口，啊！好苦啊！我一看，原來我拿錯了杯子，把爸爸和的中藥當成了白開水。
還有一次，我在路上邊走邊看書，一不小心被石頭絆倒了，摔了個“五體投地”，腳都磕破皮了。也挨了媽媽不少罵，可就是改不了。
這就是我，一個愛看書的女孩。
描寫人的作文 17
妹妹今年6歲，瘦瘦的，眉毛彎彎的，眼睛像一雙黑寶石。在幼兒園上學。
妹妹很淘氣。有一次，爸爸在洗頭，她就把爸爸的毛巾拿走，在一邊玩。等爸爸把頭洗好了，找不到毛巾。爸爸的眼睛睜不開，東摸摸，西摸摸，她在旁邊偷偷笑。
還有一次，媽媽在做飯，她在玩媽媽的手機。媽媽聽見床上有聲音，就跑了過去，看見妹妹在玩手機，生氣地說：“你在干什么！”妹妹聽見了趕緊把手機放回了原位，一頭鉆進被子里，嚇得頭都不敢露出來。
她有時也很聽話。有一次，媽媽叫妹妹來幫忙干活，妹妹很聽話，等把活干完了，她才離開。
還有一次，我們在一起吃飯，她聽話地把飯里的`菜都吃了，吃得干干凈凈的。爸爸，媽媽都說：“鄭佳依，真棒！”她高興極了，瞇著眼睛笑，我們也哈哈大笑。
我喜歡我的妹妹。
描寫人的作文 18
天哪！這不是刁小健嗎？只見她自信滿滿地走進我們排練的場地。她上身穿著白色的t恤，下身穿著黑色的蕾絲裙，裙子上還有小星星的亮片呢！她白皙的腿上套著肉色的絲襪，腳上穿著一雙白色的“耐克”。這樣的穿著，估計誰看了都會認為很仙氣呢！
當然，刁小健的外貌也很漂亮：一雙炯炯有神的大眼睛像畫在了臉上似的`；高高的鼻梁上架著一副黑色方框眼鏡；一張自帶唇紅的小嘴顯得格外可愛。
她在女生面前很友好，但是男生們不要被她的外表所迷惑，因為她變臉比翻書還快：當一個男生距離她僅有一米時她就變成一個女漢子……
當然，人不是十全十美的，是人總要有缺點的。刁小健有兩個特別嚴重的缺點：一個是愛哭，另一個則是“貪生怕死”。
抽血，想必大家體檢時都要經歷吧！對于一般人來說，抽血沒什么可怕的，我也不例外。可是刁小健呢？一叫到要抽血就嚎啕大哭。“哇”……我在她前面抽血，她的哭聲使從來不怕抽血的我也感到恐懼了。
我們上周去生命體驗館，每個人都要完成滑索才可以走人。我們都順利地完成了，只有刁小健沒有完成，而是一上去就“哇”的一聲哭了。為什么呢？因為滑索很高，刁小健很害怕。李老師說她拉著刁小健的手時感到刁小健的手是冰冷的。
刁小健可真是膽小啊！
描寫人的作文 19
有人迷戲，有人迷書，有人迷棋，但我們班有個同學卻迷蟲，他就是大名鼎鼎的“小法布爾”——金思安。
他癡迷蟲子到什么程度呢？讓我來告訴你吧！他下課講蟲子，放學畫蟲子，體育課捉蟲子……下課鈴聲一響，同學們都圍在金思安身邊，專心致志地聽他講蟲子的'故事，我們經常聽得入了迷。他畫的蟲子十分生動形象，都可以以假亂真了！每次體育課的自由活動時間，總能發現他蹲在花壇的角落里，全神貫注地捉蟲子呢。
有一次，我們的科學課上到了蝸牛這一課。他在課前捉來一只蝸牛，把它放在菜葉上，拿起放大鏡仔仔細細地觀察起來。他一邊觀察一邊告訴我們蝸牛的身體構造：“這是腹足，這是觸角，這是呼吸孔……”要知道這些知識葉老師都還沒說呢，他就知道得一清二楚，大家從心底里佩服金思安，他懂得可真多。
金思安這么迷蟲，相信他一定能實現他的夢想，成為一個真正的昆蟲學家！
描寫人的作文 20
我的好朋友趙一欽，是大家的好班長。她烏黑的頭發，一雙明亮的雙眼，討人喜歡的嘴巴，笑的時候露出一排潔白的牙齒。
趙一欽是一位工作認真、負責任、關心同學的好班長。
趙一欽天天一直早早地來到學校，一進教室就組織同學們早讀。同學們開始早讀的時候，趙一欽一直用她那一雙明亮的雙眼，注視著每一位同學。假如發現哪一位同學不認真早讀，她總會輕輕地來到那位同學身旁，輕聲地對他說：“你要認真早讀。”那位同學就會認真地讀了起來。
趙一欽很關心同學。有一天上體育課跑步的.時候，一位同學不小心摔倒了，膝蓋還出血了，這個時候，趙一欽看見了，連忙跑過來，焦急地說：“你沒事吧？你的膝蓋出血了，我送你去校醫室吧。”說完她又找來了一位同學幫忙攜帶那位同學去校醫室。其他同學看到趙一欽那樣關心同學，也紛紛幫忙。
這就是我的好朋友趙一欽。
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