描寫一處自然美景的初一語文作文

時間：2021-06-25 14:33:03 寫景我要投稿

描寫一處自然美景的初一語文作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的描寫一處自然美景的初一語文作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫一處自然美景的初一語文作文

描寫一處自然美景的初一語文作文1

　　那一年暑假，爸爸媽媽帶我到海邊去玩，我終于第一次看到了大海。

　　天剛朦朦亮，我們就來到了海邊。晨色中的大海靜逸安詳，仿佛還沒有睡醒，只聽到海風帶著腥味與咸味在耳邊吹過，就像大海沉睡中的呼吸。向遠處望去，墨綠色的海水泛著微微的晨光，看不到盡頭，與天空黏在了一起。藍色的天空在海的盡頭涂上了淡淡的霧霾，看不清哪是天哪是海，讓我看到了海天一色奇妙的景象！海水隨著大海的呼吸微微地波動，一浪接著一浪，輕輕地拍打著沙灘，沿著沙灘種下了水晶般的花朵，瞬間又消失了。小小的海浪就像是一個個小淘氣撲向媽媽的懷抱。

　　爸爸說：沙灘上可以撿到各種各樣的貝殼。我想，把小貝殼串起來做成項鏈一定會很漂亮。

　　天邊漸漸地亮起來了，銀白色的亮光在不知不覺間就變成了金色的霞光。在海天相接的地方，有些云朵，仿佛是專門來擋著太陽升起來似地。云朵的形狀各種各樣，還在不斷地變化著，有的像小魚躍出水面，有的像駿馬在水中奔騰……

　　忽然，在云朵的空隙中出現了火紅色的亮光，瞬間，那海天相接的天空被照得十分嫣紅。那火紅的亮光越來越大，越來越強，漸漸地，在云朵的上方，出現了火紅的圓弧，不到一分鐘，圓弧就成為了火紅圓球。媽媽說：“寶貝你看，像不像一個火球。”我點點頭。圓圓的大火球閃著金光，就像一只燃著熊熊大火的龍珠。

　　太陽升起來了！剛才火紅的圓球逐漸變成了金黃色，陽光很刺眼，天空也越來越亮。海面波光粼粼，遠遠望去，就像太陽灑下的一片片金色的瓦。

　　我興奮不已，催著爸爸多拍幾張照片，自己的嘴巴卻張得老大。

　　我愛大海，愛它的美麗，愛它的可愛，愛它的洶涌澎湃。我相信，大海會給我個金燦燦的童年。

描寫一處自然美景的初一語文作文2

　　我愛美麗的大自然。我愛春天的雨、冬天的梅花、默默無聞的泥土、清澈明亮的湖水，它們是美麗的，可愛的。

　　我愛春雨，那綿綿細雨滴落在我的身上，使我內心為之顫動，它好像把我帶入了一個如詩如畫的世界，那個世界里，云霧飄渺，雨水時不時地滴落在我身上，它洗凈了塵埃，培養了花草，滋潤了人類的心靈。

　　我愛美麗的大自然的泥土，它是那么偉大，它默默地把自己的養分輸送給花草樹木，使它們茁壯成長，而自己卻在默默地工作。我愛美麗的大自然的泥土，它有花的芬香，草的清新。在泥土中，有忙忙碌碌的蚯蚓、勤勞善良的螞蟻……。

　　我愛那冬天的臘梅花，它以各種奇形怪狀的樣子佇立在冬天，也只有它，才可以忍受那刺骨的嚴寒，它以堅強、高貴而不失優雅地站在我的面前，給人以強烈的力量感召，令人難以相信的是它那平凡的小花，居然也能抵擋住嚴寒的力量，它以自己在冬天特有的粉紅，吸引了無數的游客去觀賞，它像一名堅定的大兵，勇往直前。

　　我愛美麗的大自然的湖水，水面上，浮萍靜靜地躺在那兒，享受著陽光的沐浴，而小魚、小蝦們卻躲在這些浮萍底下避暑哪，過了一會，它們忍不住寂寞，開始玩起了捉迷藏。陽光照射在上面上波光粼粼，給人以特殊的美感。

　　美麗的大自然真美呀！

描寫一處自然美景的初一語文作文3

　　大自然的美是璀璨的，有人間仙境九寨溝，天下一奇黃山，世界一高珠穆朗瑪，還有清幽的桂林。而今天，我就來品桂林山水，他們說桂林山水甲天下，我要去看下桂林有多美。

　　第二天清晨，天剛蒙蒙亮，我整裝待發，焦急的等待。過了一會，大巴來了，我們上了大巴出發了。我都無心欣賞沿途的風景，思緒早就飛到了千里之外的桂林。

　　過了好久好久，仿佛渡過了一個世紀，我們終于到了，我迫不及待的奔向了江邊。哇！這好美，看這里的江水宛如一面鏡子，看這里的山仿佛一位仙女在霧中穿上一件紗裙，再看這里的水，跳動著和霧一起舞蹈，就像精彩絕倫的舞臺表演。忽然，清澈見底的水下魚兒，成群結隊的躍出水面，仿佛在給我們表演，歡迎我們來做客。一陣微風吹過，江水泛起了層層波紋。

　　山下綠樹成蔭，宛若仙女穿上了綠色的衣裳，密密麻麻的葉子把天都封的嚴嚴實實的。遠離了城市喧囂，呼吸著桂林的清新的空氣，映入眼簾的滿山綠色，仿佛眼前的世界剎那間變得更加的清晰了。

　　霎時天空中刮起了狂風，下起了暴雨，雨水打著江面，濺起點點水花，仿佛鯉魚在跳龍門。天氣的變化，絲毫不影響我們觀賞桂林美景的心情。

　　下午了，天色漸漸暗了下來，于是我們坐著大巴依依不舍地離開了桂林。

　　原來人們說的桂林山水甲天下是真的，桂林真的太美了！

描寫一處自然美景的初一語文作文4

　　我的家鄉在河源市，那里風景優美，最吸引人們的是萬綠湖，桂山……

　　春天的桂山是最美的。小樹發芽了，長出嫩的葉子，淺綠淺綠的。有的花兒開了非常鮮艷，有的還是花骨朵兒。桂山不是非常高，山腳下有一片大草地，小草從土地里探出頭來，它們喜歡春天的桂山。桂山上住著很多小動物。看，小松鼠在樹上跳來跳去，小魚兒在河里伸出頭來。桂山景點不多，但是人們非常喜歡到這游玩。

　　夏天的桂山是最熱鬧的。人們在桂山上乘涼，談話。爸爸、媽媽都喜歡帶著一家老小來避暑。小動物們也不甘示弱。蟬在樹上“吱吱吱”的叫，鳥兒在天上“嘰嘰嘰”的叫，青蛙在荷葉上“呱呱呱”的叫，像在唱桂山夏天景色的贊歌。

　　秋天的桂山是最迷人的。葉子由綠變黃了，一片片地落了，好像下雪似的，落葉鋪在桂山上的每一條小道上，給它們穿上了金黃色的衣裳，顯得格外迷人。桂山上有一片果林，一到秋天，柿子好像小燈籠似地掛在樹上，蘋果火紅火紅地掛在樹上，香蕉挨挨擠擠地等著人們來摘呢！

　　冬天的桂山是最安靜的。小動物們冬眠了，人們也不來玩了，因為冬天的桂山，北風呼呼地吹，要是天氣特別冷，河面會結一塊塊小冰塊。沒有了人們的吵鬧聲，沒有了動物的追鬧，這里的冬天非常安靜。

　　桂山的一年四季各有各的美。小朋友們，歡迎你們來我的家鄉去做客。我的家鄉還有很多好吃的，好玩的。當然，你們最想去的是桂山吧。快點叫你爸爸，媽媽帶你去，桂山離廣州不遠只有兩個小時的車程。好好享受桂山的一切吧！

描寫一處自然美景的初一語文作文5

　　都市有如一處工廠，沒日沒夜不停的運轉，而鄉下有如寧靜的天地，“日出而作，日落而息。”兩者的生活模式有如天讓之別。鄉下是都市人的度假勝地，它繁花似錦，綠草如茵，處處生氣蓬勃。春回大地的生機和它獨特之處，就讓我們來好好的欣賞它的美吧！

　　一走出戶外看見了綠油油的小草，它們可得經過風吹雨打，才能顯現不屈不撓，筆直的站立著，就像個英勇的武士般。我喜歡享受陽光的溫暖，我也喜歡躺臥在草地上，看著一本書邊享受著一杯茶，這兩者可真是絕佳的組和。此刻，它讓人們身心洗滌，也讓人享受到片刻寧靜之美。

　　鳥兒喳喳喳、蚯蚓也吱吱吱的，它們是隱藏在草叢的神秘歌手，它們不只唱出了自己的聲音，也唱出了春天的氣息。當你仔細觀察時，你會發現成群結隊的螞蟻，不管眼前有多大障礙物，它們都會同心協力將它們移出，它們可說是最英勇的武士，也是最團結的昆蟲之一。而天上突然飛來一只蟑螂，雖然它是臟亂的代表者，但它們是世界活化石呢！任憑時代環境的變異，它都能生存下來。有時你會看見身穿黑色戰衣－—甲蟲，正在開心的吸吮著甜蜜果汁；有時你也會看到其貌不揚的毛毛蟲，在啃食著綠葉；你也可以看到蚱蜢在綠葉中就像個跳遠的選手般，正展現出它跳躍的敏捷身手。這些自然之美，是值得我們去觀察、欣賞的。

　　我喜歡暢游大自然之美景，雖然它是那么樸實且沒有閃耀的光芒吸引著人們，但只要愿意停下腳步，蹲下來細心的去觀察發現，你就會發現，連草叢下的秘境都會使人愛上它。由于都市化的關系與人類的濫墾濫伐的原因，已使得草叢漸漸少了，甚至消失不見了！所以我們更要愛惜與草叢一同生活的可愛生物，不要讓我們下一代無法享受到這綠意盎然，活潑有趣的草叢世界。

描寫一處自然美景的初一語文作文6

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，春天的畫筆蘊藏著神奇的力量，大地上的萬物在一夜里綻放、絢爛、蓬勃……

　　小草在雨后探著腦袋，好奇的窺探的這個七彩的世界，葉尖承接著春的露水，晨曦的映照下晶瑩剔透，小小的水珠反射著大千世界。百年的古樹在雨后也顯的精神飽滿，它們挺立著，斗志昂然，迎著太陽的方向，笑得無比歡顏，剛抽芽的綠枝像嬰兒的小手一樣擺動著，和著風，奏響了春的進行曲……

　　“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”，夏日的雨連綿不絕，細雨紛飛，仿佛給大地披上了一層薄紗，帶來淡淡的神秘和一絲絲憂愁。低矮的古寺在山頂勇敢的屹立著，悠揚的鐘聲伴著細雨回蕩在山谷間，跳躍在竹葉上，纏繞在云端……

　　“自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春朝”，盛開看一夏的樹漸漸的枯黃，葉子伴著風如同死去的蝴蝶緩緩飄落，似乎還可以聽到它在低吟，是秋風的無情掃落一樹落葉還是樹的無心挽留？葉子的生命定格在樹下的那方泥土，若干年后它將融入泥土，孕育新的生命，橘紅的夕陽西下，新的一天又將來臨……

　　“千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛”，冬季的世界是白的，映入眼簾的是一片無垠的白，寒冬里雪靜靜地從天而降，原本碧綠的樹披上了雪白的毛衣，大地銀裝素裹，份外妖嬈，當絲絲縷縷的陽光投到大地，一切又顯得暖和，讓人沈醉其中……

　　我熱愛美麗的大自然，愛它的全部，迷戀于它的美，敬畏于它的雄偉，感嘆于它的鬼斧神工……

描寫一處自然美景的初一語文作文7

　　一個身在城市的'人，很少有機會走進大自然，工作，學習讓人不堪重負。今天，我終于有機會走進自然，欣賞迎澤公園的春景。

　　走進東門，小路兩旁參天的松樹，柳樹，臭椿，密密的織成一張大傘。傘陰中，金黃的連翹花在迎風歌唱，粉紅的桃花在吐露它的芬芳。再向前，就到槐樹的領地，他像是戰士，守衛著身下的小花小草。

　　過道兩旁，種著幾株貼梗海棠。它紅勝火焰，比其它花更加艷麗，成為花海中的一顆璀璨的明珠，人紛紛在這里留影，而蜜蜂也被這迷人的芳香吸引來，紛紛鉆入5片“火焰”般花瓣中心的那金黃的花蕊，吸取甜絲絲的花粉。

　　來到湖邊，只見那高大的垂柳，古色古香的石橋倒映在那碧綠的湖水之中。湖上，人放下平日里的工作重擔，坐在船上享受這湖上春景，或一人享受這獨自的幽靜；或一對情侶坐在船上談心；或是一家人聊聊平日里的趣事。“吹面不寒楊柳風，”一陣涼爽的春風拂面而來，將心頭的一切苦悶吹至千里之外，垂柳也在風中翩翩起舞，炫耀自己嫩綠的長發。

　　再向前，槐樹下種許多美人蕉，約有上千棵。從東到西，越靠東長的就越好，最東面的已經開出花，黃色的像金，白色的像玉。花在風中輕輕的搖擺，向游人打著招呼。人看著這些可愛的花，心情別提有多舒暢。

　　西北面，有一座小山。上面栽著許多桃樹，有似火的深紅，還有那粉紅的碧桃。那些沒有開放的小花苞，更是惹人喜愛。它就如小嬰兒的臉，胖乎乎粉嘟嘟的。登上小山的最高處，有一座亭子坐落在小角落里，好像是一位世外隱士隱居山林之地。

　　春天是一個美麗的季節，一個希望的季節。它不同于夏天的驕陽似火，也不像秋天那樣即將沉睡。愿你和我一起走進春天，感受和諧，希望之美！

描寫一處自然美景的初一語文作文8

　　“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。”古往今來，多少文人墨客見到夕陽西下，總會由衷地嘆息，因為它意味著一天即將終止，總會給人一種凄涼悲切的感覺。

　　而我不這么認為，我要好好地贊頌一番夕陽——夕陽是美的，它預示著新的一天即將來臨。

　　傍晚，我走在路上，走到半路，我停住了腳步——夕陽的美將我的心留住了。余暉灑在路面上，像為大道披上了一件金色外衣，金燦燦的，是那樣的誘人。太陽，雖說沒有中午那樣強烈，但也不可輕視它的“威力”。

　　漸漸地，陽光開始更加變得柔與，嫵媚動人了。它使你不得不去贊美它，珍愛它……

　　你是不是也想變成這萬縷柔光中的一部分，去親身體驗一下普照大地的快感呢？但夕陽終究會沉下去的，但消失前它也沒有忘記要給人們留下美好的回憶。

　　它將自己變成了緋紅，并將整個天空與周圍的一些云朵也濃妝艷抹了一番。天空是金黃的，云朵是五顏六色的，不斷地變幻著……

　　夕陽緩緩地沉了下去，它似乎怕勾起我們無限的離愁，于是選擇了安靜地離去。但這只是短暫的分別，明早它就會回來了，將以另一種方式回到我們的身邊。

　　也許，許多人會為如此美麗的夕陽的悄然離去而傷感，但是如果能像我一樣，靜靜地站在路上，看著這嬌美的夕陽西下的全過程，你就會與我一樣想到明天的朝陽，就不會感到凄涼了。相反，你會覺得它很美，贊美夕陽之情也會油然而生。

　　“夕陽無限好，只是近黃昏。”不，我要說“夕陽近黃昏，卻是無限好”。

　　朋友們，使我們觀賞夕陽的美麗，使我們由衷地贊美夕陽吧！

描寫一處自然美景的初一語文作文9

　　在我的眼里，我覺得最美的風景莫過于那信任的目光了！

　　記得那一次，我懷著忐忑不安的心參加考試，要知道那次的考試關系著我的未來，考不到90分我就要回到鄉下去上學，所以我緊張極了。（鄉下的條件可是非常艱苦的）

　　這個條件是外婆提出來的，于是我在臨考前看了外婆一眼，她在躲閃我的目光，而我卻清楚的看見，她的目光里有晶瑩的淚花……

　　就這樣我去考試了，考完后，我沮喪的回到家（因為我猜想自己這次一定沒有考好），到家后我蒙頭大睡，外婆似乎看出了我的傷心，于是對我說：“小菲，你怎么了呀？不高興么？是不是沒考好啊？沒考好不要緊，我給你一次機會，我也相信你日后會努力的，對嗎？”外婆說完后，我竟哭了，我抱著外婆痛苦：“外婆，是我不爭氣，我…不管這次考得怎樣，我都會更加努力的。”

　　“恩，加油。”看得出來，外婆眼里充滿了對我的信任，讓我看了之后，鼻子不經一酸……

　　考試結果出來了：語文考了90分，數學考了100分，耶，考得非常好了。

　　現在想來，如果不是外婆那信任的目光，我一定回到鄉下去了，因為我的不自信，差點害了我，我真該好好謝謝她呀！

　　這就是我認為最美麗的風景，“信任的目光”傳遞給我多少溫熱呀！

　　外婆，就因為你那一個短暫的目光，讓我更加堅定了好好讀書的信念！

描寫一處自然美景的初一語文作文10

　　春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到人間，把春的氣息撒向了大地。所有的生物都開始茁壯成長，顯示出勃勃生機，喚醒了萬物，到處洋溢著勃勃生機。

　　你瞧！太陽一蹦一跳地沖出云朵，掛在了藍藍的天上。草兒探出綠色的小腦袋張望著大地。柳樹姑娘梳理著自己翠綠欲滴的長發，一條條黃綠眉眼的柔柳在微風中飄搖著，微笑著向春天招手。

　　山上的積雪融化了，匯成淙淙的小溪，小溪流唱著美妙的歌兒向遠處流去。不遠處幾株桃花盛開了，粉紅粉紅的花瓣芳香撲鼻，艷麗多彩，猶如美麗的朝霞，嬌媚的花瓣在陽光下閃耀著美麗的光彩。辛勤的小蜜蜂忙忙碌碌，在花叢中鉆進鉆出，艷麗的花蝴蝶展開柔美的翅膀，在空中翩翩起舞。

　　看，小燕子也從南方飛回來了，它們穿著烏黑亮麗的燕尾服，有的在田野中嬉戲；有的在桃花旁飛翔，好好像陶醉在芳香中；有的從河面掠過，樣子好好像馬上就要鉆入水中。燕子們在藍天白云中翱翔，好好像給藍白相應的天空鑲嵌上幾顆黑亮的鉆石，讓天空更加燦爛多彩。

　　院子里，一群群孩子脫下了厚厚的棉襖，穿上了美麗的春裝，在院子里歡快的地做著游戲。你瞧，他們竟然連鞋也沒顧得上穿就跑出來了耶！天上的風箏也漸漸增多了，五顏六色，又給天空添加了幾分色彩。那些風箏就好像一個個可愛的孩子一樣，憧憬著美好的未來。嘴里還不住的叫：“春天來了，春天來了，這下，我們又有得玩了。

　　”海里也熱鬧非凡。那些大大小小的魚兒，大概是因為在冬天沉寂太久，而一到春天就盡情的釋放著生命的活力。在海里面游來游去，歡快的吐著泡泡，在陽光的照耀下，一串串水泡顯得五光十色。

　　春天，你是一個最美麗的季節，你給我們最暖和的氣候。我愛你，春天！

描寫一處自然美景的初一語文作文11

　　春天到了，天氣漸漸暖和起來。龍潭湖中的冰漸漸融化了，湖面上泛起了陣陣波紋。公園中的桃樹被春風從甜睡中驚醒，伸了伸腰，貪婪地吮吸著春天的甘露。桃樹的樹枝很多，向外伸展，幾天前，樹枝上布滿了青綠的花骨朵，仿佛一個個翠綠的燈籠。沒過多久，粉紅色的桃花已經開滿枝頭，遠遠望去就像那一把把撐開的大花傘。走近一看，每一朵桃花都有五、六片圓圓的花瓣，花芯中的花蕊像洋娃娃眼睛上的長睫毛。這時，飛舞采蜜的小蜜蜂早已被一陣陣沁人心脾的芳香吸引。桃花標志著美好春天的開始，我愛春天，我更愛竭盡全力來打扮初春的桃花。

　　可愛的月季花

　　我們院兒的花壇里，栽種著許許多多的月季花，十分可愛。月季花的干是深綠色的，彎彎曲曲，千姿百態。它的干上有著許多的小刺，一個個的小刺就像一個個的小衛士，保衛著月季花，不讓人們把它摘走。干上還生長著無數向外伸展的小枝，茂密得連風都透不過去。枝條上有著許許多多片鋸齒形的葉子。在雨后，明媚的陽光照耀在落有清亮露珠的葉子上，青綠色的色彩，使你越看越愛看。枝頭上，花托托著一朵朵十分漂亮的大月季花。月季花有粉紅色的，大紅色的，紫紅色的……每一朵都有許多鮮艷奪目的花瓣團聚在一起，形成一個大而美麗的花朵，月季花的花芯是黃的，點綴在花朵中間，顯得更加美麗。月季花真美啊！每次我看到它那引人注目的花朵時，都會暗暗贊嘆：“月季花！你給大自然帶來多少美麗的色彩！你給人間帶來多少歡樂啊！”

描寫一處自然美景的初一語文作文12

　　我們知道在大千世界，奇景繁多：黃河奇觀、長江三峽、長城一絕……一個好的美景，不僅是一種視覺享受，更可陶冶人的情操。

　　設想：一座沉寂的孤山，被小溪所環繞，終日只聞水流潺潺、禽獸啾啾。朝陽初生而醒，日上三竿而作，正午驕陽而讀，夕陽西下而行，月上柳梢而寫……寫累了，便捧書而睡。真有點“結廬在人境，心遠地自偏”的境界了。但我們卻做不到，因為我們心中尚存俗念，不可能整日與詩文書篇為友，以蟲鳴鳥啼為樂。因此，我們可以盡可能地尋找機會，與大自然親密接觸，與美景對話，與美景溝通，方可剔除雜念、陶冶情操。

　　在我們登上高山，遠眺其景，呈現出來的是一種令人心曠神怡的感覺——天上萬頃碧藍、云下群山連綿，點綴著星星點點的綠，但山峰上卻是濃得化不開的綠：仿佛一滴綠墨點入水中。一點點往下沉淀，但上面依然是濃綠，往下看，顏色便慢慢淡了下來，取而代之的是裸露的青褐色的巖石……看見如此美景，心念立刻被凈化，忽覺神清氣爽；頓時狂風四起，豪邁之感油然而生。大聲高喊，以泄心怨，覺得自己心靈得到升華，真如杜甫所言：“會當凌絕頂，一覽眾山小”。與大自然美景對話，如此心曠神怡，如友。

　　行船湖中，四相環望，周圍的山花花綠綠，高不可攀的天清新淡雅。而自己在一塊碧玉上游弋，這塊碧玉鑲嵌在群山繁花當中。如此“湖光秋月兩相和”之景，更可撫平心靈的創傷。與大自然美景對話，如此豁然朗闊，勝友。

　　與大自然美景對話，可以升華我們的心靈，更可剔除心中雜念，開拓出一片心中田園，陶冶自己高雅的情操，也不必“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，何樂而不為呢？

描寫一處自然美景的初一語文作文13

　　今天上午，還是艷陽高照，我原以為今天真是一個好天氣！可是一到下午，自從幾聲響雷以后，天上就開始噼里啪啦地下著雷陣雨。一開始，雨下得并不是很大，過了一會兒就停了，我以為不會再下雨了，可是剛過了沒有多久，大雨又嘩啦啦地下了起來。

　　只見這次的雨越下越大，而雷聲也越來越大。這次的雨好像是從天上突然倒下來一盆水，過一陣子就沒有了。這一滴滴雨，好像是一根根剛勁有力的針，打落到玻璃上都有很大的聲音。夏天的雨一點都不像春天的雨，細細柔柔，打在身上，還會讓人感覺到一些清涼；也不像秋天的雨，打在湖面上，泛起了一陣陣漣漪；打在樹上，便落下一片片金色、紅色、綠色的樹葉，讓人感覺仿佛是走進了一個童話的世界；更不像冬天里的雨，刷刷地下著，帶來了臘梅花的清香，也帶來了春天的腳步。

　　我走出房間，來到了客廳。只見外面的雨還是在不停地下著，由于客廳的窗戶沒有關好，雨水打到了窗框上，打到了窗臺上，隨后又打到了我們家的沙發上，最遠的都能打到離窗戶大約超過１米的位置。我見了，便連忙將窗戶關上，拿了一塊抹布，將那窗框與窗臺上的水擦掉，這樣，雨水就打不進來了。過了一會兒，我又來到客廳，發現這下情勢有所好轉，可是這下玻璃窗上面卻積了不少的水，只好等不下雨的時候讓太陽把它曬干了。

　　夏天的雨可真猛烈，真希望梅雨季節快一點兒結束，如果打雷的話，就不能看電視、也不能打電腦；下雨的話，又不能外出；每次外出的時候都要提心吊膽，手上總是要帶著一把雨傘防止下雨，或許你出門的時候還是艷陽高照，過了一會兒就開始“轟隆隆”地打雷了。我真希望什么時候這個梅雨季節才能結束呢？

描寫一處自然美景的初一語文作文14

　　大自然中的四季是美麗的。春天發芽，夏天茂盛，秋天收獲，冬天休養，我這個世界因有四季而豐富多彩。

　　春是一位畫家。“曉看紅濕處，花重錦官城。”當我吟誦這句詩時，春天的美景仿佛就在一張紙上，一只畫筆在勾勒出春的輪廓：桃樹開出艷麗的花朵，農民種下新的水稻，小草鉆出黝黑的土地，柳樹吐出新的枝條。春天是一年的起點，“一年之計在于春”，處處生機勃勃，在地里播下希望的種子。

　　夏是一位藝術家。“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”火紅的太陽高懸天空，特別炎熱耀眼，弄得大伙兒都不敢出家門，但是蟬兒卻忙得不亦樂乎，每時每刻都在放聲高唱。夜晚，憋在家里一天的人都出來乘涼。人來到廣場，跳舞，唱歌。在田園，山上，大自然的任何一個角落，動物也不甘落后，它聚在一起，舉辦森林交響樂會，青蛙、蟬成為主角。

　　秋是一位自然科學家。“春種一粒粟，秋收萬顆子。”秋是收獲的季節，農民都在收獲稻谷，田野里一片繁忙的景象。秋風瑟瑟，稻田豐收，樹葉紅得似火，天空藍得如海，秋的美景無處沒有這位自然科學家的功勞。

　　冬是一位攝影家。“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”白雪皚皚，銀裝素裹，大地仿佛都披上一件白外套，她悄悄地攝下冬的潔白與寥廓，她用鏡頭留下冬天永恒美好的記憶。

　　大自然的四季是迷人的，四季來自大自然，大自然受四季的影響而豐富多彩。大自然更是神奇的，還有許許多多的美景、現象，等著我去發現，探索。

描寫一處自然美景的初一語文作文15

　　大千世界，奇景繁多：黃河奇觀、長江三峽、長城一絕……一個好的美景，不僅是一種視覺享受，更可陶冶人的情操。

　　設想：一座沉寂的孤山，被小溪所環繞，終日只聞水流潺潺、禽獸啾啾。朝陽初生而醒，日上三竿而作，正午驕陽而讀，夕陽西下而行，月上柳梢而寫……寫累了，便捧書而睡。真有點“結廬在人境，心遠地自偏”的境界了。但我們卻做不到，因為我們心中尚存俗念，不可能整日與詩文書篇為友，以蟲鳴鳥啼為樂。因此，我們應該可以盡可能地尋找機會，與大自然親密接觸，與美景對話，與美景溝通，方可剔除雜念、陶冶情操。

　　登上高山，遠眺其景，呈現出來的是一種令人心曠神怡的感覺——天上萬頃碧藍、云下群山連綿，點綴著星星點點的綠，但山峰上卻是濃得化不開的綠：仿佛一滴綠墨點入水中。一點點往下沉淀，但上面依然是濃綠，往下看，顏色便慢慢淡了下來，取而代之的是裸露的青褐色的巖石……看見如此美景，心念立刻被凈化，忽覺神清氣爽；頓時狂風四起，豪邁之感油然而生。大聲高喊，以泄心怨，覺得自己心靈得到升華，真如杜甫所言：“會當凌絕頂，一覽眾山小”。與大自然美景對話，如此心曠神怡，如友。

　　行船湖中，四相環望，周圍的山花花綠綠，高不可攀的天清新淡雅。而自己在一塊碧玉上游弋，這塊碧玉鑲嵌在群山繁花當中。如此“湖光秋月兩相和”之景，更可撫平心靈的創傷。與大自然美景的對話中，如此豁然朗闊，勝友。

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